乘法公式學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

乘法公式教案乘法公式主備：審查：初一數(shù)學(xué)備課組班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進行簡單的計算；經(jīng)過圖形面積的計算，感覺乘法公式的直觀解說；經(jīng)歷探究平方差公式的過程，發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力。【課前準(zhǔn)備】：邊長為a的小正方形紙片擱置在邊長為b的大正方形紙片上，如右圖，你能用多種方法求出未被遮住的部分的面積嗎？【探究新知】數(shù)學(xué)實驗室方法學(xué)生立刻就得出未被遮住的部分的面積為方法學(xué)生繪圖拼成等腰梯形，則未被遮住的部分的面積為方法學(xué)生繪圖后經(jīng)過著手剪拼長方形，則未被遮住的部分的面積為，經(jīng)過計算面積得公式：平方差公式：【知識運用】例1：應(yīng)用平方差公式計算：注意：①公式中的a與b能夠是數(shù)也能夠是單項式、多項式或其余代數(shù)式。②正確判斷哪個數(shù)為a，哪個數(shù)為b。例2：運用平方差公式計算：例3：運用平方差公式計算：102×98【當(dāng)堂反應(yīng)】1、直接寫出計算結(jié)果：=．假如，那么，．運用平方差公式計算：用平方差公式計算：【拓展延長】．判斷正誤，并校正錯誤的題目：①②③④⑤⑥．填空：①②=④==⑥⑦．利用平方差計算：．只需你動動腦筋，相信你必定能夠找到更簡易的方法：

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