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文檔簡介
2021年初中學業(yè)水平考試試卷注意事項:1.本試卷6頁,滿分100分??荚嚂r間為90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必先將自己的考生號、姓名、座位號等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條形碼上的相關(guān)信息后,將條形碼格貼在答題卡的指定位置。3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題上對應(yīng)題目的答標號涂黑,修改時用橡皮擦干凈,弄選涂其他答案。4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米的黑色字簽字筆書寫。要求字體工整,筆跡清晰,嚴格按題號所示的答題區(qū)成作答,超出答題區(qū)域書寫的答無效;在試卷、草稿紙上答題無效。5.保持答題卡清潔、完整,嚴禁折疊、損壞。嚴禁在答題卡上做任何標記,嚴禁使用涂改液、酸帶紙、修正帶,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。1.2021年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第四次會議表決通過了下一個五年的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,此規(guī)劃事關(guān)未來五年黨和國家事業(yè)發(fā)展大局,事關(guān)中華民族偉大復興的歷史進程。此規(guī)劃簡稱()A.“十二五”規(guī)劃 B.“十三五”規(guī)劃 C.“十四五”規(guī)劃 D.“十五五”規(guī)劃【答案】C【解析】【詳解】時事題,解析略2.2021年3月18日至19日,楊潔篪、王毅在同布林肯、沙利文舉行中美高層戰(zhàn)略對話時強調(diào),中國的發(fā)展離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是()①公民的選擇②國際社會的選擇③歷史的選擇④人民的選擇A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的認識和把握。①②③④:依據(jù)教材知識,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨政軍民學,東西南北中,黨是領(lǐng)導一切的。歷史證明,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是歷史的選擇,是人民的選擇,故③④說法正確,①②說法錯誤;故本題選D。3.擁有親密的朋友,我們稱之為率福:擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友,我們稱之為幸運。比較起來我們更希望擁有幸運,是因為這樣的友誼()①能豐富我們的生活經(jīng)驗②需要持續(xù)行動,用心呵護③是一種親密的人際關(guān)系④讓我們對生命的體悟更美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的重要性。①④:比較起來我們更希望擁有幸運,是因為友誼的重要性。友誼見證了我們一起走過的成長歷程,能豐富我們的生活經(jīng)驗,讓我們對生命的體悟更美好,①④說法正確;②③:說法正確,但與題干無關(guān);故本題選B。4.我國憲法和民法典、義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律,都對保護未成年人作出了特別規(guī)定,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護,這是由于未成年人()①自我保護能力,容易受到傷害②生存發(fā)展事關(guān)人類文明和社會進步③不適用法律面前人人平等的原則④享有成年人所不具備的政治權(quán)利A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護的原因的認識和理解。①②:依據(jù)教材知識,未成年人的自我保護能力較差,容易受到傷害;生存發(fā)展事關(guān)人類文明和社會進步,故①②說法正確;③:對未成年人進行特殊保護并不違背法律面前一律平等的原則,故③說法錯誤;④:材料沒有體現(xiàn)出政治權(quán)利,故④說法錯誤;故本題選A。5.愛因斯坦說:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。”這啟示我們()①要學會感恩,主動幫助他人和服務(wù)社會②回報社會應(yīng)當以別人對我們負責為前提③努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富是負責任表現(xiàn)④關(guān)心他人、服務(wù)社會要堅持等量交換跟則A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會。①③:愛因斯坦的話說明很多人為我們的生活和成長承擔著責任,我們應(yīng)心存感恩之心,積極對他人和社會負責,主動幫助他人和服務(wù)社會,努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富是負責任的表現(xiàn),①③說法正確;②:回報社會應(yīng)首先對他人負責、對社會負責,②錯誤;④:關(guān)心他人、服務(wù)社會是不計代價與回報的,④錯誤;故本題選B。6.凌晨三時許,小李在自助銀行取款后遭遇搶劫,歹徒跑后,小李立即報警,“110”接警后未出警。