高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（6篇）

第頁共頁高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本____年高三班級工作總結(jié)。一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。大學(xué)生很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)"的班集體。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，笑對高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點上面已有談及，這里不再贅述。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚(yáng)他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。大學(xué)生很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)"的班集體。高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，笑對高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點上面已有談及，這里不再贅述。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚(yáng)他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，為了使學(xué)生走好這最后一步，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。____——____學(xué)年高三班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)高三（30）班陳亮過去的一學(xué)期，是不平凡的一學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特別是教導(dǎo)處王冠主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下；在全體任課教師的大力支持和配合下；在家長的關(guān)心、關(guān)注下；在全班同學(xué)的共同努力下，各項工作順利開展，取得了可喜成績?，F(xiàn)在總結(jié)如下：一、民主集中相結(jié)合,點面互動謀發(fā)展我先任命部分班干部,在工作過程中發(fā)現(xiàn)不足和問題,幫助他們提高能力.對于不能勝任的干部堅決調(diào)換,通過無記名投票的方式從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任新的班干部。平時我留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，以點帶面.并讓他們積極參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。這樣做，一方面使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。二、適時更新目標(biāo)，鼓舞學(xué)生前進(jìn)新學(xué)期開始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《感動中國人的演講》一文，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學(xué)收集資料獻(xiàn)計獻(xiàn)策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學(xué)給予鼓勵。高三學(xué)生要進(jìn)行全市第二次統(tǒng)測，學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅艱巨，為了防止部分同學(xué)因思想松懈而放松對自己的要求，我及時給他們講了第二次市統(tǒng)測的意義及其重要性，讓他們集中精力迎接統(tǒng)測，爭取每個同學(xué)能考出好成績。適時提出了“考好統(tǒng)測，過個好年”的奮斗目標(biāo)。班集體就在一個接一個的目標(biāo)實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展了。共同的奮斗目標(biāo)激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。三．輿論引導(dǎo)，培養(yǎng)正氣集體輿論以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，尤其是對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些措施：1．在班上宣傳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新理念、政策、方略，為學(xué)生“洗腦”，確保能遵循學(xué)校各處室的工作安排開展各項工作。２．有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論;對頒獎典禮的觀看等來形成學(xué)生的是非觀。３．對典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。４．運(yùn)用墻報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。５．組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我們班的班會我很少參加,放手讓班長去組織開展.針對班級出現(xiàn)的典型問題發(fā)動全班展開討論,分析原因,尋找解決途徑.針對復(fù)讀生的特殊情況我們開展了一系列的班會,來引導(dǎo)他們.開學(xué)初為他們明確目標(biāo)開了《我的大學(xué)》,針對很多同學(xué)的浮躁心理開了《以感恩為主題的班會》,《路還很長》提醒每一位同學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn),要繼續(xù)苦求索.