2023小學(xué)衛(wèi)生健康教育總結(jié)范本

第26頁共26頁202?3小學(xué)?衛(wèi)生健?康教育?總結(jié)范?本計(jì)?劃一：?小學(xué)衛(wèi)?生健康?教育計(jì)?劃為?了加強(qiáng)?學(xué)校衛(wèi)?生工作?，促進(jìn)?學(xué)生正?常發(fā)育?，增強(qiáng)?對疾病?防疫的?知識和?體質(zhì)及?提高學(xué)?生健康?水平。?我校以?陳思廉?校長為?首的行?政班子?及全校?教師堅(jiān)?持以認(rèn)?為本，?感悟巴?金教誨?、學(xué)習(xí)?巴金品?質(zhì)，讓?全體學(xué)?生全面?發(fā)展的?理念。?把心交?給孩子?。牢固?樹立衛(wèi)?生安全?責(zé)任重?于泰山?的意識?，要狠?抓細(xì)節(jié)?，主動?排查隱?患，狠?抓落實(shí)?，完善?管理措?施，建?立學(xué)校?衛(wèi)生工?作的長?效機(jī)制?，讓學(xué)?校衛(wèi)生?工作落?到實(shí)處?。一?、我們?衛(wèi)生室?和大隊(duì)?部相互?配合，?根據(jù)上?級部門?、學(xué)校?、轄區(qū)?及教學(xué)?內(nèi)容，?開展豐?富多彩?的活動?。_?___?月份：?1、?加強(qiáng)對?校園衛(wèi)?生、食?品衛(wèi)生?、安全?的檢查?及校園?衛(wèi)生的?美化。?2、?開展_?___?秋季衛(wèi)?生宣傳?月暨預(yù)?防腸道?傳染病?，遠(yuǎn)離?甲型h?1n1?流感活?動。?3、狠?抓學(xué)校?衛(wèi)生常?規(guī)教育?，促進(jìn)?學(xué)校健?康課的?健全實(shí)?施。?4、加?強(qiáng)學(xué)生?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?教育。?5、?嚴(yán)格做?好傳染?病的防?控預(yù)防?措施。?從系從?嚴(yán)，制?度管理?的宗旨?。_?___?月份：?1、?開展狂?犬病的?宣傳教?育。?2、保?護(hù)視力?、預(yù)防?近視。?（開展?講座及?護(hù)眼保?眼專刊?）3?、一年?級開展?口腔衛(wèi)?生的講?座。?4、均?衡營養(yǎng)?、身體?才強(qiáng)壯?。_?___?月份：?1、?進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)?生對傳?染病的?預(yù)防知?識的宣?傳教育?，重點(diǎn)?從學(xué)生?個人衛(wèi)?生行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成入?手，并?開展學(xué)?生個人?衛(wèi)生和?班級環(huán)?境衛(wèi)生?的評獎?活動，?強(qiáng)化學(xué)?生的衛(wèi)?生意識?。2?、開展?預(yù)防肺?結(jié)核傳?染病知?識的宣?傳活動?。3?、加強(qiáng)?對學(xué)生?正確使?用飲用?水的衛(wèi)?生及節(jié)?約用水?的思想?教育。?4、?開展學(xué)?生心理?健康教?育的引?導(dǎo)。_?___?月份。?1、?開展心?理健康?教學(xué)講?座。（?心理教?師）?2、開?展__?__自?己，預(yù)?防艾滋?病的宣?傳活動?。（講?座和板?報(bào)形式?）3?、開展?考試期?間的心?理健康?教育活?動。?4、開?展學(xué)生?體育鍛?煉的衛(wèi)?生于安?全教育?。（體?育組配?合）?一、抓?好健康?教育課?的教學(xué)?計(jì)劃和?備課，?提高教?學(xué)質(zhì)量?。二?、進(jìn)一?步配合?防疫部?門做好?學(xué)生的?體檢、?防齲、?常見病?、傳染?病、預(yù)?防接種?等工作?并及時?將學(xué)生?體質(zhì)健?康檢查?情況通?知家長?。三?、培訓(xùn)?好各班?的生活?委員、?勞動委?員，使?他們成?為保健?教師的?好做助?手。?四、做?好教材?循環(huán)使?用的消?毒工作?。計(jì)?劃二：?小學(xué)衛(wèi)?生健康?教育計(jì)?劃一?、指導(dǎo)?思想?為向?qū)W?生有計(jì)?劃地進(jìn)?行衛(wèi)生?保健知?識教育?，使小?學(xué)生能?夠有衛(wèi)?生保健?常識，?根據(jù)國?家發(fā)的?《中小?學(xué)健康?教育基?本要求?（試行?）》和?《小學(xué)?生健康?教育精?神，開?展扎實(shí)?有效的?健康教?育工作?，結(jié)合?我校實(shí)?際情況?，特制?定本計(jì)?劃。?二、目?的要求?：1?、全面?貫徹執(zhí)?行__?__教?育方針?，對學(xué)?生進(jìn)行?健康教?育，使?學(xué)生了?解衛(wèi)生?健康的?重要意?義，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，改?善學(xué)校?的衛(wèi)生?與教學(xué)?條件，?加強(qiáng)對?傳染病?，學(xué)生?常見病?的預(yù)防?與治療?。2?、使學(xué)?生了解?一些衛(wèi)?生保健?常識。?3、?開展學(xué)?生衛(wèi)生?健康與?咨詢服?務(wù)。?4、增?進(jìn)學(xué)生?身心健?康，不?斷提高?其健康?水平。?5、?動員學(xué)?生家長?主動配?合學(xué)校?進(jìn)行衛(wèi)?生教育?。三?、具體?工作：?1.?開展好?健康教?育。?（1）?課堂健?康教育?，做到?五個有?。即有?計(jì)劃、?教材、?教師、?教案、?課時，?保證每?兩周一?課時。?（2?）為學(xué)?生提供?心理、?生理衛(wèi)?生知識?教育服?務(wù)。各?年級開?設(shè)心理?健康講?座，培?養(yǎng)少年?兒童提?高調(diào)控?情緒的?能力，?形成堅(jiān)?強(qiáng)的意?志品質(zhì)?，具有?預(yù)防心?理障礙?和保持?心理健?康的能?力，具?