六年級下冊四單元

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語文的作文一般會有要求寫建議書這一題材，好多學(xué)生可能都覺得建議書對比難寫，下面是我整理的建議書作文六年級四單元作文，夢想能夠扶助到大家。

建議書作文六年級四單元作文篇1

愛戴的人類摯友:

說起鯨,大家是不是會想起他可以做皮包.皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼內(nèi)臟可以入藥.制肥。真應(yīng)了一句老話--"鯨的全身都是寶。'既然鯨全身都是寶，那對我們貪婪的人類來說，你們怎么能捕殺他們呢?

所以我提議養(yǎng)護(hù)鯨。

首先請大家養(yǎng)護(hù)生態(tài)平衡，請大家別再捕殺鯨了，我理解你想賺錢。但請你想一想,鯨的摯友將越來越少。

其次，請大家別在大海里扔舊垃圾袋.吃剩飲料瓶和排放工業(yè)污水。這也是人自己消逝自已。

我提議，給鯨留下一個寧靜、和諧的生活、繁殖場所。

讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)護(hù)好我的摯友鯨吧,假設(shè),再不采取行動,那又會一個活生生的生靈滅盡的,養(yǎng)護(hù)鯨是你我的職責(zé)!大家一起行動起來吧!!!

建議書作文六年級四單元作文篇2

老師們、同學(xué)們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)養(yǎng)護(hù)綠!

保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、養(yǎng)護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的表達(dá)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)造清白、文明、模范、美觀的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁容貌，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)造"蘇州市綠色學(xué)校'活動，我們莊重地向宏大師生發(fā)出以下提議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)造綠色和諧校園'的綠色學(xué)校創(chuàng)造活動。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、保護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、儉約用水，珍愛電能，珍愛每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物摯友和諧相處。

四、積極、專心加入校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，除掉和有效操縱日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)俗。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)進(jìn)展積極努力。

各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的夢想，共創(chuàng)"綠色新七中'，為創(chuàng)造市級綠色學(xué)校付出自己的一份氣力!

建議書作文六年級四單元作文篇3

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們理應(yīng)養(yǎng)護(hù)地球。

可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，大量地區(qū)的人都渴死了。大家在唾手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈明凈的小河上漂泊著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾籠罩在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球大氣的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不理應(yīng)去傷害她，去消逝她。

從現(xiàn)在開頭，我們理應(yīng)為了地球而奮斗：

1、新穎空氣，植樹造林。

2、儉約自然資源，關(guān)愛動物。

3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。

4、分類回收垃圾，反復(fù)