擴(kuò)展語句壓縮語段

關(guān)于擴(kuò)展語句壓縮語段第1頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

“擴(kuò)展語句”是2000年《考試說明》里推出的一個(gè)考查點(diǎn)，在2000年高考第27題率先“亮相”之后，直到現(xiàn)在，都還有省份考查語句的擴(kuò)展?？梢姅U(kuò)展語句作為一種獨(dú)特的題型，有其旺盛的生命力，在以后的高考中很有可能重現(xiàn)。因此對擴(kuò)展語句考點(diǎn)的復(fù)習(xí)也要作為重點(diǎn)內(nèi)容來對待?？键c(diǎn)簡說第2頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

從命題特點(diǎn)來看，“擴(kuò)展語句”與“壓縮語段”常常會交替出現(xiàn)，一般不會在同一年份的同一張?jiān)嚲砩贤瑫r(shí)出現(xiàn)這一考點(diǎn)的兩個(gè)方面內(nèi)容。試題的開放性會進(jìn)一步增強(qiáng)，給考生提供更大的發(fā)揮空間?？赡軙c仿寫、修辭結(jié)合起來考查，但一定會有情景的要求特別是隱性的要求，這是考生很容易忽略的。試題將會越來越貼近生活，實(shí)用性將進(jìn)一步加強(qiáng)，更加重視考生語言文字解決生活中實(shí)踐問題的能力，如頒獎詞、解說詞等?？疾橼厔莸?頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四他很瘦。他瘦得皮包骨頭。他，瘦高的個(gè)兒，細(xì)長的腳，活像個(gè)衣裳架子。

他是一個(gè)又干又瘦的高個(gè)子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本。他瘦得皮包骨頭，瘦高的個(gè)兒，細(xì)長的腳，看上去活像個(gè)衣裳架子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本，凡是從他身邊經(jīng)過的人無不驚異地回頭看他。

一、.什么是擴(kuò)展語句？

簡單豐富概括具體抽象形象

第4頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考擴(kuò)展語句考查形式：

擴(kuò)展語句的形式很多，我們可以把它歸納為五種基本形式：一、豐富句意（主題擴(kuò)展型）二、再現(xiàn)情景（敘述描寫式）（串詞擴(kuò)展型）三、拓展話題四、續(xù)寫句子（議論說理式）（續(xù)寫補(bǔ)寫型）五、圖文轉(zhuǎn)換（開放式）第5頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

把一組詞語（主題詞）或一個(gè)結(jié)構(gòu)簡單的句子，通過加修飾成分，或通過添加修辭等手法將其擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一句話或一段話。主要形式：對一句話增加句子的定語、狀語和補(bǔ)語等附加成分進(jìn)行擴(kuò)展。主要方法：“添枝加葉”法第6頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四例：我不能和你分手。擴(kuò)展1：加修飾成分（定、狀、補(bǔ)）

當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)日月星辰不再變幻，當(dāng)花草樹木不再凋零，我還是不能和你分手。

擴(kuò)展2：加修辭手法（比喻、排比、比擬）我永遠(yuǎn)不能和你分手，因?yàn)槟闶秋L(fēng)兒，我是沙兒，纏纏綿綿繞天涯！擴(kuò)展3：加表現(xiàn)手法（象征、襯托、對比）我永遠(yuǎn)不能和你分手，山無棱，天地合，乃敢與君絕。語意豐富主要形式——對一句話進(jìn)行擴(kuò)展主要方法——“添枝加葉”法第7頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四擴(kuò)展1：加修飾成份她含著淚笑了。擴(kuò)展2：加修辭手法她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙。擴(kuò)展3：加表現(xiàn)手法

她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙?；▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛，月兒因她的笑而變得更加?jì)擅摹?/p>

練一練：她笑了第8頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考真題演練（08安徽）按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。

這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于80字?！緟⒖即鸢浮窟@個(gè)冬季異常寒冷，平均氣溫低于常年好幾度，路邊的大樹都被凍的縮手縮腳，似乎比平時(shí)矮了一截；人們都找出最厚的衣服穿在身上，早上上班的時(shí)候，在大街上望去，一個(gè)個(gè)打扮的就像大笨熊似的，就連平日那些最愛美的女孩，也一個(gè)個(gè)“全副武裝”,全然不見了往年那翩翩的裙裾。第9頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四擴(kuò)展語句的方法：1、認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展點(diǎn)，然后結(jié)合句子內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展。如本題的擴(kuò)展點(diǎn)就是“冷”。2、巧妙地增加定語、狀語等修飾語，靈活地運(yùn)用各種修辭手法及表現(xiàn)手法，使句子的表達(dá)內(nèi)容更加豐富充實(shí)，形象生動。3、仔細(xì)審讀擴(kuò)展后的句子，檢查是否符合題目的要求，是否通順合理。4、注意字?jǐn)?shù)要求。5、句子寫出后，要檢查一遍，保證不遺漏關(guān)鍵詞，不出病句和不寫錯(cuò)別字。第10頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

給出幾個(gè)情景信息詞，然后根據(jù)這幾個(gè)詞提供的信息充分展開想象和聯(lián)想，并且運(yùn)用一定的修辭手法或表現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的情景生動地表現(xiàn)出來。這種形式，幾個(gè)詞語之間存在一定的空白，這個(gè)空白給我們的思維提供了一定的想象空間。主要方法：想象創(chuàng)造法第11頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考真題演練2000年全國統(tǒng)一高考試題：

根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于30個(gè)字。

情景一：畢業(yè)典禮上同學(xué)們歌聲

情景二：考試前夕我歌聲1、夜晚，操場上彩旗招展，燈火通明，在學(xué)生會主席主持的畢業(yè)典禮上，面帶笑容的同學(xué)們所唱出的充滿豪情的歌聲在空中飄揚(yáng)。2、在畢業(yè)典禮上，同學(xué)們圍成一圈，手拉著手，人人發(fā)自內(nèi)心唱出了一首團(tuán)結(jié)的歌。3、在緊張的考試前夕，充滿焦慮心情，連日來睡不好覺的我被這優(yōu)美動聽的歌聲打動了。這個(gè)擴(kuò)寫，畢業(yè)典禮就占了30個(gè)字，沒有以歌聲為重點(diǎn)，對歌聲的描寫上，也只是對歌聲性質(zhì)的概括性描述。把重點(diǎn)落在“同學(xué)們”的身上。

重點(diǎn)落在“我”的身上。1）注意要以“歌聲”為寫作重點(diǎn)，2）注意要利用好提供的背景材料，并且不少于30個(gè)字。你來評一評第12頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四①畢業(yè)典禮上，同學(xué)們又一次唱起了那首熟悉的歌，歌聲時(shí)而低婉，時(shí)而高昂，飽含著惜別的眷戀之情，也表達(dá)了對未來的堅(jiān)定信心。②畢業(yè)典禮上，同學(xué)們不約而同地拉起手，唱起了歌。歌聲透露著濃濃的離愁，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久繚繞于同學(xué)們的心頭。③畢業(yè)典禮上，同學(xué)們唱起了“再見吧母校”，歌聲在校園里回蕩，它像山間叮咚的泉水，又如藍(lán)天飄過的白云。