總之，一學(xué)期以來，盡管本班還存在這樣那樣的問題，但通過以上幾個方面的努力，確實有一些學(xué)生在轉(zhuǎn)變、一些同學(xué)成績在提高，我班的班級工作較以前有了較大好轉(zhuǎn)，隨著學(xué)生年齡的不斷增長、心理品質(zhì)的逐漸成熟、整體素質(zhì)的漫漫提高，以及高考的日日逼近，學(xué)生必將更加配合班主任開展各項工作、必將更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，我也會虛心向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷努力、不斷進(jìn)步，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使學(xué)生走好這中學(xué)階段里最艱苦、人生歷程中最值得留念的一步，我相信高三（30）的班級工作會進(jìn)一步走向輝煌。____年____月____日高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）高三第一學(xué)期在師生的緊張忙碌中即將過去，從夏季的____月底組成班級，到這個冬季，班主任和同學(xué)做到了堅持不懈，克服了不少的困難，有了許多收獲，希望在總結(jié)上半學(xué)期工作的得失時能對后半年的工作有所幫助。總體來講本學(xué)期工作主要有以下方面：一．如何看待高考：整個高三的重心可以說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的，培養(yǎng)學(xué)生正確對待高考的態(tài)度至關(guān)重要，這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度。班級剛組建時，我們以電影《高考____》為例，回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革，說明了考試制度的利與弊，鼓勵學(xué)生珍惜自己選擇未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會，以積極的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負(fù)責(zé)。把考試當(dāng)成一種對毅力的磨練和對學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)。二．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：短時間內(nèi)組成了班委，為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時保證班級各項工作的正常進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。努力引導(dǎo)學(xué)生獨立扎實高效的學(xué)習(xí)，目前一些班級同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績有所提高，自信心也有了提高。三．培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度：和歷屆高三同學(xué)一樣，從____月開始班級同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了一段時間的拼搏，逐漸出現(xiàn)了各種問題，一些同學(xué)成績短期內(nèi)很快有了提高，就開始松懈，誤以為高三的學(xué)習(xí)可以是很輕松的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時間后仍然是屢屢受挫，情緒就變得急躁，低落。有些同學(xué)跟不上整個班級的學(xué)習(xí)步驟，作業(yè)缺交，質(zhì)量下降。對所出現(xiàn)的問題我以個別交流解決為主，這樣既可以有針對性，又不會占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，交流中除了分析問題還要不斷鼓勵同學(xué)堅持努力不放棄，要相信付出就會有收獲。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，根據(jù)班級目前的狀況，培養(yǎng)每個同學(xué)吃苦耐勞，敢于拼搏的精神仍然是需要付出大量努力的。之所以要大家堅持是因為目前班級的學(xué)習(xí)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到令人滿意令人。四．珍惜在校時光，留下難忘記憶：盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，班級同學(xué)依然滿懷熱情的參加了學(xué)校組織的一些重大活動，表現(xiàn)出色。如十一通宵，除了常規(guī)項目外還增加的一些活動。廣播操運(yùn)動會大家也是積極參與而且成績也是令我們滿意。不過平時的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正意義上的強(qiáng)身健體。常規(guī)工作完成順利，也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。五．和家長溝通，發(fā)揮合力：本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長交流，平時注重和家長聯(lián)系，可以更多諒解學(xué)生，也可以讓家長在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫助指導(dǎo)。多數(shù)家長溝通后收到一些效果。從班級目前的學(xué)習(xí)情況來看，還有許多工作要做，相信師生共同努力會有很好的收獲。____——____學(xué)年高三班級工作總結(jié)____——____學(xué)年高三班級工作總結(jié)高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（三）高三（30）班陳亮過去的一學(xué)期，是不平凡的一學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特別是教導(dǎo)處王冠主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下；在全體任課教師的大力支持和配合下；在家長的關(guān)心、關(guān)注下；在全班同學(xué)的共同努力下，各項工作順利開展，取得了可喜成績?，F(xiàn)在總結(jié)如下：一、民主集中相結(jié)合,點面互動謀發(fā)展我先任命部分班干部,在工作過程中發(fā)現(xiàn)不足和問題,幫助他們提高能力.對于不能勝任的干部堅決調(diào)換,通過無記名投票的方式從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任新的班干部。平時我留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，以點帶面.并讓他們積極參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。這樣做，一方面使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。