下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)寒假期間社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)寒假期間社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)【一】社會(huì)理論是讓我們大學(xué)生利用假期時(shí)間,以各種方式深化社會(huì)之中,展開(kāi)各式各樣的理論活動(dòng)。社會(huì)理論可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的理解,進(jìn)步自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展的現(xiàn)狀和認(rèn)識(shí),幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和理論知識(shí)更好地結(jié)合。我大學(xué)生活當(dāng)中的第一個(gè)假期就全國(guó)大面積范圍爆發(fā)了新型冠狀肺炎病毒。為了不給國(guó)家添亂增加疫情的蔓延,大家響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,集體在家自我隔離觀察。身為大學(xué)生的我們更不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的玩樂(lè)出門(mén),而給國(guó)家添亂。應(yīng)學(xué)校要求,這次假期的社會(huì)理論改為家務(wù)勞動(dòng)。我很快樂(lè)有這次時(shí)機(jī),同時(shí)也可以通過(guò)這次時(shí)機(jī)幫父母做一些力所能及的事情。因此我用這篇社會(huì)理論報(bào)告記錄我這一個(gè)假期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),和勞動(dòng)的榮耀和快樂(lè)。假如問(wèn)我上了大學(xué)后與以前的變化是什么?那就是更懂得了父母兼顧工作與家庭的辛苦。這次放假我也很想幫父母分擔(dān)一些。家務(wù)勞動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但卻也是生活中必不可缺少的一件事。通過(guò)這幾天的家務(wù)勞動(dòng),我也學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的東西,以前清掃房間粗心的我也知道了清掃的時(shí)候不僅要清掃能看見(jiàn)的地方更要多注意那些像桌子底下,墻角這些平常注意不到的地方。以前不會(huì)做飯的我也如今有了拿手菜。家務(wù)勞動(dòng)不僅是干活,更是要用心感受生活中的細(xì)節(jié)。僅像炒菜這件小事,火候,加調(diào)料的量,炒菜的時(shí)間等等,這些細(xì)節(jié)決定了一道菜的成功與否。生活中有很多事也是由細(xì)節(jié)決定的,雖然僅僅是一件小事兒,但是也是需要通過(guò)時(shí)間積累,需要一個(gè)人細(xì)心耐心的對(duì)待這件事,只有這樣才能成功。小區(qū)門(mén)口設(shè)立了防疫站之后,我去做了防疫站的志愿者。我要做的工作就是確保進(jìn)出小區(qū)的每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)和登記,讓沒(méi)有戴口罩的人及時(shí)的把口罩戴上,并且告訴他們一些關(guān)于疫情防疫的知識(shí)。在這個(gè)全國(guó)上下齊心協(xié)力對(duì)抗肺炎的時(shí)候,我也對(duì)我的工作感到非常自豪。我可以讓更多的人知道肺炎的可怕,并且讓他們知道如何保護(hù)自己,保護(hù)家人,知道自我隔離的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō),社會(huì)理論是成長(zhǎng)。提升自身的思想與修養(yǎng),樹(shù)立效勞社會(huì)的良好思想,有助于我們吸收新的思想與知識(shí),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的根底。除了在當(dāng)志愿者中學(xué)到的很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)之外,的收獲就是我變得更開(kāi)朗自信。這是僅學(xué)習(xí)所學(xué)不到的。這可能也就是社會(huì)理論真正的意義吧,讓自己變得更好。雖然這次社會(huì)理論的內(nèi)容與往常不太一樣,但是學(xué)到的東西確是一樣的。第一次參加社會(huì)理論使我明白社會(huì)理論是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì)。也是促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)鍛煉自己的良好渠道。我懂得了理論與理論結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大程度上的啟發(fā)。這次的社會(huì)理論是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)使我逐漸走向成熟。寒假期間社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)【二】放假,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是非常值得去期待的事情,可以玩,可以放松,不用上課,也沒(méi)有學(xué)校那些制度來(lái)管你,可以說(shuō)非常的自由,不過(guò)這次的寒假,我沒(méi)有像以前那樣只顧著玩了,而是決定去做社會(huì)的理論,通過(guò)理論來(lái)理解下社會(huì),我也是在這次的理論之中有挺多的收獲,知道自己和真正的職場(chǎng)人士還是有挺大的差距,并且也是知道在社會(huì)上工作并不是那么的容易,對(duì)于這次的理論我也是有一些感悟和心得。