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第頁共頁心胸外科實習(xí)心得體會心胸外科實習(xí)心得體會〔一〕短短一個月的胸外科實習(xí)生活已接近尾聲,回憶這段光陰的實習(xí)生活,我感受很深。在胸外科實習(xí)期間,透過XX教師的幫助和指導(dǎo)以及自我的理論,我純熟掌握了胸外科各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等專科護(hù)理操作,嚴(yán)格遵守胸外科要求的無菌操作原那么,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)純熟了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等根底護(hù)理操作。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自我,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,將理論與理論相結(jié)合,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,透過自我的親手理論,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。在胸外科每一個環(huán)節(jié)都是不可無視的局部對我來說每個局部都是一種考驗和一份不可多得的珍貴經(jīng)歷。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的這天,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護(hù)理人員不僅僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自我的理論程度與理論程度有必須進(jìn)步。透過這段光陰的實習(xí),我個性感謝各位教師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作那么的優(yōu)良作風(fēng),慎重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自我,不斷提醒自我,努力改善自我的缺乏之處,持續(xù)自我的優(yōu)點,全面進(jìn)步自身綜合程度,為患者帶給優(yōu)質(zhì)效勞。爭取在今后的工作中,獲得更大的進(jìn)步。在本科室實習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習(xí)期間我上過監(jiān)護(hù)室也上過連夜班。我清楚的明白監(jiān)護(hù)室的職責(zé),也明白上連夜班的辛苦。在這個科室實習(xí)期間我跟著我的帶教教師大多數(shù)是上手術(shù),見到的大多數(shù)病人都是急性的,而且是要立即手術(shù)的,在手術(shù)室里,無菌觀念是很強的,我們要對病人負(fù)責(zé),也要對我們負(fù)責(zé),第一次上手術(shù)我的帶教教師就給我從刷手,穿無菌衣,戴無菌手套都給我細(xì)心的講了一遍,此刻我上手術(shù)這些對我來說都是很簡單地。有光陰就到病房觀察病人的病情變化,看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn),對于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時刻觀察他的生命體征外,還不能斷藥。在那里我有時還給病人測量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖。總之就是不停的在各個病房中穿梭,以便理解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早給我的帶教教師提出來,然后和教師共同商量早解決。每一天雖然人還是覺得很累,但是我的心里卻很踏實。在實習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實工作,努力做到醫(yī)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,將理論與理論相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,以愛心細(xì)心耐心為根本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。透過半年多的實習(xí),本人理論程度和理論程度都有所進(jìn)步,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身綜合程度,為患者帶給優(yōu)質(zhì)效勞。我期望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自我,早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。心胸外科實習(xí)心得體會〔二〕來心胸外科已經(jīng)第四個星期了,轉(zhuǎn)眼又要分開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太合適不過了??偸窃诜珠_,又總是在遇見。辭別熟悉的XX教師,到達(dá)新的環(huán)境?;蛟S只有分開才能遇見吧!我知道這是一種成長。在心胸外科我學(xué)到了很多東西。XX教師〔帶教教師〕是一個特別勤勞,認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位教師,還記得來科室的他對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是消化內(nèi)科,與之比照下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差異。在內(nèi)科治療多為保守,同樣是矽肺的病人,在心胸外科大多數(shù)會進(jìn)展手術(shù)治療,而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在內(nèi)科消化時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人很多。特別是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有直接回病房的,通常都是送到ICU觀察,待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人〔以室間隔缺損,主動脈關(guān)閉不全較為常見〕然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,覺得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個星期,這一個星期病人會比擬難受,因為傷口疼痛,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張。患者可能出現(xiàn)煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等病癥。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)展深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。假設(shè)患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已到達(dá)稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,逐漸開場進(jìn)食,病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像消化內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格,因為消化內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外,其余的病人根本上可以滴個70滴左右。在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)展胸腔閉式引流的患者。雖然之前在消化內(nèi)科也有見到過,可是并沒用真正的處理過。在心胸外科,教師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn),還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念,在XX教師的指導(dǎo)下知道了自己每天的工作,而不是像從前那樣盲目的依靠教師了。教師平時做事很嚴(yán)謹(jǐn),對待我的要求也很嚴(yán)格,雖然常常被教師說的很沮喪,甚至有些怕教師,心里抱怨教師??墒腔丶液笞屑?xì)想想教師的話我又得到了收獲。非常感謝教師帶給我的成長,雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,確實一筆無法衡量的財富!將來一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!心胸外科實習(xí)心得體會〔三〕十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們辭別了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也永遠(yuǎn)辭別了我們的學(xué)生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友誼,經(jīng)歷……那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的沖動,那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下根底!實習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教教師的屁股后面,不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向教師詢問,教師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的教師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實非常的繁雜,教師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開場我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開場嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉時機,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉時機;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教教師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉時機,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)安康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分理解病人,給予到位的護(hù)理。短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得快樂,因為我們終于能勝任教師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作,這為我們的將來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到理論當(dāng)中去,做到理論與理論相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和效勞程度的需求也不斷進(jìn)步,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉時機,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最正確的護(hù)理效勞,就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神相貌和安康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的病癥、體征和護(hù)理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理方案。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識,理解最新的醫(yī)理護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。純熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的根本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能純熟地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療平安第一,杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的詳細(xì)情況靈敏運用語言進(jìn)展心理護(hù)理。在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、平安、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療效勞。護(hù)理工作是一個特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,且效勞對象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會
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