宋詞鑒賞100例及答案

宋詞鑒賞100例及答案目錄1.鄭域《昭君怨》（道是花來春未）2.侯寘《四犯令》（月破輕云天淡注）3.姜夔《浣溪沙·丙辰歲不盡五日，吳松作》（雁怯重云不肯啼）4.姜夔《永遇樂·次稼軒北固樓詞韻》（云隔迷樓，苔封很石，人向何處）5.周邦彥《荔枝香近》（照水殘紅零亂）6.周邦彥浣溪沙（水漲魚天拍柳橋）7.柳永《甘草子》（秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨）8.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋）9.劉克莊《卜算子?海棠為風(fēng)雨所損》（片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅?。?0.劉克莊《一剪梅》（束緼宵行十里強(qiáng)，挑得詩囊，拋了衣裳）11.辛棄疾《鷓鴣天送廓之秋試》（白苧新袍入嫩涼）12.辛棄疾《西江月·江行采石岸，戲作漁父詞》（千丈懸崖削翠，一川落日镕金）13.陳與義《臨江仙》（高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆）14.陳與義《臨江仙·夜登小閣，記洛中舊游》（憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英）15．歐陽修《青玉案》（一年春事都來幾）16．歐陽修《浪淘沙》（把酒祝東風(fēng)）17.晏殊《破陣子》（燕子來時(shí)新社，梨花落后清明）18.晏殊《踏莎行》（細(xì)草愁煙，幽花怯露，憑欄總是銷魂處）19.黃庭堅(jiān)《菩薩蠻》（半煙半雨溪橋畔，漁翁醉著無人喚）20.黃庭堅(jiān)《鷓鴣天》（黃菊枝頭生曉寒）21.劉過《柳梢青·送盧梅坡》（泛菊杯深，吹梅角遠(yuǎn)，同在京城）22.劉過《沁園春?張路分秋閱》（萬馬不嘶，一聲寒角，令行柳營）23.張孝祥《江月·題溧陽三塔寺》（問訊湖邊春色，重來又是三年）24.張孝祥《西江月·黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）》（滿載一船秋色，平鋪十里湖光）25.朱淑真《蝶戀花·送春》（樓外垂楊千萬縷）26.朱淑真《菩薩蠻·秋》（秋聲乍起梧桐落，蛩吟唧唧添蕭索）27.蔣捷《虞美人·梳樓》（絲絲楊柳絲絲雨）李清照《如夢(mèng)令》（昨夜雨疏風(fēng)驟）28.蔣捷《少年游》（楓林紅透晚煙青，客思滿鷗?。?9.向子諲《鷓鴣天》（紫禁煙花一萬重，鰲山宮闕倚晴空）30.向子諲《秦樓月》（芳菲歇，故園目斷傷心切）31.王安石《千秋歲引》（別館寒砧，孤城畫角，一派秋聲入寥廓）32.王安石《南鄉(xiāng)子》（自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣?。?3.張先《木蘭花?乙卯吳興寒食》（龍頭舴艋吳兒競(jìng)，筍柱秋千游女并）34.張先《青門引·春思》（乍暖還輕冷，風(fēng)雨晚來方定）35.張炎《浪淘沙?秋江》（萬里一飛蓬，吟老丹楓）36.張炎《浪淘沙·題陳汝朝白鷺畫卷》（玉立水云鄉(xiāng)，爾我相忘）37.萬俟詠《長(zhǎng)相思·雨》（一聲聲，一更更）38.萬俟詠《訴衷情》（一鞭清曉喜還家）39.陸游《鵲橋仙·夜聞杜鵑》（茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨）40.陸游《蝶戀花》（桐葉晨飄蛩夜語）41.陳亮《小重山》（碧幕霞綃一縷紅）42.陳亮《一叢花·溪堂玩月作》（冰輪斜輾鏡天長(zhǎng)，江練隱寒光）43.楊炎正《水調(diào)歌頭》（把酒對(duì)斜日，無語問西風(fēng)）44.楊炎正《蝶戀花·別范南伯》（離恨做成春夜雨）45.張孝祥《水調(diào)歌頭·過岳陽樓作》（湖海倦游客，江漢有歸舟）46.張孝祥《念奴嬌·過洞庭》（洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色）47.朱敦儒《鷓鴣天·西都作》（我是清都山水郎，天教懶慢帶疏狂）48．朱敦儒《相見歡》（金陵城上西樓，倚清秋）49.晁補(bǔ)之《臨江仙·信州作》（謫宦江城無屋買）50.晁補(bǔ)之《漢宮春·梅》（瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝）51.鄧剡《唐多令》（雨過水明霞）52.鄧剡《浪淘沙》（疏雨洗天清）53.曹組《青玉案》（碧山錦樹明秋霽）54.曹組《卜算子》（松竹翠蘿寒）55.張?jiān)伞稘O家傲題玄真子圖》（釣笠披云青嶂繞）56.張?jiān)伞杜R江仙·送王叔濟(jì)》（玉立清標(biāo)消晚暑）57.劉辰翁①《柳梢青·春感》（鐵馬蒙氈，銀花灑淚）58.劉辰翁《永遇樂》（璧月初晴，黛云遠(yuǎn)澹）59.史達(dá)祖《鷓鴣天》（雁足無書古塞幽）60.史達(dá)祖《留春令詠梅花》（故人溪上，掛愁無奈）61.吳文英《祝英臺(tái)近·春日客龜溪游廢園》（采幽香，巡古苑）62.吳文英《玉樓春?和吳見山韻》（闌干獨(dú)倚天涯客）63.葉夢(mèng)得《水調(diào)歌頭》（霜降碧天靜）64.葉夢(mèng)得《水調(diào)歌頭》（秋色漸將晚）65.晏幾道《鷓鴣天》（守得蓮開結(jié)伴游）66.晏幾道《阮郎歸》（天邊金掌露成霜）67.仲殊《南柯子·憶舊》（十里青山遠(yuǎn)）68.仲殊《望江南》（成都好，蠶市趁遨游）69.林逋《點(diǎn)絳唇》（金谷年年，亂生春色誰為主）70.林逋長(zhǎng)相思（吳山青，越山青）71.汪藻《小重山》（月下潮生紅蓼汀）72.汪藻《點(diǎn)絳唇》（新月娟娟）73.寇準(zhǔn)《陽關(guān)引》（塞草煙光闊）74．寇準(zhǔn)《踏莎行?春暮》（春色將闌）75.李冠《蝶戀花·春暮》（遙夜亭皋閑信步）76.李冠《六州歌頭·項(xiàng)羽廟》（秦亡草昧，劉項(xiàng)起吞并）77.楊萬里《好事近》（月未到誠齋）78.楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》（午夢(mèng)扁舟花底）79.黃裳《漁家傲·斜月》（已送清歌歸去后）80.黃裳《減字木蘭花?競(jìng)渡》（紅旗高舉）81.王以寧《水調(diào)歌頭·呈漢陽使君》（大別我知友）82.王以寧《虞美人·宿龜山夜登秋漢亭》（歸來峰下霜如水）83.趙令畤《清平樂》（春風(fēng)依舊）84.趙令畤《蝶戀花》（卷絮風(fēng)頭寒欲盡）85.韓元吉《霜天曉角·題采石蛾眉亭》（倚天絕壁）86.韓元吉《好事近·汴京賜宴，聞教坊樂，有感》（凝碧舊池頭）87.蘇庠《鷓鴣天》（楓落河梁野水秋）88.蘇庠《菩薩蠻·宜興作》（北風(fēng)振野云平屋）89.李好古《謁金門·懷故居》（花過雨，又是一番紅素）90.李好古《江城子》（平沙淺草接天長(zhǎng)）91．岳飛《滿江紅·登黃鶴樓有感》（遙望中原，荒煙外，許多城郭）92.岳飛《小重山》（昨夜寒蛩不住鳴）93.賀鑄《踏莎行》（楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路）94.賀鑄《南歌子》（疏雨池塘見，微風(fēng)襟袖知）95.林逋《長(zhǎng)相思》（吳山青，越山青）96.林逋《點(diǎn)絳唇》（金谷年年，亂生春色誰為主）97.王詵（shēn）《蝶戀花》（小雨初晴回晚照）98.王詵《人月圓》（小桃枝上春來早）99.王禹偁《點(diǎn)絳唇》（雨恨云愁，江南依舊稱佳麗）100.范仲淹《御街行·秋日懷舊》（紛紛墜葉飄香砌）1.閱讀下面一首宋詞，回答問題。昭君怨鄭域道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。1.這首詞上闋吟誦的具體是什么？作者是從哪幾個(gè)方面來寫的？（3分）2.這首詞下闋用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了思想？（3分）3.上闋吟詠的對(duì)象是什么？你判斷的依據(jù)是什么？4.請(qǐng)具體分析下闋運(yùn)用的藝術(shù)手法及表達(dá)的思想感情。參考答案：1.梅。（1分）作者從“梅”開花的時(shí)間和梅花的顏色、香氣以及山野梅花的姿態(tài)等方面來寫。（要突出時(shí)間、花香、姿態(tài)）（2分）2.用對(duì)比的手法。（1分）栽于竹籬茅舍之梅，與栽于玉堂瓊榭之梅，地雖不同，開則無異。以對(duì)比的方式，寫出了梅花純潔而又傲岸的品質(zhì)，表現(xiàn)了“貧賤不能移，富貴不能淫”的高尚情操。（2分）3.梅花。開放時(shí)間——未到春天；形態(tài)特點(diǎn)——有雪具有的白色，有雪沒有的香味。4.用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環(huán)境進(jìn)行對(duì)比。贊美梅花不論遭遇冷落還是身處富貴都一樣高潔的品質(zhì)。2．閱讀下面一首宋詞，回答問題。四犯令侯寘月破輕云天淡注，夜悄花無語。莫聽《陽關(guān)》牽離緒。拚酩酊花深處。明日江郊芳草路，春逐行人去。不似荼蘼開獨(dú)步，能著意留春住。1．詞的下片中，“明日江郊芳草路，春逐行人去”兩句歷來被人們稱道，請(qǐng)分析其中原因。（4分）2．試結(jié)合詩句分析本詞蘊(yùn)含的情感。（4分）參考答案1.這兩句運(yùn)用了想象和擬人手法手法，以虛寫實(shí)。作者推想別后的情景，以“芳草”意象寫綿綿離愁，并把春天擬人化；明明是行人踏著芳草路遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，作者卻想象是芳草追逐行人的腳步遠(yuǎn)去；明明是人已遠(yuǎn)行而芳草依舊，卻想象成是人走春盡。這樣寫用語新奇，別出心裁，意蘊(yùn)深厚，耐人回味，把濃濃的離愁別緒表達(dá)得更加形象具體。2.這首詞通過對(duì)人物心理感受的細(xì)致描繪，曲折委婉地寫出離人真摯而沉重的情感?！澳牎蛾栮P(guān)》牽離緒”句點(diǎn)出“無語”的原因，表達(dá)深重的離愁?！稗挣ㄉ钐帯本洌磅币咽谴笞聿灰?，更著一“拚”字，形象地刻畫出人物因無法擺脫離愁而獨(dú)對(duì)花叢拚命痛飲的狂態(tài)，透露詩人內(nèi)心無法慰藉的痛苦和無可告語的悲哀。3.閱讀下面一首宋詞，回答問題。浣溪沙丙辰歲不盡五日，吳松作①姜夔雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西，打頭風(fēng)浪惡禁持。②春浦漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長(zhǎng)亞③門枝；一年燈火要人歸。詞人簡(jiǎn)介姜夔：（1155～1221）南宋詞人，音樂家。字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽（今江西鄱陽）人。在他所處的時(shí)代，南宋王朝和金朝南北對(duì)峙，民族矛盾和階級(jí)矛盾都十分尖銳復(fù)雜。戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但他由于幕僚清客生涯的局限，雖然為此也發(fā)出或流露過激昂的呼聲，而凄涼的心情卻表現(xiàn)在一生的大部分文學(xué)和音樂創(chuàng)作里。