二、適時更新目標(biāo)，鼓舞學(xué)生前進(jìn)新學(xué)期開始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《感動中國人的演講》一文，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學(xué)收集資料獻(xiàn)計獻(xiàn)策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學(xué)給予鼓勵。高三學(xué)生要進(jìn)行全市第二次統(tǒng)測，學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅艱巨，為了防止部分同學(xué)因思想松懈而放松對自己的要求，我及時給他們講了第二次市統(tǒng)測的意義及其重要性，讓他們集中精力迎接統(tǒng)測，爭取每個同學(xué)能考出好成績。適時提出了“考好統(tǒng)測，過個好年”的奮斗目標(biāo)。班集體就在一個接一個的目標(biāo)實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展了。共同的奮斗目標(biāo)激發(fā)起學(xué)生的共同感情，，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。三．輿論引導(dǎo)，培養(yǎng)正氣集體輿論以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，尤其是對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些措施：1．在班上宣傳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新理念、政策、方略，為學(xué)生“洗腦”，確保能遵循學(xué)校各處室的工作安排開展各項工作。２．有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論;對頒獎典禮的觀看等來形成學(xué)生的是非觀。３．對典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。４．運(yùn)用墻報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。５．組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我們班的班會我很少參加,放手讓班長去組織開展.針對班級出現(xiàn)的典型問題發(fā)動全班展開討論,分析原因,尋找解決途徑.針對復(fù)讀生的特殊情況我們開展了一系列的班會,來引導(dǎo)他們.開學(xué)初為他們明確目標(biāo)開了《我的大學(xué)》,針對很多同學(xué)的浮躁心理開了《以感恩為主題的班會》,《路還很長》提醒每一位同學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn),要繼續(xù)苦求索.總之，一學(xué)期以來，盡管本班還存在這樣那樣的問題，但通過以上幾個方面的努力，確實有一些學(xué)生在轉(zhuǎn)變、一些同學(xué)成績在提高，我班的班級工作較以前有了較大好轉(zhuǎn)，隨著學(xué)生年齡的不斷增長、心理品質(zhì)的逐漸成熟、整體素質(zhì)的漫漫提高，以及高考的日日逼近，學(xué)生必將更加配合班主任開展各項工作、必將更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，我也會虛心向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷努力、不斷進(jìn)步，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使學(xué)生走好這中學(xué)階段里最艱苦、人生歷程中最值得留念的一步，我相信高三（30）的班級工作會進(jìn)一步走向輝煌。高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（四）過去的一學(xué)期，是不平凡的一學(xué)期，正如郁錦章校長所說：“我們在教育、教學(xué)上遇到了許許多多的困惑和困難”。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特別是政教處齊主任的統(tǒng)一組織下；在年級組長蔣老師的帶領(lǐng)下；在全體任課教師及生活老師的大力支持和配合下；在家長的關(guān)心、關(guān)注下；在全班同學(xué)的共同努力下，各項工作順利開展，取得了經(jīng)過努力可以取得的成績。現(xiàn)在總結(jié)如下：這學(xué)期，高三（三）班的工作情況可用三句話概括：遵循安排，完成計劃：一是在班上宣傳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新理念、政策、方略，為學(xué)生“洗腦”，確保能遵循學(xué)校各處室的工作安排開展各項工作。在政教處組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，盡管我班沒有取得比較滿意的成績，但活動本身使不太融洽的兩個極端的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)了班級凝聚力，強(qiáng)化了集體榮譽(yù)感；部分同學(xué)在遇到問題時，在老師的勸阻下，學(xué)會了克制自己，不至于使矛盾擴(kuò)大化；一些同學(xué)盡管還存在這樣那樣的問題，但和他們的過去比，確實有了很明顯的進(jìn)步。以學(xué)校教務(wù)處為主的知識技能創(chuàng)新比賽，本班同學(xué)踴躍報名，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，取得了非?？上驳某煽?。二是根據(jù)本班開學(xué)初制定的班級工作計劃，合理安排每周工作，向?qū)W生提出生活、學(xué)習(xí)要求，有計劃、有目的地組織每周的教育教學(xué)活動，比較圓滿地完成了各項工作，收到了如期的教育教學(xué)效果。全面動員，全面落實：教育的本質(zhì)，不單純是一個說教的過程，而是一個激發(fā)動力、產(chǎn)生定向行動的過程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下；各處室特別是政教處全方位組織各項活動；廣大師生全員參與；作為我個人全力支持、全身心投入。利用班會及上晚自習(xí)之前的時間，在班上進(jìn)行全面動員，結(jié)合本班的實際情況，實施全程科學(xué)管理。即：在班級管理上，制定“十項”管理辦法。