幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃11篇

第頁(yè)幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃11篇幼兒園親子活動(dòng)安排篇1

與孩子在一起的時(shí)間最歡樂”——這幾乎是全部父母的切身體會(huì)。六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子打算豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的！為此，廣饒縣第一中學(xué)幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出珍貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和嬉戲，為全部酷愛運(yùn)動(dòng)、酷愛孩子的家庭，供應(yīng)一個(gè)輕松、自然、歡樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)驗(yàn)和回憶！

活動(dòng)口號(hào)：全民健身、共享歡樂、從我做起、陽(yáng)光向上。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（周五）早上8：30在本幼兒園準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行"全民健身慶六一"親子活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)活動(dòng)大致行程：

1、7:30—8：30幼兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

2、親子競(jìng)賽活動(dòng)。

A、搶凳子：

活動(dòng)玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子漸漸走，聽口令快或是慢，音樂停止，快速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)）,無座位者淘汰出局，依次遞減，最終留下者為勝。大人組和幼兒組輪番進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。

B：踩氣球：

玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力愛護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最終勝利愛護(hù)住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股方法：每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最終一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能動(dòng)身。

D：頂氣球：

玩法：在氣球內(nèi)放好事先打算好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給老師，老師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者根據(jù)要求表演。假如本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。

留意事項(xiàng)：

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)主動(dòng)為孩子樹立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過程，請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要照看好孩子的平安，避開出現(xiàn)任何危急和意外。

3、本活動(dòng)參加人員都須留意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇2

親子嬉戲活動(dòng)是幼兒園教化教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在嬉戲中視察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教化給孩子的促進(jìn)；另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教化觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教化教學(xué)工作，并且主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教化理念。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往實(shí)力的發(fā)展，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，增加家園聯(lián)系，形成共同教化的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素養(yǎng)教化成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動(dòng)人員

大、中、小班全體小摯友、家長(zhǎng)、老師

五、活動(dòng)打算

1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。

2、打算嬉戲須要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

平安工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七、活動(dòng)流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講留意事項(xiàng)：

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到損害或丟失。

（2）請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。

（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)要主動(dòng)協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。

八、親子嬉戲介紹

（一）小班親子嬉戲

1、大腳小腳

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長(zhǎng)

打算：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。

留意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。

（二）中班親子嬉戲

1、袋鼠運(yùn)蛋

打算：沙包若干個(gè)

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

2、兩人三足

打算：繩子若干

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

（三）大班親子嬉戲

1、接力跑

打算：接力棒若干個(gè)

玩法：親子兩人嬉戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑

打算：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇3

活動(dòng)地點(diǎn)：珍寶泉

參與人員：中班年級(jí)組老師、中班幼兒及富么

活動(dòng)支配：

一、組織各班家長(zhǎng)集合

二、各班老師將家長(zhǎng)及幼兒組織好。進(jìn)入場(chǎng)地，就坐

三、主持人宣布活動(dòng)起先

活動(dòng)內(nèi)容：

1、平安

2、親子活動(dòng)結(jié)束、動(dòng)物園、燒烤

3、母親節(jié)

四、親子活動(dòng)開場(chǎng)熱身節(jié)目《稍息、立正、站好》

五、開展親子嬉戲

1、大蟲和小蟲（4個(gè)家庭/組）

規(guī)則：每輪由四個(gè)家庭組成，每個(gè)家庭要有孩子和一個(gè)大人。大人趴在地上于起點(diǎn)，小摯友則趴在大人的背上。哨音吹響后，大人用力往前用爬的方式進(jìn)行，不能跪立起來，更不能將小摯友摔下來。最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝，每輪取前兩名。

第一組：汪欣祺、宋宇豪、錢曉偉、丁志杰

其次組：陳福隆、李瑞、王林玲、王淑賢

第三組：陸越、趙敏、魏玲、趙京京

第四組：張肖文、劉暢、曹圣羽、侯雨軒

第五組：洪潤(rùn)洋、孫娟、陳佳盈、王世成

2、天線寶寶（3人/組）

規(guī)則：父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做打算，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。