慶元中，曾上書乞正太常雅樂。一生布衣，靠賣字和朋友接濟(jì)為生。他多才多藝，精通音律，能自度曲，其詞格律嚴(yán)密。其作品素以空靈含蓄著稱。有《白石道人歌曲》。[注]①丙辰歲不盡五日，意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松，今上海一帶，距詞人家杭州已近。②惡：猛烈，很；禁持：擺布。③亞：接近。①此詞作于除夕前五日。吳松，在吳江縣，已離家不遠(yuǎn)。②禁持：擺布。③亞：接近。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詞的上片主要采用了什么修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的感情。（5分）2.有人說詞的下片與上片相比，有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悅感”，你是否同意這樣的說法？為什么？（5分）3.詞的首句“雁怯重云不肯啼”，在上闋中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(5分)4．清代評(píng)家陳廷焯說：“凡交情之冷淡，身世之飄零，皆可于一草一木發(fā)之。而發(fā)之又必若隱若現(xiàn)，欲露不露，反復(fù)纏綿，終不許一語道破?！?《白雨齋詞話》)請(qǐng)結(jié)合這首詞的下闋來闡釋陳廷焯的這種說法。(6分)參考答案：1.采用了擬人的修辭手法。（1分）長(zhǎng)空彤云密布，大雁因要穿越濃云回歸故鄉(xiāng)而緊張膽怯，不肯啼叫，故用一“怯”字（1分）；因?yàn)闈M河打頭風(fēng)浪把船兒猛烈擺布，而詞人歸家的畫船也發(fā)愁渡過石塘西，故用一“愁”字（1分）。表達(dá)了作者急切歸家卻遇阻礙（1分）的愁苦之情（1分）。2.同意。突兀：上片感情表達(dá)十分沉重，而下片情感卻煥然一新（1分）；首句寫景從狂風(fēng)惡浪變?yōu)榇翰ㄊ幯?，從風(fēng)浪打頭變?yōu)榇翰ㄓ瓨?分）。突出了歸家的欣悅：詞人眼中河水儼然一片春色，心中自是一片溫暖（1分）；次句描寫離家久遠(yuǎn)的詞人揣想家中門前的小梅新枝生長(zhǎng)，幾乎高與門齊了（1分）。結(jié)句寫出了家人盼歸之殷切，亦寫出自己歸心之急切（1分）。3．(5分)首句起興，營造了壓抑的氣氛，寫出了歸雁無聲穿過重云時(shí)的緊張情狀，(2分)引出了對(duì)自己回家路途艱難的描寫，(1分)作者以歸雁自比，委婉地寫出近鄉(xiāng)情更怯的心理。(2分)4．(6分)下闋先實(shí)寫春水展綠歡迎詞人歸來的盎然春意，從而寫出接近家鄉(xiāng)的喜悅；(1分)接著用虛筆寫想象中自家門前的小梅已然新枝生長(zhǎng)，高與門齊，似有盼歸的殷切，寫自己歸鄉(xiāng)的心切；(1分)收尾句想象一年一度的除夕守歲之燈火催人還家團(tuán)聚，更是表達(dá)了自己渴盼回家的心情。(2分)詞人著眼于春綠、小梅、燈火，從對(duì)方入筆，欲露不露，反復(fù)纏綿，表達(dá)了回鄉(xiāng)路上的急切與喜悅。(2分)4.閱讀下面一首宋詞，回答問題。永遇樂·次稼軒北固樓詞韻①姜夔云隔迷樓，苔封很石②，人向何處？數(shù)騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼厓綠嶂，苦被北門③留住。有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎。前身諸葛，來游此地，數(shù)語便酬三顧。樓外冥冥，江皋隱隱，認(rèn)得征西路。中原生聚，神京耆老，南望長(zhǎng)淮金鼓④。問當(dāng)時(shí)依依種柳⑤，至今在否？【注】①1205年65歲的辛棄疾轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)江知府，積極準(zhǔn)備北伐。他寫的《永遇樂?京口北固亭懷古》，姜夔深受感動(dòng)并依辛詞的韻腳填寫本詞。②迷樓：在揚(yáng)州，與鎮(zhèn)江(京口)之北固山隔江相對(duì)，是隋煬帝幸江都時(shí)所建。很石：在北固山甘露寺，狀如伏羊，相傳孫權(quán)曾據(jù)其上與劉備共商抗曹大計(jì)。③北門：京口，南宋時(shí)接近邊界，成為北方的重鎮(zhèn)和北大門。④金鼓：指出征的隊(duì)伍。⑤依依種柳：《晉書?桓溫傳》載，桓溫北伐看到自己任瑯琊太守時(shí)種的柳樹，都已十圍。1.在下片中作者提及“諸葛”，請(qǐng)分析這處典故有何用意。2.請(qǐng)分析“千古空來去”中的“空”的表達(dá)作用，并結(jié)合上片指出作者在此所寄托的情感。（6分）參考答案1.提到諸葛亮這一歷史人物，是將辛棄疾與之相比，借此推崇、盛贊辛棄疾，感傷于辛棄疾英雄無用武之地，認(rèn)為南宋要收復(fù)失地，非辛棄疾莫屬。2.空，白白地，空自。（1分）是寫眼前的秋煙中的征騎、寒汐中的船只依舊，年復(fù)一年空自來去，歷史中的英雄人物早已消失在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中。（3分。意思接近即可）作者借此在說朝廷需要辛棄疾這樣的英雄，也希望辛棄疾能夠獨(dú)當(dāng)一面、統(tǒng)率千軍萬馬來抗擊入侵者。（2分。答“感慨朝廷沒有抗敵英雄”類給1分）補(bǔ)充注釋1.次韻：用原作之調(diào)、韻，并按照原作用韻次序進(jìn)行創(chuàng)作，稱為次韻。2.迷樓：樓名，隋煬帝建于揚(yáng)州。與北固亭隔江相望。樓回環(huán)四合，工巧閎麗，自古無有。樓成之日，隋煬帝曰：“使真仙游其中，亦當(dāng)自迷也，可目之曰迷樓?！?.很石：石名，在江蘇鎮(zhèn)江北固山甘露寺，形如伏羊。相傳孫權(quán)劉備曾經(jīng)于石頭上論事。羅隱詩：“紫髯桑蓋兩沉吟，很石空存事莫尋。”4.人：指隋煬帝、孫權(quán)、劉備等人。5.騎：一人一馬。6.篙：撐船的竹竿。汐：晚潮。7.“使君”三句：是說辛棄疾喜歡田園生活，卻苦于國事需要，鎮(zhèn)守京口，不得遂愿隱居。使君：漢代對(duì)州郡的刺史的稱呼，這里指辛棄疾。蒼厓綠嶂：蒼翠碧綠的山巒。厓：同“崖”。北門：指南宋北疆門戶京口?！杜f唐書·裴度傳》載，開成二年，裴度以本官兼任太原尹、北都留守、河?xùn)|節(jié)度使，皇帝遣使宣旨曰：“卿雖多病，年未甚老，為朕臥鎮(zhèn)北門可也?！?.“尊中酒”二句：《世說新語·捷悟》注引《南徐州記》載，徐州人多勁悍，號(hào)精兵，故桓溫常曰：“京口酒可飲，箕了用，兵可使?！弊穑壕破?。差：略微。9.前身諸葛：以諸葛亮比辛棄疾。10.酬：酬答，報(bào)謝。三顧：指劉備的三顧茅廬。11.冥冥：昏暗不明的樣子。12.皋：水邊高地。隱隱：隱約不清晰。13.征西：桓溫西征蜀地，得勝回到金陵后，進(jìn)位為征西大將軍。14.中原：這里指淪陷的北方地區(qū)。生聚：繁衍人口，積聚物力。15.神京：指北宋都城汴京。耆（qí）老：老人。耆：六十歲曰耆。16.“南望”句：是說盼望北伐。長(zhǎng)淮：淮河，是南宋時(shí)宋金對(duì)峙的前線。金鼓：軍中用器。金：即金鉦，用以收兵，鼓用以進(jìn)攻。17.“問當(dāng)時(shí)”二句：《世說新語·言語》：桓溫北征，路過金城，看見自己以前種的柳樹已經(jīng)有十圍之粗了，感慨道：“木猶如此，人何以堪？”庾信《枯樹賦》：“桓大司馬聞而嘆曰：‘昔年種柳，依依漢南；今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪？’”5.閱讀下面一首宋詞，回答問題。荔枝香近周邦彥照水殘紅零亂，風(fēng)喚去。盡日惻惻輕寒，簾底吹香霧。黃昏客枕無憀，細(xì)響當(dāng)窗雨?？磧蓛上嘁姥嘈氯椤窍滤?，漸綠遍行舟浦。暮往朝來，心隨片帆輕舉。何日迎門，小檻朱籠報(bào)鸚鵡。共剪西窗蜜炬?！咀ⅰ竣贌o憀：“無聊”的意思。②燕新乳：燕子剛剛孵出雛燕。③報(bào)鸚鵡：暗含鳥雀戀巢之意。④唐代李商隱有“何當(dāng)共剪西窗燭”詩句。詞人簡(jiǎn)介周邦彥（1056-1121）北宋詞人。字美成，號(hào)清真居士，漢族，錢塘（今浙江省杭州市）人。官歷太學(xué)正、廬州教授、知溧水縣等。少年時(shí)期個(gè)性比較疏散，但相當(dāng)喜歡讀書，宋神宗時(shí)，寫《汴都賦》贊揚(yáng)新法?；兆跁r(shí)為徽猷閣待制，提舉大晟府（最高音樂機(jī)關(guān)）。精通音律，曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作。格律謹(jǐn)嚴(yán)，語言曲麗精雅，長(zhǎng)調(diào)尤善鋪敘。為后來格律派詞人所宗。1.詞的上闋描繪了一幅怎樣的景象？蘊(yùn)含了什么感情？（5分）2.詞的下闋運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)選擇其中的兩點(diǎn)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案：1.（3分）描繪了一幅凄美的景象。亂紅飄零水中，隨風(fēng)而逝，在盡日的微寒中，室內(nèi)香霧縈繞。黃昏時(shí)面對(duì)細(xì)雨當(dāng)窗，一個(gè)人在靜靜的觀看燕子成雙。（分）詞中蘊(yùn)含了詞人蹤跡無定，凄切思鄉(xiāng)，孤苦無依，寂寞閑愁的感情。（答出其中一個(gè)關(guān)鍵詞即給分）2.（4分）襯托：下片先寫行舟待發(fā)，江浦又綠來襯托游子思?xì)w。虛實(shí)結(jié)合：最后三句寫虛景，寫對(duì)未來的展望，對(duì)未來的綿綿期冀。化用典故：并化用了李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”詩句，寫出了倦客思?xì)w，對(duì)家園的向往之情。（答對(duì)兩點(diǎn)，即給4分）6閱讀下面一首宋詞，回答問題。浣溪沙周邦彥水漲魚天拍柳橋，云鳩拖雨過江皋①。一番春信入東郊。閑碾鳳團(tuán)②消短夢(mèng)，靜看燕子壘新巢。又移日影上花梢。【注】①云鳩：形容云色如黑色的鳩。江皋：江岸。②鳳團(tuán)：一種名茶。1.請(qǐng)分析本詞第二句中“拖”字的妙處。（3分）2.請(qǐng)找出下片中能表現(xiàn)詞人情思的詞語（至少兩個(gè)），結(jié)合詞句分析詞人的思想情感。（5分）參考答案1.“拖”寫黑云的移動(dòng)（1分）。用擬人的手法（1分），寫出了云帶雨來移過江岸的情景。墨云似乎有意拖動(dòng)著春雨，很有情味（1分）。2.“閑”“靜”“又”（答出兩個(gè)即得2分）?！伴e”字：看似悠閑，實(shí)則是詞人短夢(mèng)后心有愁思難以遣除，所以借飲茶來消解夢(mèng)后的惘然。“靜”字：燕子筑巢的忙與人的靜形成對(duì)比，暗示詞人無聊的心緒：大好春光而無事可為?！坝帧弊郑簳r(shí)光流轉(zhuǎn)，不知覺間，日影又已移上花梢。一個(gè)“又”字，暗示無事可為，每日空對(duì)春光的傷感。（答到意思即可）7.閱讀下面一首宋詞，回答問題。甘草子柳永秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶，奈此個(gè)、單棲情緒！卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。1.觸動(dòng)主人公愁緒的具體景象有哪些？女主人公心亂愁苦的原因又是什么？2.結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語”寫法上有何新意？參考答案：1.秋暮,衰荷,亂雨,冷月；“無侶”(或“單棲”)2.不直寫女主人公念念不忘“粉郎”及“言語”,而通過鸚鵡學(xué)念來表現(xiàn),寫出了女主人公在百無聊賴中的自慰自遣,讓人倍感凄涼。)對(duì)襄陽風(fēng)物的熱愛之情,充滿了積極樂觀的情緒。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析一下”亂灑衰荷”句中”亂”字的妙處?！皝y”字既寫出了雨灑衰荷凌亂驚心的聲響,又描繪出跳珠亂濺的景象,還顯示了憑闌凝佇、寂寞無聊的女主人公的心緒之亂。8.閱讀下面一首宋詞，回答問題。八聲甘州柳永對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝愁。1.“惟有長(zhǎng)江水，無語東流”句，有人以為當(dāng)做“無聲”更好，試談你的看法。（2分）2.詞描繪了一幅怎樣的圖景，抒發(fā)什么感情？試結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4分）3．這首詞塑造了一位形象，深刻地抒寫了詞人思鄉(xiāng)懷人、異鄉(xiāng)飄零以及之情。（2分）4．上片“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”三句，筆墨平淡，卻極有表現(xiàn)力，連一向鄙視柳詞的蘇軾也稱贊“此語于詩句不減唐人高處”。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）5．下列各項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．融寫景、抒情為一體，使用了細(xì)節(jié)描寫，語言雄健綺麗。通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情緒，語淺而情深。B．開頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗?！皾u霜風(fēng)”三句寫風(fēng)緊日斜之境，凄寂可傷，在深秋蕭瑟廖廓的景象中表現(xiàn)游子情懷。C．“是處”兩句，詞意蒼莽悲壯、細(xì)致沉思，由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察，又見處處皆是一片凋落景象?！靶荨弊衷⒂袩o窮的感慨愁恨。D．“惟有”兩句寫的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理，“無語”乃“無情”，蘊(yùn)含了百感交集的復(fù)雜心理。6．本首詞下片使用了虛實(shí)結(jié)合的手法．使懷人之情更顯曲折動(dòng)人。請(qǐng)結(jié)合下片詞句簡(jiǎn)要賞析。（4分）參考答案3.游子功業(yè)無成的苦悶（或懷才不遇）（每空格1分）4.首句以一個(gè)“緊”字突出了雨后傍晚的江邊寒風(fēng)漸冷漸急。（1分）接著以關(guān)河、夕陽之冷落，展現(xiàn)驟雨沖洗后蒼茫浩闊、清寂高遠(yuǎn)的江天景象。（1分）這三句由遠(yuǎn)而近地描繪了雨后深秋的暮景，點(diǎn)染了游子的孤獨(dú)、凄涼的滿懷愁緒，情景交融。（2分）其氣象宏闊，境界高遠(yuǎn)雄渾，筆力蒼勁，可與唐詩媲美，在柳詞中不多見。（1分）5．A（“語言雄健綺麗”錯(cuò)誤。）6．“登高臨遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)，倚闌干處正凝愁”是實(shí)寫，寫詞人自己登樓望向家的方向。（2分）一個(gè)“想”字，有實(shí)而虛，推己及人，寫故園之閨中人，此時(shí)也應(yīng)該是登樓望遠(yuǎn)，佇盼游子歸來。她“妝樓颙望”，望穿秋水之際，對(duì)游子的遲遲不歸生出怨恨。便把本來的獨(dú)望變成了雙方關(guān)山遠(yuǎn)隔的千里相望，更顯歸思之切。（2分）9.閱讀下面一首宋詞，回答問題。卜算子?海棠為風(fēng)雨所損劉克莊片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。【注】劉克莊，南宋著名詞人?？释麨榭菇饛?fù)國做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕路坎坷。1．詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里？（2分）2．你認(rèn)為詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系，表達(dá)了怎樣的情感？（2分）3.上闋是如何表現(xiàn)海棠花“百種千般巧”中的“巧”的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。4.上闋寫“道是天公不惜花”，下闋寫“道是天公果惜花”，欲抑先揚(yáng)，具有“味外之旨”，從中可以看出作者怎樣的思想感情？參考答案：1．①姿致輕盈：花瓣薄如蝶翅，輕盈有致。②形小色艷：花朵固小，卻猩紅如燃，鮮艷嬌美。2．答案：寫對(duì)風(fēng)雨摧殘花事的不滿，曲折地表達(dá)了作者才不見用、遭受壓抑的凄楚、愁苦。流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。3.姿態(tài)之“巧”：花瓣兒薄如蝴蝶翅膀，輕盈有致（1分）；顏色之巧：花朵固小，卻猩紅如染，鮮艷嬌美（1分）?！扒伞币嘀富ǖ木瘢骸鞍俜N千般”言其精神氣質(zhì)，形貌和氣韻、外在的表現(xiàn)和內(nèi)在的含蓄配合相宜、諧和一致（2分）。4.上片“道是”句是揚(yáng)，下片“道是”是仰，欲抑先揚(yáng)，抑揚(yáng)之間，流露出詞人對(duì)大自然風(fēng)雨摧殘花事的不滿，（1分）以婉約之筆曲折地表達(dá)了自己才不見用，遭受壓抑的愁苦情懷，流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。（3分）10.閱讀下面一首宋詞，回答問題。一剪梅劉克莊①余赴廣東，實(shí)之②夜餞于風(fēng)亭。束緼③宵行十里強(qiáng)，挑得詩囊，拋了衣裳。天寒路滑馬蹄僵，元是王郎，來送劉郎。酒酣耳熱說文章，驚到鄰墻，推倒胡床。旁觀拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨!【注】①劉克莊：南宋愛國詞人，政治上崖受打擊，他以命運(yùn)與自己相同的朗畫錫自比，自稱一劉禹?！?。此訓(xùn)為作者被貶廣東時(shí)所作。②實(shí)之，即作者好友王邁，字實(shí)之。③束緼：用亂麻束成火把。1.詞的下片是如何刻畫人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分)2.有人認(rèn)為，這首詞的感情看似狂放而實(shí)則抑郁，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)背錄及具體詞句進(jìn)行分析。(4分)參考答案1.運(yùn)用正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式刻畫人物形象，通過描寫人物“酒酣耳熱”的神情，談?wù)撐恼?、“推例胡床”的?dòng)作以及“疏又何妨，狂又何妨”的語言，還有鄰座吃驚、旁觀者拍手而笑的側(cè)面襯托，將兩個(gè)狂放不羈、縱情任性的狂士形象刻畫得鮮明生動(dòng)。2.作為愛國詞人，劉克莊政治上屢受打擊，飽受壓抑，而此時(shí)又被貶廣東，內(nèi)心的抑郁可以想見；在詞中詞人自稱“劉郎”，以銳意改革而屢受打擊的劉禹錫自比，那指點(diǎn)江山、語驚四座、全無顧忌的疏狂言行正是其懷才不遇、報(bào)國無門的積郁的宣泄。11.閱讀下面一首宋詞，回答問題。鷓鴣天送廓之秋試辛棄疾白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門已準(zhǔn)桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙?！咀ⅰ竣偾镌嚕嚎婆e時(shí)代秋秀舉行的考試。②白苧（zhù）:用白色苧麻織成的布③禹門：即龍六，古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。1.“白苧新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？（２分）2.“鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（３分）3.請(qǐng)舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。（３分）參考答案：1.輕微、新鮮、清爽等2.大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽、路茫茫、意境開闊；攜書佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。2.例：“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫，點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境；“明年此日青云去，去笑人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生，表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿。12.閱讀下面一首宋詞，回答問題。西江月·江行采石岸，戲作漁父詞①辛棄疾千丈懸崖削翠，一川落日镕金。白鷗來往本無心，選甚風(fēng)波一任。別浦②魚肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚③？【注】①此詞作于《水龍吟·登建康賞心亭》之后。②別浦：河流入江海之處。③則甚：做什么。1.這首詞的上闋描寫了哪些景色？有何作用？（4分）2.作者在《水龍吟·登建康賞心亭》中說“休說鱸魚堪膾”，在此為何說“別浦魚肥堪膾”？(4分)參考答案1.詞的上闋描寫了壁立千仞、山林蒼翠、落日鋪江、白鷗閑飛的景色。表達(dá)了對(duì)美好的自然風(fēng)光的喜愛；②為下闋的描寫生活場(chǎng)景及抒發(fā)感慨作鋪墊。2.“休說鱸魚堪膾”是為了表達(dá)詞人不愿歸隱、希望為國效力的志向；（1分）本詞說“別浦魚肥堪膾”寫出了隱居生活的愜意，（1分）借漁父不問國家興亡之意，曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無奈之情。（2分）13.閱讀下面一首宋詞，回答問題。