對全班同學(xué)實施班訓(xùn)管理；對全體班干實施強(qiáng)化管理；對同學(xué)寢室實施特殊管理；對本班教室實施美化管理；對教室黑板實施宣教管理；對學(xué)生思想實施定期管理；對學(xué)生考勤實施量化管理；對班內(nèi)教學(xué)實施分層管理；對學(xué)生作業(yè)實施編號管理；對學(xué)生成績實施目標(biāo)管理。并逐項予以落實，填補(bǔ)了本班在管理上不全面、缺人性化；不科學(xué)、少針對性的一些空白，使本班的班級管理工作步入一個新的發(fā)展時期。作為畢業(yè)班的教育教學(xué)及應(yīng)考，明確了11（一心一意）心舉措。忠心擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，用好高三政策；苦心經(jīng)營班級，確保課堂紀(jì)律；潛心鉆研教綱，避免無效投入；細(xì)心研讀考綱，實施有效考試；勤心運(yùn)用教材，靈活教授方法；沉心琢磨考題，預(yù)測高考動向；精心組織教學(xué)，及時查漏補(bǔ)缺；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助釋疑解惑；熱心接待家長，主動匯報情況；用心搜集信息，理智分析取舍；全心組織送考，爭取高考勝利。這11項舉措將貫穿在高三一年（包含下學(xué)期）的日常教育教學(xué)及最后的迎考、送考工作中，必將收到良好的教育教學(xué)效果及廣泛的社會宣傳效果。共向合力，形成網(wǎng)絡(luò)：除了與學(xué)生家長保持電話溝通、短信聯(lián)系、書面交流、家校聯(lián)系冊互傳、家?；ピL外，本學(xué)期初，本著關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注全體學(xué)生的宗旨，我申請了一個名為“/萬新來。這些聯(lián)系方式、溝通途徑、教育渠道，形成了學(xué)校、家庭、老師對學(xué)生進(jìn)行品德教育和文化教育的共向合力，建立起社會、學(xué)校、家庭實施教育；班主任、老師、家長、學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系的立體網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，實施“一個班級，三種制度”的策略。這些雖然占去了我很多業(yè)余時間和休息時間，每每看到學(xué)生有所進(jìn)步，成績有所提高，我也會感到非常欣喜和寬慰?？傊?，一學(xué)期以來，盡管本班還存在這樣那樣的問題，但通過以上幾個方面的努力，確實有一些學(xué)生在轉(zhuǎn)變、一些同學(xué)成績在提高，我班的班級工作較以前有了較大好轉(zhuǎn)，隨著學(xué)生年齡的不斷增長、心理品質(zhì)的逐漸成熟、整體素質(zhì)的慢慢提高，以及高考的日日逼近，學(xué)生必將更加配合班主任開展各項工作、必將更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，我也會繼續(xù)虛心向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷努力、不斷進(jìn)步，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使學(xué)生走好這中學(xué)階段里最艱苦、人生歷程中最值得留念的一步，我相信高三（三）的班級工作會進(jìn)一步走向輝煌。高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（五）高三（1）已經(jīng)畢業(yè)了，作為班主任，我是如釋重負(fù)，心情異常的輕松，“輕舟已過萬重山”，所以我不想掩飾自己高興的心情，應(yīng)該說，我們還是較好地完成了學(xué)校的既定目標(biāo)。三年的艱苦奮斗，（1）班同學(xué)進(jìn)步是有目共睹的，還是看看高考的成績吧全班共26人，共計上線24人。最高分824；800分以上2人（3人次）；700分以上10人（15人次），占38.46%；上重點線19人，占73.8%。這兩個數(shù)字遠(yuǎn)高于年級的其他班。語文人平成績624.2分，高全級平均成績37.2分；英語人平成績664.9分，高全級平均成績52.5分；物理人均602。9分，高于級平均分24。8分；數(shù)學(xué)人平成績640。4分，高全級平均成績38。8分；綜合人平成績615.3分，高全級平均成績24.6分；單科夏小月奪得全市物理科狀元，吳小婷奪得綜合科狀元。在日常的學(xué)習(xí)中，高三（1）也是年級里最好的班級之一，次次評為先進(jìn)班，獲得了幾乎所有的學(xué)校獎項，學(xué)生的獎項更是創(chuàng)我?guī)У陌嗉壷械挠涗洠喊嗉壍锚勄闆r高一學(xué)年高一級排球比賽男子組第二名，女子組第三名被學(xué)校評為先進(jìn)班級被學(xué)校評為衛(wèi)生先進(jìn)班高二學(xué)年校班級主頁評比一等獎被學(xué)校評為先進(jìn)班級東莞中學(xué)百年校慶百米長卷書畫現(xiàn)場制作高中級二等獎被學(xué)校評為衛(wèi)生先進(jìn)班高三學(xué)年被學(xué)校評為先進(jìn)班級東莞中學(xué)第九屆體育節(jié)高三級田徑比賽團(tuán)體第三名"芳華園"杯班級主頁設(shè)計大賽校級評比一等獎被學(xué)校評為衛(wèi)生先進(jìn)班個人獎項高二蔡愉、黃杰賢獲百年校慶電腦小報制作比賽，一等獎，李集權(quán)、劉志榮、張東穎、何志仁百年校慶電腦小報制作比賽等獲二等獎，黃偉杰百年校慶電腦小報制作比賽三等獎；鐘歷、何志仁獲一等獎，李穎東莞市信息競賽二等獎；謝慶昌、黃偉杰、張東穎全國中小學(xué)生電腦制作比賽市三等獎；鐘歷的三項作品分別獲省二等獎、省優(yōu)秀獎、市二等獎，吳小婷、劉寶儀、祁奇?zhèn)ビ⒄Z小報比賽一、二等獎李穎、鐘歷同學(xué)在校內(nèi)的程序設(shè)計比賽中分別獲得一、二等獎。高三校田徑會李健杭跳高第一，跳遠(yuǎn)第四，李集權(quán)跳遠(yuǎn)第二，詹永輝鉛球第二，劉寶儀跳高第四，袁倩跳高第六，王雪瑩鉛球第四，男子接力第四王雪瑩獲得女子25米、50米自由泳兩項冠軍，祁奇?zhèn)ヒ苍谀凶?5米蛙泳，50米蛙泳分別獲得亞軍和季軍。個人獎項李集權(quán)高一學(xué)年被評為優(yōu)秀班干部被評為優(yōu)秀團(tuán)干部被評為學(xué)校三好學(xué)生獲學(xué)校求佳獎獲廣東發(fā)展銀行獎高一級排球比賽男子組第二名高二學(xué)年被評為優(yōu)秀班干部被評為三好學(xué)生。