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PAGEPAGE22祝福根底夯實1.以下各組詞語中,加點字的注音全都正確的一項為哪一項 ()A.悚然(sǒng)謬種(niù)瘦削(xuē) 歆享(xīn)B.負(fù)疚(jiù) 蹙縮(cù)形骸(hái) 監(jiān)生(jiàn)C.儼然(yǎn) 炮烙(páo)窺探(guī) 牲醴(lǐ)D.草窠(kē) 窈陷(yǎo)間或(jiān) 朱拓(tà)解析A項,“謬〞應(yīng)讀“miù〞;C項,“窺〞應(yīng)讀“kuī〞;D項,“間〞應(yīng)讀“jiàn〞。答案B2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項()A.躊躕鄙薄聘禮喉嚨B.驚惶寒喧怨府驚訝C.隱語煙藹忌諱應(yīng)酬D.投機(jī)忙碌竹桿末路解析B項,“喧〞應(yīng)為“暄〞;C項,“藹〞應(yīng)為“靄〞;D項,“桿〞應(yīng)為“竿〞。答案A3.以下句子中加點的詞,可以用括號中的詞語代替的一項為哪一項()A.看她模樣還周正,手腳都壯大,又只是順著眼,不開一句口,很像一個安分耐勞的人,便不管四叔的皺眉,將她留下了。(勤勞)B.我乘她不再緊接的問,邁開步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很覺得不安逸。(平靜)C.我從他儼然的臉色上,又忽而疑他正以為我不早不遲,偏要在這時候來打攪他,也是一個謬種……(莊重)D.倘不得已,就該用一種替代的隱語,可惜我又不知道,因此屢次想問,而終于中止了。(終止)解析A項,“耐勞〞除了含有“勤勞〞的意思,還含有“忍耐〞之意;B項,“安逸〞指安閑舒適,“平靜〞指心情的平定;D項,“中止〞指中途停止,“終止〞指最終結(jié)束。答案C4.導(dǎo)學(xué)號50590004以下各句中加點成語的使用,全都正確的一項為哪一項()①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。②今年的元宵晚會上,著名豫劇演員小香玉將?誰說女子不如男?唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。③最近出版的長篇小說?雪蓮花開?通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的表達(dá),表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。④經(jīng)過周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。⑤這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會上甫一亮相,就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去,春天在大家的盼望中姍姍而來,到處都渙然冰釋,生機(jī)勃勃。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥ D.③⑤⑥解析此題考查正確使用成語的能力。①浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。使用正確。②刮目相看:用新的眼光來看待。使用對象錯誤。③一言九鼎:形容所說的話分量很重,作用很大。用來形容誠信,屬于望文生義,此處可改為“一諾千金〞。④按圖索驥:比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。⑤筆走龍蛇:形容書法筆勢雄健活潑。⑥渙然冰釋:形容嫌疑、疑慮、誤會等完全消除。該成語不能用于自然界的冰雪消融。使用對象錯誤。答案B5.以下各句,沒有語病、句意明確的一項為哪一項()A.這次招聘,一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位,有較豐富的管理經(jīng)驗。B.我父親是建筑學(xué)家,許多人以為我母親后來進(jìn)入建筑領(lǐng)域,是受我父親影響,其實不是這樣的。C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在銀幕上那樣,是個性格開朗外向、不拘小節(jié)的人。