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文檔簡介
2023年科室護(hù)理工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)科室護(hù)理工作規(guī)劃篇一
實(shí)行分管院長領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量治理監(jiān)控體系,全面組織落實(shí)護(hù)理質(zhì)控措施,加強(qiáng)專項(xiàng)檢查、督導(dǎo)、整改,到達(dá)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良,確?;颊甙踩?。
(一)補(bǔ)充完善護(hù)理質(zhì)量、安全治理體系,培育一支素養(yǎng)良好的護(hù)理質(zhì)量治理隊(duì)伍。
(二)進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。
1、結(jié)合臨床實(shí)踐,不斷完善護(hù)理規(guī)章制度,進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn),如特、一級護(hù)理;根底護(hù)理;消毒隔離;護(hù)理文件的書寫;供給室、手術(shù)室、患者十大安全目標(biāo)等質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);修訂護(hù)理技術(shù)操作流程。
2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)規(guī)章制度、新標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn),以提高護(hù)理人員的法律意識,依法從護(hù),愛護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力、加強(qiáng)護(hù)士安全意識、全員質(zhì)量治理意識。
3、發(fā)揮護(hù)理部、科室二級質(zhì)量監(jiān)控小組及護(hù)理骨干的作用,注意環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行科室平常檢查與護(hù)理部督導(dǎo)相結(jié)合,重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。護(hù)理部每月召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)一次,對每月護(hù)理質(zhì)量檢查狀況通報(bào),分析發(fā)生緣由,提出整改方法。
4、把每月質(zhì)量分析會(huì)存在安全隱患問題作為下月質(zhì)量檢查重點(diǎn)內(nèi)容,加大檢查、督導(dǎo)力度,注意實(shí)際整改效果。并有檢查記錄、分析、評價(jià)及改良措施記錄
5、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),重點(diǎn)時(shí)段的治理:如合理排班、交接班、夜班、節(jié)假日、新上崗人員的科學(xué)治理。
6、做好危重病人、大手術(shù)后病人的根底護(hù)理與??谱o(hù)理,加強(qiáng)安康教育,提高病人生活質(zhì)量。
7、組織學(xué)習(xí)《患者十大安全目標(biāo)》,制定質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)展對十大安全目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)展檢查、督導(dǎo);對跌倒、壓瘡等高危因素進(jìn)展不連續(xù)的評估,準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)護(hù)理措施。
8、加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的治理工作,堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)覺安全隱患,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,使護(hù)理過失事故毀滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部對護(hù)理缺陷過失準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展?fàn)幷摲治觥?/p>
9、建立并健全安全預(yù)警工作,準(zhǔn)時(shí)查找工作中的隱患,并提出改良措施。
(三)加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),確?;颊甙踩?/p>
1、成立科室護(hù)理質(zhì)控小組,質(zhì)控人員對根底護(hù)理、??谱o(hù)理、消毒隔離、急救藥品等定時(shí)進(jìn)展檢查和分析
2、護(hù)理部派專人負(fù)責(zé)護(hù)理技能培訓(xùn)工作、擬定年度各層級護(hù)理人員培訓(xùn)工作規(guī)劃,實(shí)行先示教、后科室護(hù)士長組織培訓(xùn),護(hù)理部抽考和必考相結(jié)合的原則。
3、護(hù)理部根據(jù)“三基綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則”,每月組織1—2次護(hù)理理論學(xué)習(xí),并進(jìn)展考核,注意規(guī)章制度在臨床工作中的落實(shí)。每月召開科室質(zhì)控小組會(huì)議和護(hù)士會(huì)議,對科室自查和護(hù)理部檢查發(fā)覺的問題進(jìn)展分析整改。
4、每月進(jìn)展護(hù)理行政查房,尤其對重點(diǎn)病人治理、分級護(hù)理、精神病行為的安全治理等進(jìn)展重點(diǎn)檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)分析緣由、整改后進(jìn)展評價(jià)。責(zé)任護(hù)士及護(hù)士長每周跟科主任或主診醫(yī)生至少查房一次,以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺護(hù)理隱患。
5、組織科內(nèi)護(hù)士進(jìn)展應(yīng)急模擬演練與考核,使護(hù)士提高應(yīng)急力量,提高搶救質(zhì)量。
6、加強(qiáng)對低年資護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教與考核,按時(shí)完成培訓(xùn)規(guī)劃,以提高護(hù)士的專業(yè)水平。
7、不斷催促保潔工搞好病人衛(wèi)生,加強(qiáng)對護(hù)工、保潔工精神科學(xué)問的教育,供應(yīng)他們對精神科安全治理的熟悉。
科室護(hù)理工作規(guī)劃篇二
2023年,icu科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步穩(wěn)固三甲建立成果,結(jié)合本科臨床實(shí)際,制定本科護(hù)理規(guī)劃,以護(hù)理質(zhì)量為中心,確愛護(hù)理安全,提高效勞質(zhì)量,提高治理水平。
一、樹立護(hù)士良好職業(yè)形象,要求護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)著裝,使用效勞用語,在崗愛崗,責(zé)任心到位。
二、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好傳幫帶,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、病患反映的好人好事,準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)。
一、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)視和檢查下級護(hù)士工作。護(hù)士長每星期組織一次護(hù)理查房,分別針對一般、疑難危重等不同病種。
二、針對icu無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn),抓好根底護(hù)理,堅(jiān)持危重病人床頭交班,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
三、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí),結(jié)合icu十大安全目標(biāo),做好各管道的標(biāo)識、護(hù)理工作。
四、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。
五、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展相關(guān)理論學(xué)問和護(hù)理常規(guī)的`學(xué)習(xí),有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。
一、制定科室的培訓(xùn)規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃逐月逐級落實(shí)。
二、做好科室護(hù)士的力量培訓(xùn),做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參與醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。
一、針對全院及科內(nèi)消失和存在的安全隱患準(zhǔn)時(shí)分析爭論,提出防范措施。
二、強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全。
三、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容,確愛護(hù)士準(zhǔn)時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄,確保醫(yī)療護(hù)理安全。
四、針對科室存在問題,制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施,提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。
一、鼓舞科內(nèi)護(hù)士參與各種學(xué)歷教育。
二、加強(qiáng)低年資護(hù)士根本技能操作培訓(xùn)。
三、重視??谱o(hù)理人員培育。
四、依據(jù)科室工作狀況,分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修icu??谱o(hù)理技術(shù)。
仔細(xì)學(xué)習(xí)三級甲等綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)悟每句每字的深刻含義,通過醫(yī)院評審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作到達(dá)軍隊(duì)三級甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。
一、仔細(xì)做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的治理,根據(jù)入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)展培訓(xùn),教、用相結(jié)合,注意實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作,做好入科室的培訓(xùn)
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