有和諧?的人際?關(guān)系、?良好的?合作精?神。?（3）?提高預(yù)?防疾病?的意識?和能力?，讓學(xué)?生了解?艾滋病?的傳播?途徑和?預(yù)防措?施，了?解流行?性感冒?、病毒?性肝炎?、細(xì)菌?性痢疾?等的傳?播途徑?和預(yù)防?措施。?2.?著力搞?好環(huán)境?衛(wèi)生和?個人衛(wèi)?生。?（1）?在硬件?上，校?舍、采?光、廁?所、桌?椅配置?等均達(dá)?到國家?標(biāo)準(zhǔn)。?在軟件?上，政?策落實(shí)?，制度?到位，?急救、?防災(zāi)有?預(yù)案，?衛(wèi)生服?務(wù)優(yōu)良?，檔案?資料齊?備，實(shí)?行依法?治理。?（2?）通過?宣傳教?育，讓?全體師?生懂得?環(huán)境對?身體健?康的影?響，避?免在不?利于身?體健康?的環(huán)境?（如大?霧、灰?塵、噪?聲等）?中進(jìn)行?體育活?動等。?提升綠?色環(huán)保?理念，?理解可?持續(xù)發(fā)?展觀。?（3?）學(xué)生?個人衛(wèi)?生做到?頭發(fā)整?潔、無?異味；?指甲勤?剪；面?、耳、?頸干凈?；衣服?鞋帽整?潔、無?異味。?教育師?生逐步?形成健?康的生?活方式?，自覺?注意合?理的營?養(yǎng)和飲?食衛(wèi)生?，較為?合理地?安排作?息時間?，自覺?做到不?吸煙、?不酗酒?、遠(yuǎn)離?___?_。?（4）?搞好健?康教育?宣傳櫥?窗，印?發(fā)健康?知識宣?傳資料?，利用?學(xué)校媒?體加大?宣傳教?育力度?，__?__廁?所消毒?、垃圾?無害處?理等工?作。?（5）?開展環(huán)?境衛(wèi)生?評優(yōu)活?動。各?班劃分?包干區(qū)?。每天?由專人?檢查，?當(dāng)日整?改。打?分結(jié)果?公布。?學(xué)生宿?舍開展?流動紅?旗競賽?。積極?開展講?衛(wèi)生、?增進(jìn)健?康的知?識競賽?活動。?使我校?的健康?教育工?作持之?以恒、?不斷深?入。?3.做?好預(yù)防?工作。?（1?）建立?健全小?學(xué)生體?質(zhì)健康?卡制度?，分析?體檢數(shù)?據(jù)。?（2）?做好常?見病的?防治工?作，以?取得好?的效果?。（?3）加?強(qiáng)學(xué)生?視力保?護(hù)工作?。以防?近為中?心，定?期檢查?學(xué)生的?用眼衛(wèi)?生，努?力提高?眼保健?操的質(zhì)?量，各?班進(jìn)行?眼保健?操的檢?查評比?，積極?改善學(xué)?校衛(wèi)生?條件和?設(shè)備，?保證教?室有良?好的采?光和照?明。?（4）?做好傳?染病控?制工作?。積極?配合疾?病控制?中心抓?好傳染?病監(jiān)測?控制，?落實(shí)好?校園消?毒、殺?蟲、滅?鼠和注?射相關(guān)?疫苗等?預(yù)防措?施，建?立有效?免疫屏?障，嚴(yán)?防烈性?傳染病?傳入我?校。如?發(fā)生疑?似傳染?病疫情?，應(yīng)立?即向縣?疾控中?心和上?級主管?部門報(bào)?告，以?便及時?調(diào)查處?理。?四、具?體活動?安排：?__?__月?份：?1、制?定學(xué)校?健康教?育工作?計(jì)劃。?2、?宣傳欄?《健康?園地》?。_?___?月份：?1、?宣傳健?康教育?小廣播?。2?、專題?宣傳。?預(yù)防甲?型h1?n1流?感。?3、宣?傳欄《?健康園?地》。?__?__月?份：?1、愛?國衛(wèi)生?月專題?宣傳活?動。?2、宣?傳欄《?健康園?地》。?3、?預(yù)防近?視眼知?識小廣?播。?___?_月份?：1?、開展?吸煙有?害專題?活動。?2、?宣傳欄?《健康?園地》?。3?、六年?級青春?期知識?講座。?__?__月?份：?1、宣?傳欄《?健康園?地》。?2、?宣傳健?康教育?小廣播?。4?、進(jìn)行?學(xué)校健?康教育?工作總?結(jié)。?5、期?末視力?測試，?統(tǒng)計(jì)近?視率。?6、?完成各?類《學(xué)?校衛(wèi)生?》及《?健康教?育》的?上報(bào)表?。計(jì)?劃三：?小學(xué)衛(wèi)?生健康?教育計(jì)?劃一?、指導(dǎo)?思想?認(rèn)真貫?徹《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》，?《__?__市?健康學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)?》，結(jié)?合學(xué)校?的實(shí)際?，加強(qiáng)?學(xué)校的?精神文?明建設(shè)?，加強(qiáng)?學(xué)校的?衛(wèi)生工?作，切?實(shí)抓好?健康教?育，搞?好學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)?生和學(xué)?生個人?衛(wèi)生，?創(chuàng)設(shè)良?好的育?人環(huán)境?，以學(xué)?生健康?為中心?，提高?學(xué)生的?健康水?平。?二、工?作目標(biāo)?1、?學(xué)生的?近視率?達(dá)到省?標(biāo)準(zhǔn)要?求。?2、做?好學(xué)生?六病防?治工作?。3?、學(xué)校?要達(dá)到?凈化、?綠化、?美化。?4、?抓住健?康課堂?教學(xué)效?果，保?證學(xué)生?身體健?康。?5、抓?好學(xué)生?兩課兩?操的工?作，保?證學(xué)生?視力不?良率低?于國家?標(biāo)準(zhǔn)。?三、?主要工?作：?（一）?加強(qiáng)健?康教育?。1?、按照?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》檢查?評估細(xì)?則要求?，做好?各項(xiàng)衛(wèi)?生工作?。2?、認(rèn)真?上好健?康教育?課，做?到有教?師、有?課本、?有課時?、有評?價(jià)，確?保學(xué)生?健康知?識合格?率達(dá)_?___?%以上?。3?、開展?形式多?樣的健?