宜昌市城區(qū)秋季期末調(diào)研考試八年級(jí)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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宜昌市城區(qū)秋季期末調(diào)研考試八年級(jí)語(yǔ)文試題□□宜昌市城區(qū)秋季期末調(diào)研考試八年級(jí)語(yǔ)文試題請(qǐng)聽新聞《一小學(xué)生推翻書本舊論》,并根據(jù)你聽到的消息完成下列題目:□TOC\o"1-5"\h\z2.生物界長(zhǎng)期以來的觀點(diǎn)是: (1分)3.這位小學(xué)生通過觀察得出的結(jié)論是: (2分)4.此新聞給你最大的感受是: (2分)說 (5分)說(6分)5.此題成績(jī)根據(jù)學(xué)生自評(píng)(30%)、同學(xué)互評(píng)(30%)、教師測(cè)評(píng)(40%)的情況綜合評(píng)定。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各校自擬?!踝x(45分)一背誦與默寫:(共6小題,計(jì)6分)6.土地 ,屋舍 ,有良田美池桑竹之屬。7.苔痕上階綠, 。8.余獨(dú)愛蓮之 ,濯清漣而不妖……9.感時(shí) ,恨別 。10. 疑無路, 又一村。11. ,老大徒傷悲。二讀古文,然后答題:(共4小題,計(jì)6分)王荊公絕句云:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”吳中士人家藏其草①,初云“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改為“過”。復(fù)圈去而改為“入”。旋改為“滿”。凡如是十許字,始定為“綠”。(洪邁《容齋隨筆》)注:①草,草稿。□12.文中的王荊公指的是宋代文學(xué)家 。(1分)13.文中表現(xiàn)王荊公反復(fù)修改的過程的幾個(gè)字是:“初”、“ ”、“旋”等。(1分)14.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)解說“凡如是十許字,始定為‘綠'”這句話的意思。(2分)答: 15.作者最后定為“春風(fēng)又綠江南岸”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意說說“綠”字好在哪里?(2分)答: 三讀散文,然后答題:(共5小題,計(jì)12分)孩子施舍的天堂◎張麗鈞看過一幅兒童畫:一個(gè)魚缸,里面游動(dòng)著六條漂亮的大尾巴金魚,在魚缸的四周,圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。我心里一笑,想:六比六,還省得爭(zhēng)搶打架。但是等等,看看那幅兒童畫下面歪歪扭扭的題字,居然是:“太美了,舍不得吃!”我的心禁不住溫柔地一動(dòng),為自己精神的庸俗而愧怍起來。一日,走在熙熙攘攘的大街上,一個(gè)坐在媽媽自行車后座小椅子里的孩子突然指著一幅巨大的廣告高聲喊道:“誰(shuí)——找——你!”我和那位媽媽一同看那廣告牌,廣告牌上那位目光深沉的先生正對(duì)著我們凝望。我無聲地笑了。那個(gè)孩子得不到媽媽的回應(yīng),拽了一下媽媽的衣服,繼續(xù)不依不饒地指著廣告牌說:“媽媽,你看呀,誰(shuí)——找——你!”那位媽媽似乎明白了什么,猛地回頭捂住了孩子的嘴。我再次抬頭看時(shí),也終于明白了孩子所謂的“誰(shuí)找你”原來是“雅戈?duì)枴钡恼`讀。我很為那小氣地捂住孩子的嘴的媽媽遺憾,真的大可不必,孩子并不是在存心丟你的臉。雖說他沒有讀對(duì)一個(gè)字,但他那大聲讀出三個(gè)半邊字的熱情與勇氣不是很可貴嗎?一個(gè)小學(xué)老師講過這樣一個(gè)故事:下雪了,人們都穿上了棉衣。一個(gè)孩子跑到老師跟前很認(rèn)真地問:“老師,天氣這么冷,院子里的雕像也應(yīng)該穿上棉衣。”老師只是一笑,并沒有在意。過了一會(huì)兒,又有一個(gè)孩子提出了同樣的建議。于是,老師決定帶著孩子們舉行一場(chǎng)為雕像穿棉衣的儀式。我想,隨著時(shí)光的推移,孩子會(huì)長(zhǎng)成大人,孩子自己穿過的棉衣會(huì)被淡忘,但是,雕像穿過的棉衣將永遠(yuǎn)存留在他們的記憶中。冬天里一塊石頭所獲得的刻骨溫暖,將使那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到無比的美好與安慰。在這個(gè)物質(zhì)的世界里,我們的精神有時(shí)會(huì)覺得恍惚無依,“成熟”折磨著我們。我們眼看著天然的純真與熱忱、敏感與同情一點(diǎn)點(diǎn)被剝蝕、被風(fēng)化。法國(guó)偉大的人道主義者阿爾貝特?史懷特先生說:“我本能地防止自己成為人們通常所理解的‘成熟的人',因?yàn)?,與成熟相隨的往往是如此不和諧的詞:貧乏、屈服、遲鈍、順從命運(yùn)的理性化……”在“早熟”成為全球性疾病的今天,讓我們悉心守護(hù)著那彌足珍貴的童真與童趣,并讓自己知道:這童真與童趣是上帝送給人類的最后的禮物,是上帝通過孩子施舍給我們的美麗天(原載2003的第9期《中國(guó)青年》)16.認(rèn)真閱讀理解全文,你認(rèn)為“孩子施舍的天堂”指的是什么?2分)答: 17.文中的媽媽為什么捂住孩子的嘴巴?(2分)答: 18.反復(fù)品味第三段的最后一句話的含義,并用自己的話將這句話表達(dá)的言外之意解說出來。(2分)答: 19.文中說的那些被“成熟”折磨的經(jīng)歷在生活中極為常見。請(qǐng)你舉出一例。(3分)答: 20.雜志社的主編在刊發(fā)這篇文章時(shí)想為此文配一幅插圖,美術(shù)編輯交來這樣一幅作品(見附圖),如果你是主編你會(huì)選用嗎?為什么?(3分)四讀科普文章,然后答題。(共4小題,計(jì)11分)閱讀提示海洋深處是一個(gè)冰冷的世界,這里[甲]、[乙],人們一直以為它是生命的荒漠地帶。但事實(shí)并非如此。