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文檔簡介

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦2016人版七年級歷史(上冊)知識點(diǎn)匯總

第1課中國早期人類的代表——人

人類是由類人猿進(jìn)化而來的,會不可能創(chuàng)造工具是人與動物的全然區(qū)不。

第2課原始的農(nóng)耕日子

★1、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家(也是最早發(fā)明瓷器的國家)

★2、原始居民可以定居下來的全然緣故是?答:原始農(nóng)業(yè)的興起和進(jìn)展。

★3、半坡居民的房屋(半地穴式房屋)與河姆渡居民的房屋(干欄式房屋)的比較:

①半地穴式房屋保暖、抵御風(fēng)雨;干欄式房屋上面住人,下面養(yǎng)牲畜,通風(fēng)防潮,防止野獸侵襲。

②分不如此建筑的緣故:半地穴式圓形房屋與北方氣候干燥、冬季氣溫低的自然條件相習(xí)慣;干欄式房屋與南方地勢低洼、多雨潮濕的自然環(huán)境有關(guān)。

第3課遠(yuǎn)古的傳奇

★一、為啥中華民族常自豪地稱自個兒為“炎黃子”?

答:1、炎帝、黃帝是華夏族的始祖:黃帝部降聯(lián)合炎帝部降在涿鹿大敗蚩尤,從此結(jié)成聯(lián)盟,通過長期進(jìn)展,形成日后的華夏族。華夏族也算是漢族的前身,中華民族的主干部分。

2、炎帝、黃帝對中華文明做出了卓越的貢獻(xiàn):

炎帝:教民開墾耕種、制作生產(chǎn)工具、種植五谷和蔬菜、還制作器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商互換、制作樂器,具有最早的天文和歷法知識。

黃帝:人文初祖。建宮室,制衣裳,會煉銅,挖井,發(fā)明舟車。(嫘祖養(yǎng)蠶繅絲、倉頡造字、伶?zhèn)惥帢纷V)

★二、禪讓制:推薦部降聯(lián)盟領(lǐng)袖的方法(用“禪讓制”推薦出的領(lǐng)袖有堯、舜、禹。)

大禹三過家門而別入,治水有功。

第4課早期國家的產(chǎn)生和進(jìn)展

★二、商湯滅夏和武王伐紂為啥會取得勝利?

桀、紂殘暴失民心;商湯和武王仁義之舉得民心;任用賢人(伊、尚),聯(lián)合周邊小國。

三、夏商周的政治

1、啟:繼承父位,成為夏朝第二代國王,從此,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。★

2、西周的分封制(目的:鞏固統(tǒng)治)

容:①天子把土地和人民分給親屬、功臣,封他們?yōu)橹T侯。

②諸侯的權(quán)力:治理封地土地和人民的權(quán)力,受封者能夠在自個兒的封地舉行再分封。

諸侯的義務(wù):服從周天子的命令;向天子交納貢品;平常鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

③意義:開辟了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一具強(qiáng)盛的國家。

第5課青銅器與甲骨文

一、青銅器的高明工藝(聞名的有:司母戊鼎、四羊方尊、青銅立人像等)

★商周青銅鑄造的特點(diǎn):規(guī)模大,品種多,工藝精,分布廣。

二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的進(jìn)展:夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會,品種已基本完備。

三、奴隸的悲慘日子:這時的燦爛文明是以奴隸的悲慘日子為代價的

第6課動蕩的春秋階段

一、春秋爭霸

1、春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊公、穆公、宋襄公。

聞名霸主:齊桓公(標(biāo)志:葵丘會盟),晉文公(標(biāo)志:城濮大戰(zhàn)勝利),楚莊王

★2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同緣故是啥?(改革:進(jìn)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊、整頓政)

齊桓公任用管仲為相舉行改革,以“尊王攘夷”為口號,在晉楚爭霸中取得勝利。

★3、諸侯爭霸:

實(shí)質(zhì):為奴隸主的掠奪戰(zhàn)

妨礙:給社會帶來種種災(zāi)害(消極妨礙);但在爭霸戰(zhàn)爭中,有點(diǎn)諸侯國被泯滅,浮現(xiàn)了一些疆域較大的國家??陀^上有利于實(shí)現(xiàn)區(qū)域性的局部統(tǒng)一,促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和民族融合。(積極妨礙)二、戰(zhàn)國七雄:齊、楚、燕、、、、(注意方位)

聞名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)(長平之戰(zhàn),六國再也無力抵御軍的進(jìn)攻)