臨江仙陳與義①高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅②。無人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。萬事一身傷老矣，戎葵③凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中?！咀ⅰ竣訇惻c義：南宋愛國詞人。這首詞是作者流寓在湖南、湖北一帶時(shí)所作。②“榴花”句：言舞裙比石榴更紅。這是懷念昔時(shí)生平歲月之意。③戎葵：即蜀葵，夏日開花，有向陽特性。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“戎葵”這一意象在詞中的作用。（4分）2．請(qǐng)概括這首詞所抒發(fā)的作者的情感。（4分）參考答案1．（4分）①以戎葵的向陽特性比喻作者自己始終如一的愛國情懷。（2分）②賦予戎葵“凝笑”的表情，變無情為有情，以此映襯作者自己豪邁曠達(dá)的情懷。（2分）（意思相近即可）（2）（4分）①對(duì)身世漂泊、事業(yè)無成的感慨。2．無人理解的凄涼。③始終如一的愛國情感。④對(duì)屈原的緬懷。（每點(diǎn)1分）14.閱讀下面一首宋詞，回答問題。臨江仙·夜登小閣，記洛中舊游①陳與義憶昔午橋②橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更?！咀ⅰ竣龠@首詞大概是在公元1135年（南宋高宗紹興五年）陳與義退居浙江湖州青墩鎮(zhèn)壽圣院僧舍時(shí)所作，追憶了二十多年前（北宋亡國之前）宋徽宗政和年間在洛中與好友們游樂的往事。②午橋：在北宋河南洛陽南，唐朝裴度有別墅在此。1.“杏花疏影里，吹笛到天明”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。2.全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨？參考答案1.①運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠(yuǎn)的笛聲歡歌到天明的動(dòng)景，③描寫了作者當(dāng)年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形?！窘馕觥勘绢}要求鑒賞詩歌的表達(dá)技巧，這里主要是對(duì)表達(dá)方式中景物描寫的賞析。一般要求指出運(yùn)用的什么手法，從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式兩個(gè)方面說明達(dá)到了什么效果。2．①從洛陽舊游到如今偏寓江南之“閑”，感慨國事的盛衰興亡；②從昔日與英豪交往到如今此身獨(dú)在之“閑”，感慨個(gè)人知交零落；③從二十多年的轉(zhuǎn)瞬即逝到夜登小閣之“閑”，感慨時(shí)光飛逝而功業(yè)無成。（答對(duì)其中兩點(diǎn)即給4分，答題意思對(duì)即可）【解析】本題要求評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容和作品所表現(xiàn)出來的作者的思想態(tài)度。應(yīng)聯(lián)系全詩，并關(guān)注注釋中所交代的有關(guān)背景。15．閱讀下面一首宋詞，回答問題。青玉案歐陽修一年春事都來幾？早過了、三之二。綠暗紅嫣渾可事，綠楊庭院，暖風(fēng)簾幕，有個(gè)人憔悴。買花載酒長(zhǎng)安市，又爭(zhēng)似、家山見桃李？不枉東風(fēng)吹客淚，相思難表，夢(mèng)魂無據(jù)，惟有歸來是。1.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（4分）2.這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)任選兩種簡(jiǎn)要賞析。（4分）參考答案1.這首詞表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。（2分）上片嘆春日之遲暮，春光不能留駐，引出個(gè)人的傷感。（1分）下片通過敘述在長(zhǎng)安“買花載酒”想起在家鄉(xiāng)桃李，直抒胸臆，強(qiáng)化思鄉(xiāng)和思親之情。（1分）2.寓情于景，以“綠暗紅嫣”暗示春已到頭，轉(zhuǎn)眼就將是紅衰翠減，流露出了幾分傷感之情；對(duì)比，將“長(zhǎng)安買花”與“家山桃李”對(duì)照、比較，突出對(duì)家鄉(xiāng)與家人的深情與愛重；直抒胸臆，用“有個(gè)人憔悴”直接表達(dá)了春日遠(yuǎn)去，時(shí)光流逝，青春年華不在的傷感之情，“相思難表，夢(mèng)魂無據(jù)，惟有歸來是”三句直接表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念之情。（4分，每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)滿分，其他手法言之成理即可。）16.閱讀下面一首宋詞，回答問題。浪淘沙歐陽修把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東。總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ茫c誰同？1.這首詞上片敘事，下片抒情。試問上片敘述了什么事？下片抒發(fā)了怎樣的情感？2.有人認(rèn)為“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同”是篇中的絕妙之筆，試作簡(jiǎn)要分析。參考答案1.上片敘寫與友人正在這大好春光中游覽；下片抒發(fā)了與友人相逢卻不能久聚的感傷、悵恨之情，也表現(xiàn)了對(duì)友人的深厚情誼。1．這三句話將別情融入賞花之中，將三年的花加以比較，層層推進(jìn)，以惜花寫惜別，而別情之中，亦體現(xiàn)出友人的深情厚誼?！敖衲昊▌偃ツ昙t”“明年花更好”寫的是鮮艷繁盛的景色，表現(xiàn)的卻是感傷的心情，是以樂景寫哀情?？梢娖錁?gòu)思新穎，富有詩意，是篇中的絕妙之筆。17.閱讀下面一首宋詞，回答問題。破陣子晏殊燕子來時(shí)新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生?！咀ⅰ竣傩律纾荷缛帐枪糯劳恋厣竦娜兆?，以祈豐收，有春秋兩社。新社即春社，時(shí)間在立春后、清明前。1．詞的上闋情景交融，清新活潑，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)2．詞的下闋給我們描繪了一個(gè)怎樣的少女形象？(2分)參考答案1．借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鵬”、“飛絮”等眾多秀美明麗的意象來寫美麗的春色。（2分）描繪了一幅清新活潑，具有鄉(xiāng)間泥土氣息的春景圖，與下闋寫人物的天真可愛形成十分和諧的畫面美與情韻美。（2分）2．通過刻畫人物的“笑”，描繪了一個(gè)美麗、清純、活潑、浪漫的農(nóng)家少女形象。（或通過清明時(shí)節(jié)的一個(gè)生活片斷，描繪了一個(gè)充滿青春活力的農(nóng)家少女形象。）（2分）（特點(diǎn)、身份各1分。）（意思對(duì)即可。）18.閱讀下面一首宋詞，回答問題。踏莎行晏殊細(xì)草愁煙，幽花怯露，憑欄總是銷魂處。日高深院靜無人，時(shí)時(shí)海燕雙飛去。帶緩羅衣，香殘蕙炷①，天長(zhǎng)不禁迢迢路。垂楊只解惹春風(fēng)，何曾系得行人??！【注】①炷：燃燒1．“細(xì)草愁煙，幽花怯露”中哪兩個(gè)字用得生動(dòng)傳神？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞主要運(yùn)用的手法。參考答案1．①最生動(dòng)傳神的字是“愁”和“怯”。（１分）②用“愁”來表達(dá)草在煙靄中的感受，那細(xì)草在煙靄之中仿佛是一種憂愁的神態(tài)，用“怯”來描寫花在晨露中的感受，那幽花在露水之中仿佛有一種戰(zhàn)驚的感覺。（２分）③作者運(yùn)用擬人手法表面上說的是草和花的心情，實(shí)際上是通過草與花的人格化，來表明人的心情。“愁”與“怯”表現(xiàn)出作者非常細(xì)膩的情思。（２分）2．借景抒情。（１分）上闋寫室外之景，草愁花怯，渲染了凄涼的氛圍；“海燕雙飛去”暗示了思念游子的情緒。下闋寫室內(nèi)之景，香蕙殘敗，衣帶漸寬，暗示身體消瘦，進(jìn)一步渲染離愁。結(jié)尾借埋怨垂楊點(diǎn)明思念游子。（３分）通過寫景抒發(fā)了主人公因離別、思念而凄涼悲傷的情懷。（２分）（如答擬人手法，并能結(jié)合詩句分析亦可）19.閱讀下面閱讀宋詞，回答問題。菩薩蠻黃庭堅(jiān)半煙半雨溪橋畔，漁翁醉著無人喚。疏懶意何長(zhǎng)，春風(fēng)花草香。江山如有待，此意陶潛解。問我去何之，君行到自知。1．本詞上闋描繪了一幅怎樣的圖畫?(4分)2．本詩表達(dá)感情含蓄委婉，請(qǐng)結(jié)合下闋對(duì)此簡(jiǎn)要賞析。(4分)參考答案1．(4分)描繪了一幅春天煙雨迷蒙中(1分)，草木生機(jī)勃勃(1分)，漁翁醉眠橋畔(1分)的閑適自得(1分)的圖畫。2．(4分)下閨抒情含蓄委婉。一方面借用陶淵明歸隱田園的典故，表明自己對(duì)自然、田園的渴慕之情((2分);另一方面借問答收束全詞，通過“君行到自知”含蓄地表達(dá)田園風(fēng)光美好，向往歸隱之意，意味無窮(2分)。20.閱讀下面一首宋詞，回答問題。鷓鴣天黃庭堅(jiān)座中有眉山隱客史應(yīng)之和前韻，即席答之。黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時(shí)人冷眼看?！咀ⅰ奎S庭堅(jiān)于宋哲宗紹圣二年(1095)貶涪州，后移戒州(令四川宜賓)安置，在蜀地流徒五年余。這首詞做于戎州。1.詞中刻畫的主人公是怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(5分)2.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的情感，運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案1.這是一個(gè)狂放不羈，挑戰(zhàn)世俗的謫人形象，也是那個(gè)時(shí)代不協(xié)于俗而懷不平傲世之心的文人形象（2分）。他縱情飲酒，借酒消愁，在風(fēng)雨中吹笛，醉酒后頭簪花朵，反戴帽子，聽歌觀舞，滿頭白發(fā)卻插滿黃花，這些舉動(dòng)足見其狂放不羈和對(duì)世俗的傲視與挑戰(zhàn)。（3分）2.（1）抒發(fā)了作者心中郁結(jié)的憤懣與不平，對(duì)現(xiàn)實(shí)政治迫害的不滿、調(diào)侃和抗?fàn)帲?分）；（2）運(yùn)用人物的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，刻畫出一個(gè)放浪不羈的形象，從而襯托內(nèi)心的抑郁不平。