D.近年來,隨著房地產(chǎn)市場的開展和商品房價格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。解析A項,搭配不當(dāng),可將“管理崗位〞改為“管理職務(wù)〞。C項,表意不明,“是個性格開朗外向、不拘小節(jié)的人〞沒有指明是生活中的他,還是銀幕上的他。D項,成分殘缺,缺主語,應(yīng)刪掉“隨著〞。答案B能力提升一、延伸閱讀導(dǎo)學(xué)號50590005閱讀下面的文字,完成第6~9題。一片白云 謝志強(qiáng)他欣喜地聽著羊圈傳來的羊的叫聲,蹲在靠墻的地爐旁邊,清出昨晚燒過的余灰,然后,用松枝和牛糞點燃起火,蹾上銅壺。水隱約地吟唱的時候,他掰了塊磚茶丟進(jìn)去,輕煙暖和著屋子。這時,屋外響起急驟的腳步聲。漸漸近了,門框出現(xiàn)女兒一張驚惶的臉。女兒哭著說:“阿爸,我那只小羊羔死了。〞他關(guān)注著地爐里的火,表情平靜,說:“嗯。〞女兒說:“昨晚它還歡蹦亂跳呢,阿爸,它硬得像塊白石頭。〞他腦子里還留著夜晚掃蕩山谷的暴風(fēng)雪的喧囂。他說:“我等會兒去處理。〞女兒泣聲說:“阿爸,小羊羔……〞①他倒出奶茶,取來糌粑,說:“坐下來,別的羊等著你上山吃草呢。〞父女倆安靜地吃著。他想起有一回眼睜睜地看著雪崩遮蔽了牦牛,還有狼、雪豹、狐貍、禿鷲叼走了羊羔。他對失卻有著精神準(zhǔn)備,知道擋也擋不住。他捏著木勺舀著木碗里的糌粑,嚼出響聲。女兒似乎擔(dān)憂響聲驚擾了什么,嘴里克制著,用手掰碎糌粑。等到他聽到出去的女兒傳來模仿羊的叫聲的時候,他站到門口,望見峽谷里那一群羊,像白云一樣飄離村莊。他嚼著奶酪,來到空寂的羊圈。羊圈充滿羊的氣味。羊圈旁邊有一塊石頭,他把那只死了的羊羔拎上去。身后是零零落落的石屋,前邊是起起伏伏的谷地。刀子長了眼一樣剝開失卻溫暖的羊羔,他的嘴念叨著什么。一張皮展開攤晾著,它將是女兒冬天穿的坎肩。羊毛稚嫩可愛地曲卷著,一綹一綹曲卷得那么自然,卻已經(jīng)沒有時間舒展開來。先是聽見烏鴉的叫聲,像是被風(fēng)吹亂了的烏云。他知道,它們沖著羊羔來了。陽光里,肝臟、肚腸閃耀著新鮮的光澤,還有凝固的血。他用泥土搓洗著雙手,烏鴉邁著試探的步子往他這邊靠近。隨后,高闊的藍(lán)天,出現(xiàn)了一個斑點,慢慢地,他眼前的地上有一個偌大的影子在移動,禿鷲展著巨大的翅膀已瀕臨他頭頂?shù)奶炜?穩(wěn)穩(wěn)地滑翔著。他甚至看見了禿鷲那炭火一般的眼珠。他卷起羊皮回屋。背后一片亂亂的鳴叫。烏鴉躲閃開了。不知哪兒又趕來幾只禿鷲,俯沖下來。他看見一只禿鷲傾斜著翅膀沖下來叼走了一根骨頭。他把羊皮釘在門前的墻壁上,回屋取了鋤頭準(zhǔn)備去田地,蒼蠅已敏感地飛來,去叮那留著血跡的羊皮。他走近,羊皮已微微縮皺,蒼蠅驚慌飛開,卻近近地亂舞。午后,村里一位朋友來他家。喝著奶茶,倆人偶爾說句話,更多的時間是沉默,似乎過去的歲月,還有眼前,往后,已在無言的默契中交流著。朋友想起了什么事,起身要走。他送到門口,說:“明天我去你那兒。〞回身,他收起了墻上那張羊皮。峽谷,一邊陰,一邊亮。他走到村邊,好似一天的力氣都積攢到這一刻,喊得悠長而粗暴。那喊聲碰著對面的懸崖,反彈回來,又返回去,一來二去,同一個喊聲,在回蕩之間弱下來,仿佛他不止喊了一次。不一會兒,他女兒的回應(yīng)穿過峽谷飄了過來,如同和聲,那么自然承啟了兩個人——父女的聲音,一喚一應(yīng),灌滿峽谷。峽谷小心翼翼地收集起它們,恢復(fù)了峽谷那遼闊的平靜。轉(zhuǎn)眼,一片白云在峽谷那邊飄出來,女兒趕著白云。谷底銀亮的河像一條哈達(dá)。漸漸地,母羊和小羊相互尋找、呼喚的聲音響過來。②他一臉的皺紋里沁出笑意,因為,他聽見女兒模仿羊羔的叫聲。(有改動)6.以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.小說第一段中通過“欣喜〞“吟唱〞“暖和〞等詞語,寫出了父親歡快的心情,這與下文寫女兒因失去小羊羔而悲傷的心情形成比照。B.小說通過肖像、語言、動作等描寫,刻畫了一個充滿愛心的父親形象,其中重點寫父親的行動和心理。C.小說通過對死羊羔、禿鷲、蒼蠅等的描寫,揭示了主人公生活環(huán)境的艱苦,凸顯了主人公勇于和大自然抗?fàn)幍木瘛.小說為我們塑造了一個勤勞善良、善解人意,沒有被生活的重?fù)?dān)壓垮,勇于為父親分憂的牧民少女形象。E.小說題為?