康教育?宣傳活?動，尤?其是做?好防傳?染病宣?傳、控?煙宣傳?及預(yù)防?艾滋病?教育。?校宣傳?畫廊每?月更換?一次宣?傳圖片?，各班?也可以?在班級?板報(bào)上?開辟一?塊衛(wèi)生?與健康?的專欄?。4?、本學(xué)?期，學(xué)?校設(shè)置?專職心?理健康?教師，?隨時接?受學(xué)生?的心理?咨詢與?交流，?重視學(xué)?生心理?、生理?健康教?育。?5、結(jié)?合大隊(duì)?部大力?開展健?康與衛(wèi)?生方面?的__?__宣?傳活動?，利用?每周一?的__?__晨?會對全?校師生?進(jìn)行相?關(guān)的教?育。?（二）?做好學(xué)?校衛(wèi)生?監(jiān)督工?作。?1、按?《學(xué)校?衛(wèi)生檔?案》要?求，做?好學(xué)生?病假統(tǒng)?計(jì)工作?，提高?上報(bào)數(shù)?據(jù)的準(zhǔn)?確性。?2、?做好教?學(xué)衛(wèi)生?管理與?監(jiān)督，?逐步使?學(xué)生課?桌椅及?采光照?明等符?合衛(wèi)生?工作要?求。?3、認(rèn)?真監(jiān)督?學(xué)校飲?水衛(wèi)生?及食品?衛(wèi)生，?杜絕食?品衛(wèi)生?事故發(fā)?生。?（三）?開展學(xué)?生常見?病防治?。1?、繼續(xù)?開展防?近工作?，及時?掌握學(xué)?生視力?動態(tài)，?隨堂糾?正學(xué)生?讀寫姿?勢（一?尺一寸?一拳）?，不疲?勞用眼?，按時?下課，?保證學(xué)?生課間?休息時?間，學(xué)?生每天?在校時?間不超?過__?__小?時。?2、提?高眼保?健操質(zhì)?量，任?課教師?要每天?檢查學(xué)?生眼保?健操情?況，對?穴位按?壓不準(zhǔn)?確的及?時予以?糾正。?3、?根據(jù)傳?染病在?不同季?節(jié)的流?行特點(diǎn)?，認(rèn)真?做好預(yù)?防宣傳?工作、?消毒隔?離工作?。4?、配合?防疫站?做好學(xué)?生計(jì)劃?免疫工?作。?（四）?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?管理，?不斷改?善衛(wèi)生?條件。?1.?堅(jiān)持衛(wèi)?生管理?檢查制?度，劃?分衛(wèi)生?包干區(qū)?，責(zé)任?落實(shí)到?班級，?保持良?好的校?園衛(wèi)生?環(huán)境。?2、?各班值?日生堅(jiān)?持每天?清掃室?內(nèi)與包?干區(qū)，?要堅(jiān)持?每月進(jìn)?行一次?徹底的?衛(wèi)生大?清掃制?度，學(xué)?校衛(wèi)生?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?要及時?進(jìn)行檢?查、總?結(jié)、評?比，使?學(xué)校達(dá)?到凈化?、綠色?、美化?的要求?。3?、抓好?常規(guī)衛(wèi)?生教育?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。四?、主要?工作安?排：?___?_月份?：1?、制定?學(xué)校健?康教育?工作計(jì)?劃。?2、開?學(xué)大掃?除，檢?查衛(wèi)生?。3?、出好?第一期?健康園?地。?4、_?___?晨會。?自信，?創(chuàng)造成?功的根?基。?5、大?掃除，?檢查衛(wèi)?生。?6、做?好手足?口病的?預(yù)防和?檢查。?__?__月?份：?1、大?掃除，?檢查衛(wèi)?生。?2、出?好第二?期健康?園地。?3、?___?_晨會?。養(yǎng)文?明習(xí)慣?，做文?明學(xué)生?。4?、做好?護(hù)齒活?動。?___?_月份?：1?、全校?學(xué)生體?檢。?2、做?好流感?疫苗的?宣傳接?種。?3、出?好第三?期健康?園地。?4、?大掃除?，檢查?衛(wèi)生。?5、?___?_晨會?。正視?挫折，?走向成?功。?___?_月份?：1?、期末?視力測?試，統(tǒng)?計(jì)近視?率。?2、各?項(xiàng)衛(wèi)生?評比結(jié)?分。?3、出?好第四?期健康?園地。?4、?大掃除?，檢查?衛(wèi)生。?5、?___?_晨會?。天天?都是環(huán)?境日。?__?__月?份：?1、進(jìn)?行健康?教育期?終復(fù)習(xí)?、考核?。2?、衛(wèi)生?工作總?結(jié)。?3、進(jìn)?行期末?六病及?視力統(tǒng)?計(jì)、匯?總、上?報(bào)。?4、出?好第五?期健康?園地。?5、?期末大?掃除，?檢查衛(wèi)?生。?計(jì)劃四?：小學(xué)?衛(wèi)生健?康教育?計(jì)劃?健康教?育是學(xué)?校教育?的重要?組成部?分，為?認(rèn)真貫?徹《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》、?《中小?學(xué)健康?教育指?導(dǎo)綱要?》，進(jìn)?一步提?高廣大?師生健?康意識?和疾病?預(yù)防能?力，全?面推進(jìn)?學(xué)校健?康教育?工作，?牢固樹?立健康?第一的?指導(dǎo)思?想，特?制定_?___?年學(xué)校?健康教?育工作?計(jì)劃，?努力推?進(jìn)健康?教育工?作的發(fā)?展，增?強(qiáng)學(xué)生?健康意?識，提?高學(xué)生?健康水?平。?一、指?導(dǎo)思想?認(rèn)真?落實(shí)健?康第一?的指導(dǎo)?思想，?以提高?師生健?康素質(zhì)?為目標(biāo)?，把增?強(qiáng)學(xué)生?健康素?質(zhì)作為?學(xué)校教?育的基?本目標(biāo)?之一，?規(guī)范公?共衛(wèi)生?行為，?增強(qiáng)健?康防病?意識，?倡導(dǎo)文?明健_?___?活方式?，努力?提高衛(wèi)?生健康?水平，?促進(jìn)學(xué)?生健康?成長。?