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第2頁共2頁2023小學(xué)校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我們____中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。一、開展以“愛在重陽雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。____月____日上午,四年級二班部分少先隊(duì)員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到____鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。二、召開一次主題班隊(duì)會(huì)。____月____日下午班會(huì)時(shí)間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。三、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。四、開展“五個(gè)一”孝老愛親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個(gè)孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。五、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。____月____下午第三節(jié)課,組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。我們____中心小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。2023小學(xué)校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)____年____月____日是農(nóng)歷的____月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際,學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī),展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。通過一系列活動(dòng)加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí),展示了師生的風(fēng)采,讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié)。一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德為了更好的落實(shí)上級的精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié),在校園中張貼宣傳畫,給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事,讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽節(jié)。二、服務(wù)社會(huì)、從我做起為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處,切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,確定“為身邊的老人做一件好事”,過一個(gè)有意義的重陽節(jié),通過親身體驗(yàn)來加深印象,讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:一是每一位教師在重陽節(jié)前后,利用國慶長假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動(dòng),讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì),開展尊老、愛老、幫老活動(dòng),使師生真正去關(guān)愛老人,為學(xué)生樹立了榜樣,也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。三、老友相聚,共度佳節(jié)召開了老教師座談會(huì),學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,x校長代表學(xué)校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為____學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康,并簡要匯報(bào)了一年來學(xué)校取得的成績,面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,并感謝學(xué)校對他們的關(guān)心,對學(xué)校工作給予了高度評價(jià),對學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,并參觀了____鎮(zhèn)____中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為,在各級政府
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