和上面那些句子比較一下，這些句子精彩嗎？為什么？重點(diǎn)突出、形象具體

第13頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四需要以某個(gè)詞為重點(diǎn)的試題答題方法：

1、一定要以“重點(diǎn)詞”為主語造句

2、“重點(diǎn)詞”盡量多次出現(xiàn)

3、保險(xiǎn)法：重點(diǎn)詞為主語造排比句主要方法：想象創(chuàng)造法第14頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四例2.2003年北京考題根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語，且不少于40字。（6分）道路身影足跡①描繪一種情景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②表達(dá)一種感悟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

①符合規(guī)定的情境：第一段要有描繪；第二段要有思想，有感悟。②或構(gòu)思較新穎，或形象較生動，或寓意較深刻。要點(diǎn)【評分標(biāo)準(zhǔn)】每段符合①得2分，符合①②得3分。語句不通順扣1分，不足字?jǐn)?shù)扣1分，每段少用一個(gè)詞語不得分。

第15頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四表達(dá)一種情景（人物景物環(huán)境氣氛）●他依稀看見了老人在崎嶇的道路上蹣跚而行，微駝的身影踏著倔強(qiáng)的足跡，消失在了茫茫的霧色中。●夕陽的余輝籠罩著公園的道路，為它披上了一件金色的新裝。小徑上兩位老人互相扶持，身影柔弱而高大，他們踏著昔日的足跡慢慢地在踱著。第16頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四表達(dá)一種感悟1.人生猶如一條充滿坎坷的道路，風(fēng)雨中有你奮力拼搏的身影，泥濘中有你踏出的清晰的足跡，黑暗中有你呼喚光明的吶喊。2.人生的道路崎嶇而坎坷，不要讓困難壓抑你的激情，不要讓世俗的藩籬阻擋你前進(jìn)的身影，不要讓挫折吞噬你前進(jìn)的足跡，勇敢的前進(jìn)吧，朋友。3.人一生所走過的道路也許只是一種經(jīng)歷，在大路上過往的身影也許只是一種忙碌。而留下的足跡卻可以給后人帶來啟示。第17頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四解題指導(dǎo)1、仔細(xì)研讀題目要求，抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，還要具體闡釋內(nèi)涵。2、注意所給詞語之間的聯(lián)系，并創(chuàng)設(shè)出一種生動、合理的情境。3、多用描寫或渲染手法營造情景，還應(yīng)注意是否要用修辭手法。4、注意字?jǐn)?shù)要求。句子寫出后，要檢查一遍，保證不遺漏關(guān)鍵詞，不出病句和不寫錯(cuò)別字。第18頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

情景一：狂風(fēng)中馬路邊樹

情景二：陽光下小河邊樹根據(jù)下列兩種情景，以“樹”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于30個(gè)字。明重點(diǎn)

指知曉題目擴(kuò)寫的對象是什么，為了突出擴(kuò)寫的重點(diǎn)，不至于使話題轉(zhuǎn)換，可采用1、重點(diǎn)對象做主干或主語。2、調(diào)整語序。3、多用文字渲染，恰當(dāng)使用修辭。第19頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四情景一：

狂風(fēng)中馬路邊的那棵大樹，被吹得折彎了腰。它低著頭，似乎在乞求狂風(fēng)的寬恕?？耧L(fēng)中馬路邊樹第20頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四情景二：

燦爛的陽光下，小河邊的那排樹，筆直地站著，像一個(gè)個(gè)哨兵，默默地守護(hù)著小河。陽光下小河邊樹第21頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四其形式是給出一個(gè)中心句，或首句或結(jié)句，要求運(yùn)用某種表達(dá)方法加以充實(shí)或拓展。這種形式考查的是邏輯思維能力。主要方法：補(bǔ)充法第22頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

1.（2007年江西卷）以“走進(jìn)考場”為開頭寫一段話。要求：表意相對完整，語言連貫得體，至少使用兩種修辭手法，其中一種必須是排比，不少于50個(gè)字?！窘馕觥款}中提供了一種情景——走進(jìn)考場，它規(guī)定了這段文字的地點(diǎn)一定要在考場，不要寫成考點(diǎn)，而且是“走進(jìn)考場”，不可寫成“走向考場”，也不可寫在考場上答題，只可寫走進(jìn)考場那一刻的心情與見聞?？忌鶕?jù)題干中規(guī)定的情景展開合理的想象，增加與這些情景相關(guān)的內(nèi)容，使這些情景變得生動形象，豐富飽滿?！緟⒖即鸢浮孔哌M(jìn)考場，心中波濤洶涌，這是十年鑄劍一試鋒芒的戰(zhàn)斗，這是馬拉松賽的最后沖刺，這是展示自己全部美麗的盛大節(jié)日。我一定成功?！究碱}再現(xiàn)】第23頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四2、請以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運(yùn)用反證法加以拓展。

【參考】沒有失敗，就不會有成功的經(jīng)驗(yàn)；沒有失敗就不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣；沒有失敗，也就不會品嘗到勝利后的甘甜，所以說失敗是成功之母。第24頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四2、請以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運(yùn)用假設(shè)推理法進(jìn)行拓展。如果沒有愛迪生999次試制燈絲的失敗，就不會有他第一千次試制的成功；如果沒有司馬遷在仕途上的失敗，就不會有他在史學(xué)上的輝煌的成就，……所以說，失敗是成功之母。第25頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四3、請以“失敗是成功之母”為首句，運(yùn)用因果論證法加以拓展。

失敗是成功之母，因?yàn)槿魏我淮纬晒Χ际窃诳偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)之后獲得的，失敗帶給我們不僅是傷痛，更多的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不敢面對失敗的人或經(jīng)歷一次失敗就退縮的人，那是永遠(yuǎn)看不到成功的彩虹的。害怕失敗則是人生最大的失敗。第26頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四話題式擴(kuò)展解題提示

1、注意文體。可以考慮議論段，構(gòu)思并列式結(jié)構(gòu)。

2、注意展開角度?？梢栽忈寖?nèi)涵，闡述作用、意義，說明危害，列舉事例等。

3、注意句式。平時(shí)多積累，臨場多思考?？梢越Y(jié)合第二點(diǎn)嘗試“是”“正是因?yàn)椤庞小薄叭绻敲础钡染涫健?/p>

4、激活記憶，展開聯(lián)想想象。第27頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四這類擴(kuò)展題就是列出古詩文中的佳句，主要是寫景的句子，然后依據(jù)意境，用散文語言展開，使之更具體、動人。古詩句擴(kuò)展的難度較大，它要求學(xué)生在充分理解古詩句的基礎(chǔ)上，運(yùn)用聯(lián)想和想像能力，進(jìn)行再創(chuàng)造，要把它同文言文翻譯區(qū)別開。詩句擴(kuò)展型第28頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

