初三新學(xué)期班主任工作計劃

—初三新學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)期開學(xué)了，本學(xué)期將是很關(guān)鍵的一年，初三的同學(xué)們將面臨升學(xué)的壓力，為了能夠更好的面臨中考考試的壓力，作為班主任要制定好新學(xué)期工作方案。下面是給大家整理的初三新學(xué)期班主任工作方案，僅供參閱!初三新學(xué)期班主任工作方案【1】一、班級根本情況我班現(xiàn)有同學(xué)X人，男生X人，女生X人。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問題。我班男生較活潑，但兩極進(jìn)展，一部分同學(xué)課堂答復(fù)問題主動性高漲，懂事，學(xué)習(xí)仔細(xì)；更有一部分男同學(xué)頑皮、好動，上課坐不住，課堂上左思右想，留意力極不集中，成果一直沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫存、誠實，不無事生非，讀書聲響小，缺乏氣憤。二、詳細(xì)措施在本學(xué)期的班主任工作中，我將會依據(jù)本班的詳細(xì)情況開展工作。主要做好以下幾項工作：1、連續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話說沒有規(guī)則，不成方圓。規(guī)則即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對人的教育來說更是如此。對初一的同學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為認(rèn)真學(xué)習(xí)打好根底，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓同學(xué)常規(guī)，可見，只有有了規(guī)則，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)學(xué)問，進(jìn)展智力，培育力量等等；才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步。教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班會讓同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學(xué)習(xí)教育同學(xué)從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，強化同學(xué)路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、仔細(xì)上好每一節(jié)德育課。主動參與班主任工作會議，細(xì)心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細(xì)的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)良好的效果。3、強化班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培育了一部分仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)干部，但是有部分還不合適擔(dān)任班級工作，所以在第一周班會上由同學(xué)無記名投票選舉，重新選出受同學(xué)歡送、受同學(xué)肯定的班干部。同時我會常常研討班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作力量，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行一心一意為同學(xué)效勞的思想教育；對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商議的，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上施行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培育主動的同學(xué)，擴大主動同學(xué)的隊伍。主動的同學(xué)越多，班集體就越穩(wěn)固，教育的力量也就越大。4、確立班集體的奮斗目標(biāo)。第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步完成目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強盛的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個成員的主動性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。5、正確運用“德育考核評比”。上學(xué)期的“德育考核評比”對同學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評價中連續(xù)堅持做到“鼓勵勝于頌揚，表揚勝于批判”的原則，讓同學(xué)“在激勵中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉缺乏”，在輕松快樂的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證同學(xué)的健康成長。6、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。我會常常與家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)情況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同研討和商討的看法，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在家長會中可以打破從前老師說同學(xué)聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的懷疑，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。7、諄諄教導(dǎo)，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認(rèn)為以下幾點很重要：第一，充足尊重愛惜同學(xué)，不能損傷同學(xué)的自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要留意表揚和批判藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的長處和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體會愉快勝利感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力。第三，要為問題生轉(zhuǎn)化制造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾?？傊?，我將盡自己最大的努力，帶好同學(xué)、管好班級。初三新學(xué)期班主任工作方案【2】為了更好地完成學(xué)校工作方案提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以一心一意為同學(xué)效勞為，以做一個好老師宗旨，強化養(yǎng)成教育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強化學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好根底。二、工作目標(biāo)1、通過養(yǎng)成教育，讓同學(xué)盡快順應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。2、讓同學(xué)盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，把握正確的學(xué)習(xí)方法。3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導(dǎo)的方案，按時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，讓同學(xué)的成果提高更有效。三、工作措施（一）強化根底道德教育：根底道德教育是教會同學(xué)做人的根本準(zhǔn)則，是行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問，對自己做事的看法、力量、完成情況進(jìn)行推斷。結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛惜公共財物，增加自主與責(zé)任，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有抱負(fù)、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。（二）提升同學(xué)的自信念：自信念教育：充足利用班會講解自信念的建立與完成，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。（三）營造主動向上氣氛：依據(jù)初一班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。（1）制定班級公約、班規(guī)。（2）布置教室環(huán)境。如建立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓同學(xué)參與班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的時機和成就感。（四）選拔和培育好班干部：幫忙班委干部樹立威信，激勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（五）不讓一個同學(xué)落伍：了解每一位同學(xué)，把握同學(xué)的思想狀況，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實際動身對同學(xué)進(jìn)行教育，把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此，全面了解和研討同學(xué)是班主任做好工作，提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。以激勵為主，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點，按時激勵，幫忙他們克服缺乏，不讓一個同學(xué)落伍。初三新學(xué)期班主任工作方案【3】新的學(xué)年又開頭了，我也連續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時辰，對同學(xué)來說，取得好成果就是最重要的事情。如今的初三X班班風(fēng)比擬不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級也不是很好，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成果能有一個突破，到達(dá)抱負(fù)的成果。為了到達(dá)這個目標(biāo)，我制定了以下方案。一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)1、先從標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表入手。同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然今年是初中的最終一年，學(xué)習(xí)比擬忙，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。2、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀看，我發(fā)現(xiàn)這個班的成果始終上不來的原因，很大程度上就是由于班級紀(jì)律不夠好，同學(xué)不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)峻影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的聽課效果，所以我這個學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個學(xué)期我就準(zhǔn)備將強化監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象按時處理，對于嚴(yán)峻的違紀(jì)行為將賜予恰當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。