第一組：王世成、侯雨軒、陳璇

其次組：趙京京、王淑賢、丁志杰

第三組：管其軒、蘇宇、、陸越

第四組：陳揚(yáng)、閔竹韻、閔心韻

第五組：王蘇雨、韓洋、劉旭秋

3、快樂投球（4人/組）

規(guī)則：此嬉戲?yàn)榘职?、媽媽和孩子三人來共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住桶，爸爸站在跑道中離媽媽兩米的地方。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)球跑向爸爸，爸爸接球后轉(zhuǎn)身投向媽媽的桶內(nèi)，媽媽爸爸要相互協(xié)作。反復(fù)進(jìn)行，一分鐘內(nèi)，看哪一組投的球最多為勝。每組取前兩名。

第一組：鄭偉杰、孫依凡、汪欣祺、趙京京

其次組：宋宇豪、錢曉偉、陳福隆、侯雨軒

第三組：李瑞、王林玲、陸越、王世成

第四組：趙敏、魏玲、張肖文、陳佳盈

第五組：劉暢、曹圣羽、洪潤(rùn)洋、孫娟

4、搶帽子（5人/組）

規(guī)則：此嬉戲須要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子，嬉戲起先時(shí)，家長(zhǎng)背著孩子跑，孩子們相互搶帽子。看最終哪一組搶的帽子最多為勝。

第一組：孫娟、陳佳盈、王世成、汪欣祺、宋宇豪

其次組：侯雨軒、陳璇、趙京京、錢曉偉、陳福隆

第三組：王淑賢、丁志杰、管其軒、李瑞、王林玲

第四組：蘇宇、陳揚(yáng)、王蘇雨、陸越、趙敏

第五組：閔竹韻、閔心韻、孫依凡、魏玲、張肖文

5、蹲蹲樂（6人/組）

規(guī)則：此嬉戲須要孩子和一個(gè)大人或兩個(gè)大人參與。每個(gè)家庭戴不同頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說出另一個(gè)要蹲的家庭，以此類推。

第一組：劉旭秋、鄭偉杰、韓洋、王蘇雨、閔竹韻、閔心韻

其次組：陳揚(yáng)、蘇宇、管其軒、王世成、洪潤(rùn)洋、曹圣羽

第三組：丁志杰、王淑賢、趙京京、劉暢、張肖文、魏玲

第四組：侯雨軒、王世成、陳佳盈、趙敏、陸越、王林玲

第五組：李瑞、陳福隆、錢曉偉、汪欣祺、鄭偉杰

6、我炸我快樂（6人/組）

規(guī)則：此嬉戲須要孩子和一個(gè)大人參與。幼兒負(fù)責(zé)為氣球打氣，大人負(fù)責(zé)拿球，直到氣球爆炸為止，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，氣球爆炸個(gè)數(shù)最多的獲勝。

第一組：汪欣祺、宋宇豪、錢曉偉、陳福隆、李瑞、洪潤(rùn)洋王林玲

其次組：陸越、趙敏、魏玲、張肖文、劉暢、曹圣羽

第三組：洪潤(rùn)洋、孫娟、陳佳盈、王世成、侯雨軒、陳璇

第四組：趙京京、王淑賢、丁志杰、管其軒、蘇宇、陳揚(yáng)

第五組：閔竹韻、閔心韻、王蘇雨、韓洋、劉旭秋、孫依凡

幼兒園親子活動(dòng)安排篇4

目標(biāo)：1、知道在家人忙的時(shí)候不打攪他們。

2、能在家人忙時(shí)，獨(dú)立做一些事情。

3、感受獨(dú)立做事的歡樂。

重難點(diǎn)：能在家人忙時(shí)，獨(dú)立做一些事情。

打算：物質(zhì)打算：繪本、圖片

閱歷打算：有獨(dú)立做事的閱歷。

過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：“小摯友們，有時(shí)候爸爸媽媽在家里要忙他們自己的事，當(dāng)他們忙自己的事，短暫不能陪你時(shí)，你自己會(huì)干什么呢？誰(shuí)來跟我們共享一下?！?/p>

