工作指導(dǎo)心得體會(huì)

第頁(yè)工作指導(dǎo)心得體會(huì)工作指導(dǎo)心得體會(huì)篇1

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，《高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。老師采納了別出心裁的教學(xué)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，與同學(xué)們多次互動(dòng)，使我們?cè)谳p松開心的氛圍中學(xué)到了許多以前不明白的學(xué)問，學(xué)到了本事。

首先，讓我學(xué)會(huì)了怎樣確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然自己的愛好、特長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是第一位的。只有在自己所擅長(zhǎng)的，并且所酷愛的工作崗位上，才會(huì)全身心地投入，發(fā)揮自己的火熱。同時(shí)職業(yè)的選擇也必需考慮自己的性格，性格文雅可適合一些寧?kù)o，要求仔細(xì)、細(xì)心的工作；而性格較開朗的可選擇環(huán)境比較開放、活動(dòng)性較強(qiáng)的工作。當(dāng)然，確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自己所學(xué)專業(yè)也是考慮的核心問題，只有學(xué)以致用，才有可能使自己在工作中游刃有余。

其次，促使我更加努力地工作學(xué)習(xí)。職業(yè)目標(biāo)的日漸清楚，使我對(duì)自己有了一個(gè)更明確的定位，一旦確立了自己的職業(yè)目標(biāo)后，就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷充溢自我，使自己更多地具備職業(yè)目標(biāo)對(duì)我要求的學(xué)問和實(shí)力。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃是高校生在相識(shí)自我、了解社會(huì)的基礎(chǔ)上從我們自身實(shí)際和社會(huì)的需求動(dòng)身，確定職業(yè)發(fā)展的方向、制定高校學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段人生目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義就是要讓我們認(rèn)清自己，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會(huì)做好打算。

記得有次就業(yè)指導(dǎo)課上，有個(gè)模擬面試的。那個(gè)雖然是一次練習(xí)，但還是比較驚慌的。雖然面對(duì)的不是真正的面試官，而是老師和同學(xué)。

但平常原來就少發(fā)言少上臺(tái)的我卻與覺的與真正的面對(duì)面試官差不多，甚至還更驚慌。這次模擬面試讓我更加意識(shí)到高校期間缺少熬煉。雖然在臺(tái)下想的比較全面、細(xì)致，但在臺(tái)上講的時(shí)候總是不能完整的把臺(tái)下想得表達(dá)出來，那次所表達(dá)的內(nèi)容最多只占到臺(tái)下想的70%。想得好好的，但做出的結(jié)果卻與想的有很大的差別。讓我找到了自己臨場(chǎng)發(fā)揮明顯不足的缺點(diǎn)和不足和進(jìn)一步相識(shí)了自我，明確了自身的不足和合理定位自己，剛好強(qiáng)化求職技巧，主動(dòng)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)就業(yè)市場(chǎng)，駕馭國(guó)家人事勞動(dòng)部門的就業(yè)相關(guān)政策，主動(dòng)面對(duì)人才溝通市場(chǎng)。

同時(shí)，這門課程讓我重新起先重視社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)、考慮社會(huì)對(duì)各類人才的需求，甚至對(duì)每個(gè)人才所應(yīng)具備的各項(xiàng)實(shí)力的要求。使我的職業(yè)規(guī)劃能更為貼近現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)際需求，具有現(xiàn)實(shí)的可能性和可行性。

通過一個(gè)學(xué)期的《高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)將來有了相識(shí)，不再是像以前那種每天兩耳不聞窗外事的狀況了，對(duì)自己也對(duì)環(huán)境有了正確的相識(shí)，才不至于在將來面臨就業(yè)時(shí)才手忙腳亂，疲于應(yīng)付。這門課雖沒像其它的課那樣有詳細(xì)的學(xué)問可學(xué)，但對(duì)我的意義卻遠(yuǎn)勝于詳細(xì)的學(xué)問。他讓我了解到現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀，和物競(jìng)天擇，適者生存的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和就業(yè)狀況.只有強(qiáng)者才能生存下去，所以我們要?jiǎng)偤米龊萌松?guī)劃，抓住機(jī)遇，打一個(gè)有打算的勝仗。

高校就業(yè)指導(dǎo)課即將結(jié)束。作為新時(shí)代的高校畢業(yè)生，應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會(huì)的須要?jiǎng)由?，分清主次，作出選擇，切不行因一味求全，急功近利，好高騖遠(yuǎn)而失去良機(jī)。高校就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)我的人生意義重大，無論是對(duì)樹立完善且科學(xué)的職業(yè)觀，還是對(duì)選擇日后的工作方向與學(xué)習(xí)內(nèi)容，都起著不行估量的指導(dǎo)和幫助作用。在總體上，我覺得《高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課》非常貼近我們高校生的生活，具有很大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，讓我受益匪淺。