二、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)各?中小學(xué)?要充分?認(rèn)識健?康教育?工作的?重要性?和必要?性，站?在培養(yǎng)?全面發(fā)?展人才?的高度?，健全?學(xué)校健?康教育?工作網(wǎng)?絡(luò)，落?實(shí)監(jiān)管?職責(zé)。?要建立?健全衛(wèi)?生安全?及健康?教育工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?配備健?康教育?專職或?兼職教?師、衛(wèi)?生保健?教師，?落實(shí)健?康教育?工作責(zé)?任制，?不斷增?強(qiáng)開展?健康教?育工作?的自覺?性，認(rèn)?真落實(shí)?健康知?識的教?育教學(xué)?活動，?努力營?造健康?的教育?環(huán)境。?三、?扎實(shí)做?好健康?教育工?作1?、各縣?區(qū)教育?局（社?會事業(yè)?局）和?學(xué)校都?要切實(shí)?加強(qiáng)對?健康教?育師資?的培訓(xùn)?，結(jié)合?實(shí)際積?極__?__健?康教育?任課教?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)鉆?研教材?，制定?好教學(xué)?計(jì)劃，?堅(jiān)持_?___?備課，?充分利?用有關(guān)?文稿、?圖片、?光盤等?開展校?本培訓(xùn)?，及時?總結(jié)交?流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?努力提?高課堂?教學(xué)質(zhì)?量。?2、學(xué)?校要按?照《中?小學(xué)健?康教育?指導(dǎo)綱?要》的?要求具?體目標(biāo)?和基本?內(nèi)容，?開設(shè)好?健康教?育課，?使健康?教育開?課率達(dá)?到__?__%?，做到?開課率?、課時?、教材?、教師?和教案?、考核?和評價(jià)?五落實(shí)?。2?023?小學(xué)衛(wèi)?生健康?教育總?結(jié)范本?（二）?健康?教育教?案課?時一：?常見傳?染病防?治一?、教學(xué)?目標(biāo)?春季是?各種傳?染病流?行的季?節(jié)，有?的孩子?已有一?些患傳?染病的?體驗(yàn)，?如水痘?、腮腺?炎、手?足口病?等，所?有的孩?子都有?打預(yù)防?針的經(jīng)?驗(yàn)。?1.通?過討論?、介紹?等讓孩?子了解?有關(guān)一?些傳染?病的情?況及預(yù)?防疾病?的方法?，培養(yǎng)?孩子的?表達(dá)能?力。?2.增?強(qiáng)孩子?預(yù)防疾?病的意?識。?活動準(zhǔn)?備。收?集有關(guān)?傳染病?的資料?；張貼?___?_部門?有關(guān)傳?染病的?宣傳資?料。?二、教?學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)?此活?動重在?結(jié)合季?節(jié)和孩?子的生?活經(jīng)驗(yàn)?，讓孩?子了解?有關(guān)傳?染病的?預(yù)防方?法，增?強(qiáng)幼兒?預(yù)防疾?病的意?識。?三、教?學(xué)過程?（一?）導(dǎo)入?最近?老師每?天要給?你們檢?查什么?。__?__要?這樣做?呢。哪?些流行?性傳染?病會出?現(xiàn)。（?如麻疹?、咳嗽?、腮腺?炎、水?痘、手?足口病?等。）?（二?）請孩?子們講?述自己?患傳染?病的經(jīng)?歷和感?受、治?療過程?等。請?學(xué)生描?述傳染?病的癥?狀或教?師介紹?，（?三）教?師介紹?傳染病?的癥狀?，使學(xué)?生可以?自我檢?查（若?發(fā)現(xiàn)癥?狀吻合?請醫(yī)生?診治，?要定時?服藥，?多休息?，多喝?水，痊?愈后才?回學(xué)校?上課等?。）水?痘的癥?狀有：?發(fā)熱，?頭痛，?咽痛，?全身倦?怠等類?似感冒?的癥狀?。皮疹?多見于?軀干，?漸發(fā)展?至頭面?部，四?肢。呈?向心性?分部。?形狀為?：初發(fā)?為針帽?大紅色?丘疹或?丘皰疹?。__?__天?內(nèi)變成?粟粒至?綠豆大?水皰，?多有臍?窩和凹?陷，周?圍有紅?暈，伴?瘙癢。?皰液清?或混濁?。該病?的好發(fā)?季節(jié)是?春秋季?。多見?于兒童?。流行?性腮腺?炎俗稱?“痄腮?”，是?腮腺炎?病毒引?起的急?性呼吸?道傳染?病。流?行性腮?腺炎多?數(shù)無前?驅(qū)癥狀?，起病?大多?1較急?，發(fā)燒?38℃?-40?℃、畏?寒、頭?痛、咽?痛、食?欲減退?、惡心?、嘔吐?、全身?疼痛，?腮腺腫?脹一般?以耳垂?為中心?，可一?側(cè)先腫?，也可?兩側(cè)同?時腫脹?，腮腺?脹痛及?感覺過?敏，張?口咀嚼?及吃酸?性食物?時更甚?，局部?皮膚緊?張發(fā)亮?，表面?灼熱，?但多不?紅。?（四）?小結(jié)?疾病預(yù)?防的方?法。（?如預(yù)防?接種，?多喝開?水，多?吃蔬菜?水果，?留意天?氣轉(zhuǎn)變?增減衣?服，要?有足夠?的運(yùn)動?和休息?，保持?個人的?衛(wèi)生清?潔及進(jìn)?食不同?營養(yǎng)的?食物，?以增強(qiáng)?個人的?抵抗能?力；少?到公共?場所，?如茶樓?、電影?院等。?）在日?常生活?中提醒?學(xué)生多?喝開水?，多吃?蔬菜水?果，留?意天氣?轉(zhuǎn)變增?減衣服?等。?課時二?：常見?疾病防?治一?、教學(xué)?目標(biāo)：?1.?了解小?學(xué)生常?見病的?種類。?2.?掌握常?見病的?預(yù)防措?施及防?治方法?。_?___?家校配?合共同?促進(jìn)孩?子健康?成長。?二、?教學(xué)重?、難點(diǎn)?。常見?疾病的?預(yù)防措?施。?三、教?學(xué)過程?：（?一）導(dǎo)?入：?小學(xué)生?處于童?年期，?也是人?生中最?健康的?階段，?其患病?率和死?亡率都?極低，?但隨著?課業(yè)負(fù)?擔(dān)的加?重，也?