1.杜甫的《漫成一首》：“江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。”擴(kuò)寫首句“江月去人只數(shù)尺”，試從形、色、光、神等方面描寫，描繪出這句詩的意境。解析：解答此題，可運(yùn)用拆分組合法。注意（1）要描寫；（2）要描繪意境；（3）要從形、色、光、神四方面描寫；（4）要生動有文采。我們可按題干要求，將“月”拆分為月形、月光、月神分別描述，然后改造組合而成。第29頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四【參考】一輪明月倒掛江中，宛如一只銀盤（月形），銀白色的光芒如流水一般，靜靜地瀉在江面上（月色）。時(shí)而，微風(fēng)輕拂江水，泛起絲絲漣漪，清波和著銀光悠悠飄散，又緩緩聚攏（月光）。那飄忽的銀盤，好似一朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞，盈盈一水間，即便在眼前，也只能欣賞，不能把玩（月神）。第30頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四2、(2008年湖北卷，21,4分）下面這首詩的每一句都可以想像成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個(gè)。要求：①按照詩意來設(shè)計(jì)場景和人物的神態(tài)動作；②想像合理；③每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。（4分）采蓮子[唐]皇甫松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。[場景]湖邊。采蓮船上。[人物]采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。第31頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四鏡頭三：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

鏡頭四：____________________________________________________________________采蓮子[唐]皇甫松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。湖水滟滟起波，姑娘心里也蕩起層層波瀾。突然，姑娘抓起一把蓮子，向那岸上的小伙子拋擲過去。沒想到拋蓮子的逗情舉動遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人看見了，多難為情?。」媚锛t著臉，低著頭，羞慚了大半天。抓住細(xì)節(jié)，展開聯(lián)想，添枝加葉第32頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四解題指導(dǎo)1、讀懂題干，全面理解和落實(shí)題目的各項(xiàng)要求，像“修辭手法”等具體要求更應(yīng)高度重視。2、讀透詩歌（格言、警句）等，全面理解和把握所給內(nèi)容的主旨，認(rèn)真領(lǐng)悟所給內(nèi)容本身所具備的蘊(yùn)藉美。3、吃準(zhǔn)所給內(nèi)容，正確理解題目本身，找準(zhǔn)題目的擴(kuò)展中心。4、注意字?jǐn)?shù)要求。5、檢查擴(kuò)展后的句子是否符合題目的要求，語言是否連貫、有無語病。第33頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四【2010湖北卷】請根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個(gè)場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過50字。（4分）答案：月光在竹林中灑下斑斑光點(diǎn)，四周一片寂靜。一陣風(fēng)吹來，傳來浣衣歸來的少女的喧嘩。話音如玉盤落珠般清脆，笑聲如銀鈴搖動般響亮，她們是這般地?zé)o憂無慮。第34頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四【2010四川卷】“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請對詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動描寫，表達(dá)詩人的“悠然”之情。（100字內(nèi)）（6分）答案示例：抬眼望去，沒有紅葉谷的繽紛，沒有盤龍山的造化，也沒有巫山的迷幻，樸素簡單。墨綠中交織著枯黃，黑灰里透露著淡彩。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，南山泰然嘆出古樸，描摹出這脈悠然，毫無做作之態(tài)，違心之感。第35頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四就是提供一句話或一段話，要求能根據(jù)所提供的具體的語言環(huán)境補(bǔ)寫或續(xù)寫一段話或一句話。第36頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四例1：揣摩文意，注意句式，把下面這段話補(bǔ)寫完整。

“古人對牡丹和荔枝有過這樣的評論：‘花之艷為牡丹，然而不實(shí)；果之絕為荔枝，然花不艷。’句中貶大于褒，我很為它們鳴不平。如果我們用寬厚的態(tài)度去看待事物，應(yīng)把古人的評論改為“”

參考答案：牡丹果雖不實(shí)，然而為花之艷；荔枝花雖不艷，然而為果之絕。

第37頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四參考示例：有人認(rèn)為他能夠勝任教授一職,本人不敢茍同.大學(xué)是一個(gè)神圣殿堂，是人文薈萃之地，是培養(yǎng)未來建設(shè)人才的搖籃。作為大學(xué)教授，應(yīng)有淵博的學(xué)識、高尚的人品?！皩W(xué)為人師，行為世范”。而這位笑星，其“學(xué)”何在？其“行”怎樣？我不敢恭維。答案要點(diǎn)：①自己的看法與自己不認(rèn)同的看法必須針鋒相對；②申述自己看法，理由充分，有說服力。例2：（2005北京卷24題）在下面一段話后續(xù)寫。

據(jù)報(bào)道，某位以獨(dú)特的“搞笑”風(fēng)格塑造了眾多小人物的著名影星，被某大學(xué)聘為教授。對于他能否勝任，人們有著不同的看法。要求：①先用一句話擬寫出一種你自己不認(rèn)同的看法，②然后寫出自己的看法和充分的理由，③不超過100字。（5分）第38頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四(五)圖文轉(zhuǎn)換主要方法：描述法第39頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)解析

“圖文轉(zhuǎn)換”類題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型。它要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià)或推斷，然后用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來?！皥D文轉(zhuǎn)換”題，表面看來是“看圖說話”，實(shí)際上，它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”“壓縮語段”等多種題型，說到底這類題是在考查考生綜合的語言表達(dá)運(yùn)用能力。正因?yàn)樗芎玫伢w現(xiàn)了語文新課標(biāo)的精神，所以，成為近年來高考題中的新寵。第40頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四命題探討（一）從所供材料角度分為兩種：1.圖（分“漫畫”和“徽標(biāo)”）文轉(zhuǎn)換題

2.表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題（二）從表達(dá)角度分為兩種：1.直接表述圖表信息2.對圖表信息推斷總結(jié)第41頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四漫畫題之解答第42頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過夸張、比擬、對比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚(yáng)某些人或事．第43頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四讓座第44頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四習(xí)慣第45頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四自食其果第46頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四漫畫的構(gòu)成標(biāo)題（可以沒有）：往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景。注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。第47頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。第48頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，最后一只手里拿著拐杖，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著三只小狗前進(jìn)，跟在后面的是一只拄著拐杖的盲眼的小狗。這時(shí)，在它們的前面出現(xiàn)一個(gè)地洞，前面的幾只明眼的小狗沒有看見腳下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗卻繞過地洞，繼續(xù)向前行進(jìn)。第49頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四漫畫題解答的步驟第一步：讀題干，弄清命題角度。第二步：讀畫面，把握漫畫內(nèi)容。第三步：讀畫意，揣摩漫畫意圖。命題的角度有畫面描述、寓意概括、擬寫標(biāo)題和抒寫啟示等方面。漫畫內(nèi)容包括畫面中的人、物、景及其發(fā)展變化的過程。根據(jù)漫畫的細(xì)節(jié)與變化，結(jié)合漫畫的夸張之處，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)琢磨其弦外之音，揣摩作者創(chuàng)作的動機(jī)。第50頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四題型1、畫面描述題解題要領(lǐng)：1、仔細(xì)觀察整體畫面

