初中語文句子選擇與語段概括課件

1、對下面這則消息的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

81年前的今天，震驚中外的“九一八”事變爆發(fā)，這是日本侵略中國的開始，也是全體中國人民的國恥日。近日，日本政府又不顧中方強(qiáng)烈反對和一再嚴(yán)正交涉，單方面宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實(shí)施所謂“國有化”，嚴(yán)重侵犯了我國主權(quán)和領(lǐng)土完整，也激起了全體中國人民的極大憤慨。今天，全國各地高校舉行多種活動紀(jì)念“九一八”事變81周年，激勵廣大師生銘記歷史、勿忘國恥，理性報(bào)國、振興中華。同時，堅(jiān)決擁護(hù)和支持我國政府在釣魚島問題上的立場和決策部署，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)。a．各地高校師生舉行多種活動紀(jì)念“九一八”事變81周年b．全國各地舉行多種活動紀(jì)念“九一八”事變81周年c．81年前的今天（“九一八”事變）是全體中國人民的國恥日d．日本政府單方面宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼嚴(yán)重侵犯了我國主權(quán)和領(lǐng)土完整

2、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①因此，發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)，保護(hù)鄱陽湖流域的水質(zhì)，就應(yīng)堅(jiān)持禁止水產(chǎn)養(yǎng)殖使用魚用化肥，繼續(xù)對網(wǎng)箱養(yǎng)殖進(jìn)行清查并嚴(yán)格控制，根據(jù)不同水域采用精養(yǎng)和粗養(yǎng)等養(yǎng)殖方式。②鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是重要的養(yǎng)殖區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)的進(jìn)賢縣和鄱陽縣都是水產(chǎn)大縣。③鄱陽湖流域不僅是我國重要的糧倉，也是我國重要的水產(chǎn)之鄉(xiāng)。④然而，水產(chǎn)養(yǎng)殖在增加漁民收入、增加就業(yè)、推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，也對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成潛在威脅。⑤我省每年水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量達(dá)到200萬噸，占到全國淡水養(yǎng)殖的10%。a.②④③①⑤b.⑤③②①④c.③⑤②④①d.④⑤①②③下面是一則新聞，最合適的新聞標(biāo)題是（）2分（2010年03月20日金融界網(wǎng)站）國家發(fā)改委、青海省政府昨日聯(lián)合召開“柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃”新聞發(fā)布會。國家發(fā)展改革委副主任解振華表示，3月15日國務(wù)院批復(fù)了《青海省柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃》，這個《規(guī)劃》的批復(fù)必將對柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。柴達(dá)木地區(qū)礦產(chǎn)資源十分豐富，占地25.6萬平方公里，土地大多為鹽澤、戈壁等未開發(fā)利用地，是國內(nèi)面積最大、唯一一個布局在藏區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)園區(qū)。同時，該地區(qū)有利于區(qū)域性大規(guī)模整體開發(fā)、多產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動發(fā)展，特別適合構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)體系；四是該地區(qū)在資源開發(fā)、工業(yè)發(fā)展尚處于起始階段。a、國家發(fā)改委、青海省政府昨日聯(lián)合召開“柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃”新聞發(fā)布會b、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃c、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃獲批d、昨日召開新聞發(fā)布會以下是某中學(xué)對學(xué)生“好的閱讀習(xí)慣”調(diào)查（調(diào)查人數(shù)：300）后的情況顯示。從直接呈現(xiàn)該表格信息的角度做概括，最精當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）調(diào)查內(nèi)容調(diào)查情況％經(jīng)常做偶爾做不做積累詞匯做摘錄筆記134245動筆勾畫圈點(diǎn)批注152560遇到不懂的詞查字典175030a、“積累詞匯做摘錄筆記”的，“經(jīng)常做”的為13％，“偶爾做”的為42％，“不做”的為45％；“動筆勾畫圈點(diǎn)批注”的，“經(jīng)常做”的為15％，“偶爾做”的為25％，“不做”的為60％；“遇到不懂的詞查字典”的，“經(jīng)常做”的為17％，“偶爾做”的為50％，“不做”的為30％。b、該中學(xué)學(xué)生沒有養(yǎng)成