如“風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”“黃花白發(fā)相牽挽”（2分）；（3）直抒胸臆，如“人生莫放酒杯干”“付與時(shí)人冷眼看”等（2分）21.閱讀下面一首宋詞，回答問題。柳梢青·送盧梅坡劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。【注】①泛菊：飲菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。1．“聚散匆匆”一句在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）2．作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說明。（4分）參考答案1．“聚散匆匆”內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促（1分）。結(jié)構(gòu)上，聚散之間起承上啟下的作用（1分）。2．主要運(yùn)用了比喻手法（2分）。上片“云邊孤雁，水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦（1分），下片用“塵隨馬去，月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切（1分）。22.閱讀下面一首宋詞，回答問題。沁園春?張路分秋閱劉過萬馬不嘶，一聲寒角，令行柳營。見秋原如掌，槍刀突出，星馳鐵騎，陣勢(shì)縱橫。人①在油幢②，戎韜總制③，羽扇從容裘帶輕。君知否，是山西將種④，曾系詩盟。龍蛇紙上飛騰，看落筆、四筵風(fēng)雨驚。便塵沙出塞，封侯萬里，印金如斗，未愜平生。拂拭腰間，吹毛劍在，不斬樓蘭心不平。歸來晚，聽隨軍鼓吹，已帶邊聲?！咀ⅰ竣偃耍褐笍埪贩?。②油幢：油幕軍帳。③戎韜總制：按兵法統(tǒng)御萬馬千軍。④山西將種：古人認(rèn)為華山以西是出將才之處。1.下列對(duì)詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．本詞的前三句從聽覺角度描寫演習(xí)開始前和開始時(shí)的景況，表現(xiàn)了演習(xí)規(guī)模之大，軍容之整肅，軍紀(jì)之嚴(yán)明。B．上闋的四句到七句從視覺角度描寫演習(xí)開始后的情景，從不同側(cè)面描繪了演兵場(chǎng)上的壯觀景象。C．結(jié)尾處“隨軍鼓吹，已帶邊聲”，意為隨軍樂隊(duì)演奏之聲似乎已帶有邊地戰(zhàn)場(chǎng)上的沖殺之聲，表現(xiàn)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦。D．本詞在刻畫人物形象時(shí)，既有正面描寫，也有側(cè)面描寫，同時(shí)提煉具有典型意義的細(xì)節(jié)，人物形象鮮明而有光彩。2.簡(jiǎn)析這首詞中刻畫的將領(lǐng)張路分的形象。（4分）參考答案（解析：“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡”錯(cuò)，應(yīng)為表現(xiàn)詞人北伐抗金心情之切，希望及早舉兵。）2.擅武、善文、愛國、儒雅。應(yīng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析，如果只概括酌情扣分。23.閱讀下面一首宋詞，回答問題。西江月·題溧陽三塔寺①張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片?！咀ⅰ竣偃阡嚓柨h西七十里，傍三塔湖而建，寒光亭也在湖邊。1．結(jié)合全詞，說說“又”字包含了詞人哪些情感。(5分)2．這首詞描寫“春色”手法多樣，試簡(jiǎn)要賞析。(6分)參考答案1．①對(duì)時(shí)光流逝的嘆惜；②對(duì)個(gè)人歷經(jīng)坎坷的感慨；③對(duì)湖邊春色的懷戀；④再次來此的欣喜。(以上四點(diǎn)，答出任意一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分)2．①運(yùn)用擬人手法寫春風(fēng)楊柳：東風(fēng)似乎有意，輕輕吹拂，送我渡過湖波；楊柳似乎含情，微微擺動(dòng)，絲絲撫摩我的面龐。詞人不說船乘風(fēng)勢(shì)，人觸柳絲，而說風(fēng)助船行，柳拂人面，正是寓情于物的擬人寫法，從而創(chuàng)造出一個(gè)物我合一的藝術(shù)境界。②動(dòng)靜結(jié)合：寒光亭下一碧萬頃，猶如遼闊無際的藍(lán)天；在這明麗如畫的水天之間，一群沙鷗展翅飛起，自由翱翔。一靜一動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合；有點(diǎn)有面，點(diǎn)面交映，使得整個(gè)畫面充滿了蓬勃的生氣。(每點(diǎn)答對(duì)手法1分，舉例賞析2分)24.閱讀下面一首宋詞，回答問題。西江月黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）張孝祥①滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬岳陽樓上?！咀ⅰ竣購埿⑾椋耗纤纬踉~人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長(zhǎng)沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣?！雹诓ㄉ瘢核瘛＂蹨?zhǔn)擬：準(zhǔn)定。參考譯文西江月黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下)張孝祥滿載著一船秋天的景色航行，開闊的水面平鋪開明澈湖光。是洞庭水神挽留我觀賞斜陽，平湖上有意召喚起粼粼細(xì)浪。明天風(fēng)向改換將更利于航行，今夜何妨就露宿在湖面之上?且聽水晶宮里演奏霓裳樂曲，明天我準(zhǔn)定能登到岳陽樓上。1.下列對(duì)詞中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是A．一、二句點(diǎn)明行船的季節(jié)，描寫洞庭湖上風(fēng)浪未起時(shí)的景色。B．三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗細(xì)浪”實(shí)際指滾滾波濤。C．五、六句寫明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船，今晚露宿又有什么關(guān)系呢？D．七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。2.這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近？這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派？3.在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對(duì)待風(fēng)波險(xiǎn)阻的？舉出兩處具體描寫，略作分析。參考答案2.蘇軾辛棄疾豪放派3第一問：達(dá)觀、豪邁的胸懷第二問：（略）25.閱讀下面閱讀宋詞，回答問題。蝶戀花·送春朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處。綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。1．下列對(duì)作品中詞句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A“欲系青春”：“青春”，指春光。B“猶自風(fēng)前飄柳絮”：“猶自”，指作者自己。C“綠滿山川聞杜宇”：“杜宇”，杜鵑，傳說中哀鳴啼血之鳥。D“莫也愁人苦”：“莫”，莫非。2．古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說：“作詩不過情、景二端?！闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。（5分）參考答案1．B2．這首詩寫了作者送春時(shí)的愁緒：垂楊系春，柳絮看春歸處；杜宇為春歸去而哀鳴；小雨為春天送行(或借小雨表達(dá)留戀之意)2分。作者以春景留春光，景中含情。1分借萬景留春而留不住的情形，表達(dá)自己對(duì)春光易逝的傷感之情，借景抒情。2分評(píng)分說明：分析春景2分，揭示春景留春光1分，揭示”借物傷感表達(dá)人傷感2分”26.閱讀下面一首宋詞，回答問題。菩薩蠻·秋朱淑真秋聲乍起梧桐落，蛩吟唧唧添蕭索。欹枕背燈眠，月和殘夢(mèng)圓。起來鉤翠箔，何處寒砧作。獨(dú)倚小闌干，逼人風(fēng)露寒。1．“何處寒砧作”令人聯(lián)想到杜甫《秋興八首》中的名句：“寒衣處處催刀尺，”（1分）2．本詞運(yùn)用多種手法描寫秋景，試結(jié)合內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（3分）3．“何處寒砧作”不僅使得前后詞意勾連，而且境界闊大，試做具體分析。（4分）參考答案1．白帝城高急暮砧2．作者采用視覺描寫寫秋色和秋光，采用聽覺描寫寫秋聲，梧桐葉落，蛩吟唧唧，月色涼如水，孤燈之黯淡，突出秋景之蕭索；（2分）“風(fēng)露寒”前著“逼人”二字，采用擬人手法，融情入景，突出秋景之凄寒。（1分）3．在結(jié)構(gòu)上承上啟下，上承“起來鉤翠箔”，下啟“逼人風(fēng)露寒”，使得前后詞意勾連，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）“何處寒砧作”是“起來鉤翠箔”時(shí)詩人所聞，表明孤獨(dú)而有遠(yuǎn)思的人絕不只是詩人一個(gè)人，而是有一群人，這樣詩歌的意境擴(kuò)大了，情感升華了，主旨深化了。（2分）27.閱讀下面兩首宋詞，回答問題。虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨，春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！1．“看似平淡，但意蘊(yùn)深婉”是《虞美人·梳樓》的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合上片“樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟”簡(jiǎn)要分析。(4分)2．兩首詞均描寫了詞人在雨中所見的海棠但用意與手法各不相同，試具體分析。(4分)參考答案1.詞人寫“愁”，卻不明說愁多，只說樓小，且以“忒”字加以強(qiáng)調(diào)，其愁之多，便不言而喻。不說思?xì)w，卻說“愁”飛出小樓，隨云駕霧去“覓歸舟”，且以“幾度”加倍表現(xiàn)。2.①《虞》詞人久滯客中，思鄉(xiāng)懷人，賞海棠本是為了自我安慰，排遣心中愁思，但映入眼簾的是雨后競(jìng)相吐艷的滿眼紅綠，聯(lián)想到自己，韶華漸老，思鄉(xiāng)自憐之情不減反增。