要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時(shí)只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說明的順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清晰。第51頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。

有一個(gè)人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來救援。而岸上有一群記者，扛著攝像機(jī)，在等著拍攝救援的場面。第52頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四仔細(xì)觀察漫畫，請用簡單的描述性語言，闡釋畫面。參考答案：一只英俊灑脫的公雞在對著一只雞蛋講授高等代數(shù)，講臺前方是課桌，課桌下的一把椅子上空空如也，只有那只雞蛋靜靜地躺在桌面上。

第53頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。解題思路：首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對象，要學(xué)會由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。題型2、揭示寓意第54頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四概括下邊漫畫的寓意參考答案：諷刺了不想通過努力來獲取成功，只想通過運(yùn)氣或坐享其成的人。第55頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。

答案示例：諷刺了某些只重錢財(cái)而忽視人格的人。第56頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。答案示例：諷喻有些人依權(quán)附勢且目空一切。第57頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四看下面漫畫，說說它的諷刺意義。答案示例：漫畫形象地諷刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為。提示人們：對違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。第58頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四根據(jù)漫畫的畫面內(nèi)容，用簡要語言表達(dá)出這幅漫畫的主題（30字以內(nèi)）參考答案：諷刺（揭露、批評等）了一些人兩面三刀、沽名釣譽(yù)、弄虛作假的行為（行徑、做法等）。第59頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四題型3、擬寫標(biāo)題

標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺主體命名。

第60頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四觀察畫面，理解其內(nèi)涵，并為此漫畫擬題支持臺獨(dú)，踏上死路第61頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四下面是一幅意味深長的人生哲理漫畫，請你認(rèn)真欣賞之后完成如下題目，在理解漫畫寓意的基礎(chǔ)上，給漫畫擬定標(biāo)題。第62頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四漫畫標(biāo)題：疑人不用，用人不疑懷疑一切只會成為孤家寡人水至清則無魚，人至察則無徒第63頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四簡要說明下面漫畫的寓意，并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過4個(gè)字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。寓意：諷刺了社會上的一些虛偽的人，他們表面上看很有集體團(tuán)結(jié)合作感，實(shí)際上卻暗中借此為自己謀私利。標(biāo)題：如此團(tuán)結(jié)/如此劃船/劃船者。第64頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個(gè)字）題型4、編擬公益廣告參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。第65頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒。巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。一吸毒成千古恨。勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏。莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了——請勿試毒。遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好。第66頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四下面是“中國電信（China

TeleCom）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意；2、結(jié)合這一圖標(biāo)，為中國電信擬一廣告語，不超過20個(gè)字。

徽標(biāo)類第67頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四如何解答這類試題呢？首先，要能抓住事物的特征進(jìn)行說明。所謂特征，即事物相互區(qū)別的標(biāo)志，這一事物具有而別的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明某個(gè)方面的特征，不需要面面俱到。根據(jù)試題所提供的中國電信圖標(biāo)，我們既可將它想象成“中國電信”英文首字母“ＣＴＣ”，也可將兩個(gè)“Ｃ”字看成是形象化了的電話，也可將兩個(gè)“Ｃ”字想象成兩副牛角，還可將兩個(gè)“Ｃ”字當(dāng)作地球的圖形或地球上的經(jīng)緯線等。第68頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四其次，對圖標(biāo)創(chuàng)意的說明要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。圖標(biāo)往往是根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達(dá)創(chuàng)作者的愿望。因此，在深入理解圖標(biāo)的基礎(chǔ)上，要根據(jù)具體圖形來推測作者的創(chuàng)作意圖，從而作出合情合理的解釋。如將上半部分的“Ｃ”字想象成一副牛角，自然使我們聯(lián)想到股市上的牛市，這一圖形可代表中國電信上市的美好前景。再如將兩個(gè)“Ｃ”字看成是形象化了的電話，繼而可以推測出其創(chuàng)意是中國電信溝通了人與人之間的關(guān)系?？梢詫蓚€(gè)“Ｃ”字當(dāng)作地球的圖形或地球上的經(jīng)緯線，推知其創(chuàng)意是中國電信走向國際。還可以將其看作鳥的雙翅，可推測其創(chuàng)意是中國電信蒸蒸日上。第69頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四第二題主要考查學(xué)生結(jié)合圖形標(biāo)志的創(chuàng)意擬寫廣告語的能力，只有在準(zhǔn)確理解第一題的基礎(chǔ)上才能作出正確的回答。廣告詞是高度濃縮的語言，既要簡潔明了，易于記誦，又要文辭優(yōu)美，給人留下深刻印象。

這一則廣告詞，既然是為宣傳中國電信所用，那么在廣告詞中就必須出現(xiàn)“中國電信”的字樣，否則，讀者或者觀眾就會感到莫名其妙。此外，還要根據(jù)圖形標(biāo)志的內(nèi)容來寫。第70頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四下面的圖案是植樹節(jié)節(jié)徽，請根據(jù)其寓意填上所缺的句子。樹形，表示________A____________。“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示每年3月12日是中國植樹節(jié)；五棵樹可會意為“______B_____”一詞，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。A．表示全民義務(wù)植樹3至5棵B．森林

第71頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四仔細(xì)觀察下面這枚“國家節(jié)水標(biāo)志”，準(zhǔn)確理解標(biāo)志的含意，然后在下面一段文字的空格處填寫適當(dāng)?shù)奈淖?，使上下文句意銜接自然?/p>

“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要

；手又像

，象征

。公眾參與，人人動手一條蜿蜒的河流

滴水匯成江河第72頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四仔細(xì)觀察下面這幅“中國月球探測工程標(biāo)識”圖，揣摩其含義，并用一段文字具體闡釋。參考答案:該標(biāo)識①以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月。②一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想。③圓弧的起筆自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起。④落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，表達(dá)了中國和平利用空間的美好愿望。⑤整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，寫意的筆觸旨在傳達(dá)一種探索的信念。第73頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四表文轉(zhuǎn)換第74頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四從下表中篩選有關(guān)信息，在后面的空格內(nèi)填寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相近的短語。

某市小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目

家庭作業(yè)情況

睡眠狀況

吃早餐情況

體育鍛煉情況百分比

2小時(shí)以上

2小時(shí)以上

8小時(shí)以上

8小時(shí)以下吃早餐

不吃早餐

1小時(shí)以上

1小時(shí)以下84%16%27．5%

72．5%

70%30%21%79%從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著以下三個(gè)問題

①課業(yè)負(fù)擔(dān)過重②睡眠時(shí)間不足③體育鍛煉不夠第75頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

以下是2003年對全國和廣東煙民情況的調(diào)查：成年人吸煙率男性吸煙率起始吸煙平均年齡每個(gè)煙民日均吸食支數(shù)全國

36．9%66．9%2114廣東

38．3%72%2017請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論：

以下五條結(jié)論，寫出兩條即可：（1）廣東省吸煙嚴(yán)峻程度高于全國平均水平。（2）廣東省成人吸煙率高于全國。（3）廣東省男性吸煙率高于全國。（4）廣東省煙民起始吸煙的平均年齡小于全國。（5）廣東省煙民日均消耗的香煙多于全國水平。