被評為優(yōu)秀團(tuán)干部獲學(xué)校求佳獎獲廣東發(fā)展銀行獎學(xué)校校運(yùn)會跳遠(yuǎn)項目獲第二名，男子100米第三名獲東莞中學(xué)物理實驗競賽一等獎百年校慶電腦小報制作比賽學(xué)校二等獎高三學(xué)年第二十屆全國中學(xué)生物理競賽三等獎被評為優(yōu)秀班干部被評為學(xué)校三好學(xué)生學(xué)校校運(yùn)會跳遠(yuǎn)項目獲第二名，4100接力第4名鐘歷____年獲第七屆全國青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽提高組全國二等獎____年獲東莞市信息學(xué)競賽中獲高中組市二等獎____年個人主頁《夢幻星座》獲學(xué)校第十二屆科技節(jié)之"十佳個人主頁"評比活動中榮獲"十佳個人主頁"獎，并獲"最佳創(chuàng)意"獎____年獲東莞市信息學(xué)競賽中獲高中組市一等獎____年作品《高一（1）論壇系統(tǒng)》獲"第三屆全國中小學(xué)生電腦制作活動"廣東省程序設(shè)計初賽高中組二等獎____年作品《高一（1）論壇系統(tǒng)》獲"第三屆全國中小學(xué)生電腦制作活動"東莞市程序設(shè)計初賽高中組二等獎____年作品《flashplayer》獲"第三屆全國中小學(xué)生電腦制作活動"廣東省程序設(shè)計初賽高中組二等獎____年獲第八屆全國青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽提高組（高中組）省三等獎____年獲廣東省青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽（gdoi’____）高中組省三等獎____年作品《網(wǎng)絡(luò)殺壇》獲"第四屆全國中小學(xué)生電腦制作活動"東莞市程序設(shè)計初賽高中組二等獎____年獲廣東省第九屆重點中學(xué)信息學(xué)邀請賽省二等獎____年獲第九屆全國青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽提高組（高中組）省三等獎____年獲廣東省青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽（gdoi’____）高中組省三等獎夏小月全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽全國三等獎東莞市一等獎____年東莞市高中生英語課外閱讀能力競賽高二年級組一等獎高一起每年的求佳獎及某些單科獎項高一的發(fā)展銀行獎何志仁阿~數(shù)學(xué)全國奧林匹克市3等獎電腦市2,3等獎一次還有主頁制作比賽市三好學(xué)生，高二學(xué)年半月談中學(xué)生獎學(xué)金高三全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽市二等獎市英語課外閱讀能力競賽一等獎羅東明____年東莞市中學(xué)生軟式排球比賽男子組第一名____年東莞市中學(xué)生軟式排球比賽男子組第二名____－____學(xué)年度東莞中學(xué)優(yōu)秀班干部____－____學(xué)年度團(tuán)隊、學(xué)生會優(yōu)秀干部____－____學(xué)年度東莞中學(xué)學(xué)科獎學(xué)金（體育）陳惠芬高一高二都獲得求佳獎.三好學(xué)生獎,高二獲得廣東發(fā)展銀行獎莫雪晶高二現(xiàn)場作文比賽莫雪晶獲市一等獎祁奇?zhèn)ジ咭粚W(xué)年度進(jìn)步獎、校英語小報制造一等獎、校游泳公開賽25米蛙泳第2名、50米蛙泳第3名____年市優(yōu)秀學(xué)生干部袁倩廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽東莞市三等獎王雪瑩廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽東莞市三等獎對于這個班的評價，我想借用學(xué)生在畢業(yè)時刻的光盤上的話：我們班是東莞中學(xué)建立的信息特色班，也是全東莞的第一個信息特色班。我們代表著莞中，我們凝聚著眾人的希望，我們實現(xiàn)大家的愿望。我們是一個富有紀(jì)律，又充滿生機(jī)的集體。這個只有26個同學(xué)的班級，代表著團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的精神。我們班有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們制定了嚴(yán)格的班規(guī)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，落實監(jiān)督。我們有明確的值日班干制度，值日班干負(fù)責(zé)該日的相應(yīng)工作，如負(fù)責(zé)開門，督促值日等，這樣就使得各班干工作均衡，避免了事務(wù)集中一人身上的現(xiàn)象。對于學(xué)校指示或舉行的活動，我們每次都認(rèn)真貫徹執(zhí)行。比如近期的植樹節(jié)，我們就大力倡導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行植樹活動。還有，紅____月里，我們班開展了形形式式的學(xué)雷鋒活動。比如說開了一次生動活潑的主題班會。班會里同學(xué)們表演的小品幽默風(fēng)趣，避免同學(xué)們產(chǎn)生學(xué)雷鋒是老話題的厭煩心理，收到良好的效果。作為信息特色班，我人全班同學(xué)積極參加各項信息競賽，并且每次都取得優(yōu)秀成績。如鐘歷、李穎、何志仁等同學(xué)，多次在省、市、全國，各級別的競賽中取得優(yōu)良成績。我們能夠正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們學(xué)習(xí)，因而我們班的成績在級里是長期穩(wěn)坐第一的，各種評比我們的成績都十分優(yōu)異，深得老師們好評。雖然我們?nèi)〉眠@樣好的成績，但我們班的同學(xué)絕非埋頭讀死書的書呆子。gey’s的成員熱情，開朗，樂觀，積極向上，生活中無處不顯示出年青人的活力。看！我們班的“鳥人戰(zhàn)隊”！多么可愛??！還有其他同學(xué)也一樣！正是因為我們有著這種學(xué)習(xí)不忘娛樂，學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合的輕松心理，以及永不言敗的執(zhí)著，我們高二（1）班才取得了這樣喜人的成績！看完這里的介紹，你愛上我們的同學(xué)了嗎？是不是覺得我們是一個很特別的集體呢？也許你們沒這樣一個機(jī)會。不用羨慕我們，因為，我們是gsy’s，gsy’s就是我們??！要總結(jié)這個班的經(jīng)驗，我想除了常規(guī)的一些做法之外，有一點是和其他班級要特別區(qū)別開來的，這也是我?guī)啄臧嘀魅蜗聛碜钌羁痰捏w會，那就是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，需要現(xiàn)代化的教學(xué)理念進(jìn)行班級管理隨著教育改革的逐步深入和信息技術(shù)的高速發(fā)展，，隨著愈來愈多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)入課堂，我們有了全新的教育環(huán)境。____年，學(xué)校決定開辦信息技術(shù)實驗班。