2023-2024學(xué)年河南省漯河市初中語文七年級上冊期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．稀疏（shū）

黃暈（yūn）

撫摸（mō）B．嫩綠（nèn）

朗潤（yùn）

醞釀（yùn）C．靜默（mò）

撐傘（chēng）

眨眼（zhǎ）D．抖擻（sǒu）

健壯（jiàn）

落地（lào）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．黎明

煥然一新

呼朋引伴B．靜謐

再接再勵

不計其數(shù)C．蒞臨

無精打彩

迫不及待D．干躁

談笑風(fēng)聲

任勞任怨3、下列詞語或成語解釋有誤的一項是（

）A．花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗，這里比喻姿態(tài)優(yōu)美。（朱自清《春》）B．朗潤：晴朗潮濕。（朱自清《春》）C．咄咄逼人：形容氣勢洶洶、盛氣凌人。（劉湛秋《雨的四季》）D．憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史鐵生《秋天的懷念》）4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們分快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。B．好讀書，讀好書，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚朝夕相處。C．我國科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主。D．隨著《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》的公布，將助推南分站在新一輪發(fā)展的起跑線上。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

(1)當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,________________,走到你做禱告的小庭院時,_______________,卻不知道這香氣是從我身上來的。(泰戈爾《金色花》)

(2)母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，_____________________？(冰心《荷葉·母親》)

(3)白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰:“_____________________”兄女曰:“_____________________”(劉義慶《詠雪》)二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）課文《誡子書》理解。

(1)文中常被人們當(dāng)做志存高遠的座右銘的句子是：________________

(2)全文中心論點是：________________

(3)表現(xiàn)躁的危害的反面論證的句子是：________________

(4)文中指出修身養(yǎng)德的方法就是“________”和“________”；無論是“明志”，還是“成學(xué)”，作者強調(diào)獲得成就取決于“________”，“________”則導(dǎo)致失敗。

(5)下面理解有誤的一項是（

）A．《誡子書》可以看作是諸葛亮對其一生的總結(jié)，他也是一位品格高潔才學(xué)淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在言中，成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。B．文章只概括了治學(xué)的經(jīng)驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，對比鮮明。C．文章通過智慧理性、簡練謹(jǐn)嚴(yán)的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得如此深切。后人留存有多篇《誡子書》。D．《誡子書》是修身立志的名篇，其文短意長，言簡意賅，主旨是勉勵兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。(6)《誡子書》跨越了一千多年的時空，仍給人以強烈的震撼，請就此談?wù)勀阕x后的體會？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）獨對夕陽的美好①從什么時候起，我便鐘愛了夕陽呢？②一幕高掛的天空里，一輪夕陽托舉在云層里，恬靜而美好，那光澤絢爛而不熾熱，如淬了烈焰的鋼。而周遭的云霞蔚為壯觀，編組成一塊五彩的畫屏。你專注于看那畫屏?xí)r，那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。③浩然的天宇許多的時候是單調(diào)而蒼白的，無數(shù)的日子太陽就一整天不肯露出臉來。所以，你去看天，沒有一個時光比夕陽疊掛于藍天更美好。哪怕日出時的那種輝煌，也遠遠比不過夕陽隱退時的那份沉靜的壯觀。何況，欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態(tài)。在觀望日出和日落之間，誰會擁有更多的怡然，還用說么？④小的時候，家鄉(xiāng)有一條河，是河卻喚作沱江。我是因為沱江愛極了夕陽的。那時，我們喜歡去沱江邊戲耍，打水漂，捉螃蟹，幾個人一塊的時候，還能劃船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整個的沱江靜若處子。站在沱江岸邊，極目遠眺，彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨著這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時候，我們便看到一只只白色的水鳥在亮翅斜飛，時而掠過水面畫出一圈圈漣漪，無窮的自在。而這時夕陽總是倒映在清澈而靜寂的沱江里。遠遠望去，便函是一團火球在五彩的光波里沐浴。我們心里感受著這無窮的美好，卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的佳句了。那時，小小的我只知夕陽的美麗，卻無論如何不知道在夕陽里尋覓一份美好的心境。猶如那時候生活在鄉(xiāng)下的我，看著父母從田間歸來，臉上總掛著幸福而滿足的神情。我以為是他們自己心里有什么快樂了，卻不知他們的快樂來自他們踏著夕陽歸來的那份心情。⑤待我慢慢長大，我才知道人類生命中一半的美麗來自對自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪回會是什么模樣？季節(jié)沒有春夏秋冬的變遷會是怎樣的蕭索？樹木沒有春華秋實的更替會是怎樣的荒涼？我于是開始留意生活中美好的一切！而這份留意讓我發(fā)現(xiàn)了人生原本充滿著好豐富的情趣！也許是作家大都喜歡孤獨和寧靜，我是極其喜歡在夕陽里沉思遐想的。面對一輪夕陽，端坐在陽臺上，或者散步在郊野，讓桔紅色的光波在周身沐浴，攤開手來，握一把暖暖的夕陽，你便能找到“悠然見南山的心境了。而正是在這種恬然的心境下，你的思緒便紛紛揚揚地散開來，那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著《一個孤獨的散步者的遐想》，或許其中最奇譎的靈感和哲思就來自夕陽下的思考呢?、抻袝r候，我會被人生的一些不如意弄得情緒低落，而這時候最是我獨對夕陽沉思的時候。那夕陽雖然靜默不語，卻以她博大和壯觀的內(nèi)蘊擴展著我的心胸。人生難免有失意和挫折，就像這夕陽如此美好，也有消融在天際的時候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽今朝落下去，明朝依舊爬上來”么？我于是更加喜歡在夕陽里審讀人生，去用心感觸生命中的點點滴滴。久而久之，我把獨對夕陽的靜思看成是對人生的一種參禪。⑦是的，人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的。何況，我真是一無所有的時候，我還可以在自己的居室里獨對夕陽的美好。甚至，我可以對那輪夕陽說：你整個兒就是我的呢！讓人快慰的是，夕陽并不責(zé)備我的貪婪。⑧于是，一些簡簡單單的日子里，我不懼怕貧窮的勞碌，我慶幸，我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。1．通讀全文，概括“我”所鐘愛的夕陽有哪些特點。

2．閱讀第④段，簡要概括“我是因為沱江愛極了夕陽”的原因。

3．請從修辭和詞語運用的角度，簡要賞析下面的句子，

①那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。

②而讓人快慰的是：夕陽并不責(zé)備我的貪婪。

4．寫出文章結(jié)尾畫線句的含義及作用：五、詩歌鑒賞（共5分）讀下面古詩文，完成下面小題（甲）春江晚景唐·張九齡江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那①逢此，春心益渺然。②興來只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船。

【注】①那：同“哪”。②渺然：廣闊遼遠的樣子。

1．詩作里與詩歌題目中的“江”字直接呼應(yīng)的詞語有“江林”“津亭”和“___________”。

2．從情景關(guān)系的角度，分析本詩前四句是如何表達作者情感的。六、語言表達（共10分）選詞填空。