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第三節(jié)量之源——光光合作用一、選擇題.玉米葉片的某些細(xì)胞中含有一種個(gè)體較大但沒有基粒的葉綠體。在這種葉綠體中以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng))A三碳化合物被還原B.水被分解C.成D.合成糖原解析:葉綠體中沒有基粒就不能進(jìn)行光反應(yīng),水不能被分解,不能生成,能行暗反應(yīng)。植物細(xì)胞中不能合成糖原。答案:A.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化、bc分表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的()A水參與中二階段的反應(yīng)Bb在綠體類囊體上進(jìn)行C.中產(chǎn)生的參的二段2D.代的物質(zhì)從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體的類囊體解析:過(guò)題中圖解可以判斷a表光反應(yīng)過(guò)程表暗反應(yīng)過(guò)程,此過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中表有氧呼吸。水參有氧呼吸的第二階段;光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與有氧呼吸的第三階段;X代ATP,ATP應(yīng)葉綠體的類囊體移向葉綠的基質(zhì)。答案:A.下圖表示的是在CO濃為1%0.03%種情況下,某農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度與光2照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線圖,據(jù)圖分析,限制圖中Q點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的因素()①CO濃度②光照強(qiáng)度2A①B②C.②D.與①和②無(wú)關(guān)解析影光合作用強(qiáng)度的因素溫度濃度和光照強(qiáng)度點(diǎn)所在位置濃度2較低僅為,合作用強(qiáng)度低于同光照強(qiáng)度下CO濃為的光合作用強(qiáng)度。并且2從曲線上分析,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度增大,因此,限制點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度的因素為濃和光照強(qiáng)度。2答案:第-1-頁(yè)共6頁(yè)
22.為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝需要給予一定的條件,這些條件()A光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)稀液3B光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO稀液3C.暗、有空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO稀液3D.照無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有稀液3解析:光合作用需要的條件有光CO、、葉綠體等;該實(shí)驗(yàn)中不能有空氣,以避免2空氣中氧氣的干擾;臨時(shí)裝片中需要有NaHCO稀溶液提供。3答案:D.在環(huán)境中CO濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定植物葉片在不同照條件下CO22的吸收或釋放量,結(jié)果如(表中負(fù)值表示釋量,正值表示吸收量:22光照強(qiáng)度(CO[mg/(1002
2.0-2.0
4.02.0
6.06.0
8.0
9.0
下列選項(xiàng)中正確的是)A光照強(qiáng)度在~9.0klx之時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP速率不變B光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí)細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用C.照強(qiáng)度在8.0klx時(shí)細(xì)胞既吸收又收2
2D.過(guò)9.0klx時(shí)光合作用速率不再增加,此時(shí)主要是受外界CO濃度的制約2解析超時(shí),光合作用速率不再增加,光照度不是限制光合速率增加的因素,在溫度適宜的條件下,限制光合作用速率增加的因素主要是外界CO濃。2答案:D.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述中不正確的()AX、物分別代表三碳化合物和丙酮酸B①④過(guò)程都產(chǎn)[C.過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.②④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣解析:由題圖可知:①過(guò)程是細(xì)呼吸的第一個(gè)階段,該階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,④過(guò)程是細(xì)胞呼吸的第二個(gè)階段,②過(guò)程是光合作用的暗反應(yīng)中的還原階段,③過(guò)程是暗反應(yīng)中的的定階段,因此Y物是丙酮酸X物是三碳化合物。2答案:.下圖表示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的()A過(guò)程4可在細(xì)菌體內(nèi)完成第-2-頁(yè)共6頁(yè)
B能進(jìn)行過(guò)程3的物無(wú)核膜,屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.和4過(guò)不能發(fā)生于同一細(xì)胞中D.毒完成過(guò)程解析:圖中1、、、、依表示光合作的光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸的第一、第二、第三階段A項(xiàng)確,好細(xì)菌可以完成有氧呼吸過(guò)程B錯(cuò)誤,能進(jìn)行過(guò)程3生物不一定無(wú)核膜核的原核物在生態(tài)系統(tǒng)中可以是生產(chǎn)者費(fèi)者或分解者項(xiàng)誤,植物葉肉細(xì)胞中既有葉綠體也有線粒體,可以進(jìn)行過(guò)程2和。D項(xiàng)錯(cuò)誤,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能完成過(guò)程2答案:A.下列對(duì)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的()A葉綠體中可發(fā)生→CHO過(guò),粒體中可發(fā)生HOC過(guò)程26661232B.ATP和[H]在葉綠中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C.能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D.具較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行解析:項(xiàng)誤:有氧呼吸時(shí)H→發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B項(xiàng)誤,有氧呼吸6123三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP生成水的過(guò)程消[H]C項(xiàng)誤線粒體是完成有氧呼吸的主要場(chǎng)所,將葡萄糖等有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),合成,粒體不能把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能項(xiàng)正確,葉綠體通過(guò)類囊體堆疊擴(kuò)大膜面積,線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴(kuò)大膜面積。答案:D.光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積葉片吸收O的毫克數(shù),它是植物光合作用2的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速(簡(jiǎn)稱真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差簡(jiǎn)稱凈光合速率。在相同且適宜條件下,圖中曲線1和別表示()A同一植物的真光合速率和凈光合速率B同一植物的凈光合速率和真光合速率C.同植物的真光合速率D.同物的凈光合速率解析:圖中曲線1對(duì)應(yīng)的光合速率不同,故題干“在相同且適宜條件”測(cè)得的兩條曲線應(yīng)該表示不同植物的光合速率;由圖分析可知,縱坐標(biāo)表示植物單位時(shí)間內(nèi)、單位面積葉片吸收的克數(shù),即凈光合速率。2答案:D.種植農(nóng)作物,必須考慮通風(fēng)的問(wèn)題。原因()A需要增加作物葉片吸收光能的面積B必須降低作物周圍環(huán)境的溫度才能增加有機(jī)物的積累C.要增加植株周圍的二氧化碳濃度D.須低作物周圍空氣中氧氣的濃度以減少細(xì)胞的有氧呼吸解析:本題考查影響光合作用的素。通風(fēng)有利于二氧化碳的補(bǔ)充,從而使光合作用增強(qiáng)。答案:第-3-頁(yè)共6頁(yè)