第76頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四下面是某機(jī)構(gòu)對目前高中教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系程度的調(diào)查表，請根據(jù)要求完成后面的題目。（1）請概括圖表所反映的主要情況（不出現(xiàn)具體數(shù)字）。

（2）該圖表給人的啟發(fā)是多方面的，如果你是新教材編寫者，可從中獲得什么啟示？

（1）大多數(shù)師生認(rèn)為教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系不夠。

（2）應(yīng)加強(qiáng)教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系（或：教材內(nèi)容應(yīng)該在與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方面進(jìn)行改革）。

第77頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四讀下面的材料，在橫線處填寫句子，要求句子表達(dá)合理、簡明。某中學(xué)學(xué)生會向一個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：內(nèi)容認(rèn)同率武俠言情35.1％娛樂休閑32.5％文學(xué)歷史15.0％時(shí)事政治17.4％(1)調(diào)查結(jié)果是怎樣的？(請概括說明)_____(2)形成這樣的認(rèn)同意味著_____________(3)這種狀況是否需要改變?請陳述理由。⑴武俠言情和娛樂休閑超過三分之二，文學(xué)歷史和時(shí)事政治不足三分之一。⑵相當(dāng)多的學(xué)生喜歡輕松，不注重學(xué)識修養(yǎng)，缺乏時(shí)代責(zé)任感。⑶需要改變，因?yàn)榍嗌倌甏碇鴩业南Ｍ?，肩?fù)著歷史的重任。第78頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四閱讀下面的圖表，完成后面的問題。

某網(wǎng)站對今年過年您用什么方式給親友拜年進(jìn)行了在線調(diào)查。請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論：①②調(diào)查結(jié)果表明，電話拜年和手機(jī)短信拜年已經(jīng)成為時(shí)下最流行的兩種拜年方式?？旖莺啽愕陌菽攴绞皆絹碓绞軞g迎。第79頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四根據(jù)提供的材料，回答問題。

《新聞周刊》就新技術(shù)對年輕人成長影響的利與弊，分別征詢與統(tǒng)計(jì)了全球65位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的看法，其結(jié)果見表1與表2。請概括這兩個(gè)表格所反映的主要信息。表1（利）因特網(wǎng)手機(jī)即時(shí)聊天電子游戲92%5%3%0表2（弊）因特網(wǎng)手機(jī)即時(shí)聊天電子游戲6%8%6%80%答：接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對年輕人的成長有利，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長是有害的。第80頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四解答圖表題要注意以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真審題，整體把握題旨：要認(rèn)真讀懂圖表的內(nèi)在含意、參透題旨。要特別注意題干中暗示的答題方向和角度。2、適當(dāng)運(yùn)算，化繁為簡：正確處理圖表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)算，找到數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)，要特別重視數(shù)據(jù)變化的細(xì)節(jié)。3、通盤考慮，完整答題。答題時(shí)要依據(jù)考題的要求，從縱橫兩方面去考慮，以免顧此失彼。4、錘煉語言，簡明答題：依據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求，反復(fù)斟酌，力求用最簡潔的文字歸納概括為結(jié)論性的話語。第81頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四(六)開放型擴(kuò)展該題型主要是要求考生對古典詩詞及格言、警句等以賞析的方式進(jìn)行擴(kuò)展，或?qū)ζ淝榫斑M(jìn)行合理地想象與描摹。鑒賞主要是指主體在表情達(dá)意的妙處，可以從思想內(nèi)容（情感、主題等）上，也可以從藝術(shù)手法（風(fēng)格、表現(xiàn)形式、語言等）上進(jìn)行鑒賞評價(jià)。第82頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四1、串聯(lián)類型有：介紹詞、串臺詞、解說詞（入場詞、說明書）、歡迎詞（致謝詞）、版面宗旨（欄目、節(jié)目宗旨）、頒獎詞、畫外音、開場白等。2、應(yīng)用文類型有：賀卡、賀信、賀電、廣告（公益廣告、標(biāo)語、警示語、提示語）、請柬（請?zhí)?、便條、邀請書（函、信）、海報(bào)、啟事（尋物、招領(lǐng)等）、聲明、短評、小評論、編者按、編后話、新聞點(diǎn)評、書評、自薦信、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、介紹信、證明信、表揚(yáng)信、倡議書。3、其它內(nèi)容型有：推薦詞、推介詞、推薦理由、陳述理由、提建議、讀后感、訪談、采訪、談話、辯論詞、文化內(nèi)涵、象征意義、短信、祝福語（贈語）、贊美語、贊美詞、主題詞、主題口號、啟示、道理、哲理、感悟。第83頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（一）串聯(lián)類

命題方向

介紹詞、歡迎詞（致謝詞）

串臺詞、解說詞（入場詞、說明書）

頒獎詞、開場白

版面宗旨（欄目、節(jié)目宗旨）

畫外音第84頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

（09高考廣東卷）華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫出對捐贈文的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。（6分）________________：___________________________________________________________________________________________________________________________________

我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會。

最后_____________________________________________________________第85頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四答案示例：尊敬的來賓，老師們、同學(xué)們：

今天，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比感激的心情，迎來了華南大學(xué)的貴賓。華南大學(xué)捐贈給我們的圖書和電腦，將會大大改善我們的學(xué)習(xí)條件。最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向華南大學(xué)表示崇高的敬意和由衷的感謝。

解析：稱謂得體1分；所補(bǔ)正文內(nèi)容含“歡迎”、“感謝”和“事由”，3分；表達(dá)連貫、措詞得體2分。

第86頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四歡迎詞小結(jié)：

1、這種文體（歡迎詞、致謝詞等）一般有三部分組成：稱呼、正文、結(jié)束語。

2、串聯(lián)的內(nèi)容要與事情相符。

3、注意串聯(lián)性語句的位置和作用。

4、注意符合風(fēng)格、氣氛、場合等。注意：

1、要檢查答案的內(nèi)容是否齊全。

2、檢查語句是否有錯(cuò)別字、病句。

3、字?jǐn)?shù)是否符合要求。第87頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

（09高考北京卷）今年10月1日，北京將舉行盛大的閱兵式和群眾集會游行，隆重慶祝中華人民共和國建國60周年。有市民建議，受閱部隊(duì)中應(yīng)有“搶險(xiǎn)抗災(zāi)部隊(duì)方陣”和“維和部隊(duì)方陣”，群眾游行隊(duì)伍中應(yīng)有“志愿者隊(duì)伍”和“城市外來務(wù)工者隊(duì)伍”。請從上述“方陣”或“隊(duì)伍”中選擇一個(gè)，擬寫一段現(xiàn)場解說詞。要求：突出該方陣或隊(duì)伍的特征，贊譽(yù)其風(fēng)貌；語言簡潔具體；不少于100字。（6分）【答案示例】