工作指導(dǎo)心得體會(huì)篇2

通過這次一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到幼兒園常規(guī)是困難瑣碎卻詳細(xì)具體的。漸漸的靜下心來細(xì)致閱讀，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，都是相關(guān)聯(lián)而緊湊的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規(guī)在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都須要老師的耐性和細(xì)心。一日常規(guī)的內(nèi)容一共分為十一個(gè)，是幼兒在園內(nèi)的一日生活的流程，流程連貫、能更好的培育幼兒的行為習(xí)慣。

老師來園首先要開窗通風(fēng)，做好消毒工作。幼兒進(jìn)園時(shí)老師需熱忱的接待。老師需仔細(xì)做好早操前的打算工作等。在教化活動(dòng)過程中，主動(dòng)思索，培育幼兒動(dòng)腦與動(dòng)手的實(shí)力，老師要有親和力。

其中的生活常規(guī)活動(dòng)包括：用餐、就寢、入廁等許多小的細(xì)微環(huán)節(jié)。這些活動(dòng)是我們工作的重中之重。在我們小班就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻抓常規(guī)，其中主要包括教孩子們?nèi)绾紊蠋?、相識(shí)自己的物品等。由于他們剛接觸幼兒園的生活，許多常規(guī)都是須要老師一個(gè)一個(gè)的教。

其次，在開心的嬉戲活動(dòng)如何中樹立常規(guī)。小班自我意識(shí)不強(qiáng)、行為表現(xiàn)中到處以自我為中心，我們可以引導(dǎo)幼兒在嬉戲中相識(shí)自我，自我協(xié)調(diào)。讓幼兒對(duì)待事情有一種正確的看法，漸漸的形成常規(guī)意識(shí)。這就須要培育幼兒良好行為習(xí)慣，以便提高一日生活活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展與健康成長(zhǎng)。在班上的老師都要求要一樣協(xié)作默契。我們?cè)谂嘤變撼Ｒ?guī)時(shí)老師的協(xié)作要一樣，一人在組織集體生活與教學(xué)活動(dòng)時(shí)另外一名老師在旁邊協(xié)作，剛好發(fā)覺到幼兒的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，幼兒逐步的養(yǎng)成良好的常規(guī)。

其次，做好家長(zhǎng)的思想工作，形成教化合力。

在幼兒園形成的良好習(xí)慣，往往回到家里就不再堅(jiān)持。因此幼兒生活自理實(shí)力的培育，行為習(xí)慣的培育，須要有家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，才能收到良好的效果。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，我們要本著敬重、同等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、幫助家長(zhǎng)提高教化實(shí)力。

常規(guī)培育要從點(diǎn)滴起先，周而復(fù)始、按部就班的進(jìn)行?？傊M自己最大的努力照看好每位幼兒，要細(xì)心、耐性的幫助每個(gè)幼兒提高生活自理實(shí)力。

工作指導(dǎo)心得體會(huì)篇3

三個(gè)月的指導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)，加上曾在農(nóng)村工作過的經(jīng)驗(yàn)，自己有諸多感受和體會(huì)，我認(rèn)為做好當(dāng)前的農(nóng)村工作，成為一名合格的農(nóng)村指導(dǎo)員，關(guān)鍵是駐村工作中要留意處理好六個(gè)關(guān)系。

一、駐下來與跑出去的關(guān)系?！榜v村”首先是“駐”，只有駐進(jìn)去，駐下來，才能有時(shí)間去深化調(diào)查探討，了解村情民意，摸清村里貧困的緣由，從而制定對(duì)策，幫助解決問題。市委要求指導(dǎo)員原則上住在村里，主要工作在村，就是要求我們能夠仔細(xì)駐下來。駐下來并不是目的，而是要切實(shí)幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解疑難，辦實(shí)事，引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富，變更村容村貌。要做好這些，只靠“駐下來”是不行的，很大程度上還要靠“跑出去”。例如，呈報(bào)項(xiàng)目，籌措資金，申請(qǐng)貸款，請(qǐng)技術(shù)人員來講課，外出參觀考察等，都須要跑出去才能辦得到，有時(shí)跑一次兩次不行，還須要跑三次四次。有時(shí)雖徒勞無功，但是，本人以為,這樣的“跑”是必要的，不去跑一跑，有些事就沒法辦成，駐村工作就要打折扣。因此，該跑的時(shí)候，也要舍得花時(shí)間、花力氣去跑。