本詞以樂景寫哀情，倍增其哀。②《如》通過寫海棠委婉地表達(dá)了詞人憐花惜花的心情，“綠肥紅瘦”寫出了一場(chǎng)雨過海棠凋零的慘象，以哀景襯哀情。28.閱讀下面一首宋詞，回答問題。少年游蔣捷楓林紅透晚煙青，客思滿鷗汀。二十年來，無家種竹，猶借竹為名。春風(fēng)未了秋風(fēng)到，老去萬緣輕。只把平生，閑吟閑詠，譜作棹歌聲?！咀ⅰ渴Y捷，宜興竹山人，又號(hào)竹山。宋亡后，遁跡不仕。1．請(qǐng)說明“無家種竹，猶借竹為名”的含意。(5分)2．作者“只把平生，閑吟閑詠，譜作棹歌聲”的原因是什么?請(qǐng)具體分析。(6分)參考答案1．“種竹”，則表明作者高潔品性。（1分）“種竹”而“無家”，是因國破家亡。（1分）“借竹為名”，詞人號(hào)竹山，（1分）寫出了內(nèi)心的苦悶與無奈。（2分）2．因?yàn)閲萍彝?，四處漂泊的無奈；（2分）因?yàn)閷?duì)世俗生活淡漠或厭惡；（2分）因?yàn)槎蒇E不仕，沉浸于隱居生活。（2分）29．閱讀下面一首宋詞，回答問題。鷓鴣天向子諲①有懷京師上元②，與韓叔夏司諫、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同賦。紫禁煙花一萬重，鰲山宮闕倚晴空。玉皇端拱彤云上，人物嬉游陸海中。星轉(zhuǎn)斗，駕回龍③。五侯池館醉春風(fēng)。而今白發(fā)三千丈，愁對(duì)寒燈數(shù)點(diǎn)紅?！咀ⅰ竣傧蜃又N（yīn）：字伯恭。金兵進(jìn)犯、宋室南渡后，他力主抗金，因得罪秦檜，于是被貶還鄉(xiāng)。②上元：元宵節(jié)。③駕回龍：龍駕回宮。1．本詞以“愁”字作結(jié)，凝重含蓄，發(fā)人深思。請(qǐng)品析“愁”字的深沉意蘊(yùn)。（3分）2．從整首詞來看。本詞突出的兩種表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。（5分）參考答案1．①時(shí)光流逝，往事如夢(mèng)，白發(fā)愁絲，年華老去，內(nèi)心深沉感傷。（1分）②被貶之苦：昔日親歷京城上元節(jié)熱鬧繁盛，而今僻居鄉(xiāng)里，美景不在，內(nèi)心滿懷失落。（2分）③亡國之苦：昔日歌舞升平，而今國家破亡，內(nèi)心無限悵恨。（2分）2．①虛實(shí)結(jié)合。（1分）當(dāng)年汴京元宵花燈的繁盛、萬眾歡樂的場(chǎng)景是虛寫，但最后兩句詞意陡轉(zhuǎn)，作者看到眼前蕭索凄清的情景是實(shí)寫，表達(dá)了作者撫今追昔、恍若隔世的感嘆。（2分）②對(duì)比。（1分）當(dāng)年目睹京城繁華，親歷北宋盛況，此時(shí)僻居鄉(xiāng)里，只能與數(shù)點(diǎn)寒燈作伴，用往昔的樂景和此刻的蕭疏凄清作對(duì)比，突出詞人內(nèi)心的愁緒。（2分）30.閱讀下面一首宋詞，回答問題。秦樓月向子湮芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色。可堪更近乾龍節(jié)①，眼中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘?jiān)隆！咀ⅰ竣傧蜃愉危耗纤纬跄曛鲬?zhàn)派大臣之一。公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失，1129年，金兵進(jìn)湖南圍長(zhǎng)沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日。1．請(qǐng)結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析詞人為何而“傷心切”？(3分)2．這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運(yùn)用了“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊庀?，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)參考答案1．（1）芳菲凋零，意境蒼涼（2）極目遠(yuǎn)眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來（3）對(duì)戰(zhàn)亂之前何等繁盛的故園風(fēng)土人情的眷念（4）欽宗的生日即將來臨，本是個(gè)歡慶的節(jié)日，現(xiàn)在國土已失，詩人雖率軍抗金，但亦不能挽回大宋敗局，抒發(fā)國恥未除之恨。（3分，任選三點(diǎn)）2．向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情；（2分）柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。（2分）31.閱讀下面一首宋詞?；卮饐栴}。千秋歲引王安石別館寒砧，孤城畫角，一派秋聲入寥廓。東歸燕從海上去，南來雁向沙頭落。楚臺(tái)風(fēng)①，庾樓月②，宛如昨。無奈被些名利縛，無奈被他情耽擱?？上эL(fēng)流總閑卻！當(dāng)初漫留華表語，而今誤我秦樓約。夢(mèng)闌時(shí)，酒醒后，思量著?！咀ⅰ竣偎斡瘛讹L(fēng)賦》中說：楚王游于蘭臺(tái)，有風(fēng)颯然而至，王乃披襟而當(dāng)之曰：“快哉此風(fēng)！”②《世說新語?容止》中說：庾亮武昌與諸佐吏殷浩之徒上南樓賞月，據(jù)胡床詠謔。1．這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中兩種。（4分）2．這首詞采用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容，指出其中兩種并作具體分析（4分）參考答案】1．（1）（4分）這首詞蘊(yùn)含的情感主要有：①宦游思鄉(xiāng)的悲涼；②對(duì)自由自在生活的懷念；③韁利鎖，縛人手腳；世情俗態(tài)，耽擱了自由生活的感慨。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）2．（4分）（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）①融情于景，借景抒情。上片以寫景為主，像是一篇凄清哀婉的秋聲賦，又像是一幅岑寂冷雋的秋光圖。旅舍客館本已令羈身異鄉(xiāng)的客子心中抑郁，而砧上的搗衣之聲表明天時(shí)漸寒，已是“寒衣處處催刀尺”的時(shí)分了?！肮鲁钱嫿恰眲t是以城頭角聲來狀秋聲蕭條。②虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生?！肮鲁钱嫿恰眴酒鹆巳藗儗?duì)空曠寥闊的異鄉(xiāng)秋色的聯(lián)想。下面接著說：“一派秋聲入寥廓”，“一派”本應(yīng)修飾秋色、秋景，而借以形容秋聲，正道出了秋聲的悠遠(yuǎn)哀長(zhǎng)，也能給人以空間的廣度感，燕子?xùn)|歸，大雁南飛，都是秋日尋常景物，而燕子飛往那蒼茫的海上，大雁落向平坦的沙洲，都寓有久別返家的寓意，自然激起了詞人久客異鄉(xiāng)、身不由己的思緒。③用典?！俺_(tái)風(fēng)”用典。宋玉《風(fēng)賦》中說：楚王游于蘭臺(tái)，有風(fēng)颯然而至，王乃披襟而當(dāng)之曰：“快哉此風(fēng)！”“庾樓月”亦用典?！妒勒f新語?容止》中說：庾亮武昌與諸佐吏殷浩之徒上南樓賞月，據(jù)胡床詠謔。這里以清風(fēng)明月指昔日游賞之快，而于“宛如昨”三字中表明對(duì)于往日的歡情與佳景未嘗一刻忘懷。④直抒胸臆。下片以議論的方式表達(dá)了為功名利祿所縛、失去自由隨心生活的無奈，有對(duì)生活的頓悟，對(duì)宦游生活的追悔之意。32.閱讀下面一首宋詞，回答問題。南鄉(xiāng)子王安石自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢(mèng)，堪愁，晉代衣冠成古丘。繞水恣行游，上盡層樓更上樓。往事悠悠君莫問，回頭，檻外長(zhǎng)江空自流。【注】此詩為王安石晚年謫居金陵、任江寧知府時(shí)所作。1.這首詞的上闋是運(yùn)用什么表現(xiàn)手法來表達(dá)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）2.這首詞以“檻外長(zhǎng)江空自流”作結(jié)，有何妙處？（4分）參考答案1.運(yùn)用對(duì)比手法，將一片郁郁蔥蔥的王氣正盛之地與四百年后的古墓荒丘作對(duì)比，突出了眼前情境的荒涼，抒發(fā)了昔盛今衰的愁情。（“對(duì)比”1分，對(duì)比的內(nèi)容1分，突出“荒涼”1分，“昔盛今衰”1分）2．①緊承上文的游蹤和感慨，銜接自然。②一個(gè)“空”字，寫出了長(zhǎng)江奔流不息，從不因任何事而改變的特點(diǎn)，抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒（或物是人非）的感慨。③使人展開聯(lián)想和想象，擴(kuò)大了詩歌的意境，豐富了詩歌的意蘊(yùn)33.閱讀下面一首宋詞，回答問題木蘭花?乙卯吳興寒食張先龍頭舴艋吳兒競(jìng)，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。1．下闋前兩句在結(jié)構(gòu)上有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）2．末句中末句中“無影”二字歷來為人稱道，請(qǐng)賞析其佳妙之處。（4分）參考答案1．承上啟下。（3分）前句說云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上片白天賽龍舟、踏青等熱鬧場(chǎng)面作結(jié)。后句說笙歌已歇，喧囂一天的池院，此刻顯得分外清靜，一“靜”字又為下面寫靜謐優(yōu)美的夜景做鋪墊。2．中庭月下，楊花飄落，沒有影子，顯出月光的清明（或：清朗；如夢(mèng)似幻）；以動(dòng)襯靜，寫出了熱鬧歸于平靜，最終恬淡清明的意境。（4分）34.閱讀下面一首宋詞，回答問題青門引·春思張先乍暖還輕冷，風(fēng)雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。樓頭畫角風(fēng)吹醒，入夜重門靜。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。1．從意象入手分析這首詞的意境。（4分）2．本詞運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，擇其較主要的一種，賞析其表達(dá)效果。（4分）參考答案1.通過風(fēng)雨、寂寞的庭軒、殘花、樓頭畫角、重門、明月、秋千影等意象（2分），塑造出凄冷、孤寂、傷感的意境（2分）。2．本詞主要運(yùn)用了抒情、烘托、煉字、象征、擬人等手法，前三種較為主要，可以從中任選一種加以賞析。示例一：這首詞運(yùn)用了寓情于景，借景抒情的手法。（1分）全詞通過風(fēng)雨、庭軒、殘花、秋千影等清冷意象，寄寓了詞人的孤獨(dú)、寂寞和憂苦心境，詞味含蓄雋永。