讀了下面這篇文章,你會(huì)知道,那幽深的海底也有沸騰的生活……□深海的自然景象◎胡品德俗話說,一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于海洋生物來說,深海底特殊的環(huán)境也造就了深海生物特殊的習(xí)性和外形。最明顯的是,在這里多數(shù)的生物個(gè)體都非常瘦小,比如這里的一些魚類以及貝、蟹、蝦等體積只及淺海區(qū)的十分之一或者更小,這都是深海壓力巨大,且沒有足夠的食物和營(yíng)養(yǎng)供其發(fā)育的緣故。不過也有例外,深海里有一種魷魚,它雖然也生活在1000米的深水下面,但它仍然能夠長(zhǎng)到20米長(zhǎng)。深海與外界完全隔離,這里不受冷暖洋流以及其他因素的影響,它的生存環(huán)境長(zhǎng)期以來非常穩(wěn)定??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),這里至今還保留著幾億年前的古生物活化石。科學(xué)家從20世紀(jì)末開始關(guān)注海洋深處的古生物現(xiàn)象,后來,他們?cè)诖笱笱蠹姑俺龅?液體中發(fā)現(xiàn)了許多暗色的生物群。這些生物群以氧化鐵為食物來源,它們只需極微量的氧氣就能生長(zhǎng)發(fā)育??茖W(xué)家將這些海洋生物與一些古生物化石對(duì)照,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)其中有些與我國(guó)發(fā)掘的“昆明魚”、“奇蝦”等極為相像。還有一種古生代動(dòng)物叫做海百合,它的樣子介于植物與動(dòng)物之間。當(dāng)你乍一見到它的時(shí)候,準(zhǔn)會(huì)誤以為它是一種植物,但事實(shí)上這種管狀的生物雖然沒有嘴和消化系統(tǒng),卻有心臟。它婀娜多姿的“葉子”是圍繞其嘴邊的羽毛狀胳膊。這種動(dòng)物在恐龍時(shí)代之前就已經(jīng)生活在海洋里。之前人們以為這種動(dòng)物早在幾百萬(wàn)年前就已經(jīng)滅絕了,但現(xiàn)在看來,它們?cè)诤5咨畹梅浅:?。它們盤根錯(cuò)節(jié),數(shù)量之多令人目不暇接。另外,海洋經(jīng)過千百萬(wàn)年的沉淀,海底早已覆蓋了一層厚厚的軟泥。這種軟泥太厚也太軟。一般海洋生物在這種環(huán)境里,無法正常活動(dòng)。然而有一種深海海參,它長(zhǎng)著長(zhǎng)管狀腿,竟然可以在軟泥上面自由爬行。它們成群地緩緩移動(dòng)著,一路上它們不停地覓食沉渣碎粒。還有一種三腳架魚,它的腰腿如同絨毛羽干一般,極為 [ ]。三腳架魚通過這種長(zhǎng)長(zhǎng)的支架腿可以在軟泥上自由活動(dòng)。或站立或挪動(dòng),而不會(huì)把軟泥攪渾。此外,這種魚還配備了長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,這樣就可以使它在黑暗中“看清”東西。深海里,還生活著許許多多非常引人注目的奇特生物,它們給這片奇異的海域增添了特有的景觀,從此又使海洋籠罩了一層更為神秘的面紗。(摘自《科學(xué)之謎》2003.03期) 相關(guān)鏈接 海洋學(xué)家根據(jù)海水的深度,把海洋劃分為三大區(qū)域:海平面至以下200米水域稱為淺海區(qū);200米至1000米之間是弱光區(qū);1000米以下稱為深海區(qū)。深海區(qū)最深處達(dá)1萬(wàn)米以上。在深海里,雖然海水鹽度與海平面的海水沒有多大的差別,但是這里的海水溫度和壓力與淺海明顯不同。21.認(rèn)真閱讀文章和“相關(guān)鏈接”,概括深海的特點(diǎn),完成對(duì)“閱讀提示”中甲、乙兩處的補(bǔ)寫。(2分)甲: 乙: 22.文章第1段中寫到:“海底特殊的環(huán)境也造就了深海生物特殊的習(xí)性和外形”,請(qǐng)?jiān)購(gòu)奈闹姓乙粋€(gè)這樣的例子,并把相關(guān)的內(nèi)容填寫在下表中:(3分)例子特殊的環(huán)境特殊的習(xí)性或外形貝、蟹、蝦深海壓力巨大,沒有足夠的食物和營(yíng)養(yǎng)供其發(fā)育體積只及淺海區(qū)的十分之一或者更小23.要準(zhǔn)確填出第③段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),可以通過結(jié)合語(yǔ)境、研究詞義來完成。請(qǐng)你根據(jù)下表提示的步驟,進(jìn)行相應(yīng)的推斷,并寫出研究結(jié)果。(3分)。研究步驟研究?jī)?nèi)容研究結(jié)果1、 先抓重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解“絨毛羽干”一詞的意思“干”是多音多義字,在此處應(yīng)讀(),因此,“絨毛羽干”一詞寫出了三腳架魚的腰腿的特點(diǎn)。2、 再結(jié)合上下文理解確定文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞語(yǔ)它的腰腿如同絨毛羽干一般,極為[](2個(gè)字)。24.“海洋旅行社”想要組織一次深海旅行,請(qǐng)你代為寫一段帶有宣傳和鼓動(dòng)效果的廣告詞,字?jǐn)?shù)在50字左右。(4分)答:五讀小說,然后答題。(共5小題,計(jì)10分)扣子◎高漢武兒子很忙,已很長(zhǎng)時(shí)間沒回家了。這次回家也沒呆上半天,吃過中飯,外面就有了喇叭聲,單位上的車來了。時(shí)令已是深冬,兒子出門時(shí)不禁打了個(gè)冷顫,忽地便記起要給母親一點(diǎn)錢買件新棉衣??膳艿揭碌?,才知道他并不知道母親衣服的尺碼。母親沒有接錢,她說回來一趟就抵得上幾百幾千。說著,說著,母親忽然說:扣子!扣子?兒子瞧瞧母親的身上,沒看見什么,再低頭看自己,才知西裝胸前的紐扣掉了一粒。母親老花眼了,怎么就一下看清了兒子胸前掉了紐扣?兒想不明白。你坐下。母親搬過一條凳來,塞到兒子身后。兒沒坐,要脫下西裝,母親制止了他:脫了會(huì)涼了身子,你就穿在身上娘給你釘。