大專學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)報告

第頁共頁大專學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)報告大專學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)報告〔一〕一、實訓(xùn)目的這次的會計綜合實訓(xùn)主要是為了進(jìn)步我們的實際應(yīng)用程度，在實訓(xùn)過程中，通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來穩(wěn)固我們的技能。通過實際操作，使我們可以比擬系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，進(jìn)步實際動手才能，這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會計工作技能和方法，而且可以切身的體會出納員、材料核算員、本錢核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論與會計理論相結(jié)合的目的。二、實訓(xùn)時間xx年x月x日-xx年x月x日。三、實訓(xùn)內(nèi)容〔一〕這次會計綜合實訓(xùn)是以xx廠為實訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過這幾個月的實訓(xùn)，我根本上可以把所學(xué)的會計理論知識運用到會計實訓(xùn)當(dāng)中，對會計核算的流程也有了一個純熟的理解。我也可以獨立的完成會計核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實驗，包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等?！捕硨嵱?xùn)的詳細(xì)步驟如下：1.建賬：根據(jù)xx年xx月份的期末余額即xx月份的期初余額建賬。2.審核、填制記賬憑證：根據(jù)xx年xx月份發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。3.登記明細(xì)賬：根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金〔增值稅〕明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬。4.登記日記賬：根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬。5.編制科目匯總表：運用”T”形賬戶編制科目匯總表。”T”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備，它能反響這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。6.登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。7.月末對賬。8.月末結(jié)賬。9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。10.審核報表。11.會計檔案管理。〔三〕實訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下：1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時，由于我的粗心總會寫錯金額或?qū)戝e別字。在寫錯時我總會把帳頁、憑證撕掉或再換一張，經(jīng)過同學(xué)的提點我學(xué)會用劃線更正法、紅字更正法和補充登記法來改正錯誤，而不是通過用填補、挖改或撕毀等方法來解決問題。2.雖然上學(xué)期我們也上過實訓(xùn)課，但以前我總是看給出的題來理解這筆業(yè)務(wù)的，加上時間長了有點生，如今看所有的原始憑證都不知道詳細(xì)表達(dá)了哪些內(nèi)容。在教師的講解下我才漸漸的看懂了些。3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道詳細(xì)記入哪些賬戶下，即會計分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。后來，經(jīng)過自己的努力又重新復(fù)習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計專業(yè)書，加上同學(xué)的幫助才漸漸的純熟起來。4.上次實訓(xùn)時我們填寫過憑證，對登記記賬憑證很熟悉，但這次是會計核算的整個過程，我們對于登記總分類賬、各種明細(xì)賬、日記賬等的詳細(xì)內(nèi)容和方法不是很清楚。在教師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作。5.在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識包括財務(wù)會計和本錢會計其核算的方法有：庫存商品月末加權(quán)平均法、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費用的定額工時分配法等，由于本錢會計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復(fù)習(xí)了本錢會計這本書仔細(xì)的計算每一步。還有教師和同學(xué)的指點最終把問題給解決了。6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，通過自己看稅法書加上平時多做關(guān)于稅法的題，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識純熟起來。7.在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步，即使出現(xiàn)了錯誤我也不知道，在實訓(xùn)過程中我理解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。四、實訓(xùn)心得〔一〕在實訓(xùn)過程中的體會：1.在會計綜合實訓(xùn)幾個月的學(xué)習(xí)中，讓我們對會計專業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒有實際操作的才能，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計人員。而這次實訓(xùn)中以一個企業(yè)的特定會計期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去，鍛煉學(xué)生們的動手才能，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析^p和解決問題的才能。同時也使學(xué)生對企業(yè)有所理解和認(rèn)知，也為融入社會從事會計行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅實的根底。2.在本次的會計實訓(xùn)中我們作為記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中理論知識缺乏的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧。雖然這次的實訓(xùn)只是假設(shè)的，但我們可以把它當(dāng)做真實性的企業(yè)。當(dāng)自己時一名真正的會計人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實際操作相結(jié)合。3.在這次的實訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手才能即實際操作才能。眾所周知，作為一名會計人員假如不會做賬，假如不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算是會計。于是，在我們把課本上的會計專業(yè)知識學(xué)完之后，還必須把所學(xué)的理論知識運用實際操作的方法反映出來，這樣才能證明作為一名會計人員的實力。比方：在實訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制。剛開場填時手生甚至不會，但只要細(xì)心，一步步的填制，會逐漸的純熟起來，最后裝訂成冊方便以后的查看。4.作為一名將來的會計人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩剑髸W(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門理論操作性很強的學(xué)科。所以，在我們學(xué)好理論知識的同時必須與實際操作嚴(yán)密結(jié)合。還有就是作為一名會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實訓(xùn)課，讓我們不僅在理論上是強的，在動手才能上更是強的，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。