2022八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1消息二則作業(yè)課件新人教版

1消息二則C2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．絲豪業(yè)已紛紛潰退

B．堅(jiān)決前峰軍無(wú)斗志C．抵抗激戰(zhàn)排山倒海

D．瀉氣封鎖和平協(xié)定CC4．(四川德陽(yáng)中考)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．電影《金剛川》講述了志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跀澄伊α繎沂獾那闆r下，以血肉之軀修補(bǔ)堪比生命線的木橋的故事。B．通過(guò)大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫唬屗麄冊(cè)诩议T(mén)口就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。C．一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，以及實(shí)現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。D．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品中含有對(duì)人體有害的硼砂的原因。A5．下列表述有誤的一項(xiàng)是()A．新聞?dòng)址Q為消息，及時(shí)地、準(zhǔn)確地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的有社會(huì)意義的事實(shí)。B．廣義的新聞，泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；狹義的新聞，專指消息。C．新聞稿通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。其中背景和結(jié)語(yǔ)是主要部分。D．新聞的特點(diǎn)是立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)迅速，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。C◆課內(nèi)精讀閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》“二十一日下午五時(shí)起……無(wú)錫段鐵路線”，回答問(wèn)題。6．這則新聞的字里行間流露出的感情是()A．對(duì)敵人的嘲諷B．蔑視敵人的驕傲之情C．必勝的信念

D．勝利的自豪感7．文中“至發(fā)電時(shí)止”換成“現(xiàn)在”好不好？為什么？不好?！爸涟l(fā)電時(shí)止”表明戰(zhàn)斗正在進(jìn)行中，更能體現(xiàn)新聞及時(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，“現(xiàn)在”所表達(dá)的時(shí)間比較模糊。D8．這篇新聞中屬于議論的句子是哪幾句？其作用是什么？議論句：此種情況……都很泄氣。作用：既交代了我軍取勝、敵軍失敗在政治上和軍事上的原因，又使讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，深化了報(bào)道的主題?！粽n外閱讀中原我軍占領(lǐng)南陽(yáng)毛澤東①新華社鄭州1948年11月5日電在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?，________________________________。②南陽(yáng)為古宛縣，三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動(dòng)反對(duì)王莽王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個(gè)主要干部，多是出生于南陽(yáng)一帶。在過(guò)去一年中，蔣介石極重視南陽(yáng)，曾于此設(shè)立所謂“綏靖區(qū)”，以王凌云為司令官，企圖阻遏人民解放軍向南發(fā)展的道路。上月，白崇禧使用黃維兵團(tuán)三個(gè)軍的力量，經(jīng)營(yíng)整月，企圖打通信陽(yáng)、南陽(yáng)間的運(yùn)輸?shù)缆?，始終未能達(dá)到目的。③最近蔣軍因全局?jǐn)?，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力，集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)，兩星期前已放棄開(kāi)封，現(xiàn)又放棄南陽(yáng)。從此，河南全境，除豫北之新鄉(xiāng)、安陽(yáng)，豫西之靈寶、閿鄉(xiāng)，豫南之確山、信陽(yáng)、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，已全部為我解放。④去年七月，南線人民解放軍開(kāi)始向敵后實(shí)行英勇的進(jìn)軍以來(lái)，一年多時(shí)間內(nèi)，除殲滅了大量的國(guó)民黨正規(guī)部隊(duì)以外，最大的成績(jī)，就是在大別山區(qū)(鄂豫區(qū))、皖西區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)、江漢區(qū)、江淮區(qū)(即皖東一帶)恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū)，并極大地?cái)U(kuò)大了豫皖蘇軍區(qū)老根據(jù)地。除江淮軍區(qū)屬于蘇北軍區(qū)管轄外，其余各軍區(qū)，統(tǒng)屬于中原軍區(qū)管轄。豫皖蘇區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)現(xiàn)已連成一片，沒(méi)有敵人的阻隔。這四個(gè)軍區(qū)并已和華北連成一片。我武裝力量，除補(bǔ)上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗以外，還增加了大約二十萬(wàn)人，今后當(dāng)有更大的發(fā)展。白崇禧經(jīng)常說(shuō)：“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