幼兒發(fā)言時(shí)問他們自己玩時(shí)的心情。

二、基本部分

1、梳理小摯友做過的事，有……有……

2、出示圖片：

“今日老師給你們帶來一位新?lián)从?，我們看看他一個(gè)人的時(shí)候做了什么事?！薄八男那樵趺礃?？”

逐一出示、張貼

3、比較：

回顧小熊做的事

4、遷移：

“張老師有時(shí)候也是一個(gè)人在家，沒人陪我，你們想不想聽聽我會(huì)做什么？一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)聽聽音樂、看看書、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈、有時(shí)候還會(huì)洗洗衣服。我做這些事情的時(shí)候也和小摯友還有小熊一樣，特別快樂?！?/p>

5、梳理：

“今日我們學(xué)習(xí)了許多一個(gè)人的時(shí)候可以做的事情，比如：看電視、吃喜愛吃的東西、看書、拍球……有這么多好方法，以后你一個(gè)人的時(shí)候就可以做這些事情了，而且還會(huì)玩的很快樂呢！”（梳理時(shí)提示自己做事時(shí)的留意事項(xiàng)）

6、總結(jié)

“家長(zhǎng)很忙，他們有自己的事情要做。所以當(dāng)大人忙自己的事情時(shí)，我們要自己找點(diǎn)事情做，等他們忙完了手上的事就會(huì)來陪你，不行以纏著他們跟你玩。”

幼兒園親子活動(dòng)安排篇5

總目標(biāo)：

1、增加幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地協(xié)作幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2.、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，并能帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參加活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。

活動(dòng)時(shí)間：20年11月15日星期四上午

活動(dòng)地點(diǎn)：小五班教室

晨間來園：（7：45——8：10）

1、熱忱地接待家長(zhǎng)和幼兒，相互問早。

2、支配桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

晨間談話：（8：10——8：20）

1、幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的想法，大膽舉手發(fā)言。

2、聲音洪亮，口齒清晰。

點(diǎn)心：（8：20——8：40）

1、引導(dǎo)幼兒寧?kù)o地吃完自己的一份點(diǎn)心。

2、提示幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。

早操：（8：45——9：00）

1、能主動(dòng)、主動(dòng)地跟著音樂和老師一起做仿照操。

2、提示幼兒平安上下樓，不推也不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走。

活動(dòng)一：（9：05——9：20）繪畫《紅紅的番茄》

1、運(yùn)用各種感官感知番茄的顏色、形態(tài)。

2、給番茄涂上美麗的顏色。

活動(dòng)二：（9：25——9：45）數(shù)學(xué)：甜甜的糖果

1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒相識(shí)“1和很多”，體驗(yàn)1和很多的關(guān)系。

2、相識(shí)紅、黃、綠三種顏色，能依據(jù)糖果顏色的不同進(jìn)行分類。

3、通過吃糖果的活動(dòng)，讓幼兒初步感知糖果是各不相同的，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的探究欲望。

吃水果：（9：50——10:00）

指導(dǎo)幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。

戶外親子活動(dòng)：（10：00——10：30）

1、感受與家長(zhǎng)一起玩的樂趣。

2、聽指令進(jìn)行嬉戲。

餐前打算：（10：40——10：50）

手指嬉戲

午餐：（11：00——11：30）

1、寧?kù)o用餐，激勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。

2、能將餐具分類放入指定的容器里。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇6

1.親子接力

打算：20米長(zhǎng)場(chǎng)地

嬉戲規(guī)則：四組全部同學(xué)和家長(zhǎng)（一人）參與，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從動(dòng)身點(diǎn)疾速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到其次個(gè)同學(xué)，順次類推，最終按接力的速度取前三名，辨別給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊(duì)拍球表演

3.我的小球拍拍拍

籌備：皮球（13個(gè)）

嬉戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)拍皮球，其次組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著其次組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩

打算：每人一條繩索

嬉戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，其次組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著其次組的`同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠

打算：彈珠、塑料碗、筷子

嬉戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由其次組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子

打算：13張椅子

嬉戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，其次名加20分，第三名加30分。

7.釣魚

打算：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

嬉戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚（家長(zhǎng)從旁幫助），第一組停止后由其次組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意接觸大自然，學(xué)會(huì)視察大自然的事物。