志愿者隊(duì)伍：迎面向我們走來的這支隊(duì)伍，會讓我們情不自禁地要問：什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最好？什么樣的生命最輝煌？月亮?xí)f，坦蕩的心靈最明亮；雄鷹會說，搏擊風(fēng)雨的人生最美好；太陽會說，燃燒的生命最輝煌。他們就是志愿者?？箵舯拐鹁葹?zāi)，奧運(yùn)賽場，社會街道，處處閃爍著他們無私奉獻(xiàn)的身影。第88頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四解說詞、入場詞等小結(jié)：（1）通俗化、口語化。解說詞的接受對象廣泛，他們的年齡、職業(yè)、文化程度各不相同，因此要求寫得通俗易懂；又因?yàn)榻庹f詞是要“說”的，所以還要盡量做到口語化。（2）及物扣題，緣事而說。（3）簡明扼要。（4）有一些解說詞還要求有文采。如電影、幻燈片等藝術(shù)性作品的解說詞，要求像散文詩那樣美；運(yùn)動會入場詞的解說也要盡可能做到文采。這樣就可采用一些修辭手法，如比喻、擬人、排比等。注意：

1、所寫要符合要求

2、檢查語句是否有錯(cuò)別字、病句。

3、字?jǐn)?shù)是否符合要求。第89頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考經(jīng)典例題（04年湖南卷）用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過60個(gè)字）（4分）

下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》。參考答案一：青春是人生最美好的季節(jié)，因?yàn)樗錆M活力，充滿理想,充滿追求，充滿創(chuàng)造；青春，不僅是生命的年輕，青春，更是精神的不老！下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》。參考答案二：我們年輕，所以我們有活力；我們年輕，所以我們有激情；我們年輕，所以我們有希望。年輕的心靈彼此相通，今晚共譜青春的美好樂章。下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》。第90頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四串臺詞、版面宗旨（欄目、節(jié)目宗旨）、頒獎詞等小結(jié)：

1、起著承上啟下、上串下聯(lián)的作用。往往寥寥數(shù)語卻能穿針引線，畫龍點(diǎn)睛。

2、要善于抓住特點(diǎn)、抓特色。用名人軼事、神話故事、詩詞歌賦、想象修辭等來增加文采。

3、要力求語言精辟有力、內(nèi)涵深刻。切忌用高深莫測的警句或過于華麗的詞藻。第91頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（二）應(yīng)用文類

命題的方向賀卡、賀信、賀電、請柬（請?zhí)?、邀請書（函、信）。自薦信、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、介紹信、證明信、表揚(yáng)信、倡議書。便條、海報(bào)、啟事（尋物、招領(lǐng)等）、聲明。廣告（公益廣告、標(biāo)語、警示語、提示語）。短評、小評論、編者按、編后話、新聞點(diǎn)評、書評。第92頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考經(jīng)典例題【答案示例】劉伯父、伯母：定于六月十六日上午十二時(shí)在陽光飯店舉辦家父七十壽辰宴席。敬請光臨。王孝椿恭請六月七日（05年全國卷一）王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點(diǎn)來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表述簡明，措辭文雅。（不超過40個(gè)字）（5分）第93頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

賀卡、賀信、賀電、請柬（請?zhí)?、邀請書（函、信）小結(jié)：

1、一般由稱呼、正文、結(jié)束語三部分組成。稱呼得體。正文交代活動內(nèi)容，如開座談會、聯(lián)歡會、過生日等，交代舉行活動的時(shí)間和地點(diǎn)。結(jié)尾具禮，“致以（此致）、敬禮”，“敬請光臨”等。

2、語言要求：

（1）先求其“達(dá)”，即要簡潔明確，順暢易懂，要讓被邀請者看了便知你什么時(shí)間什么地點(diǎn)請他干什么，以便做些準(zhǔn)備，不能讓客人看后一頭霧水。（2）求“雅”，要措辭文雅、大方熱情，要講究語言美，注意禮儀交往的媒介語言，如果乏味或浮華，會讓人看了不舒服，甚至不愿接受邀請。（3）要根據(jù)具體場合、內(nèi)容、對象斟酌詞句，力求自然得體，恰到好處。（4）正文謙辭、敬辭要運(yùn)用恰當(dāng)，其他詞力求雅致。（5）表示年、月、日、時(shí)的數(shù)目要與落款中的數(shù)字一致。一般用中文數(shù)字，“點(diǎn)”要寫成“時(shí)”，表示莊重；也有用阿拉伯?dāng)?shù)字。第94頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考經(jīng)典例題（06年遼寧卷）請以“愛護(hù)動物”為主題，運(yùn)用比擬的修辭手法，寫一句公益廣告詞(20字以內(nèi))。(3分)答案示例：以鳥為例：

（1）呵護(hù)小鳥，放飛希望。（2）勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸。

解析：合乎主題給1分，正確運(yùn)用比擬修辭手法給2分。每超過一字扣1分。第95頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四廣告（公益廣告、標(biāo)語、警示語、提示語）小結(jié)：

1、概念：廣告詞是一門“廣而告之”的藝術(shù)，它融匯著語言、音樂、圖畫、文字、音響等藝術(shù)手段，但主要靠語言文字來表達(dá)。

2、特點(diǎn)：號召性、鼓動性、引導(dǎo)性。

3、寫作要求：（1）多用修辭，增強(qiáng)效果。（2）注重押韻，讀來上口。（3）句式多樣，結(jié)構(gòu)獨(dú)特。整散句、長短句都可用。第96頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四編輯人員對一篇文章或一條消息所加的意見、評論等，常常放在文章或消息的前面。也稱作編者案。它是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。就是編者（不是作品的作者）對作品的解釋或引申。通常說明作者對文章或內(nèi)容寫作的出發(fā)點(diǎn)，或者說明。通過這個(gè)說明為了讓讀者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特別的說明引導(dǎo)。編者按可以表明編者的態(tài)度和意見，也可以提示要點(diǎn)，還可交待背景；補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮，一般起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表明態(tài)度的作用。編者按一般放在報(bào)道的文前，有時(shí)也放在文章的中間。第97頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四編后語：是指在新聞或文章后面的，依托于新聞、文章內(nèi)容進(jìn)行評說、引發(fā)思考的“小言論”。編后語也叫編后記，是報(bào)紙、刊物編輯在編一期報(bào)刊或一篇文章后所寫的介紹有關(guān)情況、表達(dá)自己意見的簡短文章。其寫作一是有所為，二是有所感，可針對一期刊物、一組或一篇文章發(fā)表議論，有利于讀者了解編輯意圖，掌握閱讀重點(diǎn)，提高閱讀興趣。寫作中要求旗幟鮮明，褒不掩過，評不掠美。具體而言，寫編后記，要注意三點(diǎn)：（1）要吃透原文，通過分析、比較和鑒別，選好角度，這是寫好編后記的基礎(chǔ)。（2）要有感而發(fā)，有針對性。（3）力求生動活潑。第98頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四高考經(jīng)典例題（06年高考北京卷）新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下在的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過30字（4分）

新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動，在北京站前接送同學(xué)。由于受到到返校大學(xué)生的懷疑、猜測、乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。答案示例：“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問學(xué)校教育，折射社會現(xiàn)狀。第99頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