11在一定實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系胞吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,對(duì)圖示解釋正確的是()A影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)下移動(dòng)的主外界因素是氧氣濃度B圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度日光照必須長(zhǎng)于h物才能生長(zhǎng)D圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn)B點(diǎn)影響光合作用速的主要因素是光照強(qiáng)度解析:題圖丙中兩曲線右側(cè)的交表明此時(shí)真正光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等,凈光合作速率為0與圖甲的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)。在B點(diǎn)隨著光照強(qiáng)度的增大,光合作用速率增大,說(shuō)明此時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度。答案:D.如圖為恩格爾曼為研究光合作用所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,對(duì)此分析正確的)A圖示實(shí)驗(yàn)環(huán)境不能看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)B水綿的帶狀葉綠體中可完成光合作用的全過(guò)程C.實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明光合作用的條件之一是光D.示的水綿進(jìn)行光合作用所需的全由細(xì)菌提供2解析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,其組成成分之間是有機(jī)的組合,而不是隨機(jī)的累積;另外,實(shí)驗(yàn)所用的各種生物也均構(gòu)不成種群這一群體范疇,因此題圖示實(shí)驗(yàn)環(huán)境不能看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)。該實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的水綿進(jìn)行光合作用所需的除來(lái)自細(xì)菌的細(xì)胞呼吸外,水體和空氣中的也被利用。2答案:D.兩株同樣的植物在兩個(gè)密閉的裝置中,一個(gè)給予光照,一個(gè)遮光處理,其他條件相同。下列關(guān)于這兩株植物代謝的幾種敘述,錯(cuò)誤的()A給予光照的植株的葉肉細(xì)胞中,葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP第-4-頁(yè)共6頁(yè)
B遮光處理的植株中有機(jī)物的含量將減少C.果對(duì)遮光處理的植株突然給予光照,其葉肉細(xì)胞內(nèi)的C含量將增加3D.予照的裝置中O含可能保持不變2解析:給予光照的植株,其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中均可以產(chǎn)生。光理的植株不能進(jìn)行光合作用,但細(xì)胞呼吸時(shí)刻都在進(jìn)行,所以遮光處理的植株中有機(jī)物的含量將降低。給予光照的植株,裝置中的O含量可能增加、減少或不變。對(duì)遮光處理的植株然2給予光照,葉肉細(xì)胞中的C含量會(huì)減小。3答案:二、非選擇題.面是某植物葉肉胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,~h為質(zhì)名稱,請(qǐng)答問(wèn)題。(1)物質(zhì)a分在葉綠體的________,取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO的目的是。物質(zhì)b、3別是_。(2)過(guò)程④⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別_____、________上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生的過(guò)程是________________________________________________________________________。較強(qiáng)光照下,①過(guò)程中的移動(dòng)方向是________________________________________________________________________。(5)假如白天突然中斷二氧化碳的應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量變化是_;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是________________________________________________________________________。解析物a為合色素,其分布在葉綠體類囊體的薄膜上質(zhì)氧氣。提取葉綠體中的色素時(shí),加入以止在研磨中色素被破壞。過(guò)程④⑤分別表示有氧呼吸的第二、3三階段,有氧呼吸的第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,而第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。光合作用的光反應(yīng)階段合成ATP,有氧呼吸的第一、二、三階段均能產(chǎn)生。d代表,在較強(qiáng)光照下,其運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)f代五碳化合物,中斷二氧化碳的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)其來(lái)源不變,去路減少,所以含量增加代三碳化合物該植物從光照條件下移到黑暗處反減弱[H]ATP減短時(shí)間內(nèi)去路減少源不變,所以其含量增加。答案:(1)囊體薄膜上防在研磨中色素被破壞氧、二氧化碳(2)線粒體基質(zhì)線體內(nèi)膜(3)①③④⑤(4)葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)(5)增加增.光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動(dòng),結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下問(wèn)題。(1)以測(cè)定的CO吸量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸2影響,結(jié)果如下表所示:項(xiàng)目光照條件下CO2吸收量(mg·h
℃
℃1.8
℃3.2
℃3.7
℃3.5
℃第-5-頁(yè)共6頁(yè)
黑暗條件下CO2釋放量(mg·h
0.50.7533.5①溫度在~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐增加、減)。②假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在℃,一晝夜中給植物光照15h則一晝夜積累的有機(jī)物的量__________。如用如圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施__________。為使得的2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一照裝置,對(duì)照裝置的器和小燒杯中應(yīng)分別放入________________________________________________________________________。解析:(1)表中可以看出光照條件下吸收量,是光合作用的凈吸收量,黑暗條件下2只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,溫度在~℃間光合作用吸收,表明光合作用仍在
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