2、養(yǎng)成愛惜大自然的習(xí)慣，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。

3、體驗(yàn)與家人共同游玩的樂趣，增進(jìn)與家人之間的親子感情。

活動(dòng)打算：

1、活動(dòng)前做好打算工作，并將路途設(shè)計(jì)考察好，聯(lián)系好車量。

2、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布等。

活動(dòng)過程：

一、在幼兒園門口集合，集體坐車去目的地。

老師：“歡迎大家來參與我們的親子活動(dòng)，愿大家度過開心的一天，并留意平安?！?/p>

二、到達(dá)目的地后起先嬉戲活動(dòng)：

嬉戲一：占四角：（8人一組，一次1組，共4次）

玩法：孩子站在四個(gè)角上，家長(zhǎng)站在繩圈內(nèi)聽信號(hào)去抱自己的的寶寶，先抱到寶寶的家長(zhǎng)為勝。

嬉戲二：拷貝不走樣：（8人一組，一次2組，共2次）

玩法：參與嬉戲者由第一個(gè)人將話或動(dòng)作依次傳下去，最接近原始的一隊(duì)為勝。

嬉戲三：花兒朵朵：（8人一組，一次1組，共3次）

玩法：參與嬉戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“XX花開”時(shí)，就根據(jù)花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰，堅(jiān)持到最終的為勝。

嬉戲四：小腳踩大腳：（2人一組，一次4組，共3次）玩法：家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，嬉戲起先，聽到口令家長(zhǎng)帶孩子快速向終點(diǎn)處移，繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

嬉戲五：推小車：（2人一組，一次4組，共3次）

玩法：孩子雙手著地，家長(zhǎng)雙手緊握孩子腳踝部并抬起孩子雙腿，孩子用雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：1、家長(zhǎng)不能托孩子身體其他部位。2、孩子必需雙手著地爬行。

嬉戲六：袋鼠和狗熊

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的限制實(shí)力，培育親子情感，營(yíng)造和諧的家庭氣氛。

玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節(jié)奏一樣地向前跳動(dòng)。扮演大狗熊的爸爸從另一房?jī)?nèi)走出，袋鼠媽媽和小袋鼠抓緊站住不動(dòng)。大狗熊圍著他們轉(zhuǎn)一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必需不笑不動(dòng)，直到大狗熊走回房?jī)?nèi)才可能接著向前跳。

三、親子自助餐：

全部家長(zhǎng)和孩子共同圍坐在一起共同共享午餐。激勵(lì)孩子與父母及其他小摯友共享食物。提示孩子們愛惜環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

四、照全家福。

五、活動(dòng)結(jié)束。

集體坐車返回幼兒園，并留意平安。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛?；顒?dòng)打算：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)支配：

一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：

給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。打算：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：1將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。嬉戲起先前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，打算參與嬉戲。

2活動(dòng)起先后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若望見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：

1將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端起點(diǎn)面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩打算。

2嬉戲起先后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。以上兩個(gè)嬉戲兩班可以交織進(jìn)行。

三、親子嬉戲“找寶寶”打算：

每位家長(zhǎng)自己打算一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼找尋自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛。

活動(dòng)打算：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)支配：

一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示

展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

打算：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。嬉戲起先前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，打算參與嬉戲。

（2）活動(dòng)起先后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若望見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩打算。

（2）嬉戲起先后，

幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)嬉戲兩班可以交織進(jìn)行。

三、親子嬉戲“找寶寶”

打算：每位家長(zhǎng)自己打算一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼找尋自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)安排篇10

一．活動(dòng)目的：

1．通過參與活動(dòng)會(huì)，培育孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛毅的精良品德。

2．通過發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加家長(zhǎng)與子女之間的感情交換，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性，增進(jìn)身材全面發(fā)展。

4．通過體育活動(dòng)，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得勝利的精力，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

二．活動(dòng)時(shí)間：

XX年3月22日下戰(zhàn)書1：00

三．活動(dòng)對(duì)象：

一（1）班全部學(xué)生跟家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一（1）班全部任課老師參與。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

五．活動(dòng)方法：

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長(zhǎng)和本人