（3分）（意思對(duì)即可）示例二：這首運(yùn)用了烘托的手法。（1分）詞中描繪了氣候的忽冷忽暖，風(fēng)雨至晚才停，側(cè)面烘托了詞人的心緒不安；通過描寫隔墻的秋千之影，烘托出入夜后月明人靜的凄清，進(jìn)而烘托了詞人的孤獨(dú)寂寞和抑郁的心情。（3分）示例三：這首詞精于煉字。（1分）“乍”“還”“方”精確地表現(xiàn)出氣候和天氣的變化，暗切微妙人情。一個(gè)“醒”字，暗示出酒醉之深和愁恨之重?！澳强啊倍?，則揭示出為秋千影所觸動(dòng)的情懷之深。（3分）示例四：這首詞運(yùn)用了象征的手法。（1分）“殘花”象征滄桑的人事，暗含詞人對(duì)美好破滅的痛惜之情；“重門”象征緊閉的心扉，深刻地表現(xiàn)出詞人抑郁的心靈。（3分）（若答“擬人”可從“送”入手賞析，分析合理，也可酌情給1-2分）35.閱讀下面一首宋詞，回答問題。浪淘沙?秋江張炎萬里一飛蓬，吟老丹楓。潮生潮落海門東。三兩點(diǎn)鷗沙外月，閑意誰同?一色與天通，絕去塵紅。漁歌忽斷荻花風(fēng)。煙水自流心不競(jìng)，長(zhǎng)笛霜空。【注】張炎，南宋詞人，宋亡后曾北游元都謀官，后失意南歸，落魄而終。1．上片中的“飛蓬”“鷗”兩個(gè)意象分別有何作用?(4分)2．聯(lián)系全詞，談?wù)勀銓?duì)最后一句“長(zhǎng)笛霜空”的理解。(3分)參考答案1．“飛蓬”用了比喻手法，作者把自己比作漂泊不定的蓬草，體現(xiàn)了孤苦無依、凄涼的心境；“鷗鳥”用了反襯手法，通過寫鷗鳥的閑適反襯作者的悲苦。（手法、情感各1分，共4分）2．這一句用了以景結(jié)情（或者情景交融、寓情于景、以聲襯靜）的手法（1分），在一片寂靜的霜空中傳來婉轉(zhuǎn)凄涼的長(zhǎng)笛聲，營造了凄清的氛圍（1分），含蓄表達(dá)了詞人欲排遣卻無法消除的悲苦心境，令人回味無窮。（1分）36.閱讀下面一首宋詞，回答問題。浪淘沙·題陳汝朝白鷺①畫卷張炎②玉立水云鄉(xiāng)，爾我相忘。披離寒羽庇風(fēng)霜。不趁白鷗③游海上，靜看魚忙。應(yīng)笑我凄涼，客路何長(zhǎng)！猶將孤影侶斜陽?；ǖg行④無認(rèn)處，卻對(duì)秋塘?！咀ⅰ竣侔?，有版本作“百鷺”。②張炎，南宋詩人，宋亡以后，曾北游燕趙謀官，失意南歸，落拓而終。③白鷗,常用以喻隱士。④鹓（yuān）行，比喻官員上朝的行列。1．詩中的白鷺具有怎樣的特點(diǎn)？詩人塑造這個(gè)形象的用意何在？（6分）2．“猶將孤影侶斜陽”一句詩中，哪一個(gè)詞用得好？請(qǐng)結(jié)合詩句加以賞析。（5分）參考答案1．①詩中的白鷺孤單落寞。（1分）它玉立清波，不愿與白鷗為伴，不能與魚兒為伍，只有慘淡的斜陽陪伴它寂寞的孤影。（2分）②詩人以白鷺自況，（1分）來表達(dá)自己既不愿隱逸、又無法施展政治抱負(fù)的無奈落寞之情。（2分）2．答案一：①“猶”字用得好。（1分）“猶”是“還”的意思，表示進(jìn)一步。（1分）②白鷺本已孤寒，再加上落日余暉的烘托，更增添了凄涼的程度，暗合了詩人孤單落寞的心境。（3分）答案二：①“侶”字用得好。（1分）“侶”是“陪伴”的意思。（1分）②本來有人陪伴令人愉悅，可是陪伴白鷺孤影的卻并非同伴而是落日余暉，這更突出了白鷺的孤單，亦即詩人的孤單。（3分）“猶”和“侶”兩個(gè)詞選一個(gè)作答即可。37.閱讀下面一首宋詞，回答問題。長(zhǎng)相思·雨萬俟詠一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無限情。夢(mèng)難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字的表達(dá)作用。（5分）2．這首詞題目為“雨”，但通篇不寫“雨”字，卻以“雨”貫串全篇，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）參考答案1．表明夜晚雨密，臺(tái)階無人，更突出聽者寂寞、悲苦、凄涼之感。b可圈可2．上闋寫雨之稠密，連綿不斷，雨打芭蕉，情因雨生。下闋寫雨夜難眠，百感交集，雨不解人意，徹夜不停。38.閱讀下面一首宋詞，回答問題。訴衷情萬俟詠一鞭清曉喜還家，宿醉困流霞。夜來小雨新霽，雙燕舞風(fēng)斜。山不盡，水無涯，望中賒。送春滋味，念遠(yuǎn)情懷，分付楊花?！咀ⅰ抠d，空闊。1.詞中哪幾個(gè)字點(diǎn)明了這首詞的旨意？這首詞寫景時(shí)采用了什么手法？（4分）2.“分付楊花”用了什么修辭手法？主要分付楊花什么？（4分）參考答案1．喜還家。這首詞移情入景，寫景有著“以情帶景”的特點(diǎn)，詩人帶著愉快的心情去寫景，因此，“小雨新霽”、“雙燕舞”無不傳達(dá)出作者內(nèi)心的喜悅之情。2.擬人手法。作者將歸家前的思家懷人的傷感情味，統(tǒng)統(tǒng)交給楊花去發(fā)落。39.閱讀下面一首宋詞，回答問題。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑。催成清淚，驚殘①孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？寫作背景：宋孝宗乾道八年（1172）初，陸游在南鄭（今陜西?。┳鏊拇ㄐ麚崾雇跹椎哪涣?，積極參加抗金戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)績(jī)顯著。正當(dāng)前線節(jié)節(jié)勝利，即將收復(fù)長(zhǎng)安之際，王炎調(diào)往都城臨安樞密院，陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官，離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫，是“借物寓言”之作。【注】①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)。1.這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象？詩人描繪這樣景象的目的是什么？2.詞中“林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑”兩句，采用了怎樣的藝術(shù)手法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？3.詞的最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”表達(dá)了詩人怎樣一種思想感情？參考答案1.前三句描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。它是為詞中的主角“杜鵑”的出場(chǎng)所做的鋪墊。（或：景語皆情語，為后文表達(dá)詞人飄零身世和凄涼心境作鋪墊）2.襯托（或：烘云托月），好處是以“靜”突出杜鵑悲切的叫聲。3.表達(dá)了詞人歲月蹉跎、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。40.閱讀下面一首宋詞，回答問題。蝶戀花陸游桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光，黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。江海輕舟今已具。一卷兵書，嘆息無人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》?！咀ⅰ竣龠@首詞是陸游晚年被罷官后所作。②《長(zhǎng)楊賦》：漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊官而作。1.首句景物描寫有何作用？（4分）2.下闋表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案1.①營造了凄清而蕭瑟的氛圍，②烘托了作者悲涼的心境，③觸景生情，引起了下文作者的旅思。(4分，答出其中兩點(diǎn)且意思對(duì)即可)2.①作者被罷官即將回家，滿腹韜略卻無人可托，表達(dá)了對(duì)抗金大業(yè)難以為繼的悲哀。(2分)②借用漢代楊雄作《長(zhǎng)楊賦》的典故，表達(dá)了作者忠心耿耿獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策卻不被重用的憤慨。(2分)41.閱讀下面一首宋詞，回答問題。小重山陳亮碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B，冷煙濃。小樓愁倚畫闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。往事①已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封②。江南闊，無處覓征鴻?！咀ⅰ竣偻率侵戈惲猎谀纤涡⒆谂c金談和之后，上《中興五論》，沒有被采納。以后又向孝宗連上三書論恢復(fù)方略，全都如石沉大海。②據(jù)《麗情集》記載，成都官妓灼灼，善舞《柘枝》，能歌《水調(diào)》，御史裴質(zhì)和她有情。裴被召還朝后，灼灼以軟綃聚紅淚為寄。1.詞的上片運(yùn)用了哪些意象？請(qǐng)結(jié)合全詞分析意象的作用。（4分）2.請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度簡(jiǎn)要賞析詞的下片。（4分）參考答案1.運(yùn)用了“一縷紅”、“啼鳥”、“冷煙”、“黃昏月”、“一笛風(fēng)”等意象，營造凄冷悲切的氣氛，烘托出詞人憂心國家卻壯志難酬的愁苦情緒懷。（意象答出2個(gè)給1分，4個(gè)以上給2分，意境1分，詞人情感1分）2.詞的下片通過直抒胸臆、用典、情景交融等手法表達(dá)出了詩人的凄楚失意與悲苦之情；（2分）如“往事已成空”直接表達(dá)出了自己內(nèi)心的悲憤；“夢(mèng)魂飛不到”三句通過用典，詞人以屈原和灼灼自比，流露出詞人的凄楚失意；最后兩句情景交融，表達(dá)出了無法向皇帝表達(dá)自己忠心的悲苦之情。（舉例分析2分）42.閱讀下面一首宋詞，回答問題。一叢花·溪堂玩月作陳亮①冰輪斜輾鏡天長(zhǎng)，江練隱寒光。危闌醉倚人如畫，隔煙村、何處鳴榔②？烏鵲倦棲，魚龍?bào)@起，星斗掛垂楊。蘆花千頃水微茫，秋色滿江鄉(xiāng)。樓臺(tái)恍似游仙夢(mèng)，又疑是、洛浦瀟湘③。風(fēng)露浩然，山河影轉(zhuǎn)，今古照凄涼?！咀ⅰ竣訇惲?1143～1194)，字同甫，南宋著名詞人，倡言恢復(fù)中原，數(shù)次因言獲罪。②鳴榔：象聲詞，漁人捕魚時(shí)敲擊船幫發(fā)出聲音。③洛浦：洛水之濱，借指洛神。瀟湘：湘水之神。1.此詞寫景歷來為后代詞人所稱道，結(jié)合上闋內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法描繪出這一幅美景？(4分)2.指出下闋中“風(fēng)露浩然，山河影轉(zhuǎn)，今古照凄涼”這三句在詞中的作用。(3分)參考答案1.①以動(dòng)寫靜或動(dòng)靜結(jié)合?！