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RJ·九年級(jí)語文上冊(cè)檢測(cè)卷(七)測(cè)試范圍:第六單元快速對(duì)答案1提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題C(gōu—gòu)2A(B.灌—貫;C.躁—噪;D.材—才)3D5A(施耐庵是元末明初人)D(④句是作者要反駁的觀點(diǎn),③句中的“這”正是代指這種觀點(diǎn),所以④③句排在一二句;②①⑤句是作者自己的觀點(diǎn),②句緊承反駁的觀點(diǎn),①句的“但”表示轉(zhuǎn)折,緊隨其后,⑤句是總結(jié)句,放最后)46(1)刪去“能否”(2)將“實(shí)施”與“策劃”互換位置7(1)鳥下綠蕪秦苑夕行人莫問當(dāng)年事(2)倚東風(fēng)豪興徜徉(3)而今識(shí)盡愁滋味卻道“天涼好個(gè)秋”(4)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干8(1)①A②D(2)①A②三打白骨精、三借芭蕉扇9(1)約定(2)離開(3)攻克(4)失去10(1)原國(guó)城內(nèi)糧食已經(jīng)吃完了,兵力耗盡了,君主暫且等一等吧。(2)有像他那樣守信用的君主,能不歸順?biāo)麊幔?1人應(yīng)守信,守信不僅是立身的原則,也是成事的憑借。(意思相近即可)B(“實(shí)寫人生道路上的艱難險(xiǎn)阻”錯(cuò)誤,這一聯(lián)運(yùn)用比喻,以“冰塞川”“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻)12表達(dá)了詩人希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用,施展才華和抱負(fù)的愿望。1314冷靜,成就別樣的自己。15首先提出“經(jīng)歷磨煉,需要有一顆勇敢的心”的觀點(diǎn)(1分),接著運(yùn)用蝴蝶勇敢沖破繭的束縛獲得有力的翅膀這一比喻加以論證(1分),并列舉笛福勇敢面對(duì)在墳?zāi)估锒惚芡ň兊哪挘瑢懗雒氖吕右哉撟C(1分),最后闡述勇敢面對(duì)磨煉對(duì)壯大、完善自己的重要意義(1分)。不恰當(dāng)(1分)。本段的論點(diǎn)是“經(jīng)歷磨煉,可以練就一顆平常心”(1分),而薩拉馬戈為了夢(mèng)想不懈追求證明了“堅(jiān)持”的意義,與本段論點(diǎn)不一致,不能證明本段的觀點(diǎn),所以不恰當(dāng)(2分)。1617C(“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”只是說明他們遇到的困難多,不是道理論據(jù))1717老年癡呆的父親拿走兒子婚禮上的玫瑰,送給早已去世的母親,達(dá)成多年的心愿。(主要內(nèi)容表述清楚2分,語言簡(jiǎn)潔1分)19運(yùn)用插敘(1分),交代了父親拿走玫瑰花的原因(或揭示上文懸念)(1分),使情節(jié)完整合理(1分),烘托一家人溫馨有愛的氛圍(1分)。18①運(yùn)用擬人的修辭手法,新穎別致,激發(fā)讀者閱讀興趣。②是貫穿全文的線索。③交代文章主要內(nèi)容,老年癡呆的父親拿走了兒子婚禮上的玫瑰花送給去世的母親。④暗示文章主題,表現(xiàn)了父親對(duì)母親和兒子的愛。(每點(diǎn)1分)2122略。運(yùn)用神態(tài)描寫(1分),鄭重的態(tài)度體現(xiàn)了父親對(duì)母親的深情(1分),也體現(xiàn)了父親對(duì)未能在母親生前送她玫瑰花的遺憾和歉疚(1分)。201.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.調(diào)停(tiáo)篾片(miè)僥幸(jiǎo)不省人事(xǐng)B.拜謁(yè)嗔怒(chēn)星宿(xiù)簞食壺漿(dān)C.存恤(xù)勾當(dāng)(gōu)愧赧(nǎn)劈頭劈腦(pī)D.綸巾(guān)作揖(yī)避諱(huì)面面廝覷(qù)·
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gōu—gòu一、積累運(yùn)用(29分)·
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C
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.攀談逞能商酌漢室末胄B.傲慢顛倒心竅如雷灌耳C.聒躁盤纏促狹頓開茅塞D.吹噓桑梓見教經(jīng)世奇材A