二、強化中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還方案強化與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師商量各科的學(xué)習(xí)方法，并按時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。四、仔細(xì)抓好活動課程建設(shè)，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，強化同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。初三新學(xué)期班主任工作方案【4】眾所周知，初三班級是初中教學(xué)的一個非常重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的X屆。耕作三年，如今就是檢驗收獲的時分。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!一、教學(xué)工作1.強化課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法；2.發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學(xué)實際情況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)研討工作落到實處；3.強化中考研討，仔細(xì)研討中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷改變的中考，強化考試的動態(tài)研討，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研討；4.強化教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈；5.做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升；6.重視月考、期中、期末考試制度，按時召開質(zhì)量分析會，按時診斷，按時反思，按時解決考試中顯現(xiàn)的問題；7，仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，課間操時段轉(zhuǎn)變錘煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出X潛力，力爭體育中考成果到達(dá)好水平；8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前；9.做好中考各項報名工作，嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官，確保同學(xué)能夠正常發(fā)揮；10.做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，恰當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。二、德育工作1.依據(jù)學(xué)校要求，對初三同學(xué)開展抱負(fù)、感恩教育和信念教育鼓勵同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺；2.幫忙同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試；3.強化家校合作，按時向家長反應(yīng)同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會，按時反應(yīng)學(xué)校的信息，極大限度去的家長的支持。4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個同學(xué)，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進(jìn)生不鄙視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。初三新學(xué)期班主任工作方案【5】從總體情況來看，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比擬優(yōu)異的成果，自習(xí)課也能仔細(xì)完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，厭學(xué)，紀(jì)律松散，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。一、本學(xué)期班級目標(biāo)1、連續(xù)抓好同學(xué)的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全力以赴提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭完成中考目標(biāo)。2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，健康成長。3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫忙和自身的努力下，順當(dāng)升上抱負(fù)的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順當(dāng)畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。4、強化安全教育和法制教育，增加同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)力量。5、耐煩指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)懷同學(xué)們的身心健康，搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育同學(xué)良好的良好行為習(xí)慣。6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們主動參與體育錘煉，確保同學(xué)們身心健康成長。7、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的自我管理力量。二、主要措施1、對同學(xué)進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展抱負(fù)目標(biāo)教育。通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)建立中考信息欄、我們的風(fēng)采、學(xué)習(xí)園地、讀報角等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氣氛。當(dāng)然不能由于是初三就游離于學(xué)校的活動之外，可以充足利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺主動參與，提高力量，培育同學(xué)的集體意識。2、強化《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為范》的學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實同學(xué)量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄，任課老師的反應(yīng)，按時了解同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其留意轉(zhuǎn)變一些同學(xué)某些課內(nèi)的大嘴現(xiàn)象，逐步形成有序的商量和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時留意學(xué)習(xí)力量強的和力量差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的同學(xué)賜予恰當(dāng)嘉獎。4、充足利用班會、課間等時間，連續(xù)強化對同學(xué)的行為養(yǎng)成教育，培育同學(xué)的自我管理力量，采納形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的鼓勵機制，激勵同學(xué)爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種時機進(jìn)行強化要求，留意每個詳情的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于學(xué)習(xí)的緊急就忽視了行為標(biāo)準(zhǔn)的培育。5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的自我管理力量。堅持不定期召開班級優(yōu)秀同學(xué)組和班干部、團(tuán)干部會，研討班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、在同學(xué)中培育競爭意識，形成有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整標(biāo)準(zhǔn)、不抄襲、錯誤按時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后依據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師強化檢查，嚴(yán)格要求。只要老師留意了培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果的提高自然是水到渠成。7、面對全體同學(xué)，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐煩做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對同學(xué)動之以情，曉之以理。8、主動組織同學(xué)參與體育活動，促使同學(xué)有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)，在中招體育加試中取得好成果。9、加大對同學(xué)晚休的督查力度，保證同學(xué)按時就寢，清靜休息。10、強化家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順當(dāng)開展，可以在和家長的溝通中了解同學(xué)的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的掌握或。11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，依據(jù)每個同學(xué)的實際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)看法，在詳細(xì)的教學(xué)中盡量做到分層，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的同學(xué)組織起來，老師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的同學(xué)都能調(diào)動他們的主觀能動性。12、強化差生的轉(zhuǎn)化工作，實行個別談心以及一幫一等方式，不僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個層面的同學(xué)都應(yīng)不定期地找來談話溝通，按時了解他們的心里想法，努力和他們交好友走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)信念，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。X月份：新學(xué)期開學(xué)，注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、播送等教育同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學(xué)校的實際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動。X月份：結(jié)合學(xué)雷鋒、做好事等活動，對同學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增加同學(xué)愛心、奉獻(xiàn)精神，連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動；對同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育錘煉。進(jìn)展新團(tuán)員工