二、辦實(shí)事與軟投入的關(guān)系。多為所在村的群眾辦實(shí)事、辦好事，是駐村工作中必需要做的。辦了實(shí)事，群眾得到了實(shí)惠，得到了切實(shí)的利益，就會(huì)更歡迎指導(dǎo)員，更擁護(hù)省委、市委的決策，心與黨會(huì)貼得更緊。入駐后，在調(diào)查探討與征求群眾看法的基礎(chǔ)上，我與村兩委協(xié)商確定了農(nóng)房拆建安置（由于浙贛鐵路電氣化改造、紅火集團(tuán)廠房擴(kuò)建，全村涉及拆建安置農(nóng)戶近40戶）、村中心道路康莊工程等與全村群眾生產(chǎn)生活親密相關(guān)的實(shí)事項(xiàng)目；多方聯(lián)系，為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)戶爭(zhēng)取了一批小額貸款，受到了群眾的贊譽(yù)和歡迎。但辦實(shí)事不是駐村工作的全部，有些不拿錢拿物的“軟投入”

也應(yīng)去做，能夠多做的還要多做。例如，常到困難戶家中坐坐，他會(huì)感受到政府的關(guān)切；常到老黨員那里看看，他會(huì)感受到黨組織的暖和；常到養(yǎng)殖戶的豬場(chǎng)雞舍去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他會(huì)感受到上級(jí)的支持。一次，我去走訪受拆建安置影響的幾戶農(nóng)戶，幾句關(guān)切問候的話語，農(nóng)戶們就覺得政府真好，能考慮他們的利益。這些沒有送錢送物的軟性投入，收到了和辦實(shí)事一樣的效果，和辦實(shí)事有異曲同工之妙。這說明實(shí)事要辦,“軟投入”的工作也要做，做好了，同樣能達(dá)到駐村工作的目的。

工作指導(dǎo)心得體會(huì)篇4

擔(dān)當(dāng)xx校長(zhǎng)工作室的指導(dǎo)老師有6年了，這六年真的是有許多的辛酸，但是也有許多的收獲。工作室的孩子換了一批又一批，每年畢業(yè)的時(shí)候都是心情最困難的時(shí)候?？粗⒆觽冏呱瞎ぷ鲘徫?，以后就不能常常見到，多少有些傷感。每年又有許多新的成員加入到工作室中，簇新血液的加入，帶來了許多的活力，也會(huì)帶來許多的問題。

我們工作室是以做網(wǎng)站為主的，說實(shí)話，作為商學(xué)院下的電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，技術(shù)實(shí)力是不如軟件學(xué)院的學(xué)生的，我們的孩子只上過兩門技術(shù)課，可是就要會(huì)做圖，會(huì)做后臺(tái)，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。所幸的是，工作室的'孩子都是了與付出跟學(xué)習(xí)的，所以我們每年的業(yè)務(wù)都還不錯(cuò)，一年也許可以做至少2個(gè)企業(yè)網(wǎng)站，這是特別不簡(jiǎn)單的。當(dāng)然我們也做些其他的業(yè)務(wù)，向網(wǎng)絡(luò)推廣啊，seo之類的啊，不過難度很大，效果總是不怎么好。不過我信任，以后我們會(huì)好起來的。

最近很忙，準(zhǔn)備把工作室的網(wǎng)站改版，也準(zhǔn)備把工作室旗下運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站阿q校內(nèi)網(wǎng)改版?？隙梢宰龊玫?，孩子們加油~

工作指導(dǎo)心得體會(huì)篇5

我是市委政法委派駐xx縣軍賽鄉(xiāng)軍賽村的新農(nóng)村指導(dǎo)員李永花。接到指導(dǎo)員工作任務(wù)時(shí)，我既懷有期盼更感到壓力。同時(shí)，更感到這是一次挑戰(zhàn)，自己雖然是農(nóng)村人，但接觸農(nóng)村工作少，對(duì)農(nóng)夫的了解較少，擔(dān)憂會(huì)因工作方式的不當(dāng)而造成不必要的沖突和問題。2月28日，仔細(xì)傾聽了縣委常委、縣委組織部李珠部長(zhǎng)的激勵(lì)和縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)沈秋龍的動(dòng)員講話后，我深受啟發(fā)，對(duì)開展指導(dǎo)員工作建立起了信念，決心從零起步，虛心學(xué)習(xí)。在軍賽村的幾個(gè)月時(shí)間，我感受到了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們指導(dǎo)員的關(guān)切、支持，使我對(duì)指導(dǎo)員工作充溢了信念。

一、軍賽村基本狀況

軍賽村轄9個(gè)自然村16個(gè)村民小組，有農(nóng)戶742戶2937人，農(nóng)夫人均純收入達(dá)5238元。黨總支下轄2個(gè)支部9個(gè)黨小組，有黨員89人，其中：女黨員12名；中學(xué)以上學(xué)歷黨員有14名；少數(shù)民族黨員有37人；60歲以上黨員有22名；35歲以下的老黨員有22人；預(yù)備黨員6人。