一片白云?,而主體局部卻沒有對白云進(jìn)行描寫,只在最后一段出現(xiàn)了有關(guān)“一片白云〞的描寫,這樣的題目不恰當(dāng)。解析B項,小說中無肖像描寫;C項,“凸顯了主人公勇于和大自然抗?fàn)幍木瘿暻饬诵≌f主題;E項,小說中的“一片白云〞既象征羊群,也象征一種充滿詩意的童話世界。答案AD7.小說中的父親是一個什么樣的人物?請簡要分析。解析解答此題,一要仔細(xì)分析小說中關(guān)于父親的神態(tài)、語言、行為的描寫;二要分析這些描寫所表現(xiàn)出的父親的思想、性格特征,如結(jié)尾父女倆的呼喊,表現(xiàn)了父親對女兒的關(guān)心保護(hù)。參考答案(1)慈祥善良,對女兒充滿愛意;(2)敏銳細(xì)致,有豐富的生活經(jīng)驗;(3)坦然淡定地面對生活的艱辛,面對苦難,有超常的韌性和承受力。8.文中的畫線句分別表現(xiàn)了父親當(dāng)時怎樣的心理?解析解答此題要明確題干要求“表現(xiàn)了父親當(dāng)時怎樣的心理〞,然后結(jié)合語境進(jìn)行分析。第一處,前面寫女兒為小羊羔的死而傷心,自然會想到父親的話是為了轉(zhuǎn)移她的注意力。理解第二處畫線句,還要注意句中的關(guān)鍵詞“笑意〞。參考答案(1)轉(zhuǎn)移話題,不想讓女兒沉浸在羊羔之死的悲傷中。(2)聽到回應(yīng),認(rèn)為女兒沒有受羊羔之死的影響,內(nèi)心感到欣慰。9.有人認(rèn)為,這篇小說情節(jié)平淡;有人認(rèn)為,這是一篇意蘊豐富的精致作品。請結(jié)合文本,聯(lián)系自身閱讀小說的經(jīng)驗和對生命的認(rèn)識,談?wù)勀愕囊娊?。解析解答此題,首先要針對題干中的兩種說法,明確說明態(tài)度,或肯定或否認(rèn)。就此題而言,文中已經(jīng)暗含了對兩種說法的態(tài)度,即肯定第二種說法;其次,在談對生命的認(rèn)識時,必須結(jié)合文本進(jìn)行分析。參考答案(1)作品圍繞一只在暴風(fēng)雪之夜凍死的小羊羔展開表達(dá),表現(xiàn)出生存的不易和生活的艱辛。同時也表現(xiàn)了作者在生與死的糾葛中,有一種超越死亡的執(zhí)著和向往——人與自然在不斷的抗?fàn)幹械竭_(dá)的一種和諧。(2)面對死亡,卻能表現(xiàn)溫情,實那么蘊含著作者對生命有更高的認(rèn)識,即生命要承受苦難和死亡,趨向更為博大的存在。二、語言運用10.導(dǎo)學(xué)號50590006現(xiàn)在,中國教育網(wǎng)的“文學(xué)天籟〞論壇以“我最喜愛的課文〞為話題向網(wǎng)友征集感言。請你仿照例如,選擇你記憶最深刻的一篇課文,寫幾句感言。要求:保存例如中加點的詞語,內(nèi)容中肯恰當(dāng),不超過60字。例如:初讀?祝福?,覺得祥林嫂愚昧可憐;再讀,覺得祥林嫂周圍的人精神麻木,缺乏同情心;屢次閱讀,發(fā)現(xiàn)?祝福?就像一幅生活速寫,從中可以看到舊社會的人情冷暖。感言:
解析“初讀〞“再讀〞“屢次閱讀〞預(yù)示著閱讀次數(shù)的增多。從內(nèi)容上講,每次閱讀都有不同的感受,且逐層深入。參考答案(1)初讀?阿Q正傳?,覺得阿Q滑稽可笑;再讀,覺得阿Q質(zhì)樸、愚昧、自私;屢次閱讀,發(fā)現(xiàn)?阿Q正傳?就像一面人生的鏡子,從中可以找到自己的身影。(2)初讀?范進(jìn)中舉?,讓人忍俊不禁;再讀,為范進(jìn)喜,也為范進(jìn)悲,喜他終于中舉,悲他因此發(fā)瘋;屢次閱讀,發(fā)現(xiàn)范進(jìn)其實就是封建社會文人的一個縮影。11.導(dǎo)學(xué)號50590007參照下面魯迅先生的畫像,結(jié)合你對魯迅的了解,刻畫你心目中魯迅的形象。要求:①使用第二人稱,側(cè)重肖像描寫;②運用比喻、排比兩種修辭手法;③結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體;④200字左右。解析這是一道綜合性很強(qiáng)的語言表達(dá)題。作答時,首先應(yīng)注意題干中的幾項具體要求,其次應(yīng)結(jié)合對魯迅的點滴記憶??傊?畫像只是切入點,能迅速回憶起關(guān)于魯迅的相關(guān)信息,按照要求組織答案是關(guān)鍵。參考
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