母親便去里屋尋上針線和紐扣。穿針的時(shí)候,母親的手顫著,一根白色的棉線老是穿不進(jìn)孔。她一次次碰彎了或碰叉了線頭,又一次次把線頭伸進(jìn)口里潤(rùn)濕,再用手搓攏,最后母親還是沒能將線穿進(jìn)針孔。兒子便接了線,穿好,再次給母親,說:娘??禳c(diǎn),有車等咧!母親有了幾分歉意,老了,不中用了!七十三八十四,閻王不請(qǐng)自己去,娘怕給你釘不了幾回扣子了。A站著的兒子終于坐下了。母親仍站著,或者,準(zhǔn)確地說,母親彎了腰,給坐著的兒子開始釘胸前的紐扣。B兒子的心里忽然就像溫開水浸過一一幾十年了,他是第一次這樣近距離看母親。原來,母親的耳朵終生沒戴過耳環(huán)臉側(cè)有了密密的黑斑,頭發(fā)枯而花白,呼吸聲也顯得微弱??粗粗?,不知咋的,C兒子眼圈兒紅了,濕熱的眼淚,便落進(jìn)了娘的后頸,母親的脖子一縮,問:兒,咋了?沒什么,娘,兒的心里發(fā)熱。兒子的心里想說,但沒有開口。西裝是黑色的,扣子是白色的。兒子的胸前終有了一朵永開不敗的白花。喇叭再響的時(shí)候,D兒對(duì)司機(jī)說:你走,今天我不走了?!酰ㄕ浴渡⑽摹?003.9)批注O注從“很長(zhǎng)時(shí)間”和“沒呆上半天”的對(duì)比中看出兒子的“很忙”。O注是一時(shí)忘記還是從來不知?發(fā)人深省!□O注兒子想不明白的是:自己都沒注意的事怎么老花眼的母親卻能一眼看清?O注平凡的生活絮語(yǔ)中道出的是感人至深的真情?!鮋注Ao注bdO注CO注D25.閱讀全文,體會(huì)本文以“扣子”為題有哪些深意。(2分)26.兒子由先前急于回單位到后來留在家里陪母親,內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。作者雖未直接描寫,但我們卻能從一些關(guān)鍵語(yǔ)句上感受到兒子內(nèi)心這一變化過程。請(qǐng)你從文中加線的A、B、C、D四個(gè)語(yǔ)句中任選兩句,以批注的方法寫出兒子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(寫在文章旁的“批注”欄內(nèi),4分)27.為什么說母親釘在兒子衣服上的扣子是“一朵永開不敗的白花”?(2分)答:28.你認(rèn)為從此以后兒子會(huì)?;丶颐??為什么?(2分)答:“神舟五號(hào)”載人飛船的成功升空標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)邁入更加輝煌的里程。如果要你為中國(guó)航天事業(yè)設(shè)計(jì)一座紀(jì)念碑,你會(huì)用怎樣富有創(chuàng)意的形象來表現(xiàn)呢?請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的形象和用意寫成一篇300字左右的文章。30.作文二:生活中總有這樣的一些人:我們通常很少意識(shí)到他(她)的存在,可是,在某一次偶然的經(jīng)歷中,我們卻發(fā)現(xiàn)他(她就是這樣實(shí)實(shí)在在地生活在我們的身邊。寫一篇500字左右的文章向大家說說這樣的一位平凡的人,講講你這樣的一段經(jīng)歷,談?wù)勥@樣的一次心靈的發(fā)現(xiàn)。題目自擬。(40分)八年級(jí)上冊(cè)政治第一單元考試答案[政治八年級(jí)上冊(cè)期未考試卷]□□□□1.百善孝為先。我國(guó)歷來把“孝”看成是“天之經(jīng)也,地之義也民之行也”,因?yàn)樾⒕锤改搁L(zhǎng)輩是()中華民族的傳統(tǒng)美德②公民必須履行的義務(wù)③不利于未成年人獨(dú)立成長(zhǎng)④為人做事的唯一準(zhǔn)則A①②B.②③C.②④D.③④口理解至上,善待他人B.換位思考,將心比心口C.遷就他人,忍讓他人D.尊重他人,寬待他人口朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽(yáng)光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有()海內(nèi)存知己,天涯若比鄰口浮云游子意,落日故人情寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情口①②③B.①③④C.②③④D.①②④口“智者求同,愚者求異”、“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖”,正是秉持這種精神,2015年中歐經(jīng)貿(mào)合作再一次被推向了新高潮。這表明()中國(guó)的自信建立在尊重文化多樣性基礎(chǔ)之上口中國(guó)堅(jiān)定奉行相互尊重、合作共贏的精神口中國(guó)致力于維護(hù)世界和平與發(fā)展口中國(guó)充分肯定外國(guó)文化的價(jià)值口右邊漫畫中兩個(gè)兒子的行為()沒有履行道德義務(wù),但并不違法口沒有做到贍養(yǎng)父母,只違反道德口違反了刑法,應(yīng)受刑罰處罰口不僅會(huì)受到輿論譴責(zé),還會(huì)受到法律處罰口2013年9月23日,國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室召開視頻會(huì)議,部署開展“綠色網(wǎng)絡(luò)、助飛夢(mèng)想”的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動(dòng)。