躁—噪灌—貫材—才3.下面語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)細(xì)細(xì)______一盞清茶,里面有著說不盡的意蘊(yùn)。文人喝茶,喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的______,杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的______,梁?jiǎn)⒊瘸隽恕帮嫴柚畼窐窡o窮”的______。A.品嘗絕妙意境濃情厚誼獨(dú)特感受B.品賞濃情厚誼絕妙意境無限樂趣C.品賞濃情厚誼閑情逸致無限趣味D.品味閑情逸致濃情厚誼獨(dú)特感受D
4.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()(2分)①但作為一部完整的藝術(shù)作品,它的可貴之處正是它反映了它所處時(shí)代的特點(diǎn),“具有局限性的經(jīng)典作品”正是那個(gè)時(shí)代的特征和產(chǎn)物。②固然,一切經(jīng)典,都有它的時(shí)代局限性。③這實(shí)際是一種似是而非的認(rèn)識(shí)。④有人認(rèn)為,文學(xué)經(jīng)典也有歷史局限性,所以要勇于突破經(jīng)典。⑤“局限性”也是后人得以憑借認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代的“歷史教科書”。A.②④①⑤③B.④③①②⑤C.①②⑤④③D.④③②①⑤D
④句是作者要反駁的觀點(diǎn),③句中的“這”正是代指這種觀點(diǎn),所以④③句排在一二句;②①⑤句是作者自己的觀點(diǎn),②句緊承反駁的觀點(diǎn),①句的“但”表示轉(zhuǎn)折,緊隨其后,⑤句是總結(jié)句,放最后。5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《智取生辰綱》節(jié)選自古代長(zhǎng)篇白話小說《水滸傳》,作者是明末清初小說家施耐庵。B.《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說,描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,作者羅貫中,號(hào)湖海散人。C.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自我國(guó)清代長(zhǎng)篇諷刺小說《儒林外史》,作者吳敬梓,清代小說家。D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作,小說反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者曹雪芹,清代小說家。A
施耐庵是元末明初人。6.下面這段文字中的兩處畫線句子都有語病,請(qǐng)分別寫出修改意見。(不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)(4分)淮安市將舉辦“周恩來讀書節(jié)”活動(dòng)。有專家認(rèn)為,①本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)廣大市民參與的積極性。目前,②相關(guān)部門正在認(rèn)真實(shí)施和策劃讀書節(jié)活動(dòng),確保本屆讀書節(jié)收到預(yù)期效果。(1)第①句修改意見:_____________。(2)第②句修改意見:__________________________。刪去“能否”
將“實(shí)施”與“策劃”互換位置7.名句默寫。(8分)(1)________________,蟬鳴黃葉漢宮秋。________________,故國(guó)東來渭水流。(許渾《咸陽城東樓》)(2)樹繞村莊,水滿陂塘。__________,___________。(秦觀《行香子》)(3)_________________,欲說還休。欲說還休,____________________!(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)(4)李商隱的《無題》中被后人賦予“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的名句是:________________,________________。鳥下綠蕪秦苑夕而今識(shí)盡愁滋味豪興徜徉卻道“天涼好個(gè)秋”春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干行人莫問當(dāng)年事倚東風(fēng)8.班上準(zhǔn)備開展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列題目,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。