這次理論我是選擇了在服裝店做銷售的工作,我也是對(duì)服裝這塊有很多的理解,而且也是在大學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)服裝,但是真的做銷售卻是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,通過(guò)這次的工作,我也是知道,原來(lái)我們?cè)O(shè)計(jì)人員眼中覺(jué)得漂亮的衣服,可能在普通人的審美里,或者在購(gòu)置時(shí)候的選擇可能不是那么的值得去購(gòu)置,除了有價(jià)格的因素,也是有很多實(shí)用性的原因,像我們?cè)O(shè)計(jì)很多時(shí)候考慮的是這件衣服的美觀性,而很多時(shí)候沒(méi)有考慮到它的本錢(qián),材質(zhì),是否真的適宜普通人日常的穿著,而這次銷售之中也是讓我更加的懂得,做好設(shè)計(jì),不是好看的就行,那樣的可能只是個(gè)花架子,只有真正實(shí)用,消費(fèi)者才真的會(huì)去買單。在銷售之中,我也是知道,不但是要對(duì)服裝有理解,對(duì)于消費(fèi)者的一個(gè)心理也是必需要有理解的,才能更好的把銷售給做好,讓客戶來(lái)買單,一件衣服,材質(zhì)什么,穿著效果再好,假如客戶的需求沒(méi)有那么多,或者預(yù)算本來(lái)就不適宜的話,你怎么說(shuō),客戶也是不會(huì)買單的,所以也是在銷售之中讓我明白,只有清楚了客戶的需求,那么才好去推薦,像有些客戶就喜歡純棉的,假如是其他的材質(zhì),你說(shuō)得再好,他也是不會(huì)理睬的,只有你把純棉類型的推薦給客戶,客戶才會(huì)真的買單。而對(duì)客戶心理的理解也是我之前并未有接觸過(guò)的,通過(guò)銷售讓我明白,理解客戶的一個(gè)需求,才能是真的去把工作給做好。通過(guò)這次的理論,也是對(duì)于我的設(shè)計(jì)有了更多的一個(gè)理解,我更加的明白想要做好設(shè)計(jì),不但只是圖紙上的漂亮,而且也是需要更多的去理解市場(chǎng),理解客戶群體,知道真正的需求是什么才行,我在學(xué)校要學(xué)習(xí)的東西也是還有很多,在今后也是要多去涉獵,才能把我的專業(yè)學(xué)的更好。寒假期間社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)【三】在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢(qián)時(shí)我就想象著假如自己發(fā),假如給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔(dān)憂各種糾結(jié),但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開(kāi)場(chǎng)發(fā),看見(jiàn)人就迎著微笑上去。來(lái)往的人,有的腳步匆匆的快速而過(guò)不理睬我,有的擺手示意不要,但是大局部人是接過(guò)了傳單,甚至有些還對(duì)我道了聲謝謝。對(duì)于一些你看似沒(méi)有希望的事情,不要因?yàn)樗此茮](méi)有希望而不去做,做都沒(méi)做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔(dān)憂真是瞎擔(dān)憂。真的很感謝那些對(duì)我道謝或者微笑的人,這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要諒解、友善,要多對(duì)別人微笑,尊重自己的同時(shí)更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到,這很不一樣。并且這次的理論讓我更好的理解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
- 初一歷史老師工作總結(jié)
- 籃球賽活動(dòng)總結(jié)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
- 公司高管勞動(dòng)合同范本
- 北京課改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課《統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 職工崗位聘任協(xié)議書(shū)范本
- 云服務(wù)器租賃合同范本
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史人教版同步聽(tīng)課評(píng)課記錄第24課《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《7.4 認(rèn)識(shí)三角形》聽(tīng)評(píng)課記錄4
- 2024年全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查職業(yè)技能競(jìng)賽考試題庫(kù)-上部分(600題)
- 2025年中國(guó)鐵路設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- (一模)晉城市2025年高三年第一次模擬考試 物理試卷(含AB卷答案解析)
- 實(shí)驗(yàn)室5S管理培訓(xùn)
- 土建工程技術(shù)標(biāo)范本(DOC167頁(yè))
- 注塑參數(shù)DOE分析范例
- 綜合布線類項(xiàng)目施工圖解(共21頁(yè))
- 圓錐曲線方程復(fù)習(xí)
- 教科版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試(真題)
- (完整版)初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)-人教版
- 稻茬小麥高產(chǎn)、超高產(chǎn)栽培綜合技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論