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文檔簡介
1/1開放英語4形成性考核冊答案.doc開放英語4形成性考核冊答案【篇一:2013秋開放英語(4)形成性考核冊參考答案(包
含學(xué)前記錄卡)2014】
t>在開始完成考核冊之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明和記錄單(1-2頁)
學(xué)前記錄卡(第3頁)
學(xué)習(xí)資源:學(xué)生按照實際情況進(jìn)行選項,在是否處畫“√”
回顧與終結(jié)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)過多少時態(tài)?
①一般現(xiàn)在時②一般過去時③現(xiàn)在完成時④過去完成時⑤現(xiàn)在進(jìn)行
時⑥過去進(jìn)行時⑦一般將來時
ioftengetupearly.hewenttothecinemalastevening.
theyarewaitingforabus.thechildrenwillhavearace
tomorrow.
thearcticsubrisewillbevisitingthephilippinesandthailand.
willchinesebecomethepredominantinternetlanguageby
2025?thegovernmenthasbeensufferingfromproblems
causedbytheenvirnment.
2.你現(xiàn)在的詞匯量:1800
3.英語i中最難學(xué)習(xí)的:
新的詞匯太多記單詞最困難
4.還有那些沒有掌握:
虛擬條件句,進(jìn)行時的被動語態(tài)
5.你認(rèn)為?哪些是優(yōu)勢哪些有待改進(jìn)
自己在閱讀方面還可以,但是挺立和口語需要提高
學(xué)習(xí)方法:
1.每周5~7小時不足
2.有計劃不能堅持工作原因
3.一部分
4.網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源(教材磁帶上網(wǎng)教材)
5.問老師,自己查資料
本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.聽力方面:聽懂日常會話
2.口語方面:用簡單的詞匯表達(dá)
3.閱讀方面:讀懂課文
4.寫作方面:按照老師的要求寫短文
學(xué)習(xí)計劃:(略)
學(xué)習(xí)記錄卡1(units19—24)
學(xué)習(xí)過程:
1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.a√b√c√
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1,被動句;真實條件句;現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進(jìn)行時;結(jié)果狀語;
將來進(jìn)行時;將來完成時;直接引語和間接引語;現(xiàn)在分詞和過去
分詞的用法;情態(tài)動詞:不定式;
2,部分語動詞的用法;現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法;情態(tài)動詞;不
定式;3,theproblemofwasteandsolutionsfordealingwith
it.
現(xiàn)代社會的消費(fèi)觀及廢物利用問題。
4,
transformationstakingplacethroughtouttheworldinurbanandruralenvirnments.
城鄉(xiāng)發(fā)展與變化。
階段性學(xué)習(xí)體會:
總結(jié):
開學(xué)初期老師給我們講了什么是開放教育,如何學(xué)習(xí)開放教育課程。
我們對開放教育和開放教育課程有了基本的了解.也對開放英語課程有了比較全面的認(rèn)識。特別是通過上英語課程,我們不僅僅學(xué)習(xí)了
英語語法知識,也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了開放教育的“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動”的新的學(xué)習(xí)模式。
由于自己的英語底子薄,基礎(chǔ)差,所以還不能夠完全掌握老師講的
內(nèi)容。在老師的精心輔導(dǎo)下,我的英語知識有了很快的進(jìn)步。自己
感覺到有重新拾起了英語。心中有了成就感。
目前的問題是:我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是因為自己的電腦知
識不夠好,因此不能夠和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。
形考冊(4)第一次作業(yè)答案
第一部分:1-5小題:交際用語(共計10分,每小題2分)1.b
2.d
3.a
4.c
5.b
第二部分:6-15小題:詞匯與結(jié)構(gòu)(共計20分,每小題2分)6.b7.c8.a9.d10.c11.a12.b13.b
14.c15.d
第三部分完形填空(共計20分,每小題2分)
16.a17.b18.c19.a20.d
21.b22.c23.a24.d25.b
第四部分閱讀理解(共計30分,每小題2分)
26.a27.d28.b29.c30.a31.c32.a33.d34.b35.c36.f37.f38.
t39.ng40.t第五部分寫作共計20分
sample:
dearmr.burns,
.imsorrytosaythaticannotattendthisafternoonsmeeting.i
justreceivedaphonecallfrommywife.shetoldmeourchild
hasafeverandiscoughingallthetime.hehasrefusedtoeat
ordrinkanythingsincethismorning,soiwillhavetogoback
homenowanddrivethemtohospital.iwillphoneyouthis
eveningtodiscussmynewbusinessplan.sorryforthe
inconvenience.