拜殹焙汀半[”字采用擬人修辭，化靜為動(dòng)，給人以運(yùn)動(dòng)感，描繪出月照澄江、江天一色的壯觀景色。(或用反襯的手法，以鬧寫靜，運(yùn)用“鳴榔”之聲襯托此時(shí)之寂靜，表現(xiàn)秋夜月夜幽靜之美。)②虛實(shí)結(jié)合：“隔煙村……魚龍?bào)@起”為作者想象之景，“星斗掛垂楊作文指導(dǎo)”句為實(shí)景，兩者結(jié)合表現(xiàn)出月夜迷蒙而富有生機(jī)的特征。(得分要點(diǎn)：答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得滿分，手法—簡(jiǎn)析)2.結(jié)尾三句起著突轉(zhuǎn)作用，從前文極寫秋江月夜迷人的景色轉(zhuǎn)化到詞人內(nèi)心深處對(duì)中原淪陷、江山易主而發(fā)的感慨，提高了詞的境界，豐富了詞的內(nèi)涵，產(chǎn)生了聲情悲壯，含義深遠(yuǎn)的藝術(shù)效果。43.閱讀下面一首宋詞，回答問題。水調(diào)歌頭楊炎正①把酒對(duì)斜日，無語問西風(fēng)。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆。【注】①楊炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋統(tǒng)治者推行投降政策，他的才能、抱負(fù)得不到施展。②五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。1．詞的上片如何表現(xiàn)“愁”？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）2．整首詞抒發(fā)了詞人哪些復(fù)雜的情感？（4分）參考答案1．①借景抒情（寓情于景），情景交融。如“暮江千頃”，千頃大江，又值黃昏，營造出空曠遼遠(yuǎn)的意境，烘托了詞人的愁緒。（或：“無處”一句，寫離愁滿江，竟連飛鴻立足棲息的地方都沒有，極言愁之多，強(qiáng)化愁情?；颍荷掀詈髢删鋵懩荷n茫，唯有闌干的一角還可見一線天光，營造了灰暗沉重的意境，烘托詞人的惆悵心情。而詞人倚著闌干，借酒澆愁，愁懷難遣。）或：以樂景襯哀情。上片第三、四句寫夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風(fēng)突然問西風(fēng)：為什么（你把）所有的胭脂都做了顏料去染秋荷了？以此反襯愁懷，頗為沉郁。②使用比喻（夸張）來寫愁。上片第六句以“萬斛”之江水喻愁，將抽象無形之愁寫得形象生動(dòng)可感，表現(xiàn)愁情之多。（每一點(diǎn)寫出手法得1分，具體分析得2分。答出兩點(diǎn)得滿分）2．①懷才不遇，報(bào)國無門、壯志難酬之愁思。②歲月蹉跎、青春不駐的悲慨。③離別故土的愁緒以及對(duì)故國山河的無限眷戀。④欲歸隱田園之心情。（1點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)得4分。）44.閱讀下面一首宋詞，回答問題。蝶戀花·別范南伯楊炎正離恨做成春夜雨。添得春江，刬地①東流去。弱柳系船都不住，為君愁絕聽鳴櫓。君到南徐②芳草渡。想得尋春，依舊當(dāng)年路。后夜獨(dú)憐回首處，亂山遮隔無重?cái)?shù)?！咀ⅰ縘①刬地：依舊，還是。②南徐:今江蘇鎮(zhèn)江。1.請(qǐng)從修辭手法的角度簡(jiǎn)要分析詞的上片是如何抒寫離別感情的。(4分)2.有人評(píng)價(jià)本詞結(jié)尾"后夜獨(dú)憐回首處，亂山遮隔無重?cái)?shù)"一句，"意蘊(yùn)深厚"，"有不盡之意"。試加以簡(jiǎn)析。(4分)參考答案1.運(yùn)用了比喻和擬人手法。（2分）以綿綿春雨和滔滔江水比喻離愁之深遠(yuǎn)。寫弱柳留船，賦予柳枝以人的情感，表現(xiàn)了對(duì)友人的深摯感情。（2分）2.運(yùn)用虛寫手法，設(shè)想別后友人思我、回望卻有無數(shù)亂山遮隔的情景。（2分）表面寫友人思我，實(shí)際也暗含我思友人。（1分）把雙方離別之恨和思念之情寫得豐厚而綿長(zhǎng)。（1分）45.閱讀下面一首宋詞，回答問題。水調(diào)歌頭·過岳陽樓作①張孝祥湖海倦游客，江漢有歸舟。西風(fēng)千里，送我今夜岳陽樓。日落君山云氣，春到沅湘草木，遠(yuǎn)思渺難收。徒倚欄干久，缺月掛簾鉤。雄三楚，吞七澤，隘九州。人間好處，何處更似此樓頭？欲吊沉累②無所，但有漁兒樵子，哀此寫離憂。回首叫虞舜，杜若③滿芳洲。詞人簡(jiǎn)介張孝祥（1132-1170），字安國，別號(hào)于湖居士，漢族，歷陽烏江(今安徽省和縣）人，生于明州鄞縣（今浙江寧波）。南宋著名詞人，書法家。父親張祁，任直秘閣、淮南轉(zhuǎn)運(yùn)判官。少年時(shí)闔家遷居蕪湖（今安徽省蕪湖市）。紹興二十四年（1154）廷試，高宗（趙構(gòu)）親擢為進(jìn)士第一。授承事郎，簽書鎮(zhèn)東軍節(jié)度判官。由于上書為岳飛辯冤，為當(dāng)時(shí)權(quán)相秦檜所忌，誣陷其父張祁有反謀，并將其父下獄。次年秦檜死，授秘書省正字。歷任秘書郎，著作郎，集英殿修撰，中書舍人等職。1163年，張浚出兵北伐，被任為建康留守。此外還出任過撫州，平江，靜江，潭州等地的地方長(zhǎng)官。乾道五年（1169年），以顯謨閣直學(xué)士致仕。是年夏于蕪湖病死，葬南京江浦老山。年三十八歲。有《于湖居士文集》、《于湖詞》傳世?！度卧~》輯錄其223首詞【注】①此詞作于作者請(qǐng)祠侍親獲準(zhǔn)后，乘舟沿江東歸途中。②累：無罪被迫而死。③杜若：一種芳草。1.上闋寫了怎樣的景色？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行描述。2.下闋抒發(fā)了吊古傷今的情懷，試結(jié)合全詞進(jìn)行分析。參考答案1夕陽斜照在廣闊的洞庭湖面上，波光粼粼；湖中君山的暮靄云霧，四周縈繞；沅水、湘水相匯處的兩岸草木，呈現(xiàn)出一片蔥綠的春色；夜幕降臨，一彎殘?jiān)赂邟焯祀H。2.作者憑吊屈原，感其身處濁世而不被重用的遭遇，抒發(fā)自己宦海漂泊的倦意和懷才見棄的幽怨情思，表達(dá)了對(duì)清明政治的期盼。46.閱讀下面一首宋詞，回答問題念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共映，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺表①經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕！【注】①嶺表，指五嶺以外的地區(qū)。經(jīng)年是指作者被貶擔(dān)任廣南西路經(jīng)略撫使，在嶺南過的一年。1.下面理解和賞析不正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A.秋草無色，秋水無波，畫面的空靈使中天的一輪皓月、湖上的一葉扁舟分外突出。B.“素月分輝，明河共映，表里俱澄澈”的景與“孤光自照，肝膽皆冰雪”的情交相呼應(yīng)，交相融合。C.詩人獨(dú)以一顆心面對(duì)浩瀚水天，欣然領(lǐng)受大自然的慰藉，自信心懷坦蕩，無懼兩鬢已斑，前途坎坷。D.這是一首豪放詞，也是現(xiàn)實(shí)主義的詞作。這些特點(diǎn)在詞中的描寫和抒情中有明顯的體現(xiàn)。2.上闋和下闋的結(jié)尾，作者都采用了模糊表達(dá)的方式。試分析這樣寫的好處。（4分）3．這首詞和我們學(xué)過的《前赤壁賦》寫的都是月下泛舟時(shí)的所見與所感，拋開文體的因素，你更喜歡哪部作品？為什么？請(qǐng)從思想內(nèi)容或藝術(shù)手法的角度闡釋。（10分）參考答案（不是現(xiàn)實(shí)主義，是浪漫主義。）2.①擴(kuò)大詞句的內(nèi)涵。②引起讀者思考，吸引讀者參與想象。（兩點(diǎn)4分，一點(diǎn)2分。）3．明確喜歡哪一部作品，簡(jiǎn)要說明原因，聯(lián)系相關(guān)的詩句，從思想內(nèi)容或藝術(shù)手法的角度具體闡釋。47.閱讀下面一首宋詞，回答問題。鷓鴣天·西都作朱敦儒我是清都①山水郎②，天教懶慢帶疏狂。曾批給露支風(fēng)券，累奏留云借月章。詩萬首，酒千觴，幾曾著眼看侯王？玉樓金闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽。詞人簡(jiǎn)介朱敦儒（1081-1159）字希真，號(hào)巖壑，河南（治今河南洛陽）人。早有聲名，但不愿為官。高宗紹興二年（1132），始應(yīng)召入朝，賜進(jìn)士出身，為秘書省正字，擢兵部郎中，遷兩浙東路提點(diǎn)刑獄。秦檜為相時(shí)，任鴻臚少卿；檜死，遭罷免。早年生活放蕩，詞風(fēng)尚婉麗。中年，逢北方淪陷于金，國破家亡，多感懷、憂憤之作，格調(diào)悲涼。晚年隱居山林，詞多描寫自然景色與自己閑適的生活。其詞語言清暢，句法靈活自由。但多數(shù)詞作帶有濃厚的虛無思想，內(nèi)容消極。著有《巖壑老人詩文》，已佚；今有詞集《樵歌》?！咀ⅰ竣偾宥迹瑐髡f中天帝的居所。②山水郎，為天帝管理山水的侍從1．這首詞刻畫了一個(gè)怎樣的詞人形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）2．有人評(píng)價(jià)本詞浪漫主義色彩濃厚，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（6分）參考答案1.①熱愛自然，支露支風(fēng)，留云借月;②傲視權(quán)貴，幾曾著眼看侯王;③品行高潔。（“山水郎”暗示，“疏狂”明言，“梅花”象征）2.①想象豐富，說自己是為天帝管理山水的官，且能支露、留云、借月；②夸張大膽，詩萬首，酒千觴；③抒情強(qiáng)烈，幾曾著眼看侯王，傲視權(quán)貴。（浪漫主義的基本特點(diǎn)：想象、夸張、抒情）。48.閱讀下面一首宋詞，回答問題。相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地、大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收。試倩悲風(fēng)吹淚、過揚(yáng)州。寫作背景此詞寫于靖康之難，汴京淪陷，朱敦儒南逃金陵時(shí)。【注】倩（qìng）：借助。1.請(qǐng)從景中藏情的角度鑒賞這首詞的上闕。2.下闋表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？參考答案1.上闕寫景，但景中藏情。千里清秋，夕陽垂地，萬里長(zhǎng)江，滾滾東流，這些是眼前景物，但“清秋”“夕陽”“逝水”渲染出極其肅殺、悲涼的氣氛，暗含著山河殘破、國運(yùn)衰落的氣象，寄寓著詩人悲涼抑郁的心情。2.表達(dá)了詩人的亡國之痛、收復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望以及對(duì)朝廷不圖恢復(fù)的憤懣、對(duì)淪陷人民的同情。49.閱讀下面一首宋詞，回答問題臨江仙·信州作晁補(bǔ)之①謫宦江城無屋買，殘僧野寺相依，松間藥臼竹間衣。水窮行到處，云起坐看時(shí)。一個(gè)