該行動(dòng)重在凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明綠色上網(wǎng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為了配合上述行動(dòng),我們青少年應(yīng)當(dāng)做到()明辨是非,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)木良誘惑②文明上網(wǎng),不傳播、制造低俗內(nèi)容③依法打擊,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共安全秩序④遵守法律,及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)有害信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④口為慶祝某品牌汽車全球累計(jì)銷量突破1800萬(wàn)輛,消費(fèi)者可獲6000元大禮包,這一舉措讓該品牌汽車在同級(jí)車市場(chǎng)中更具價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)力。下列有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)說法不正確的是()①競(jìng)爭(zhēng)只存在企業(yè)之間②不管采用什么方法競(jìng)爭(zhēng),獲勝是最終目的③我們的社會(huì)就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)④社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)A.①③B.②③C.①②D.③④口小林經(jīng)常去電子游戲廳玩游戲,此事被好朋友小陶知道了,小淘不僅沒有和小林一起去玩電子游戲,反而勸小林不要去游戲廳。小林不聽勸阻,小陶最終將此事告訴了小林的父母。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()小陶能夠與小林坦誠(chéng)相見,這是真正的友誼口小陶?qǐng)?jiān)持原則,對(duì)朋友的錯(cuò)誤勇于制止和糾正,這有利于小林改正錯(cuò)誤小陶不顧小林的情面,不講哥們義氣,不能算好朋友口小淘個(gè)性直爽,不注重朋友的感受,不適合做朋友口A.①②B.③④C.②③D.①③④口某單位在公開招聘新員工時(shí),為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”了招聘條件。事件曝光后受到廣大市民的譴責(zé)。市民譴責(zé)的直接原因是()公平是在比較中產(chǎn)生的口單位員工缺乏公平合作的意識(shí)口單位的招聘違背公平競(jìng)爭(zhēng)的原則口單位領(lǐng)導(dǎo)與員工關(guān)系的惡化口2014年1月16日,中央文明辦、最高人民法院等八部門共同召開“構(gòu)建誠(chéng)信懲戒失信”首次發(fā)布會(huì)。失信者將被禁止乘坐飛機(jī)、列車軟臥,限制在金融機(jī)構(gòu)貸款或辦理信用卡,其名單將由最高人民法院向簽約各方推送。這一制度的實(shí)施()有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚口倡導(dǎo)人們遵紀(jì)守法,讓假惡丑行為感到無路可走在一定程度上“沒收”了失信者合作交往的“通行證”能夠徹底消除不誠(chéng)信現(xiàn)象A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④口二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)11.2014年12月,重慶一中舉行了“感恩在孝行”系列活動(dòng),針對(duì)中學(xué)生開展“一日小當(dāng)家”,學(xué)生和家長(zhǎng)互換角色,由學(xué)生負(fù)責(zé)家庭中一天的日常家務(wù),如洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生等,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父母的不易,在角色轉(zhuǎn)換中感恩父母。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,重慶一中為什么要舉行“感恩在孝行”系列活動(dòng)?(4分)12.2014年重慶再現(xiàn)“最美女教師”。墊江縣特殊教育學(xué)校數(shù)學(xué)教師李曉鳳拄著拐杖駐守講臺(tái),這一堅(jiān)持就是34年。堅(jiān)強(qiáng)的李曉鳳說,自己帶病工作,是因?yàn)楦钌岵幌履切┛释笾暮⒆觽?。老師的付出?yīng)該得到尊重,談一談你打算如何尊重老師?(4分)近年來,不論國(guó)際國(guó)內(nèi)文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,電影電視節(jié)目在競(jìng)爭(zhēng)中不斷得以創(chuàng)新。2014年韓媒SBS電臺(tái)與中國(guó)浙江衛(wèi)視合作,SBS輸出成熟的綜藝概念和模式,浙江衛(wèi)視提供技術(shù)財(cái)力的支持,一檔全新的綜藝節(jié)目——《奔跑吧,兄弟》強(qiáng)勢(shì)入駐中國(guó)觀眾的視野。此次中韓影視合作,SBS狂攬1.7億人民幣,一舉填補(bǔ)去年的收支虧空;浙江衛(wèi)視也借此收視率節(jié)節(jié)飄紅,知名度再次攀高。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中韓媒體為什么會(huì)選擇合作?(4分)三、分析說明題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)(1) 結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)回答,為什么習(xí)主席會(huì)強(qiáng)烈贊同墨西哥總統(tǒng)的觀點(diǎn)?(3分)(2) 結(jié)合材料二回答,中國(guó)應(yīng)該如何對(duì)待外來文化才能成為一個(gè)學(xué)習(xí)的大國(guó)?