bob
學(xué)習(xí)記錄卡2(units25-31)
學(xué)習(xí)過程:
1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.a√b√c√
學(xué)習(xí)內(nèi)容:表因果關(guān)系;表示與過去事實相反的虛以條件句;過去時態(tài)的用法;被動語態(tài);描述技術(shù)問題和建議解決辦法;委婉提問
和禮貌體溫;動名詞和現(xiàn)在分詞的用法;情態(tài)動詞;議論文的結(jié)構(gòu);
2.各種時態(tài)的區(qū)別;議論文的結(jié)構(gòu);部分詞語和句子結(jié)構(gòu)運(yùn)用
3,theimpactoftheinternetondailylife.互聯(lián)網(wǎng)對人們?nèi)粘I?/p>
的影響。
4,theimpactoftelecommunicationsonpersonallife.電信技
術(shù)對人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的影響。
階段性學(xué)習(xí)體會:
總結(jié):
自己通過兩個月的英語課程學(xué)習(xí),明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,另外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了如何才能夠成為一個合格的開放教育的學(xué)員。
輔導(dǎo)老師精心輔導(dǎo),課堂上深入淺出,讓每個學(xué)員都能夠?qū)W習(xí)到知識,我的英語很快的進(jìn)步。這使我在學(xué)習(xí)上有了很大的信心。
目前的問題是:我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是因為自己的電腦知識不夠好,沒有真正地適應(yīng)開放教育的新模式。在學(xué)習(xí)上主要還是靠輔導(dǎo)老師的面授,而不能夠和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。形考冊(4)第二次作業(yè)答案
1-5abdac610cccbd1115ddbca1620bdacb
2125acbca2630cadbb3135baacd
36-40tngfft
書面表達(dá):
因特網(wǎng)與現(xiàn)代社會,因特網(wǎng)對生活的影響,你對英特網(wǎng)的看法
bysearchingontheinternet,wecanfindalltheinfothatwe
want,nomatterwhatsubject.wecandownloadlearningfiles
andwatchingtheon-linevideosconductedbysomefamous
professors,thefunctionthatweusedmostoftenwiththe
internetismakingfriends.nowadays,alotofchattingsoftware
areavailable,suchas,msnorskypeetc...wecanusethem
forkeepingcontactwitholdfriendswhilemakingnewones.in
conclusion,withtheuseofinternet,lifehasbecomemoreand
morefullandcolorful
or
學(xué)習(xí)記錄卡3(units32-36)學(xué)
習(xí)過程:1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.
a√b√c√
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1,提出看法和建議;與過去事實相反的虛以條件句;_寫投訴信;
過去完成時特殊問句;旅游簡介的寫法;級別形容詞和極限形容詞;過去分詞和現(xiàn)在分詞作形容;間接引語和直接引語;構(gòu)詞法;2,級別形容詞和極限形容詞;間接引語和直接引語;構(gòu)詞法;
3,
holidaysandtheimpacttheyhaveontheenvirnment.less
usualwaysoftravellingtheworldwithoutleaving.
4,airtravelsglamorouspast,
presentrealityanduncertainfuture.
階段性學(xué)習(xí)體會:
總結(jié):
自己以前的英語基礎(chǔ)不好,通過這幾個月的英語課程學(xué)習(xí),自己又一次鞏固和強(qiáng)化了英語知識。明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,明確了主要的知識點。按照自己的學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真實施,做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成輔導(dǎo)師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。自己在英語學(xué)習(xí)方面上有了進(jìn)步,主要表現(xiàn)在語法、詞匯和語言表達(dá)方面。
自己通過一段時間的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò),掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,但是也有一定的困難。主要體現(xiàn)在,基礎(chǔ)差,底子薄,不能在短時間內(nèi)掌握老師講授的知識。另外一個是自己的工作忙,不能及時地完成老師不止的學(xué)習(xí)任務(wù)。
作業(yè)3
作業(yè)題目:
theadvantagesanddisadvantagesofspacetravel
itisnowover30yearssincemenfirstwalkonthemoon.man
hasnotyetreachedmars,althoughunmannedspacecrafts
havebeensentthere.
thecaseformoreresearchintospacetravelandmoreflights
tootherplanetsisacomplicatedone.
thereareseveraladvantagesofspacetravel,
firstofall,youcanchooseaplace,
suchasthemoon,thespacestation,etc.youmustbesureyou
havegotteneverythingneededready.youcanfollowaskilled
spacemanthere.thistravelwillmeetyouwithgreatinterests
andadventures.inadditiontothis,youcanhavean
experienceothersdonthave.alsoitcanpracticeyour
bravenessandteamworkwithothers.
however,spacetravelalsohassomedisadvantages.although
youhavegotteneverythingready,youstillneedsomething
unknown.forexample,yourspirit,boldness,orpatienceetc.
whileyouaretraveling,youwillstayinaspacecraftforalong
time,
canyoubearthequietness?.theyareallyourproblemswhat
ismore,whatcanyoudowithyourillnessordanger?
inconclusion,personally,despitethedisadvantages,i
preferspacetraveltostayingathomesafely,becauseitmaybe
myonlychancetoadventureinaspacecraftinmylife.
itisalsoanopportunitytogomuchfartherfromtheearth,my
home,whenthinkingofthat,iamalwaysexcited.
學(xué)期總結(jié)
1,在學(xué)習(xí)《開放英語4》之后,,我在很大程度上提高了自己的英語水平和能力。聽力的提高通過教材和練習(xí)磁帶以及課外輔導(dǎo)。說
的目的性和敢于開口方面有了提高。閱讀能力和詞匯量大大提高了。
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