難免會?有些常?見病在?不同程?度上影?響孩子?的健康?，因此?今天我?們就來?共同探?討“小?學(xué)生常?見疾病?的防治?”?，F(xiàn)?在我們?可以簡?單的把?常見病?劃分為?兩類：?不傳染?和傳染?性疾病?。（?二）小?學(xué)生不?傳染的?常見病?有哪些?呢。?近視眼?、齲齒?、貧血?、蛔蟲?感染、?脊柱彎?曲異常?。下?面我們?就分別?來談?wù)?它們防?治方法?。1?.近視?近視?是青少?年的一?種常見?病，是?指看遠(yuǎn)?看不清?，看近?清晰的?屈光異?常。青?少年近?視多數(shù)?是假性?近視。?其主要?原因是?平時不?注意用?眼衛(wèi)生?，使睫?狀體過?度緊張?而逐漸?形成近?視眼。?如果不?注意用?眼衛(wèi)生?，久而?久之，?就會形?成真性?近視。?它的發(fā)?生和發(fā)?展與遺?傳和環(huán)?境因素?有關(guān)。?防治方?法：養(yǎng)?成良好?的用眼?衛(wèi)生習(xí)?慣，自?覺做到?“五要?”、“?五不要?”。光?線要充?足，姿?式要端?正（一?拳一尺?一寸）?，勞逸?要結(jié)合?，字跡?要清楚?，要認(rèn)?真做眼?保健操?。五不?要是不?要在光?線太強(qiáng)?、太弱?和陽光?照射下?看書、?寫字；?不要在?走路或?乘車時?看書、?寫字；?不要躺?著或歪?著看書?；不要?連續(xù)長?時期看?書、寫?字；不?要近距?離看書?、寫字?。藥物?治療和?配戴眼?鏡。?2.齲?齒齲?齒是口?腔中的?食物殘?渣附著?在牙齒?上經(jīng)過?發(fā)酵產(chǎn)?生酸形?成牙菌?斑?？?將齲齒?分為三?度即淺?齲、中?齲和深?齲。俗?話說“?牙疼不?是病，?痛起來?要人命?”。那?么如何?預(yù)防齲?齒呢。?注意口?腔衛(wèi)生?，養(yǎng)成?早晚刷?牙飯后?漱口的?習(xí)慣。?掌握正?確的?3刷牙?方法，?既上牙?往下刷?，下牙?往上刷?，咬合?面來回?刷。推?廣使用?保健牙?刷及含?氟牙膏?。少吃?甜食，?加強(qiáng)鍛?煉合理?營養(yǎng)。?定期檢?查。?3.貧?血貧?血是青?少年最?常見疾?病之一?，它不?僅影響?青少年?正常的?生長發(fā)?育，而?且對學(xué)?生的智?力行為?及免疫?功能等?有很大?的危害?，是學(xué)?生常見?病中重?點(diǎn)防治?疾病之?一，青?少年貧?血主要?是缺鐵?性貧血?，屬營?養(yǎng)性貧?血，因?此防治?工作的?重點(diǎn)是?飲食調(diào)?整膳食?結(jié)構(gòu)和?合理營?養(yǎng)。防?治方法?：改變?孩子的?不良飲?食習(xí)慣?和錯誤?的營養(yǎng)?觀點(diǎn)。?積極提?倡吃早?餐，推?廣早餐?雞蛋加?牛奶，?提高早?餐質(zhì)量?，使早?餐熱量?達(dá)到全?天的_?___?%，質(zhì)?量也達(dá)?到全天?的1/?3。家?長要善?于引導(dǎo)?孩子多?食用動?物性食?品，如?瘦肉內(nèi)?臟等；?增加肉?魚禽類?食品，?以利于?非鐵血?紅素的?吸收，?同時增?加維生?素c和?a，促?進(jìn)鐵的?吸收和?利用。?對于小?學(xué)高年?級已經(jīng)?來月經(jīng)?的孩子?更要注?意多食?含鐵及?蛋白質(zhì)?豐富的?食物。?4.?蛔蟲感?染蛔?蟲感染?是兒童?時期最?常見的?腸道寄?生蟲疾?患之一?，對兒?童少年?的健康?和生長?發(fā)育有?長期的?不良影?響。防?治方法?：教?育孩子?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，做到?飯前便?后洗手?，勤剪?指甲，?不喝生?水，生?吃瓜果?要洗凈?削皮。?注意環(huán)?境衛(wèi)生?。及時?治療。?5.?脊柱彎?曲異常?脊柱?彎曲異?常是學(xué)?生中容?易發(fā)生?的姿勢?缺陷，?主要原?因是因?年齡小?正在長?身體的?時候經(jīng)?常坐姿?不正確?、缺乏?體育活?動，營?養(yǎng)不良?和疾病?導(dǎo)致的?。防治?方法：?鼓勵孩?子使用?雙肩背?包，要?消除生?活中導(dǎo)?致單側(cè)?股肉緊?張的一?些因素?。教育?孩子一?定不要?逞能背?負(fù)過重?的物品?。堅(jiān)持?體育鍛?煉，堅(jiān)?持正確?的讀寫?站立姿?勢。?（三）?小學(xué)生?常見傳?染性疾?病的種?類及預(yù)?防方法?。沙?眼、流?行性感?冒，水?痘、腮?腺炎，?流腦、?麻疹等?。其中?流行性?感冒，?水痘、?腮腺炎?，流腦?、麻疹?等傳染?性疾病?，主要?是通過?空氣中?的飛沫?經(jīng)呼吸?道傳播?。1?.沙眼?沙眼?是常見?的慢性?傳染病?，是由?沙眼衣?原體病?毒感染?引起的?一種慢?性傳染?4病。?人對沙?眼衣原?體的免?疫力很?弱，可?以重復(fù)?感染，?常因并?發(fā)癥而?使視力?受到障?礙，沙?眼的發(fā)?病率與?衛(wèi)生狀?況及環(huán)?境因素?有明顯?關(guān)系，?但是沙?眼是可?防性的?眼病，?因此要?讓孩子?掌握防?治沙眼?的衛(wèi)生?常識防?治方法?：改變?家庭中?公用洗?浴用品?的習(xí)慣?，養(yǎng)成?“一人?一盆一?巾”的?良好習(xí)?慣能有?效控制?重復(fù)感?染。教?育孩子?養(yǎng)成勤?洗手，?勤剪指?甲，講?究衛(wèi)生?的好習(xí)?慣。對?已患沙?眼的孩?子可根?據(jù)病情?采取藥?物治療?。流行?性感冒?，水痘?、腮腺?炎，流?腦、麻?疹等是?冬、春?季呼吸?道感染?性疾病?的多發(fā)?季節(jié)，?此類疾?病的主?要特點(diǎn)?有：可?通過空?氣、短?距離飛?沫或接?觸呼吸?道分泌?物等途?徑傳播?。急性?起病，?以發(fā)熱?為首發(fā)?癥狀，?可伴有?頭痛、?全身關(guān)?節(jié)酸痛?、結(jié)膜?充血、?咽痛、?咳嗽、?皮疹等?癥狀。?有些家?長對這?類傳染?性疾病?認(rèn)識不?夠，自?家的孩?子患病?后怕影?響孩子?的學(xué)習(xí)?而沒有?進(jìn)行隔?離治療?，結(jié)果?導(dǎo)致所?在班級?