(3分)材料一:材料二:2014年7月31日,中央文明委在京召開提升中國(guó)公民出境旅游文明素質(zhì)電視電話會(huì)議,提出要提升國(guó)人文明道德素質(zhì),努力避免出現(xiàn)不文明旅游行為,以良好的言談舉止展現(xiàn)文明中國(guó)、禮儀之邦的風(fēng)采,同時(shí)發(fā)出了中國(guó)公民出境文明旅游行動(dòng)的倡議。人在旅途,我們應(yīng)該保持良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣。你的旅行,不論走多遠(yuǎn),都要記住:無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和你有關(guān)。(1)請(qǐng)你談?wù)勆鲜雎嫹从沉耸裁船F(xiàn)象。(3分)(2)要做一個(gè)文明的旅游人,我們要注意些什么?(3分)四、活動(dòng)探究題(共6分)人以誠(chéng)立身,國(guó)以誠(chéng)立心。誠(chéng)信作為一種價(jià)值理念,是社會(huì)不可或缺的運(yùn)行規(guī)則,是社會(huì)進(jìn)步無比珍貴的精神財(cái)富。重慶某校團(tuán)委開展了“打造誠(chéng)信校園”黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng),下面是小渝同學(xué)設(shè)計(jì)的黑板報(bào)目錄部分內(nèi)容,請(qǐng)你幫助他完成目錄下面的具體內(nèi)容,希望你能成為他最佳的合作伙伴。[誠(chéng)信現(xiàn)象](1)小渝同學(xué)要在“誠(chéng)信現(xiàn)象”欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的不誠(chéng)信問題,以警示大家。請(qǐng)你幫他完成這一部分。(2分)[風(fēng)采展示](2)小渝同學(xué)要在“風(fēng)采展示”欄目中設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你幫他完成。(2分)[獻(xiàn)言獻(xiàn)策]答案一、選擇題:下列各題的備選答案中,均只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將所選答案填寫在機(jī)讀卡21—30題中。(本大題共10小題,每小題2分,共20分)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)2)精誠(chéng)合作能使雙方互利互惠,享受成功的愉悅,獲得更大的成3)合作與競(jìng)爭(zhēng)的和諧交融,會(huì)使各自的集體更加強(qiáng)大4)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,有利于體現(xiàn)雙贏的原則,相互促進(jìn)、共同提高三、分析說明題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)15、(1)請(qǐng)你談?wù)勆鲜雎嫹从沉耸裁船F(xiàn)象。(3分)中國(guó)游客存在不文明、不禮貌的行為;損害了自身的人際關(guān)系、道德修養(yǎng)和國(guó)家的尊嚴(yán)和形象;(2)要做一個(gè)文明的旅游人,需要我們注意些什么?(3分)語(yǔ)言文明;態(tài)度溫和;舉止端莊;□□□□八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試復(fù)習(xí)資料□□八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試復(fù)習(xí)資料□一、選擇題(每小題3分,共30分。)1.4的平方根是()A2B-2C±2D±化簡(jiǎn)得:()ABCD下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.B.-2C.0D.-n口下列幾組數(shù)中,不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是()A.,,2B.9,16,25C.6,8,10D.5,12,13平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)A(-2,T)位于()口A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限口一次函數(shù)y=4x-3的圖象與X軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(,0)B.(0,-3)C.(0,3)D.(0,)如圖,已知AB〃CD,DE丄AC,垂足為E,ZA=1200,則ZD的度數(shù)為()A.300B.600C.500D.400下列命題中,是真命題的是()A算術(shù)平方根等于自身的數(shù)只有1B是最簡(jiǎn)二次根式C只有一個(gè)角等于600的三角形是等邊三角形D兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等在一次中華好詩(shī)詞比賽中,某參賽小組的得分如下:95859585809590這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為()9590B.9585C.9095D.8085甲種物品每個(gè)lkg,乙種物品每個(gè)2.5kg,現(xiàn)購(gòu)買甲種物品x個(gè),乙種物品y個(gè),共30kg,若兩種物品都買,則所有可供購(gòu)買方案的個(gè)數(shù)為:()A4B5C6D7填空題(每小題4分,共16分)如圖,ABO是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,則A點(diǎn)的坐標(biāo)是口12甲乙兩位同學(xué)本學(xué)期6次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示,則他兩人中,測(cè)試成績(jī)較為穩(wěn)定的是.