初三學生的學習計劃

—初三學生的學習計劃通過方案合理布置時間和任務，使自己到達目標，也使自己明確每一個任務的目的。下面是關(guān)于初三同學的學習方案，希望對您有所幫忙初三同學的學習方案一、《初三學習方案》：確定目標。列方案的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學問，培育潛力。初三學年，既是初中時期的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學習方案是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點能夠拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成。二、《初三學習方案》：了解自己的學習狀況。作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學習方案，務必要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定方案了。三、《初三學習方案》：制定要求。列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就充足了。首先，要讓自己明白，每一天你詳細干些什么，明白每周、每月的布置等。我們就應去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只顯現(xiàn)時間和科目是不夠的，最至少還要有詳細的章節(jié)的布置，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是必需要貼合自己的實際狀況，恰當?shù)馗咭恍┮材軌?，但絕不行過高或過低。太低了，方案的資料松松垮垮，反而不如沒有方案；但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。其次，方案的布置應合理、科學，盡量不要讓你的時間鋪張。就應說明的是，不鋪張時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是鋪張。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種鋪張了。許多事不能不做，但要放在適合的時分做，黃金時間都應用來學習。四、《初三學習方案》：留意事項。 ①務必強調(diào)的是，制訂初三學習方案務必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。 ②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時分，列方案都只是為了完成必需的學習任務。 ③剛開頭列方案的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會順應這種方法。 ④任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你就應明白為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠順應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。 ⑤“堅持”是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必需能產(chǎn)生奇跡。五、《初三學習方案》：嚴遵學習方案好處。 1、學習方案表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當它協(xié)作一個自我嘉獎制度時會更加有效。 2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。 3、學習方案表能夠確保你不會鋪張時間，使你有時間做其他該做的事。 4、學習方案表能夠使你了解自己的學習進度，讓你清晰地明白哪些事等著做，又能夠幫忙自己對先前的學習做個評價。六、《初三學習方案》：學習習慣。 1、按方案學習的習慣 2、專時專用、講求效益的習慣 3、獨立鉆研、務求甚解的習慣 4、擅長請教的習慣 5、查閱工具書和資料的習慣以上就是我要給大家介紹的關(guān)于初三的學習方案，我們在初三的學習中必需要有自己的學習方案，只有根據(jù)自己的方案一步一步的進行下去，我們的成果才會慢慢的得到提高，我們才能夠取得好的成果。對初三的學習方案漫漫長路走到這確定人生命運的時辰就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。我的規(guī)劃： ①初三到了，我們就應把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是到處都有課本上的學問。 ②從今刻開頭我確定抓缺乏，在我的成果中是不平均的，分數(shù)相差很大，所以我從今刻就要開頭努力。 ③確定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。我們學校會提前開學，開頭接觸新的科目化學，我自己也明白，要在有限的時間里，熟識這門課程是非常不簡單的，需要超多的時間和精力去奮斗。這學期的到來，我要進行的第一個是復習從前的東西、查缺補漏，拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。初中這兩年來，最大的轉(zhuǎn)變無疑就是初二下半學期，從這時，我們慢慢理解了中考帶來的緊急氣氛，也慢慢理解了漸漸增大的壓力。在家長和老師的教導中，我們開頭明白中考時確定人生的重要關(guān)卡。在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我們務必笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們必需要努力，備戰(zhàn)中考。此刻這個時分，我還在家里發(fā)奮圖強，希望成果能夠好轉(zhuǎn)。我的初三學習方案 1.每一天6：10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯. 2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回憶昨日的東西. 3.充足利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習經(jīng)驗和解題方法. 4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩. 5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題按時解決. 6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學習. 7.初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上. 8.到后期重點放在文科，理科方面也要恰當做些經(jīng)典題.學習方式：語文，最重要的就是平常的積累.教課書上的古詩\文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀必需要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必需要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時分必需要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必需要干凈，有必要的話練下字去.平常要多讀好文章\好作文，并深入解析，這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學，平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點題。所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時分假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.英語，上課留意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要嫻熟，學習了語法就多用用，單詞必需要努力背誦，不要一次性背誦，要反復穩(wěn)固，多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育，多看一點合適自己的英語雜志\電視等等，有了較強語感能夠大大強化速度及正確率.這全依靠與課外培育.物理，這是一門理科，但同時又與日常生活親密相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學科.平常的生活中能夠留意觀看一下四周的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時分籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗的時分不能馬虎，留意觀看，并且要親自動手做一做.政治，考試的時分是開卷的。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中.考試之前對教材必需要熟識，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的.另外做題的時分要好好審題，答偏了但是一點分都不給答一題的