基于以上事實,下列推斷正確的是()①如果小李以公安機關(guān)未依法履職為由提起訴訟,那么他應(yīng)向檢察院起訴②如果小李以公安機關(guān)為被告提起訴訟,那么本案是一起行政訴訟案件③基于歹徒的犯罪行為,他有可能被依法判處拘留,不可能被判處拘役④基于歹徒的犯罪行為,他有可能被依法判處罰金,不可能被判處罰款A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對依法維權(quán)的認識和理解。①:仔細研讀題文材料,如果小李以公安機關(guān)未依法履職為由提起訴訟,那么他應(yīng)向人民法院起訴,本案是一起行政訴訟案件,故①說法錯誤,②說法正確;③④:依據(jù)題文描述,對于“110”接警后未出警的事實,具有嚴重的社會危害性,基于歹徒的犯罪行為,他有可能被依法判處罰金,不可能被判處罰款,可能被判處拘役,不可能被依法判處拘留,故③說法錯誤,④說法正確;故本題選C。7.下圖是我國人民與國家機關(guān)關(guān)系圖。為體現(xiàn)國家性質(zhì),確保國家權(quán)力運行穩(wěn)定有序,將“①產(chǎn)生、②監(jiān)督、③對其負責、④受其監(jiān)督”填入空白箭頭a處,組合合理的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對我國的人民代表大會制度的認識和把握。ABCD:依據(jù)教材知識,在我國,人民是國家和社會的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,組成各級人民代表大會,組成國家權(quán)力機關(guān);再由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察、監(jiān)察等機關(guān),分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力,這些國家機關(guān)由人民代表大會產(chǎn)生,要對其負責,并接受其監(jiān)督。故A說法正確,BCD說法錯誤;故本題選A。8.新中國成立后,內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”、“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話,維護了中華民族的共同利益,這些歷史佳話說明()①中華民族是你中有我、我中有你的民族共同體②我國形成了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系③民族區(qū)域自治制度是符合國情的基本政治制度④民族地區(qū)發(fā)展的根本途徑是黨和國家的大力支持A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對維護民族團結(jié)的認識和理解。①②:材料向我們說明了我國形成了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系,體現(xiàn)了中華民族是你中有我、我中有你的民族共同體,故①②說法正確;③:材料沒有體現(xiàn)出民族區(qū)域自治制度,故③與題意不符;④:民族地區(qū)發(fā)展的根本途徑是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,故④說法錯誤;故本題選A。9.習近平主席指出:人類文明多樣性是世界的基本特征,是人類進步的源泉,“和羹之美,在于合異”是不同文明的相處之道。據(jù)此,我們應(yīng)()①傳承經(jīng)典,推陳出新②兼收并蓄,交流互鑒③尊重差異,包容共生④平等交流,同而不和A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對待文化多樣性。②③:世界文化具有多樣性,我們應(yīng)認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重差異,包容共生,②③說法正確;①:是對待我國優(yōu)秀文化的做法,與題干不符;④:平等交流,和而不同,④錯誤;故本題選C。10.當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,中國作為世界經(jīng)濟發(fā)展引擎的作用受到限制,我國幾十年高速發(fā)展積累的風險影響著社會主要矛盾的解決。為此,我們應(yīng)采取的策略是()①慎放開市場,以規(guī)避內(nèi)外聯(lián)動過程中產(chǎn)生的各種風險②提高經(jīng)濟增長速度,以適應(yīng)不斷變化的主要矛盾的要求③踐行開放理念,推動“一帶一路”倡議不斷取得新進展④堅持高質(zhì)量發(fā)展,以滿足人民日益增長的美好生活需要A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對積極應(yīng)對經(jīng)濟全球化的策略的認識和理解。①:風險不能規(guī)避,故①說法錯誤;②:我國努力實現(xiàn)經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展,故②說法錯誤;③④:我國踐行開放理念,推動“一帶一路”倡議不斷取得新進展;堅持高質(zhì)量發(fā)展,以滿足人民日益增長的美好生活需要,故③④說法正確;故本題選D。二、非選擇題:本題4個小題,共30分,請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置。11.閱讀材料,完成下列要求。生命總是在用它所有的力量努力綻放,在2008年的汶川地震中,失去右手的季欣雨,2020年高分考上華中師范大學;失去雙腿的代國宏,靠雙手成為蛙泳冠軍,如今致力于助殘事業(yè);壓在廢墟下進125小時被救出的蔣雨航,現(xiàn)在投身消防事業(yè),戰(zhàn)斗在滅火救援第一線……以上事例,讓我們對生命產(chǎn)生怎樣的思考?!敬鸢浮可y免遭遇挫折,生命是堅強的:要敬畏生命,珍視生命,守護生命,增強生命的韌性;生命是有意義的,要努力奮斗,實現(xiàn)生命的價值,活出生命的精彩?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}以汶川地震期間遭遇人生重大挫折的季欣雨、代國宏、蔣雨航等人物的具體事件,向我們說明勇于戰(zhàn)勝挫折、敬畏生命、珍視生命、增強生命的韌性、努力實現(xiàn)生命的意義、活出了生命的精彩等內(nèi)容。這就是材料帶給我們的生命思考。圍繞上述內(nèi)容組織問題的答案。12.觀察漫畫,完成下列要求。