5.在這次的實訓(xùn)中我們體會最深的是一個字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺，剛開場實訓(xùn)時對于登記記賬憑證，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實訓(xùn)過?？墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時，還是有點無從下手，經(jīng)過教師的指點和自己的努力，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求，不過話有說回來了，看到自己做的賬時心里還是很快樂的。雖然很累，但很充實。我知道自己對于會計方面知識和操作還是不夠理解，但是，我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的。〔二〕在實訓(xùn)過程中的缺乏以及重要性：1.經(jīng)過這些天的實訓(xùn)，使我們的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定得根本實際操作才能。在理論中穩(wěn)固了知識，知識也在理論中得到了運用。所以說“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”通過自身理論，重新過濾了一遍所學(xué)的知識，并且經(jīng)過自己的研究和教師的指導(dǎo)后，也翻開了視野，增長了見識。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，給企業(yè)造成損失。還有在實訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解并給出答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面還存在一定的缺乏，在以后的時間里我會努力地加強練習(xí)，讓自己的知識技能能再進(jìn)一步進(jìn)步，為以后能在工作中有更好的開展而奮斗。2.通過這次實訓(xùn)，深入的讓我體會到了會計工作在企業(yè)日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目的。我希望在接下來的日子里學(xué)校的教師能給我們多上些關(guān)于會計的實訓(xùn)課，讓我們可以加深所學(xué)會計知識也以便讓我們不斷地彌補所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的根底。總之，在這次實訓(xùn)中收獲頗豐，總的來說我對這次試訓(xùn)還是比擬滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實訓(xùn)的時機。同時，也讓我更深入的認(rèn)識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)歷飯，只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會計不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。我知道社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。我相信，我們一定會有一個美妙的明天。大專學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)報告〔二〕一、實訓(xùn)內(nèi)容這次實訓(xùn)的內(nèi)容主要是倉儲管理系統(tǒng)〔CCXT〕操作和配送管理系統(tǒng)〔WMS〕兩大類，詳細(xì)操作包括CCXT操作、MRP系統(tǒng)操作、ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。二、情況回憶經(jīng)過一個學(xué)期的〔倉儲管理〕的學(xué)習(xí)，對倉儲的定義，根本功能，各個工作流程有了一定的理論根底，為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內(nèi)實訓(xùn)，以便我們掌握EXCEL和物流的一些根本操作。一周的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要完畢了，回憶一周的實訓(xùn)收獲了不少，但也看見了自己的一些缺乏。這一周的實訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動手理論才能，學(xué)以致用。這一周的實訓(xùn)的一個特點就是問題，也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問題如今出來總比以后出來的要好。第一個問題也是在整個實訓(xùn)過程中都存在的一個問題，因為我們的定向思維導(dǎo)致不能很好的理解題意，以致在實訓(xùn)過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成，敷衍了事。第二個問題就是對倉儲管理系統(tǒng)〔CCXT〕和Excel的不熟悉。特別是對Excel里面的函數(shù)和重復(fù)計算，到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統(tǒng)〔CCXT〕，因為是第一次接觸對里面的一些構(gòu)造和功能完全不知，甚至那個數(shù)據(jù)應(yīng)該輸?shù)侥膫€地方都不知道。整個階段都是在一步步的探索的過程。第三個問題是在MRP系統(tǒng)操作的過程中所遇到的問題，就是“綁定”。在計算最小本錢的時候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來使之成為一個整體，起到改變一個數(shù)字就可以改變整個運行結(jié)果的效果〔這也是Excel的強大計算功能之一〕三、經(jīng)歷體會經(jīng)過這一周的實訓(xùn)我們知道了倉儲管理系統(tǒng)〔CCXT〕的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件〔CCXT〕極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個方面就是學(xué)會了我們怎樣使用Excel軟件，大家都知道Microsoft軟件的操作是每一個大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會的，這已經(jīng)成了一條規(guī)定的法那么。但我們大學(xué)生在平常很少使用Excel，造成我們對Excel的極大的不熟悉，而這次的實訓(xùn)給我們提供了一個很好的時機來鍛煉這方面的才能。在這次的實訓(xùn)中讓我又一次認(rèn)識到了團結(jié)合作的力量，這次的實訓(xùn)可以說是問題重重。這個問題還沒解決下一個問題又出來了，假如只靠一兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F結(jié)，自己的出的結(jié)論非常愿意和其別人分享極大的進(jìn)步了完成作業(yè)的效率，假如沒有同學(xué)們的團結(jié)這次實訓(xùn)不會這麼的順利。這次實訓(xùn)我們學(xué)到了很多，同時也認(rèn)識到就目前來說我還有很大的缺乏，不只是一點缺乏而是很是大的缺乏。假如就一個物流人來說的話我還完全不合格。作為一個大學(xué)生、作為一個物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學(xué)。通過這次實習(xí)，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識，公興搬場，可以把書本上的理論應(yīng)用到實際上，理論是檢驗真諦的方式，只有到實際中往，才干真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感謝湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院能給我這個難得的機遇，讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校教師給了我這個機遇，為我的工作積聚了經(jīng)歷，奠定了根本。四、實訓(xùn)收獲從我對學(xué)習(xí)和實訓(xùn)來看，我們完成了這次的實訓(xùn)任務(wù)，以前對于自己的專業(yè)，我還是深感迷茫，不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識，但通過這次模擬實習(xí)，使我們對倉儲這門課程有了全新的認(rèn)識，掌握了一些比擬實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面開展，在校生應(yīng)該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業(yè)。在實訓(xùn)中，讓我