(7分)(1)【小說趣話】根據(jù)你的閱讀,完成下面的題目。(4分)①有人擬了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)取材于《西游記》,下聯(lián)取材于《水滸傳》,根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔,孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”,與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是(A)(2分)A.懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊B.路見不平,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C.報(bào)仇雪恨,黑旋風(fēng)泄憤山神廟D.棋差一著,青面獸痛失生辰綱②諸葛亮是《三國(guó)演義》中智慧的化身,下面不是關(guān)于諸葛亮的故事的一項(xiàng)是(D)(2分)A.火燒博望坡B.火燒葫蘆谷C.安居平五路D.火燒連營(yíng)七百里(2)【人物畫廊】下面是一部小說中的人物畫像,分別由代表各自名號(hào)的漢字組合而成。仔細(xì)觀察后,完成后面的題目。(3分)①毛澤東曾經(jīng)用“僧是愚氓猶可訓(xùn),妖為鬼蜮必成災(zāi)”來評(píng)價(jià)上面的____。(只填字母)(1分)②B總與“三”結(jié)緣,請(qǐng)寫出他與“三”相關(guān)的兩個(gè)故事:_________________________。(2分)A三打白骨精、三借芭蕉扇(一)閱讀下文,完成9—11題。(10分)
晉文公攻原①,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金②而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!惫唬骸拔崤c士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)③人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公??鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者,信也。”
【注】①原:原國(guó)。②金:鐘。③衛(wèi):衛(wèi)國(guó)。二、閱讀理解(41分)9.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)與大夫期十日________(2)罷兵而去________(3)原三日即下矣________(4)是亡吾信也________離開約定失去攻克10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)夫原之食竭力盡矣,君姑待之。(2)有君如彼其信也,可無歸乎?11.晉文公降服了原國(guó)和衛(wèi)國(guó),這件事包含著怎樣的道理和啟示?(2分)原國(guó)城內(nèi)糧食已經(jīng)吃完了,兵力耗盡了,君主暫且等一等吧。有像他那樣守信用的君主,能不歸順?biāo)麊??人?yīng)守信,守信不僅是立身的原則,也是成事的憑借。(意思相近即可)【譯文】晉文公攻打原國(guó),攜帶了十天的糧食,于是和大夫約定在十天內(nèi)攻下原國(guó)。到達(dá)原國(guó)十天,卻沒有攻下原國(guó),晉文公鳴金退軍,收兵離開原國(guó)。有個(gè)從原國(guó)都城中出來的人說:“原國(guó)三天內(nèi)就可攻下了。”群臣近侍進(jìn)諫說:“原國(guó)城內(nèi)糧食已經(jīng)吃完了,兵力耗盡了,君主暫且等一等吧?!睍x文公說:“我和大夫約定十天,如果不離開的話,這是失掉了我的信用。得到原國(guó)而失掉信用,我是不干的?!庇谑浅繁x開。原國(guó)人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,能不歸順?biāo)麊??”于是投降了晉文公。衛(wèi)國(guó)人聽到后說:“有像他那樣守信用的君主,能不歸順?biāo)麊幔俊庇谑且餐督盗藭x文公??鬃勇犝f后,就把這件事記載下來,并且評(píng)價(jià)說:“晉文公攻打原國(guó)竟獲得了衛(wèi)國(guó),是因?yàn)樗苁匦虐?!?二)閱讀下面的詩歌,完成12—13題。(5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。12.