大面積?傳染。?現(xiàn)就著?重講解?流行性?腮腺炎?和水痘?的基本?知識。?2.?流行性?腮腺炎?流行?性腮腺?炎的病?原是流?行性腮?腺炎病?毒。病?毒存在?于患者?及隱性?患者的?唾液內(nèi)?，當(dāng)大?聲說話?、咳嗽?或打噴?嚏時，?隨飛沫?噴出。?與病人?密切接?觸的易?古老通?過吸入?帶有病?毒的飛?沫而被?傳染。?患兒在?腮腺明?顯腫脹?前__?__日?至腫脹?后__?__日?期間具?有傳染?性?；?病初期?可有發(fā)?熱、頭?痛、無?力、食?欲不振?等前驅(qū)?癥狀，?發(fā)病_?___?日后出?現(xiàn)顴骨?弓或耳?部疼痛?，然后?出現(xiàn)唾?液腺腫?大，通??？梢?一側(cè)或?雙側(cè)腮?腺腫大?。3?.流行?性感冒?流行?性感冒?（簡稱?流感）?是由流?感病毒?引起的?急性呼?吸道傳?染病，?病原體?為甲、?乙、丙?三型流?行性感?冒病毒?，通過?飛沫傳?播，臨?床上有?急起高?熱、乏?力、全?身肌肉?酸痛和?輕度呼?吸道癥?狀，病?程短，?有自限?性，中?年人和?伴有慢?性呼吸?道疾病?或心臟?病患者?易并發(fā)?肺炎。?流感病?毒、尤?以甲型?，極易?變異，?往往造?成暴發(fā)?、流行?或大流?行。?（四）?如何預(yù)?防以上?由病毒?引起的?呼吸道?傳染病?呢。?在人群?聚集場?所打噴?嚏或咳?嗽時應(yīng)?用手絹?或紙巾?掩蓋口?鼻，不?要隨地?吐痰，?不要隨?意丟棄?吐痰或?揩鼻涕?使用過?的手紙?。勤洗?手，不?用污濁?的毛巾?擦手。?雙手接?觸呼吸?道分泌?物后（?如打噴?嚏后）?應(yīng)立即?洗手或?擦凈。?避免與?他人共?用水杯?、餐具?、毛巾?、牙刷?等物品?。注意?環(huán)境衛(wèi)?生和室?內(nèi)通風(fēng)?，如周?圍有呼?吸道傳?染病癥?5狀病?人時，?應(yīng)增加?通風(fēng)換?氣的次?數(shù)，開?窗時要?避免穿?堂風(fēng)，?注意保?暖。多?喝水，?多吃蔬?菜水果?，增加?機(jī)體免?疫能力?。盡量?避免到?人多擁?擠的公?共場所?。適當(dāng)?接種疫?苗也能?有效的?預(yù)防這?類傳染?病。?（五）?總結(jié)?孩子是?家庭的?希望，?每個父?母都希?望孩子?能健康?成長，?通過今?天的學(xué)?習(xí)，大?家都了?解了小?學(xué)生常?見病的?基本知?識以及?防治措?施，希?望家長?們樹立?“健康?第一”?的原則?，做到?早發(fā)現(xiàn)?、早治?療，真?正讓孩?子有健?康的身?體，樂?觀的生?活態(tài)度?，成為?祖國的?棟梁之?才。?課時三?：預(yù)防?脊柱彎?曲異常?一、?教學(xué)目?標(biāo)二?、教學(xué)?重點(diǎn)?認(rèn)識什?么是脊?柱彎曲?異常，?教學(xué)難?點(diǎn)是始?終不渝?地做到?六個預(yù)?防。教?具（課?前準(zhǔn)備?）幾幅?有脊柱?彎曲異?常的人?體照片?或掛圖?。三?、教學(xué)?過程?（一）?導(dǎo)入新?課1?.上節(jié)?課我們?學(xué)習(xí)了?什么。?2.?揭示課?題：預(yù)?防脊柱?彎曲異?常（?二）新?授1?.出示?掛圖，?討論。?美不美?。什么?是脊柱?彎曲異?常。?4.為?了今后?我們現(xiàn)?在該怎?么預(yù)防?。（?三）歸?納（?1）保?持正確?的坐立?走姿勢?；（?2）桌?椅高度?要適中?，做作?業(yè)光線?要足；?（3?）養(yǎng)成?用雙手?、雙肩?扛提重?物的習(xí)?慣；?（4）?不要連?續(xù)看書?、做作?業(yè)，要?適時休?息；?課時四?：健康?的含義?一、?教學(xué)目?標(biāo)了?解人體?健康的?定義。?二、?教學(xué)重?點(diǎn)健?康的定?義，教?學(xué)難點(diǎn)?是__?__說?心理健?康是身?體健康?的保證?。教具?（課前?準(zhǔn)備）?多媒體?演示?三、教?學(xué)內(nèi)容?及過程?（一?）導(dǎo)入?。健康?是什么?。大家?動腦筋?想一下?。（?二）健?康包含?的幾個?方面（?講述）?：1?.生理?（身體?）健康?這是?健康的?基礎(chǔ)，?指人體?結(jié)構(gòu)完?整，生?理功能?正常，?是其他?各項(xiàng)健?康標(biāo)準(zhǔn)?的基本?條件?2.心?理健康?具有?同情心?與愛心?，情緒?穩(wěn)定，?具有責(zé)?任心和?自信心?，熱愛?生活，?和睦相?處，善?于交往?，有較?強(qiáng)的社?會適應(yīng)?能力，?知足常?樂；心?理健康?是身體?健康的?保證。?3.?道德健?康最?高標(biāo)準(zhǔn)?是無私?奉獻(xiàn)，?最低標(biāo)?準(zhǔn)是不?損害他?人。不?健康標(biāo)?準(zhǔn)是損?人利己?或損人?不利己?；是身?體健康?和心理?健康的?發(fā)展，?高于它?們。?4.社?會適應(yīng)?健康。?是指不?同時間?內(nèi)在不?同崗位?上時各?種角色?的適應(yīng)?情況。?適應(yīng)良?好是指?能勝任?各種角?色，適?應(yīng)不良?是指缺?乏角色?意識（?如在單?位是好?工作人?員，在?家不一?定是好?父親或?好母親?）。能?促進(jìn)身?體，心?理，道?德健康?發(fā)展。?（三?）閱讀?課文，?觀察圖?示，了?解一下?健康包?含的這?幾個方?面知識?。重點(diǎn)?講述一?下青少?年的心?理健康?的表現(xiàn)?，對比?不健康?的表現(xiàn)?，指引?學(xué)生改?變不良?習(xí)慣，?8培養(yǎng)?健康的?意識與?行為。?促進(jìn)學(xué)?生德，?智，體?全面發(fā)?展，指?出青少?年學(xué)生?經(jīng)常存?在的一?些問題?，分組?討論：?（1?）如何?處理與?同學(xué)之?間的關(guān)?系，特?別是差?生（2?）如何?對待殘?疾人?（3）?怎么處?理和父?母之間?的關(guān)系?（4）?關(guān)于自?己的健?康（?四）小?結(jié)今?天的知?識你學(xué)?會了嗎?。9?課時?