2023年教師資格中學(xué)教育心理學(xué)模擬試題2

教師資格中學(xué)教育心理學(xué)模擬試題2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的4個(gè)備選答案中只有1個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、或未選均不得分)

1、成就動(dòng)機(jī)可以區(qū)分為力求勝利與避開失敗兩種傾向，力求勝利者的成就動(dòng)機(jī)()。

A.高

B.低

C.與避開失敗者一樣

D.與學(xué)習(xí)無關(guān)

2、在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不行控的

B.外部的、穩(wěn)定的、不行控的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的

D.外部的、不穩(wěn)定的、可控的

3、專家與新手相比。專家在特地領(lǐng)域的短時(shí)記憶和長時(shí)記憶力量都更強(qiáng)，最適當(dāng)?shù)慕忉屖?)。

A.專家有更靈敏的記憶品質(zhì)

B.專家把握了一般的記憶策略

C.專家的智力水平普遍較高

D.專家在特地領(lǐng)域有更豐富的學(xué)問與特別的記憶策略

4、一般而言，同學(xué)的成就動(dòng)機(jī)來源于三種需要．下列選項(xiàng)中，不屬于成就動(dòng)機(jī)源泉的需要是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.規(guī)律思維

D.動(dòng)作思維

5、依據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童仿照電影中人物的行為

6、指導(dǎo)教學(xué)是以()為中心，在老師指導(dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)。

A.同學(xué)

B.學(xué)業(yè)

C.學(xué)習(xí)成果

D.學(xué)習(xí)方法

7、形式訓(xùn)練說的代表人物是()。

A.沃爾夫

B.桑代克

C.布魯納

D.奧蘇伯爾

8、依據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，守恒觀念的形成這一特征是兒童認(rèn)知進(jìn)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志?()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.詳細(xì)運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

9、教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容是（）。

A.學(xué)習(xí)過程

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

10、中同學(xué)思維進(jìn)展的特點(diǎn)是()。

A.以直覺行動(dòng)思維為主

B.以詳細(xì)形象思維為主

C.以抽象規(guī)律思維為主

D.詳細(xì)形象思維向抽象規(guī)律思維過渡

11、