短評、小評論、新聞點(diǎn)評等小結(jié)：

1、對具體事實(shí)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛地評說，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。

2、寫作要求（1）要讀懂內(nèi)容。對所提供的內(nèi)容要認(rèn)真閱讀，了解這個(gè)內(nèi)容的有關(guān)背景，熟悉其中的主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握其精神實(shí)質(zhì)，這樣就為點(diǎn)評打下了基礎(chǔ)。（2）要評在點(diǎn)上。點(diǎn)評篇幅很小，但要選好角度，提煉觀點(diǎn)，一語中的。目標(biāo)集中、準(zhǔn)確。（3）要評得有理。好的點(diǎn)評應(yīng)做到以理以法闡釋，導(dǎo)向鮮明，鞭辟入里。切不可無理取鬧，憑空漫說。（4）要評得生動。點(diǎn)評講究藝術(shù)性，言簡意賅，力求新穎、鮮明、生動，具有說服力和感染力。在語言上還要盡量做到生動形象，有文采，給人以賞心悅目之感，避免死板、陳舊。第100頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四小結(jié)：其實(shí)關(guān)于擴(kuò)展語句還可以有多種題型，如：推薦詞、推介詞、推薦理由、陳述理由、提建議、讀后感、訪談、采訪、談話、辯論詞、文化內(nèi)涵、象征意義、啟示、道理、哲理、感悟、短信、祝福語（贈語）、贊美語、贊美詞、主題詞、主題口號等，而且不少題目是與語言的得體結(jié)合一起的。但無論題型如何變化，有一點(diǎn)是肯定的，那就是方法是確定的：第101頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四擴(kuò)展語句的方法

一、添枝加葉法二、描寫渲染法三、巧用修辭法四、拆分組合法五、定位填補(bǔ)法六、闡釋補(bǔ)充法第102頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四擴(kuò)寫的原則1.一致性原則2.合理性原則3.新穎性原則第103頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四1、新增的語句要合乎事理，合乎語境，合乎原句的色調(diào)、風(fēng)格和意境，自然得體。2、擴(kuò)展后的語句要使語意在原句的基礎(chǔ)上更充分、形象、具體、透徹、有韻致。3、擴(kuò)展后的語句不得隨意改動、刪減原句字詞，不能偏離話題，一般不改變原句句型（有要求的除外）。4、擴(kuò)展后的語句要通順流暢，不得出現(xiàn)語病。應(yīng)遵循的原則第104頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四答題步驟①審清題目要求②合理聯(lián)想想象③講究修辭文采④保留關(guān)鍵詞句⑤語句通順、合理

第105頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四壓縮語段掌握了方法，就掌握了通往未來的鑰匙。2014屆高考總復(fù)習(xí)第106頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

壓縮語段，即對內(nèi)容豐富的長語段所提供的信息進(jìn)行篩選、提取、和組合，進(jìn)而表述成一句話或幾句話。近年來，高考對“壓縮語段”的考查內(nèi)容更加廣泛，題型更加新穎?！罢Z段壓縮”歸根到底就是要善于提取“有效信息”、善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。壓縮語段

第107頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四常見題型一、概括文段的主要信息二、概括新聞的主要信息三、根據(jù)所給材料給某一概念下定義；四、摘錄文段中的關(guān)鍵詞；用詞語概括文段主要內(nèi)容五、概括某個(gè)寓言故事的寓意第108頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四一、要點(diǎn)概括類第109頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四以敘述為主的語段

主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。

次要信息是

詳細(xì)情節(jié)、背景材料等。第110頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四以說明為主的語段

主要信息：

時(shí)間、范圍、對象、特征、作用、目的等。

次要信息：

舉例、描寫、修辭等方面的句子。第111頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

1、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)

①鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。②新型波音777客機(jī)采用了約9％的鈦合金材料。③然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。④德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。⑤對軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50％，大大降低了加工成本。⑥加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。⑦科學(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。第112頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四答案

鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。第113頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四以議論為主的語段

主要信息：中心句、觀點(diǎn)句、結(jié)論等。次要信息：論據(jù)、論證過程。第114頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四2、概括下面文字的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字)

①創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。④再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃厚的興趣；一個(gè)研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。⑤當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強(qiáng)烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。

第115頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四描寫表達(dá)方式為主的語段主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。第116頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

3、壓縮下面語段。(不超過40個(gè)字)

一到秋天，森林里又換了一番景色，落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動樹林，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子，野棗，山里紅，山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹洞里。東北的森林十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過寒冷漫長的冬天。

“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬，以備度過漫長寒冬?！钡?17頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四總結(jié)：概括語段內(nèi)容抓住表達(dá)方式明確層次關(guān)系篩選主次信息選擇最佳表達(dá)第118頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

敘述為主的語段：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。說明為主的語段：①被說明事物及主要特征、范圍、作用；③說明的目的等。議論為主的語段：①議論的話題、觀點(diǎn)；②結(jié)論。

描寫為主的語段：①描寫的景物及其主要特征；②描寫的角度、目的等。第119頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四新聞概括題型1、擬寫一句話新聞2、擬寫新聞標(biāo)題3、擬寫新聞導(dǎo)語4、概括新聞要點(diǎn)第120頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四新聞概括解題技巧新聞是以敘事為主的文體，一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語四部分構(gòu)成。由于要考查考生對整個(gè)新聞中蘊(yùn)含的主要信息的把握，所以，試題材料不加標(biāo)題和結(jié)語。剩下的只有導(dǎo)語和主體了。如果題干要求概括其“主要信息”時(shí)，我們既要注意導(dǎo)語，又要注意主體。如果題干要求我們“用一句來概括……”或者“概括成一句話……”時(shí)，我們只要關(guān)注導(dǎo)語就可以了。因?yàn)閷?dǎo)語本身就是對整個(gè)新聞事件的概括。主體就不用去管它了。而導(dǎo)語的位置在第一段。所以我們只要在第一段找到“誰（什么事）”，然后回答“干了什么（怎么樣）”就行了。如果有字?jǐn)?shù)限制的話，只用抽取導(dǎo)語的主干和少量必要的修飾限制成分就可以了。第121頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（一）擬寫一句話新聞內(nèi)容：“一句話新聞”就是標(biāo)題新聞，要揭示新聞事件的內(nèi)容和意義，它必須包含以下要點(diǎn)：（視字?jǐn)?shù)，可以取舍）

時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件（過程、結(jié)果），原因（目的），方法（措施、手段、途徑）字?jǐn)?shù)：一級信息（15字內(nèi)）誰+干什么;二級信息（16—30）誰+干什么+怎么干;三級信息（30字以上）誰+干什么+怎么干+目的+結(jié)果

第122頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四將下面一則消息改為“一句話新聞”。（15字內(nèi)）