學(xué)生每人配備電腦，教室里有交換機(jī)，學(xué)生可隨時上網(wǎng)。這種從傳統(tǒng)的向現(xiàn)代化的設(shè)備的教室的轉(zhuǎn)變從而無可避免的引起教育教學(xué)模式的變化。我們先來看看網(wǎng)絡(luò)教室的特點：它利用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備和多媒體的教學(xué)手段形象直觀地進(jìn)行講解，能增強(qiáng)學(xué)生的理解水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)教育水平提高；它提供高速、方便的交互式學(xué)習(xí)、信息交流和資源共享等手段，使學(xué)生擁有更多的獨立性、自主性、選擇性的人格發(fā)展；它提供遠(yuǎn)比書本知識更為廣泛的內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生與外界真實的環(huán)境的聯(lián)系，開闊視野，增進(jìn)交流。但是教學(xué)設(shè)備，管理設(shè)備等硬件的現(xiàn)代化，它對我這個班主任最基本的要求是教學(xué)思想和管理方法軟件的現(xiàn)代化，最迫切的，最具根本性意義的還在于實現(xiàn)教育理念的現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，班主任的角色發(fā)生了重要的變化。技術(shù)的進(jìn)步，極大地豐富了教育信息來源，從而使師生同時處于一個信息來源極為豐富的環(huán)境中，教師和學(xué)生獲得新信息的機(jī)會幾乎是均等的。因而，班主任應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)促進(jìn)者的身份，而弱化維持會長控制者的角色____年高三班主任工作總結(jié)一、學(xué)生思想工作（一）內(nèi)容1.安全教育我們班好多學(xué)生第一次住校開始集體生活，自我保護(hù)意識較差。開學(xué)初，我們班有一個女同學(xué)在KTV約見網(wǎng)友，被騙手機(jī)和財物。我調(diào)查清楚后，馬上召開主題班會說一說這些年我被騙的經(jīng)歷。班級內(nèi)還有四名同學(xué)當(dāng)時也在場，征得他們同意，在班會上學(xué)生們講述了整個事情的經(jīng)過，以實例提高學(xué)生自我保護(hù)意識和警惕性。其他同學(xué)也積極發(fā)言，講述自己或身邊上當(dāng)受騙的例子，通過同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)受騙已成為比較常見的受騙形式，在今后的安全教育中要再重點強(qiáng)調(diào)。2.世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀教育____月份，我們用班會的形式介紹形象專業(yè)摘金奪銀輝煌的歷史，學(xué)生通過圖文介紹、觀看《大國工匠》、紳士淑女教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等形式，了解自己所要從事的職業(yè)，樹立職業(yè)觀。我還利用班級群，把第44屆世界技能大賽奪冠的新聞等專業(yè)相關(guān)新聞、發(fā)展動態(tài)信息發(fā)布給學(xué)生。對待個別問題同學(xué)，我通過談話、約見家長等形式，幫助孩子們從根本上認(rèn)識到自己的問題，并逐一改正。3.集體主義教育從軍訓(xùn)開始，我們就著力抓班級集體形成教育，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)的形式，讓每個人認(rèn)識到自己是集體中的一部分。通過游戲、通過繪畫療法，讓學(xué)生們樹立集體觀念，形成班級強(qiáng)大的集體凝聚力。4.良好行為習(xí)慣以桌面整理為例，安排三個小組長負(fù)責(zé)，最開始他們是幫助同學(xué)收拾。發(fā)現(xiàn)問題后告訴大家，必須自己動手，慢慢地，保持干凈整潔的桌面也就成了習(xí)慣。（二）形式主要通過班會、個別談心、典型示范，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好教育反復(fù)、反復(fù)教育的思想準(zhǔn)備。二、班級管理工作抓好常規(guī)管理紀(jì)律衛(wèi)生方面，由實行干部負(fù)責(zé)制，分工明確、責(zé)權(quán)具體。早檢由舍務(wù)班長孫瑋涵負(fù)責(zé)，每天根據(jù)事先安排，把早檢工作做的細(xì)致、有內(nèi)容。班長鄭湞霓全權(quán)負(fù)責(zé)班級內(nèi)一切事務(wù)，我對她的要求就是，安排好的事情盡全力完成，當(dāng)老師不在，需要她能獨立地開展工作，從她工作的情況來看，她完全勝任。衛(wèi)生委員高藝榮，不但能安排好同學(xué)進(jìn)行值日，好多地方的布置、安排根本不用我去操心，她都能替我想到。難能可貴的是，她在布置任務(wù)的時候，會遇到同學(xué)不理解的地方，她也從來沒有和我埋怨過。這個孩子不但工作有方法，而且更有擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)委員趙思婷，每天認(rèn)真填寫班級日志、出勤表，積極在群里通知各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在學(xué)習(xí)上更是認(rèn)真、努力，贏得老師的贊譽(yù)和同學(xué)們的認(rèn)可。班委會中的成員都能像他們一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中起到了很好的榜樣作用，班級各項工作有序進(jìn)行。三、組織班級活動____月到____月，我們先后參加了學(xué)校的運(yùn)動會、隊列廣播操比賽、朗誦比賽、文明風(fēng)采比賽、聯(lián)歡會。通過參加各項活動，學(xué)生開闊了視野，增長了見識，鍛煉學(xué)生的能力，班級的凝聚力也得以加強(qiáng)和鞏固。班干部集體迅速成長，他們處理突發(fā)事情的能力不斷增強(qiáng)，各成員之間協(xié)調(diào)協(xié)作的能力進(jìn)一步提高。為了增強(qiáng)班級凝聚力，我還在班級內(nèi)嘗試了團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過游戲和繪畫的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力，讓學(xué)生們真切地感受到自己是被別人關(guān)愛的，內(nèi)心中充滿了幸福感。四、職業(yè)指導(dǎo)工作職業(yè)教育最終要面向就業(yè)，為了加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力，我先后對他們進(jìn)行了普通話、禮儀的培訓(xùn)。