二、駐村后開展的主要工作

20xx年2月28日，軍賽鄉(xiāng)黨委、政府召開了歡迎新農(nóng)村指導(dǎo)員座談會(huì)，20xx年4月22日軍賽鄉(xiāng)第五屆村"兩委"換屆選舉工作起先，軍賽村召開黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆軍賽村書記、副書記、支部委員，召開了軍賽村村民選舉大會(huì)，通過選舉，選出了軍賽村村主任、副主任、村民委員。

軍賽村干旱最嚴(yán)峻的時(shí)候是3月份，當(dāng)時(shí)正是稻田秧苗成熟移栽時(shí)，有許多戶，多畝農(nóng)田受災(zāi)，秧苗被曬死，人畜飲水困難，森林防火嚴(yán)峻。我和村領(lǐng)導(dǎo)一起深化農(nóng)戶調(diào)查、了解旱情，幫助群眾抗旱救災(zāi)，找水源、修溝渠、找抽水機(jī)，確保人民群眾有秧苗種、有水喝。幫助村領(lǐng)導(dǎo)理清村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。多渠道推動(dòng)村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)、增加收入，軍賽村的面貌將會(huì)發(fā)生明顯的改變。

三、駐村工作的幾點(diǎn)體會(huì)

半年來，在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)切支持下，在新農(nóng)村工作隊(duì)的指導(dǎo)下，我與村兩委一道克服種種困難，工作取得了肯定成果。通過半年的駐村工作，我駕馭了做好農(nóng)村工作的方法，積累了一些的農(nóng)村工作閱歷，增進(jìn)了與農(nóng)村和人民群眾的感情，提高了為民服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)，我對(duì)如何做好農(nóng)村工作有了更深的體會(huì)。

（1）要學(xué)學(xué)問。一是向書本學(xué)。市里給我們新農(nóng)村工作指導(dǎo)員配發(fā)了《xx市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作手冊(cè)》，包括了相關(guān)政策文件、工作部署、工作須知、平安常識(shí)等，我抓緊時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作有了更全面的相識(shí)和理解。二是向基層干部學(xué)。近期，抗旱保春耕、村"兩委"換屆、護(hù)林防火、人口普查等重點(diǎn)和緊迫的工作任務(wù)較多，鎮(zhèn)、村干部都堅(jiān)持在一線工作，沒有休息、沒有埋怨，認(rèn)仔細(xì)真地把上級(jí)的一項(xiàng)項(xiàng)要求和部署逐一落到實(shí)處。我們要學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)村干部簡(jiǎn)潔有效的村務(wù)管理方法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部高效有序的處事技巧等，都不是書上或是機(jī)關(guān)里所能完全學(xué)到的。

（二）要摸清狀況。深化細(xì)致地了解農(nóng)村的真實(shí)狀況，是農(nóng)村工作指導(dǎo)員的首要任務(wù)。駐村后，我首先是深化村、組、農(nóng)戶、走訪調(diào)查，在調(diào)研中，主要是了解軍賽村的基本狀況，了解當(dāng)前重點(diǎn)工作的狀況，還參與對(duì)村"兩委"換屆選舉工作的相關(guān)會(huì)議，參加護(hù)林防火工作，在每一項(xiàng)詳細(xì)的工作中，我都在逐步熟識(shí)和了解工作程序、工作方法和節(jié)奏。了解其他村新農(nóng)村工作隊(duì)員開展工作狀況，依據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一支配，我常駐在村上，投入到村上各項(xiàng)工作中仔細(xì)開展工作，使村兩委順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作發(fā)揮了主動(dòng)的作用。

（三）要干實(shí)事。根據(jù)"村情民意調(diào)研員、政策法規(guī)宣揚(yáng)員、富民強(qiáng)村服務(wù)員、沖突糾紛調(diào)解員、民主制度監(jiān)督員、組織建設(shè)督導(dǎo)員"的要求，緊緊圍繞這"六大員"去開展工作，就是牽住了農(nóng)村指導(dǎo)員工作的"牛鼻子"。當(dāng)前，要圍繞中心開展工作。一是主動(dòng)協(xié)作村"兩委"班子做好抗旱保春耕工作，抓好農(nóng)村最迫切的小麥、玉米、水稻、咖啡、橡膠、核桃種植和適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的農(nóng)作物種植，確保農(nóng)夫今年有個(gè)好的收成。二是充分利用村"兩委"換屆的契機(jī)，在軍賽鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，主動(dòng)發(fā)揮自身作用，把群眾擁護(hù)、信任的人才推選到村"兩委"班子。待新班子產(chǎn)生后，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)村"兩委"班子的團(tuán)結(jié)和干群之間的團(tuán)結(jié)。三是群眾對(duì)村內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)的支持力度不夠，影響了村民的生產(chǎn)生活。須要主動(dòng)爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的幫助，實(shí)行有力的工作，同時(shí)主動(dòng)協(xié)調(diào)