幼兒園小班教案《春天的花園》含反思

小朋友園小班教案《春天的花園》含反思【--春天教案】小班教案《春天的花園》含反思適用于小班的春天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友感知春天的美，喜愛(ài)春天，感受大自然的變化，仔細(xì)觀看圖片和視頻，發(fā)覺(jué)春天的隱秘，進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法，快來(lái)看看小朋友園小班《春天的花園》含反思教案吧。活動(dòng)目的：1、仔細(xì)觀看圖片和視頻，發(fā)覺(jué)春天的隱秘。2、感知春天的美，喜愛(ài)春天，感受大自然的變化。3、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。4、在溝通活動(dòng)中能留意傾聽(tīng)并敬重同伴的講話?；顒?dòng)預(yù)備：PPT、視頻、音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、情景激趣1、演唱歌曲春天。2、現(xiàn)在是什么季節(jié)？歌曲中的春天太美了，有花，有樹(shù)，蝴蝶，蜜蜂，還有可愛(ài)的小兔子，小朋友你們喜愛(ài)春天嗎？二、觀看體驗(yàn)1、一起看一看春天花園的漂亮景色。2、你看到了什么？3、重點(diǎn)觀看。1）種子你們見(jiàn)過(guò)種子發(fā)芽嗎？種子是一下子長(zhǎng)大的嗎？科學(xué)家叔叔創(chuàng)造了一種奇妙的機(jī)器，這種機(jī)器可以把種子發(fā)芽長(zhǎng)大的過(guò)程拍下來(lái)，現(xiàn)在我們就來(lái)一起看看種子究竟是怎么發(fā)芽的？小結(jié)：花園里種子是一天一天漸漸發(fā)芽長(zhǎng)大的，種子發(fā)芽長(zhǎng)大的隱秘我們還是第一次看到呢，真是要感謝聰慧的科學(xué)家叔叔們了。2）小花春天的花園里開(kāi)了這多么多花，你知道這些花是怎么開(kāi)的嗎？接下來(lái)我們要仔細(xì)看哦，看看究竟花園里的小花究竟是怎么開(kāi)放的？小結(jié)：有了這么多五顏六色的小花，春天的花園美極了！3）蜜蜂聽(tīng)，嗡嗡嗡，什么聲音？誰(shuí)來(lái)了？猜猜它會(huì)在花園里干什么呢？小結(jié)：只要我們仔細(xì)看，就可以發(fā)覺(jué)小蜜蜂究竟在干什么了。4）蝴蝶春天里小花的另一個(gè)伴侶也來(lái)了，是誰(shuí)呢？小結(jié)：蝴蝶姑娘說(shuō)有了這兩對(duì)大大的翅膀，讓小花園變得更美麗了。4、感知體驗(yàn)小結(jié)：春天的花園里藏著這么多隱秘，你們猜猜花園里還藏著誰(shuí)呢？我們一起看看去！活動(dòng)延長(zhǎng)：春天的花園里，還藏著誰(shuí)呢？圖片：有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀看?；顒?dòng)反思：還行內(nèi)容貼近小朋友生活，老師努力為孩子制造條件，鼓舞小朋友運(yùn)用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓小朋友能初步感受著大自然的奇妙、逐步地親近和寵愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)