為了加強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，有開展了詩詞和英語的學(xué)習(xí)。詩詞我們主要通過朗讀、賞析的形式進(jìn)行。英語的學(xué)習(xí)我們借助英語學(xué)習(xí)軟件，從專業(yè)基礎(chǔ)知識開始練習(xí)，每天堅持打卡，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還將職業(yè)教育發(fā)展新聞動態(tài)和專業(yè)的學(xué)習(xí)的素材及時發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生了解行業(yè)動態(tài)，更多地掌握咨詢。在以后的職業(yè)指導(dǎo)工作中，我計劃請畢業(yè)生回校交流，讓學(xué)生在校園內(nèi)就能夠了解職業(yè)生涯發(fā)展的基本途徑，樹立職業(yè)理想，學(xué)習(xí)更有動力。五、協(xié)調(diào)溝通工作在家校溝通上，我發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建立家長聯(lián)系群，及時發(fā)布學(xué)校公眾號文章，宣傳學(xué)習(xí)最新發(fā)展動態(tài)。同時利用家長聯(lián)系群，向家長第一時間介紹學(xué)生在校的各項活動以及學(xué)習(xí)情況，讓家長直觀的了解學(xué)校、了解學(xué)生。在元旦聯(lián)歡會暨集體生日會上，我還邀請家長到校與同學(xué)們共同參加，感受孩子們的成長。出席活動的家長表達(dá)了自己的心聲和對學(xué)生們美好的祝福，未能到場的家長也發(fā)來了視頻，表達(dá)了對孩子們的祝福。以上是我對上個學(xué)期工作的梳理，前段時間，我參加了有關(guān)班主任工作的培訓(xùn)，對于班主任的工作有了全新的認(rèn)識，新學(xué)期，我還有很多設(shè)想和新的思路，我打算利用假期的時間好好計劃一下，爭取新學(xué)期的工作有更大的進(jìn)步。高三班級工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（六）高三班級座右銘。1、我努力，我堅持，我一定能成功!2、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛____月定乾坤贏得似錦前程。3、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;4、不斷進(jìn)取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機(jī)。5、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。6、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。7、生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它，就能克服困難，邁向成功。8、在現(xiàn)在這個知識大爆炸的年代里，誰不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立于不敗之地。9、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。10、生命會把我們所要求的給與我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點，一個思想，即使是假的，也可以影響我們，只要我們相信它是真的11、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。12、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。13、自強(qiáng)不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。14、時間是寶貴的，抓住了時間就抓住了成功。15、如果你要在生命中得到成功，你必須確定你別無選擇。你必須破釜沉舟，猶豫不決的人認(rèn)為要一切都操之在握才敢冒險，結(jié)果一無所得。16、有時費(fèi)盡唇舌，爭執(zhí)一個不易化解的問題，還不如來一個簡單的行動容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢于無形。17、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個目標(biāo)就不會太遠(yuǎn)。18、不要把成功想得太遙遠(yuǎn)，有時候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。19、自我暗示在我們的生活中扮演著重要角色。如果我們不加以覺察，通常它會與我們作對。相反地，如果你運(yùn)用它，它的力量就可以任你使喚。20、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。21、成功如同谷倉內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。22、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒23、擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。24、誠實就如埋藏在泥土里面的果實，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實會在那里生根發(fā)芽。25、萬事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來不及了。26、成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實現(xiàn)目標(biāo)的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。27、面對問題，我們不能退縮，因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。28、有時，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅持做好每件事，那么，成功將會離我們越來越近。29、立志高遠(yuǎn)，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。30、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!31、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。