(填“甲”或“乙”)如圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為6的正方體盒子,一只螞蟻從棱CD上的中點(diǎn)A出發(fā),沿盒的表面爬到棱DE上后,接著又沿盒子的表面爬到盒底的B處,那么,整個(gè)爬行中,螞蟻要爬行的最短路程為如圖所示,已知四邊形ABCD是等邊長(zhǎng)為2的正方形,AP二AC,則數(shù)軸上點(diǎn)P所表示的'數(shù)是口解答題(每小題6分,共18分)解方程組計(jì)算:某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,10位同學(xué)某題(滿分為10分)的得分情況如下2,3,4,6,7,7,7,8,9,10求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)。解答題(每小題9分,共36分)如圖,直線l是一次函數(shù)y二kx+b的圖象,求l與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積.如圖,AB〃CD,AD〃BC,點(diǎn)E、F分別在AC、CD上,且AE二CF,求證:DE=BF.□某工廠去年的利潤(rùn)(總收入-總支出)為300萬(wàn)元,今年總收入比去年增加20%,總支出比去年減少10%,今年的利潤(rùn)為420萬(wàn)元,去年的總收入、總支出各是多少萬(wàn)元?如圖,已知AABC中,AC=BC,點(diǎn)D在BC上,作ZADF=ZB,DF交外角ZACE的平分線CF于點(diǎn)F,□求證:CF〃ABp若ZCAD=200,求ZCFD的度數(shù).口一、選擇題12345678910CBDBCAADCB二填空題11.(,)12.甲13.1514.1-三、解答題原方程組的解是解:原式===解:平均數(shù)=(2+3+4+6+7+7+7+8+9+10)=6.3中位數(shù)是7.眾數(shù)是7.解:直線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)和B(2,3)所以:口解得一次函數(shù)為y=x+1在y=x+1中,令x=0得y=1在y=x+1中,令y=0得x=-1直線與坐標(biāo)軸所圍成的面積為=證明:???AB〃CD,AD〃BC.\ZADB=ZCBD,ZABD=ZCDBd又?.?BD二BD.??△ABD^ACDBp.\ZA=ZC,AD=CBd又???AE二CF???△AED^ACFD???DE二BF.□解:設(shè)去年的總收入、總支出分別為x萬(wàn)元,y萬(wàn)元,依題意得:解得:答:設(shè)去年的總收入、總支出分別為500萬(wàn)元,200萬(wàn)元.(1)證明:???AC二BC.\ZCAB=ZCBAVZACE=ZCAB+ZCBA=2ZCABd且CF平分ZACEd.\zacf=zecf=zace=zcabd???CF〃ABp(2)VZADE=ZADF+ZFDEd又VZADE=ZB+ZBAD,ZADF=ZBd.\ZFDE=ZBADd又由(1)ZFCE二ZACE二ZBAC二ZBAD+ZCAD又VZFCE=ZFDE+ZCFDd.\ZCFD=ZCAD=200d□□□語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷帶答案□□語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷帶答案□一、積累運(yùn)用芳草地(30分)1、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)金黃的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然ydn()藏著自豪與榮光;潔白的冬天,水瘦山寒,玉樹瓊枝,沉默的自然ydn()育著希望與夢(mèng)想。勤勞的新邵人民在這塊土地上世代繁ydn()生息,他們因地zhi()宜培育出了許多特色水果品種?!踹x出下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)()(2分)稍縱即逝瞬息萬(wàn)變?nèi)缭V如泣張燈結(jié)采口油然而生容光換發(fā)膾炙人口娓娓動(dòng)聽分道揚(yáng)鑣風(fēng)度翩翩無動(dòng)于中不言而喻口劫后余生弄巧成拙按部就班首當(dāng)其沖選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)()(2分)深秋的龍山,是人們欣賞美景、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候?!跬瑢W(xué)們應(yīng)端正學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的目的。我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)風(fēng)光秀麗的喀納斯,以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多的中外游客觀光游覽。盡管這次他做錯(cuò)了事,但是他仍然對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)他的批評(píng)不以為然。有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對(duì)自己要求也非常嚴(yán)格,總是拈輕拍重。李小明考試時(shí)總是非常小心,答題認(rèn)真,從來就不假思考,所以他常取得好成績(jī)。