在去年下半年的一個(gè)極短時(shí)間內(nèi)，我們?cè)谶@一區(qū)域曾經(jīng)過(guò)早地執(zhí)行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的錯(cuò)誤。但是隨即糾正了，普遍地利用了抗日時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行了減租減息的社會(huì)政策和各階層合理負(fù)擔(dān)的財(cái)政政策。這樣，就將一切可能聯(lián)合或中立的社會(huì)階層，均聯(lián)合或中立起來(lái)，集中力量反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治勢(shì)力及鄉(xiāng)村中為最廣大群眾所痛恨的少數(shù)惡霸分子。這一策略，是明顯地成功了，敵人已經(jīng)完全孤立起來(lái)。⑤在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守各個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人，如像開(kāi)封、南陽(yáng)等處，不得不被迫棄城逃竄。南陽(yáng)守?cái)惩趿柙平y(tǒng)率的軍隊(duì)是第二軍、第六十四軍以及一些民團(tuán)，現(xiàn)向襄陽(yáng)逃竄。⑥襄陽(yáng)也是國(guó)民黨的一個(gè)所謂“綏靖區(qū)”，第一任司令官康澤被俘后，接手的是從新疆調(diào)來(lái)的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)慘敗，又逃到了葫蘆島。王凌云到襄陽(yáng)，大概是接替宋希濂當(dāng)司令官。但是從南陽(yáng)到襄陽(yáng)，并沒(méi)有走得多遠(yuǎn)，襄陽(yáng)還是一個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)，王凌云如不再逃，康澤的命運(yùn)是在等著他的。9．請(qǐng)將新聞的導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)充完整。我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)10．第②段的畫(huà)線部分是新聞中的背景材料，請(qǐng)分析毛澤東引用這則背景材料的作用。充分說(shuō)明南陽(yáng)自古以來(lái)就是戰(zhàn)略要地；以古襯今，突出我軍占領(lǐng)南陽(yáng)在軍事上不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。11．第④段畫(huà)線句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么樣的表達(dá)效果？比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出大片革命根據(jù)地穩(wěn)固并蓬勃發(fā)展的可喜趨勢(shì)。12．本文語(yǔ)言準(zhǔn)確精練，試舉例說(shuō)明?！纠骸霸ネ钐K區(qū)……沒(méi)有敵人的阻隔”句中“現(xiàn)已連成一片”不說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)連成一片”，前者精練，后者就顯得拖沓了。又如：“恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地……老根據(jù)地”句中一系列動(dòng)詞用得很準(zhǔn)確，具體地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的情況。_◆綜合性學(xué)習(xí)13．2022年是渡江戰(zhàn)役勝利73周年，八年級(jí)(1)班開(kāi)展了“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役，向老英雄致敬”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面的活動(dòng)場(chǎng)景，完成相應(yīng)的練習(xí)。(1)下面是一位學(xué)生對(duì)戰(zhàn)斗英雄的采訪，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。學(xué)生：請(qǐng)問(wèn)東路軍當(dāng)時(shí)渡江的過(guò)程是否順利？戰(zhàn)斗英雄：①____________________________________________________學(xué)生：您能描述一下當(dāng)時(shí)渡江的情景嗎？戰(zhàn)斗英雄：②____________________________________________________________________________________________________________我們的渡江過(guò)程是非常順利的，但是戰(zhàn)斗十分激烈。渡江作戰(zhàn)當(dāng)天，在炮火的掩護(hù)下，全體人員乘著木船，冒著敵人密集的火力攻擊，奮勇向前，最終成功橫渡長(zhǎng)江。學(xué)生：作為一名戰(zhàn)斗英雄，每次回想起當(dāng)時(shí)渡江的情況，您一定有許許多多的話要說(shuō)。那么，現(xiàn)在您心里最想說(shuō)的話是什么呢？戰(zhàn)斗英雄：③__________________________________________________________________________________________________________！在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意(2)班委會(huì)擬組織全班同學(xué)到安徽名人館參觀學(xué)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)下面加粗的路線圖(起點(diǎn)—終點(diǎn))寫(xiě)一段話，告訴同學(xué)們?cè)鯓訌膶W(xué)校前往目的地。示例：從學(xué)校出發(fā)，沿姥山路向北步行，在義城派出所路口右轉(zhuǎn)，然后向東南步行，在路口右轉(zhuǎn)進(jìn)入包河大道，沿包河大道向南步行，隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)湖北路，然后向西南方向步行，隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)入云谷路，沿著云谷路向西北方向步行，然后左轉(zhuǎn)進(jìn)入金斗東路，繼續(xù)向南步行，即可到達(dá)目的地安徽名人館?！粑牟烧故?4．?dāng)⒆h結(jié)合是一種寫(xiě)作方法，它要求一面敘述某一件事，一面又對(duì)這件事進(jìn)行分析、評(píng)論。請(qǐng)你以“選擇善良”為話題，