下列對(duì)詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“金樽清酒”“玉盤珍羞”仿佛在營(yíng)造歡樂的宴飲氣氛,實(shí)際是以樂景寫哀情。B.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是實(shí)寫人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。C.“行路難,行路難,多歧路,今安在?”節(jié)奏短促、跳躍,表現(xiàn)詩人徘徊苦悶的心境。D.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!痹谌娭衅鹱湔嘛@志的作用。B“實(shí)寫人生道路上的艱難險(xiǎn)阻”錯(cuò)誤,這一聯(lián)運(yùn)用比喻,以“冰塞川”“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。13.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用典故表達(dá)了詩人怎樣的愿望?請(qǐng)概括作答。(3分)表達(dá)了詩人希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用,施展才華和抱負(fù)的愿望。(三)閱讀下文,完成14—17題。(12分)冷靜,成就別樣的自己①你想成為某人的翻版或盜版嗎?我想,沒有人愿意這樣做。而要讓自己在這個(gè)世界上別具一格,就必須要擁有一顆冷靜的心。②大千世界是不斷變化的,沒有人能預(yù)知未來會(huì)發(fā)生什么。因此,不管外界如何變化,你都要做到冷靜,以靜制亂、制躁。《百喻經(jīng)》里有這樣的記載:一群演戲的藝人,露宿野外,半夜里,其中一人感到天冷就起來穿上裝扮羅剎的戲裝,對(duì)火坐著。一個(gè)同伴夢(mèng)中醒來,突然看到火旁坐著一個(gè)能吃人的羅剎,顧不得細(xì)看,爬起來就跑,一下子驚動(dòng)了其他人,大家都跟著跑起來,那穿羅剎衣服的人也跟著跑起來。前面跑的人,以為后面的羅剎要追著吃人,更加恐懼,大家翻山越嶺,疲憊不堪,一直到天亮,才知道后面追趕的人不是吃人的羅剎。他們?nèi)绻茏龅嚼潇o,也不至于慌亂地跑了一段無用的路。再說,人生經(jīng)不起一些無聊的瞎折騰,因?yàn)闀r(shí)間和精力就那么些,折騰多了,我們的主題就會(huì)偏離了,也就來不及成就別樣的自己了。③一顆冷靜的心,不是誰與生俱來的,它需要你經(jīng)歷一些磨煉才能獲得。因?yàn)椋绻麤]有磨煉,一有風(fēng)吹草動(dòng),你就會(huì)一驚一乍的,甚至?xí)诳只胖忻允ё约?。④?jīng)歷磨煉,需要有一顆勇敢的心。就像面對(duì)繭的束縛一樣,蝶兒不勇敢地沖破它,哪能擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀?當(dāng)年,笛福被通緝的時(shí)候,據(jù)說就躲在墳?zāi)估铮麤]有絕望,甚至有心情去注意墓碑上的名字“魯濱孫·克魯索”,后來還讓它成了書中主人公的名字。如果他當(dāng)時(shí)躲在那里,恐懼、絕望,那么他也不會(huì)去留意其他的東西,那么在世界文學(xué)寶庫(kù)里可能就會(huì)少了一部名著《魯濱孫漂流記》。人生處處有磨煉,我們必須敢于面對(duì),也只有這樣,我們才能真正地經(jīng)歷磨煉,進(jìn)而不斷地壯大、完善自己。⑤經(jīng)歷磨煉,可以練就一顆平常心。一個(gè)人只有經(jīng)歷了很多磨煉后,才能認(rèn)識(shí)到生活的復(fù)雜性和艱巨性,才能對(duì)無常的生活習(xí)以為常。(A)那些成功者無一不是這樣的人,他們經(jīng)歷了很多磨煉后,從而認(rèn)識(shí)到了生活的本來面目。所以,即使他們“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”,也能以平常心去面對(duì),任爾東南西北風(fēng),我自巋然不動(dòng),最終成就別樣的自己。⑥懷有一顆勇敢的心,練就一顆平常心,從而打造出一顆冷靜的心。只有這樣,我們才能端正自己的思想,約束自己的行為,才能心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)努力,才能成就別樣的自己。⑦冷靜,成就別樣的自己。(選文有刪改)14.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)15.請(qǐng)概括出選文第④段的論證思路。(4分)冷靜,成就別樣的自己。首先提出“經(jīng)歷磨煉,需要有一顆勇敢的心”的觀點(diǎn)(1分),接著運(yùn)用蝴蝶勇敢沖破繭的束縛獲得有力的翅膀這一比喻加以論證(1分),并列舉笛福勇敢面對(duì)在墳?zāi)估锒惚芡ň兊哪?,寫出名著的事例加以論證(1分),最后闡述勇敢面對(duì)磨煉對(duì)壯大、完善自己的重要意義(1分)。