5、 從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是()(2分)學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路口能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子口細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路口千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子口6、 按要求填空(4分)在我國(guó)四大古典名著中,有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師,他們是吳用和諸葛亮,他們所在的兩部作品分別是 和 。這兩部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜歡的一位是: ,請(qǐng)用一句話對(duì)這位人物加以評(píng)價(jià): 。7、 按要求默寫。(10分)O1《過故人莊》中描寫作者進(jìn)村時(shí)見到的美麗景色的詩(shī)句是 , 。O2《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩(shī)人推己及人的博大胸懷的詩(shī)句是 , 。03《游山西村》一詩(shī)常用比喻人們?cè)跓o路可走時(shí)經(jīng)過努力又發(fā)現(xiàn)新的出路的詩(shī)句是 , 。04人生自古誰(shuí)無死?。05故天將降大任于是人也,必先苦其心志、,,空乏其身, ,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。8、 將下列內(nèi)容概括成一句話新聞,不超過14個(gè)字。(3分)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授本月在英國(guó)愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng),每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。 9、 根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為這段話寫一個(gè)結(jié)束句。(不超過16字)(3分)某地八年級(jí)學(xué)生,利用業(yè)余時(shí)間考察了本縣商業(yè)招牌用字,發(fā)現(xiàn)在所調(diào)查的繁華商業(yè)區(qū)274個(gè)招牌中,含有不規(guī)范字的招牌達(dá)36個(gè)約占總數(shù)的13%。在這36個(gè)招牌中,共有不規(guī)范字(包括錯(cuò)別字)52個(gè)。由此看來, 。二、閱讀賞析百花園(40分)(一)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,回答后面的問題。(15分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?0、《曹劌論戰(zhàn)》選自我國(guó)古代一部重要的歷史和文學(xué)著作《》。本文記述的(戰(zhàn)役名)是古代一個(gè)著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例。(2分)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今不同含義:(4分)O1犧牲玉帛古:;今:;口02小大之獄古:;今:;口12、選出加點(diǎn)詞意思相同的一組:()(2分)曹劌請(qǐng)見一一下見小潭口彼竭我盈,故克之一一故天將降大任于是人也口問:“何以戰(zhàn)?”一一以其境過清口登軾而望之一一舜發(fā)于畎畝之中口13、翻譯:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。(3分)譯:。14、讀了這篇短文,魯國(guó)獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么?(2分) 15、讀了這篇短文,有的同學(xué)認(rèn)為魯莊公“鄙”,昏庸無能,目光短淺;而有的同學(xué)卻認(rèn)為魯莊公能任人為賢,不恥下問,甘當(dāng)配角。對(duì)這兩種觀點(diǎn),你有什么看法?請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容,談?wù)勀愕囊娊?。?分) (二)仔細(xì)揣摩下面文段,完成后面的問題。(15分)O1利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場(chǎng)造成了雙重后果。首先,砍伐林木減少了光合作用,最終造成大氣中二氧化碳濃度增加,同時(shí)也會(huì)減少大氣中生命必不可少的氧氣含量(光合作用對(duì)氧氣循環(huán)極為重要,能確保大氣中不缺乏氧氣)。其次,放火毀林產(chǎn)生的大量二氧化碳,造成環(huán)境進(jìn)一步惡化。這樣,最后只能是帶來災(zāi)難性的氣候變化,冰川融解,洪水泛濫。這不是一般性的災(zāi)難,它會(huì)造成更多的動(dòng)植物死亡。02地球在過去的5億年歲月中,已經(jīng)歷過5次大規(guī)模的物種滅絕。最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬(wàn)年的白堊紀(jì)末期,其標(biāo)志是恐龍滅絕。但這不是最嚴(yán)重的一次。最嚴(yán)重的那次大約發(fā)生在2.45億年前的二疊紀(jì),那時(shí)生命大規(guī)模滅絕,77%到會(huì)96%的海洋動(dòng)物物種消失,地面的生物也大量滅絕。03如果將雨林完全毀掉,到下世紀(jì)中葉,地球很可能會(huì)經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣,生命將再次受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了舌頭長(zhǎng)20多厘米、可從特殊品種的蘭花中攝取液汁的達(dá)爾文蛾,以及身體幾乎透明和骨頭為綠色的草蛙。