★本課相關(guān)成語:退避三舍(晉國與楚國交戰(zhàn),晉文公退兵九十里)、臥薪嘗膽(越王勾踐與吳王夫差之間)、圍救(又稱桂陵之戰(zhàn),齊國攻擊國以援救國)、紙上談兵(長平之戰(zhàn),人物括)老馬識途(齊桓公房老馬找到歸途)

第7課戰(zhàn)國階段的社會變化

春秋戰(zhàn)國階段經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展:

答:要緊表現(xiàn)為:

鐵農(nóng)具和牛耕的推廣(牛耕是農(nóng)業(yè)進(jìn)展史上的一次XXX);

手工業(yè)規(guī)模別斷擴(kuò)大;3、商業(yè)活動逐漸活躍,非常多都市浮現(xiàn)了商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用?!锫劽亩冀撸涸O(shè)計國冰地方:平原泯江中游

作用意義:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使平原獲得了“天府之國”的美稱。2200多年來,都江堰向來發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。

二、政治上——商鞅變法

①時刻:公元前356年②人物:商鞅在孝公的支持下開展變法。

③目的:確立封建統(tǒng)治,進(jìn)展封建經(jīng)濟(jì),以便在群雄爭霸中保持別敗地位。

第8課百家爭鳴

★我國有文字可考的歷史是從商朝開始的(甲骨文已是一種比較成熟的文字)二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就

★三、春秋戰(zhàn)國階段的諸子百家

★運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決咨詢題:儒:講服教育;道:順其自然;法:嚴(yán)格的規(guī)定和有效的懲處

第9課統(tǒng)一中國

一、的統(tǒng)一:

★公元前221年都城:開國皇帝:始皇嬴政

★意義:結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來長達(dá)數(shù)百年之久的分裂割據(jù)、混戰(zhàn)別已的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面,從此,統(tǒng)一始終成為中國歷史進(jìn)展的主流。

三、轟動世界的兵馬俑:泥土燒制,漢階段我國雕塑藝術(shù)的杰出代表。被譽(yù)為世界第八大奇跡

★評價始皇:

功:始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn).產(chǎn)生過巨大妨礙的封建皇帝.他順應(yīng)歷史進(jìn)展潮流.滅六國統(tǒng)一了中國.結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)的局面.有利于人民日子安定和社會生產(chǎn).符合各族人民的共同愿望,

他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度.對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)妨礙,接受了全國的度量衡.貨幣.文字.促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流.鞏固了國家的統(tǒng)一,經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)爭.擴(kuò)大了疆域.使朝成為我國歷史上第一具統(tǒng)一的多民族的封建國家.

過:始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝.朝建立后.沉重的賦稅.繁重的兵役和徭役.嚴(yán)酷的法律.給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)害,焚書坑儒鉗制了思想.摧殘了文化.公元前210年.始皇死去.第二年.農(nóng)民起義爆發(fā).

功過相比.始皇功大于過。

第10課末農(nóng)民大起義

一、的暴政

①繁重的徭役和賦稅(上交三分之二)②嚴(yán)酷的刑法③二世更加殘暴(相關(guān)成語:高“指鹿為馬”)

朝的暴政嚴(yán)峻破壞了社會經(jīng)濟(jì),加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難,激起人民的抵抗。

★二、勝吳廣起義(相關(guān)成語:揭竿而起)

時刻:公元前209年起義地方:大澤鄉(xiāng)通過:略全然緣故:的暴政

★意義:中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的XXX首創(chuàng)精神,鼓勵了后世千百萬勞動人民起來抵抗殘暴的統(tǒng)治。

三、農(nóng)民起義軍推翻朝

項(xiàng)羽:巨鹿之戰(zhàn),大敗軍主力。(相關(guān)成語:破釜沉舟)

邦:直逼,朝統(tǒng)治者向邦投落,朝XXX。

楚漢之爭:公元前206年公元前202年,

★本課相關(guān)成語:項(xiàng)莊舞劍,意在沛公、(故事:鴻門宴)楚河漢界、四面楚歌(垓下之戰(zhàn),邦打敗項(xiàng)羽)、霸王不姬(垓下之戰(zhàn),邦打敗項(xiàng)羽)

第11課西漢建立和文景之治

一、西漢建立:公元前202年,邦建立漢朝,定都長安。邦是漢高祖。

★二、文景之治

1、緣故

①漢初的形勢:經(jīng)濟(jì)蕭條、國家貧困。

②總結(jié)朝亡于暴政的教訓(xùn)。

2、措施

①注意進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕人民的負(fù)擔(dān)

②提倡節(jié)省

文帝景帝統(tǒng)治階段,社會比較安定,百姓富裕,國家富強(qiáng)起來,歷史上把這一階段的統(tǒng)治稱為是“文景之治”。

第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

漢武帝階段,西漢王朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入鼎盛階段。

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