運用“崇尚法治精神”知識,說明漫畫中“大樹”代表著什么,它是如何保障公平正義的?!敬鸢浮糠ㄖ谓⒔∪茖W、公正的法律體系是實現(xiàn)公平正義的前提;通過嚴格執(zhí)法保障公平正義;通過公正司法護公平正義;通過尊法守法守護公平正義?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對如何實現(xiàn)公平正義的認識和理解。題目要求運用“崇尚法治精神”的知識進行說明。題文中,公平正義“我”保障,依據(jù)教材知識,法治保障公平正義的實現(xiàn)。具體的表現(xiàn),從建立健全科學、公正的法律體系是實現(xiàn)公平正義的前提;通過嚴格執(zhí)法保障公平正義;通過公正司法護公平正義;通過尊法守法守護公平正義等方面進行分析回答。13.閱讀材料,完成下列要求,下表是某位同學學習筆記的一部分:學習內(nèi)容學習收獲國家利益相關(guān)知識在我國,堅持國家利益至上。憲法相關(guān)知識在我國,人民利益高于一切。學習有收獲,也有困惑:是國家利益高于人民利益,還是人民利益高于國家利益。運用所學知識,評析他的收獲,為他解惑?!敬鸢浮吭谖覈瑖依骊P(guān)系到國家富強、民族振興、人民幸福,要堅持國家利益至上;我國憲法規(guī)定,我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民,人民利益高于一切。人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家工具,才能得到真正的維護;國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正實現(xiàn)。綜上所述,兩者在根本上是一致的,是高度統(tǒng)一的?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查國家利益與人民利益的關(guān)系,主要考查學生分析問題能力,解決問題能力。解答可從國家利益重要性,憲法的基本原則等知識點組織答案。分析在當代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的,國家利益關(guān)系到國家富強、民族振興、人民幸福,要堅持國家利益至上;我國是人民民主專政的社會主義國家,一切權(quán)力屬于人民,人民利益高于一切;人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家工具,才能得到真正的維護;國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正實現(xiàn)。14.閱讀材料,完成下列要求材料一進入工業(yè)文明之后,人類社會的發(fā)展高度依賴化石能源和物質(zhì)資源,產(chǎn)生大量CO2排放,破壞生態(tài)環(huán)境,導致全球氣候惡化,發(fā)展難以持續(xù)。為此,全世界178個紡約方共同簽署《巴已黎協(xié)定》,對全球2020年后應(yīng)對氣候變化的行動作出統(tǒng)一安排。材料二中國是擁有超過14億人口的世界第一人口大國,2020年9月,中國宣布力爭于2030年前CO2排放達到峰值(隨后逐年下降),爭取在2060年前實現(xiàn)碳中和(排放量=吸收利用量)的目標,同稱“兩碳目標”,獲得國社會的廣泛好評。(1)運用“人類命運共同體”的知識,說明各國簽署《巴黎協(xié)定》是基于哪些需要。(2)運用所學知識,分析我國實現(xiàn)“兩碳目標”面臨的挑戰(zhàn)。(3)實現(xiàn)“兩碳目標”,需要國家、企業(yè)和個人作出怎樣的努力?!敬鸢浮浚?)簽署《巴黎協(xié)定》是解決人類共同面臨的氣候變化(人類健康)問題的需要;是推動各國可持續(xù)發(fā)展(實現(xiàn)互利共贏)的需要;是推動人與自然和語共生(構(gòu)建人類命運共同體)的必要舉措。(2)我國人口基數(shù)大,經(jīng)濟社會發(fā)展長期依賴資源消耗和化石能源,造成嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)退化,給目標實現(xiàn)帶來壓力;創(chuàng)新能力不強,科技發(fā)展水平總體不高是目標實現(xiàn)的障礙。(3)國家:堅持綠色發(fā)展理念,堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的國策,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,組織和鼓勵植樹造林。企業(yè):加強科技創(chuàng)新,使用清潔能源、可再生能源,走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路。個人:少買不必要的衣物;節(jié)的糧食,節(jié)水,節(jié)電;做好垃圾分類,少用一次性用品;少開車,多騎車或選擇公共交通?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)本題考查各國簽署《巴黎協(xié)定》是基于哪些需要,考查學生對人類命運共同體的認識。依據(jù)教材知識,結(jié)合材料內(nèi)容,從解決人類共同面臨的氣候變化(人類健康)問題的需要;推動各國可持續(xù)發(fā)展(實現(xiàn)互利共贏)的需要;推動人與自然和語共生(構(gòu)建人類命運共同體)的必要舉措等方面來回答。(2)本題考查我國實現(xiàn)“兩碳目標”面臨的挑戰(zhàn),考查學生知識運用的能力。依據(jù)教材知識
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