在剛剛結(jié)束的西方七國財(cái)長會議上，日本財(cái)長鹽川正十郎公開表示，中國出口貨物價(jià)格低廉是全球通貨緊縮的一個(gè)原因，這對全球經(jīng)濟(jì)有負(fù)面影響。目前與美元掛鉤的人民幣匯率已經(jīng)不能反映中國快速增長的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。他要求其他國家與日本一道對中國施加壓力，迫使中國政府重新評估人民幣匯率。輿論認(rèn)為，鹽川正十郎此舉實(shí)為罕見，因?yàn)樵谝酝鶜v次會議上，與會各國從未要求單獨(dú)討論非成員國的資本自由化問題，而且這也是西方最高級別的官員公開要求人民幣升值。解析：這則新聞只有一個(gè)段落，所以我們首先要找到“誰”——“日本財(cái)長鹽川正十郎”；然后找到“干了什么”——“要求人民幣升值”。進(jìn)一步歸納答案：日本財(cái)長要求人民幣升值。

第123頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四1、擬一句話新聞（消息）一句話新聞要求在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，把新聞最主要的信息傳達(dá)給讀者。一般來說，壓縮后的內(nèi)容應(yīng)是“人物”+“事件”構(gòu)成的主謂式陳述句?？梢杂袠?biāo)點(diǎn)，但應(yīng)以單句為佳。第124頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（二）擬寫新聞標(biāo)題注意點(diǎn)：1、擬寫標(biāo)題通常要求的是主標(biāo)題的擬寫。有導(dǎo)語的新聞擬標(biāo)題，一般就在導(dǎo)語中提煉標(biāo)題。2、有標(biāo)題的新聞有具體的新聞內(nèi)容，而一句話新聞（標(biāo)題新聞）沒有具體內(nèi)容，可以說，新聞的標(biāo)題較標(biāo)題新聞更簡潔（一般不超過15個(gè)字），往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物、事件。寫出什么人做了什么事就行了。什么人做了什么事第125頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四3．答案：(示例)中國造船業(yè)首次全面超越韓國成為世界第一。(“中國造船業(yè)”1分，“首次”1分，“全面”1分，“超越韓國”1分)16．【參考答案】學(xué)雷鋒將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)(4分)3．答案：(示例)中國城鎮(zhèn)化速度驚人(“中國城鎮(zhèn)化”1分，“速度驚人”1分，符合字?jǐn)?shù)要求、語意連貫1分)

解析：要求擬題就是要求對材料進(jìn)行概括。這里提供的材料，主要是若干數(shù)字，城鎮(zhèn)化率從20%提高到40%，歷時(shí)最長的是120年，中國只用了22年，數(shù)字反映的是速度問題，弄清這些，標(biāo)題就很容易擬出了。第126頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（三）擬寫新聞導(dǎo)語

導(dǎo)語是新聞這種文體獨(dú)有的結(jié)構(gòu)形式，它在新聞的開頭，一般不長，往往是一兩句話，或者是一段話，它的作用是用最簡潔的語言，把全篇最重要的事實(shí)概括出來，使讀者迅速了解全篇內(nèi)容。按照新聞報(bào)道的要求，導(dǎo)語盡可能回答五個(gè)問題，即何事、何人、何時(shí)、何地、為何。但不一定上述五個(gè)新聞要素全部出現(xiàn)，有時(shí)導(dǎo)語只是突出其中最重要的新聞要素，其他要素放在以下的段落交代。第127頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四請為下面的消息擬寫一條導(dǎo)語。（不超過40字）新華社東京12月28日電（記者吳谷豐）據(jù)日本共同社報(bào)道，。今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側(cè)一雄說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人在會談時(shí)確認(rèn)將進(jìn)一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系，這將成為推動兩國關(guān)系向前發(fā)展的重要基礎(chǔ)。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等廣泛領(lǐng)域追求共同利益表明，雙方共同認(rèn)識到，兩國不進(jìn)行合作無益于人類和世界。同一天，在野的民主黨干事長鳩山由紀(jì)夫說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人會談時(shí)就面向未來、加強(qiáng)友好關(guān)系發(fā)出了信號，令人欣慰。共產(chǎn)黨委員長志位和夫說，日中領(lǐng)導(dǎo)人確定了發(fā)展戰(zhàn)略互惠的方向值得好評。答案：日本朝野政黨負(fù)責(zé)人28日對日中領(lǐng)導(dǎo)人的會談給予了積極評價(jià)。第128頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

導(dǎo)語與標(biāo)題的關(guān)系在新聞報(bào)道中導(dǎo)語是新聞事件的概括，標(biāo)題是新聞基本內(nèi)容的高度概括，標(biāo)題往往是通過濃縮或提煉導(dǎo)語制成的。標(biāo)題是一級概括（一般不超過20字），導(dǎo)語是二級概括（一般不超過50字）第129頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語及一句話新聞的異同。①“擬導(dǎo)語”與“擬一句話新聞”的異同相同點(diǎn)：篩選主要對象為必要的時(shí)間、地點(diǎn)、陳述對象和事件。不同點(diǎn)：導(dǎo)語容量較大，可適當(dāng)增添事件的結(jié)果、意義、作用、影響等信息；導(dǎo)語可使用一個(gè)以上的句子表達(dá)。②“擬標(biāo)題”與“擬一句話新聞”的異同相同點(diǎn)：篩選對象為陳述對象、事件；可使用主謂句的形式不同點(diǎn):擬標(biāo)題語言更精煉；可選用詞、短語或句的形式；可適當(dāng)運(yùn)用比喻、對比、對偶等修辭方法。第130頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四（四）概括新聞要點(diǎn)（2009山東卷）概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。

《人民日報(bào)》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財(cái)長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元【答案】亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或“中日韓出資比例最大”）第131頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四新聞?lì)愓Z段壓縮一定要注意以下幾點(diǎn)：１．句子一般采用主謂句。２．主語（陳述對象）必須存在且要準(zhǔn)確。３．一定要概括出最主要的信息（指事件、行為、結(jié)果）。４．在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡量多負(fù)載信息。５．連同標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)，千萬不可超字?jǐn)?shù)。第132頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四三、提取關(guān)鍵詞

第133頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四

提取關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞這一概念在撰寫正規(guī)論文時(shí)經(jīng)常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。提取關(guān)鍵詞，說到底就是要善于提取“核心信息”，善于摘取恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)內(nèi)容。

第134頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四方法一：步步為營法（從語段中心話題入手）

1．明確陳述的話題（對象）。

2．尋找與陳述對象（主概念）相對應(yīng)的謂

語動詞。

3．將幾個(gè)詞語連綴成句(主謂結(jié)構(gòu))。

4．篩選，提煉出關(guān)鍵詞。

明確話題—尋找謂語—連綴成句—提取關(guān)鍵詞

第135頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四例：提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

古籍修復(fù)人才不足

館藏古籍亟待修復(fù)，但這方面人才不足

兩壓縮，兩提取：先整體把握材料，用壓縮語段的方法對材料進(jìn)行壓縮，提取出一句話；然后再對這句話進(jìn)行壓縮，提取關(guān)鍵詞。第136頁，共165頁，2023年，2月20日，星期四方法二：順藤摸瓜法（從尋找