04偉大的自然主義者、探索家查里斯?威廉?畢比曾意味深長(zhǎng)地說過:“如果某種生物的最后一個(gè)個(gè)體停止呼吸,只有在出現(xiàn)新天體或地球重新恢復(fù)生機(jī)之后,才能再次見到這種個(gè)體?!钡谝欢挝淖种小笆紫取薄ⅰ捌浯巍眱蓚€(gè)詞語(yǔ)表明本段的說明順序是。(2分)第三段劃線句運(yùn)用了列數(shù)字和的說明方法,目的是為了說明___(4分)最后一段引文的.表達(dá)方式是,以此作結(jié)尾,作用是 (4分)簡(jiǎn)要分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)如何體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性:(2分)如果將雨林完全毀掉,到下世紀(jì)中葉,地球很可能會(huì)經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。 人類因伐木銷售、伐木建農(nóng)牧場(chǎng)而毀滅雨林,無異于殺雞取卵。請(qǐng)你思考一下,我們可以怎樣做,避免砍伐樹木,破壞森林。寫出你的看法。(3分)(三)觀樓品文懷范公(10分)O1早春三月,因公事前往岳陽(yáng),趁閑暇之際,急趕心中圣地一—岳陽(yáng)樓。如今,列居江南三大名樓之首的岳陽(yáng)樓經(jīng)過精心打造已非一樓獨(dú)傲,而是一個(gè)集樓、碑、亭、臺(tái)、閣、廊、榭、祠之藝術(shù)精品于一體的仿古景區(qū),并被評(píng)定為國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景名勝游覽區(qū)。□O2景區(qū)入口處,刻于兩旁立柱上的“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”鎏金大字赫然入目,讓人頓生幾分神往之情。也許是觀樓心切,我對(duì)途經(jīng)的縵腰回廊、噴泉小流、園圃雕塑等新造景觀沒有過于在意,可當(dāng)巍然兀立的千古名樓倏地定格于眼前,內(nèi)心的欽往、景仰、興奮、激越已無以言述。細(xì)細(xì)端詳,歷經(jīng)千年風(fēng)雨和數(shù)次修繕的岳陽(yáng)樓為四柱三層,飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu),樓中四柱高聳,樓頂檐牙高啄,金碧輝煌.據(jù)了解,全樓高達(dá)25。35米,平面呈長(zhǎng)方形,寬17.2米,進(jìn)深15.6米,占地251平方米。中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂,承載樓體的大部分重量。再用12根圓木柱子支撐2樓,外以12根梓木檐柱,頂起飛檐。彼此牽制,結(jié)為整體,全樓梁、柱、檁、椽全靠榫頭銜接,相互咬合,穩(wěn)如磐石。尤其是樓頂為層疊相襯的“如意斗拱”托舉而成的盔頂式,這種拱而復(fù)翹的古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)在我國(guó)古代建筑史上是獨(dú)一無二的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望,恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。風(fēng)格之奇異,氣勢(shì)之壯闊,構(gòu)制之雄偉,堪為樓觀之絕。04拾級(jí)而上,踏入一樓正廳內(nèi),清代著名書法家張照書寫的范仲淹之《岳陽(yáng)樓記》巨幅雕屏直逼人眼。雕屏由12塊巨大紫檀木拼成,嵌于樓之正墻,幾占整墻面積。細(xì)觀之,文章脫俗、書法飄逸刻工雋勁、木料上乘,全屬珍品,堪稱“四絕”。盡管這一曠世雄文早已了然于胸,可此刻吟哦又生萬(wàn)般韻味?!啊灰晕锵?,不以己悲;登廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎……”此等文字何其沁脾入心!這般胸襟何其博大曠達(dá)!如此抱負(fù)何其宏遠(yuǎn)高峻!如若不懷心系蒼生社稷之仁心,不守高人逸士之節(jié)操希文公豈可揮毫寫下流光溢彩之錦繡珠璣?無怪乎朱熹稱之為“有史以來天地間第一流人物”!05其實(shí),范仲淹只是早年隨繼父在澧州安鄉(xiāng)(今湖南省安鄉(xiāng)縣)讀書,曾到過岳陽(yáng)一帶,而并沒有踏足岳陽(yáng)樓。慶歷六年,與他有相同官宦舛運(yùn)的同僚好友滕子京在重修岳陽(yáng)樓后,認(rèn)為“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久,文字非出于雄才巨卿者不成著?!?,于是委人畫了一幅《洞庭晚秋圖》和一封求記書寄給當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家、政治家、軍事家范仲淹,請(qǐng)他為樓作記。當(dāng)時(shí)范仲淹正被貶到河南鄧州戍邊,見其書信后,欣然奮筆疾書,寫下了名傳千古的《岳陽(yáng)樓記》。通覽其文,范公不是尋常的觸景抒情,而是在勾勒洞庭秀色與前人情致之后,提出了深邃的哲理見解,熔鑄了一種崇高的思想境界,浩然之氣直干云霄,并借此激勵(lì)屢經(jīng)政治風(fēng)雨磨礪的自己和遭到貶黜的友人們,同時(shí)也啟發(fā)和教育后之覽者。由是觀之,的確是樓以文而名,文因樓而傳,人由二者而彰了。06緩步登梯,且觀且思,不覺已至頂層。憑欄遠(yuǎn)眺,浩淼之洞庭,秀美之岳陽(yáng),盡收眼底。睹物思人,范希文公不凡之人生展現(xiàn)眼前:范仲淹少年立志,苦讀詩(shī)書,勤奮佳話,歷歷可數(shù);為官數(shù)十載,冒死犯顏進(jìn)諫,數(shù)次宦海沉浮,無動(dòng)其心;發(fā)動(dòng)慶歷新

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