校園好人好事表揚(yáng)信

校園好人好事表揚(yáng)信校園好人好事表揚(yáng)信1今日上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，同學(xué)第一時間交予高一（3）班長，同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出”失物招領(lǐng)”，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今日上午高二（11）班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)校生高尚的品質(zhì)和較好的”社會公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)校生的精神文明素養(yǎng)。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提升自身思想素養(yǎng)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)。另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立刻在班級中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時登記班級中的好人好事，并準(zhǔn)時向各班級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報，校團(tuán)委將依據(jù)狀況準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)！校團(tuán)委校園好人好事表揚(yáng)信2敬重的校長：你好！我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正值我焦急萬分的時間，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一？二十六班的`xx同學(xué)和xx學(xué)校高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志依據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我特殊感動，打心里感謝他們?？晌业脚沙鏊鶗r，他們早已經(jīng)走了。我是依據(jù)派出所同志供應(yīng)的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會連續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的奇妙思想。我無以為謝，只是希望借此機(jī)會向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。XX年XX月XX日校園好人好事表揚(yáng)信3同學(xué)是高一（5）班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明狀況后，她連忙道謝，同學(xué)只簡潔的說了一聲：“沒事。”她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問同學(xué)叫什么名字，在幾班級幾班，同學(xué)一一告知他之后就很放松的”回去了。同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。xx年xx月xx日校園好人好事表揚(yáng)信4今日上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在3樓樓梯口撿到幣若干，同學(xué)第一時間交予高一（3）班長，同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出”失物招領(lǐng)”，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今日上午高二（11）班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)校生高尚的品質(zhì)和較好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)校生的精神文明素養(yǎng)。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的.精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提升自身思想素養(yǎng)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)。外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立刻在班級中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時登記班級中的好人好事，并準(zhǔn)時向各班級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報，校團(tuán)委將依據(jù)狀況準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)！校團(tuán)委XX年XX月XX日校園好人好事表揚(yáng)信5我是系03級博士爭論生，我要對貴單位的唐（動力運(yùn)行服務(wù)中心）和周（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的”關(guān)懷表示感謝。4月9日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了水坑。當(dāng)時我感到特殊焦急，由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師，她又找來了唐老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。關(guān)懷師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為便利寬闊師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的發(fā)自內(nèi)心感謝！向周、唐二位老師表示感謝！祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體作業(yè)人員順當(dāng)、家庭幸福。此致敬禮！XX年XX月XX日校園好人好事表揚(yáng)信6XXX同學(xué)：9月28日（周日）中午，高一（2）班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本文，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。同學(xué)在久候失主不來的.狀況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過廣播查找失主。正在此時，校廣播播出，說高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急迫查找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證明存款折確系