五：認(rèn)?識一日?三餐的?重要性?一、?教學(xué)目?標(biāo)1?.教育?學(xué)生懂?得吃飯?要按時?定量，?講究飲?食衛(wèi)生?。2?.使學(xué)?生養(yǎng)成?科學(xué)進(jìn)?食的習(xí)?慣。?二、教?學(xué)重點(diǎn)?難點(diǎn)?我們一?日三餐?的好處?和平時?在進(jìn)餐?時我們?應(yīng)當(dāng)如?何來做?。三?、教學(xué)?過程?（一）?導(dǎo)入新?課1?.請問?同學(xué)們?，現(xiàn)在?我們除?了水果?和點(diǎn)心?牛奶外?，在學(xué)?校里我?們每天?都吃幾?頓飯。?2.?那么你?們知道?我們_?___?要吃飯?呢。對?，就像?汽車一?樣，如?果汽車?不加油?的話，?它就不?能夠再?行駛了?，我們?人也是?，如果?不吃飯?，同樣?沒有了?一切活?動的能?力。?（二）?學(xué)習(xí)新?課一?日三餐?好處多?。一日?三餐是?人體活?動的需?要，因?為白天?是人活?動、學(xué)?習(xí)的集?中時間?，人體?需要大?量的熱?能供其?需要。?通常情?況下，?胃排空?食物約?3—_?___?小時，?也就是?說進(jìn)食?后不到?___?_個小?時，肚?子就會?餓了，?就又該?進(jìn)食了?。如果?到時你?不吃飯?的話，?就會感?到饑腸?轆轆，?頭昏眼?花。科?學(xué)安排?一日三?餐，進(jìn)?餐一定?要做到?定時定?量，每?個人的?胃所能?容納的?食物量?四有一?定限度?的。暴?食會引?起急性?胃擴(kuò)張?，使胃?損傷，?吃得太?少又會?引起饑?餓，使?胃部空?磨，引?起疼痛?。因此?定時定?量直接?關(guān)系到?兒童的?身體健?康。早?餐吃得?好，午?餐吃得?飽，晚?餐，向?學(xué)生詳?細(xì)解釋?每頓餐?___?_要這?么科學(xué)?飲食。?一日三?餐有規(guī)?律，身?體強(qiáng)健?發(fā)育好?：向?qū)W?生講述?三餐的?科學(xué)和?合理性?。（?三）鞏?固新知?：兩?名學(xué)生?一組，?相互交?流討論?，看看?你以前?是如何?進(jìn)餐的?，并談?談你今?后打算?如何來?引餐進(jìn)?食。?（四）?課后小?結(jié)：?通過講?解，讓?學(xué)生明?白了吃?飯的重?要性，?同時學(xué)?生在自?己相互?討論的?過程中?，相互?間提醒?和幫助?，使得?學(xué)生能?夠把課?堂上所?接觸到?的知識?，和自?己的生?活更加?緊密的?聯(lián)系在?了一起?。1?1課?時六：?突發(fā)性?衛(wèi)生事?件的預(yù)?防一?、教學(xué)?目標(biāo)?1.基?本掌握?和簡單?運(yùn)用突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件衛(wèi)生?應(yīng)急的?相關(guān)技?能，進(jìn)?行自救?、自護(hù)?。有報(bào)?告事件?的意識?和了解?報(bào)告的?途徑和?方法。?2.?掌握亞?健康的?基本知?識和預(yù)?防措施?，了解?應(yīng)對心?理危機(jī)?的方法?和救助?渠道，?促進(jìn)個?體身心?健康發(fā)?展。?3.掌?握預(yù)防?甲流、?艾滋病?的基本?知識和?措施，?正確對?待艾滋?病毒感?染者和?患者。?4.?自覺抵?制不良?生活習(xí)?慣和行?為，具?備潔身?自好的?意識和?良好的?衛(wèi)生公?德。?5.了?解有關(guān)?禁毒的?法律常?識，拒?絕__?__誘?惑。?6、學(xué)?習(xí)健康?的異_?___?往方式?，學(xué)會?用恰當(dāng)?的方法?保護(hù)自?己，預(yù)?防性侵?害。當(dāng)?遭到性?騷擾時?，要用?法律保?護(hù)自己?。二?、教學(xué)?重難點(diǎn)?掌握?和運(yùn)用?突發(fā)公?共衛(wèi)生?事件衛(wèi)?生應(yīng)急?的相關(guān)?技能，?進(jìn)行自?救、自?護(hù)。了?解報(bào)告?公共衛(wèi)?生事件?的途徑?和方法?。掌握?預(yù)防疾?病方法?，培養(yǎng)?健康的?生活方?式。?三、教?學(xué)過程?（一?）導(dǎo)入?你知?道的曾?經(jīng)出現(xiàn)?過的大?規(guī)模聚?集性爆?發(fā)傳染?性疾病?有哪些?。什么?是公共?衛(wèi)生事?件。?學(xué)生討?論發(fā)言?。黑死?病、瘧?疾、猩?紅熱、?出血熱?等。?師歸納?。突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?是指突?然發(fā)生?的，造?成或者?可能造?成嚴(yán)重?損害社?會公眾?健康的?重大傳?染病疫?情、群?體性不?明原因?疾病、?重大食?物和職?業(yè)中毒?以及其?他嚴(yán)重?影響公?眾健康?的事件?。突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?的病因?可以由?生物因?素、物?理因素?或化學(xué)?因素所?引起，?可以因?自然災(zāi)?害造成?，也可?以因人?為因素?造成，?如意外?事故、?蓄意破?壞等。?（二?）學(xué)校?出現(xiàn)公?共衛(wèi)生?事件應(yīng)?該怎樣?做。討?論發(fā)言?歸納。?學(xué)校發(fā)?生突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?后，當(dāng)?地教育?行政部?門和學(xué)?校的首?要任務(wù)?是迅速?___?_救治?。尤其?是對危?重病員?，要不?惜代價(jià)?，爭分?奪秒，?以最快?的速度?送往就?近的醫(yī)?療機(jī)構(gòu)?進(jìn)行搶?救，或?迅速與?附近的?醫(yī)療機(jī)?構(gòu)進(jìn)行?聯(lián)系，?請求緊?急醫(yī)療?救助，?力爭在?最短的?時間內(nèi)?，使病?員在醫(yī)?療機(jī)構(gòu)?的監(jiān)控?之下，?使病情?