16.下面的事例放在選文第⑤段中(A)處是否恰當(dāng)?為什么?(4分)葡萄牙著名作家薩拉馬戈從小就立志要獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但由于家境貧困,他所從事的工作始終偏離他的夢(mèng)想。50歲那年,他決定重新以寫作為業(yè),終于在76歲高齡的時(shí)候,憑借《失明癥漫記》獲得了夢(mèng)想中至高無上的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。不恰當(dāng)(1分)。本段的論點(diǎn)是“經(jīng)歷磨煉,可以練就一顆平常心”(1分),而薩拉馬戈為了夢(mèng)想不懈追求證明了“堅(jiān)持”的意義,與本段論點(diǎn)不一致,不能證明本段的觀點(diǎn),所以不恰當(dāng)(2分)。17.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.選文第②段中《百喻經(jīng)》里的故事,強(qiáng)調(diào)了遇事冷靜的重要性。B.選文第②段的“瞎折騰”和選文第③段的“一驚一乍”通俗幽默,使本文的語言呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。C.選文第⑤段中畫線句“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”是道理論據(jù)。D.選文稱呼讀者為“你”,拉近了與讀者的距離,使說理顯得親切自然,易于接受?!罢肴f山圍子里,一山放出一山攔”只是說明他們遇到的困難多,不是道理論據(jù)。C(四)閱讀下文,完成18—21題。(14分)長(zhǎng)腿的玫瑰文靜①三十五歲,他玩夠了,終于要成家了,第二天便要迎娶新娘。親人朋友們正在幫著他準(zhǔn)備婚禮,滿屋的歡聲笑語。忙中出亂,朋友告訴他,用來裝點(diǎn)洞房的玫瑰,明明已經(jīng)送來了,現(xiàn)在卻遍尋不見,真是急人,想必是哪個(gè)親朋家調(diào)皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去買。②突然,姐姐慌里慌張地跑過來:“爸不見了!”他撥開人,急匆匆在各屋子里找一圈,不見,瞪圓了眼,沖著姐姐大聲吼叫:“說了別叫他來,別叫他來,你非讓他來,來了,你可好好看著?。∫前钟袀€(gè)三長(zhǎng)兩短,我跟你沒完!”③父親是老來得子,四十來歲才有了他,如今七十多歲的父親,患上了老年癡呆。今天,非要鬧著到新房。他怕人多,父親去了添亂,可姐姐央求,說兒子娶媳婦了,父親想湊湊熱鬧,親身感受一下,應(yīng)該滿足他的愿望,父親去了,她負(fù)責(zé)好好看著。哪知父親還是跑丟了。
④大家只好分頭去找,這么大一個(gè)城市,要想找一個(gè)人,簡(jiǎn)直就是大海撈針。正當(dāng)大家急得焦頭爛額時(shí),他的手機(jī)響了,一個(gè)陌生的女人告訴他,有個(gè)穿紫紅色襯衣的老頭正在她們醫(yī)院。他的心“咯噔”一下,壞了,難道出了事兒?“我爸,他,他怎么了?”他有些語無倫次,女人說:“你別急,他沒什么事兒,你過來接他吧!”⑤等他們趕到醫(yī)院,父親正坐在一張病床上,手里抱著一大束玫瑰,那正是下午送來,裝點(diǎn)洞房的那束玫瑰花,旁邊的小護(hù)士在他的面前,輕聲輕語地和他說著話,見他們來,小護(hù)士松了一口氣:“你們可來了,這個(gè)大爺坐了好半天了,也不肯走,后來我們感覺他腦子有些問題,在他口袋里找出了這個(gè)電話,就打了過去?!彼赣H走,父親擺擺手,滿臉笑著,指指懷里那一束玫瑰,說:“別急,等會(huì)兒,等你媽回來,送給你媽,再走!”他這才意識(shí)到,這個(gè)房間,是兩年前媽媽病重時(shí)住過的,父親坐的,正是媽媽曾經(jīng)躺的那張病床。⑥他想起,那時(shí),女友過生日啦,情人節(jié)啦,他都會(huì)買玫瑰送女友,母親知道了,滿眼的羨慕,說現(xiàn)在的年輕人真好啊,這么好看的花兒,放屋子里,香多少天??!他總是逗笑:“讓我爸也給你買?!被仡^就對(duì)爸說:“爸,給我媽買捧花送送唄!”爸爸總是訕笑著,從鼻子里“哼”一聲:“還送花兒?送個(gè)狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花兒!”母親也笑:“媽這輩子,是沒人給送花兒咯!”⑦看爸滿含微笑,緊握著玫瑰,固執(zhí)地坐在病床上,他的淚濕了眼眶,走到爸的身邊,說:“爸,我知道媽在哪兒,我們給她送去!”父親欣然跟他走了。他徑直將車開到母親的墓地。車上,姐和
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