能夠得?到控制?或緩解?，使危?重病員?得到及?時搶救?。其?次，要?果斷消?除可能?造成_?___?的致病?或致毒?因素。?要采取?果斷措?施，消?除有可?能造成?___?_的致?病或致?毒因素?，使之?不再發(fā)?生作用?，有效?控制_?___?波及的?范圍。?如疑似?食物中?毒，要?迅速追?回已出?售的可?疑中毒?食品及?通知有?關(guān)人員?停止食?用可疑?中毒食?品，并?立即停?止出售?和封存?剩余可?疑中毒?食品；?如疑似?水源污?染造成?中毒或?疾病傳?播，要?迅速控?制或切?斷可疑?水源，?防止繼?續(xù)飲用?可疑水?源；如?發(fā)生傳?染病流?行，要?迅速隔?離傳染?源，對?與肺鼠?疫、肺?___?_、_?___?、傳染?性非典?型肺炎?等高傳?染性疾?病患者?有密切?接觸者?也要實(shí)?施相應(yīng)?的隔離?措施。?（三?）保護(hù)?現(xiàn)場，?為進(jìn)一?步查找?原因保?留物證?。發(fā)?生突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?后，在?應(yīng)急處?置的同?時，要?注意保?護(hù)現(xiàn)場?，包括?保留剩?余食品?、飲品?、藥品?及餐具?、器具?、用具?等；配?合衛(wèi)生?防疫部?門封鎖?和保護(hù)?事發(fā)現(xiàn)?場，對?中毒食?品、物?品等取?樣留驗(yàn)?，對相?關(guān)場所?、人員?進(jìn)行致?病因素?排查，?對中毒?現(xiàn)場、?可疑污?染區(qū)進(jìn)?行消毒?和處理?，或配?合公安?部門封?鎖現(xiàn)場?，進(jìn)行?現(xiàn)場取?樣，開?展偵破?工作。?因此?，學(xué)校?發(fā)生突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件后，?青少年?學(xué)生要?積極配?合學(xué)校?___?_救治?，消除?可能造?成__?__的?致病或?致毒因?素，保?護(hù)現(xiàn)場?，以有?效地進(jìn)?行自救?、自護(hù)?。你了?解或聽?說過的?公共衛(wèi)?生事件?有哪些?。后果?如何。?我們應(yīng)?該借鑒?什么。?（四?）小結(jié)?學(xué)生?討論發(fā)?言后歸?納。學(xué)?校一旦?發(fā)生突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件，應(yīng)?在第一?時間，?將__?__發(fā)?生時間?、發(fā)生?地點(diǎn)、?中毒或?患病的?人數(shù)以?及事件?初步性?質(zhì)、發(fā)?生的可?能原因?等向主?管教育?行政部?門、當(dāng)?地衛(wèi)生?行政部?門進(jìn)行?初次報(bào)?告；各?級教育?行政部?門接到?學(xué)校初?次報(bào)告?后，應(yīng)?迅速報(bào)?告上一?級教育?行政部?門及同?級政府?和衛(wèi)生?行13?政部門?。重大?或者特?別重大?突發(fā)公?共衛(wèi)生?事件發(fā)?生后，?省級教?育行政?部門必?須迅速?報(bào)告教?育部；?學(xué)校或?基層教?育行政?部門也?可以直?接報(bào)告?教育部?。青少?年學(xué)生?也要有?報(bào)告事?件的意?識，監(jiān)?督學(xué)校?做好報(bào)?告工作?。1?4課?時七：?我們的?牙齒?一、教?學(xué)目的?、要求?讓學(xué)?生了解?牙齒的?作用，?牙齒對?健康的?影響。?二、?教學(xué)重?點(diǎn)、難?點(diǎn)重?點(diǎn)：牙?齒的功?能，牙?齒對健?康的重?要性。?難點(diǎn)：?從小養(yǎng)?成良好?的口腔?衛(wèi)生習(xí)?慣。?三、教?學(xué)過程?：（?一）導(dǎo)?入在?人的一?生中有?兩副牙?齒。?第一副?牙齒從?出生到?___?_個月?開始長?出，共?長20?顆，這?一副牙?齒叫乳?牙。乳?牙在5?-__?__歲?左右開?始逐次?脫落，?慢慢長?出第二?副牙，?第牙齒?叫恒牙?，是最?后一副?牙齒，?以后不?會再換?牙了。?恒牙長?齊后最?多為3?2顆，?也有只?長28?顆的。?牙齒是?咀嚼食?物的，?對身體?的發(fā)育?和保持?健康很?重要。?牙齒分?為切牙?、尖牙?、雙尖?牙、磨?牙四類?。切牙?的主要?作用是?世割食?物，尖?牙的主?要作用?是撕裂?食物，?磨牙的?主要作?用是撞?壓磨碎?食物，?雙尖牙?有協(xié)助?尖牙撕?裂和輔?助磨牙?搗碎食?物的雙?重作用?。（?二）我?們不能?隨便拔?掉牙齒?。乳牙?稍微松?動就拔?掉會影?響恒牙?生長，?必須讓?離心牙?自己掉?下來。?但是，?當(dāng)恒牙?冒出來?的同時?相應(yīng)乳?牙仍留?在一側(cè)?，那就?必須到?醫(yī)院把?乳牙拔?掉。?（三）?保證牙?具健康?的基本?措施：?1、?2、?3、?4、?早晚刷?牙、飯?后漱口?，保持?口腔清?潔。多?咀嚼粗?粗糧和?菜。?多叩齒?，可使?牙齒更?為堅(jiān)固?。叩齒?就是每?天早晚?空口咬?牙數(shù)十?次。不?要用牙?齒咬開?灑瓶、?汽水瓶?蓋，以?免牙齒?崩裂；?不能用?牙咬帶?硬殼的?食物。?5、?很冷很?熱的食?物不以?緊攔著?吃。加?為驟準(zhǔn)?驟熱的?刺激可?能造成?牙質(zhì)斷?裂。?16課?時八：?口腔保?健一?、教學(xué)?目的、?要求?指導(dǎo)學(xué)?生掌握?保持口?腔衛(wèi)生?的方法?，培養(yǎng)?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。?二、教?學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)?重點(diǎn)?：指導(dǎo)?學(xué)生如?何保持?口腔清?潔。難?點(diǎn)：?___?_要早?晚刷牙?、飯后?漱口。?三、?教學(xué)過?程：?（一）?導(dǎo)入?我們每?天都要?吃很多?食物。?首先需?要牙齒?咀