32、勤奮的態(tài)度和主動積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會。33、為____月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒34、美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。35、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。36、一個人難免有落魄的時候，不管面對什么樣的境遇。哪怕只有針尖般大的希望也不放棄，而是努力尋找，努力抓住各種機(jī)遇的人，是不會失敗的。37、有些人一再重復(fù)告訴自己，我們永遠(yuǎn)不會成功，因為我們來自于失敗都的家族，或者因為我們有明顯可見的失敗記錄。所以我們從一個失敗到另一個失敗，不是因為我們沒有必要的成功條件，而是因為那是我們不自覺想像自己的模樣。38、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。39、生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“鋸子”，以加快成功的步伐。沒時間磨鋸，就沒有機(jī)會成功。40、為了夢想，我們不懈努力。41、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升初中回報父母。42、只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實。把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成功。43、苦海有涯，而學(xué)無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。44、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。高三班級口號.拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！2.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。3.無才無以立足，不苦不能成才。4.樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。5.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！6.忘時，忘物，忘我。7.誠實，樸實，踏實。8.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。9.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。10.我心飛翔，路在腳下。11.保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。12.我自信，我出色：我拼搏，我成功！13.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。14.努力就能成功，堅持確保勝利。15.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。16.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。17.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。18.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。19.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。20.努力造就實力，態(tài)度決定高度。21.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。22.貴在堅持、難在堅持、成在堅持。23.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。24.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。25.我自信，故我成功、我行，我一定能行。26.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？27.立志高遠(yuǎn)，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。28.辛苦三年，幸福一生。29.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。30.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。31.不敢高聲語，恐驚讀書人。32.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。33.爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰34.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。35.拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。36.一腔熱血戰(zhàn)高考，滿腹經(jīng)綸寫人生。!37、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；38.奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂；全心拼搏，定能金榜題名。39.穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁；全力以赴，奪取勝利。方法汗水時間鑄造成功，信念專注恒心實現(xiàn)夢想。40.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。給我一次機(jī)會還你一個奇跡。41.腳踏實地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來。42.別為失敗找理由，要為成功找辦法；今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時的煩惱。43.世上無難事無心人不就，科學(xué)有真諦有志者竟成。44.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。45.胸懷遠(yuǎn)志奔理想，腳踏實地迎高考。46.講方法，謀技巧，志在必得；穩(wěn)心態(tài)，提效率，勝利在前。大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏兩個月，必然金榜題名。47.天道酬勤。別讓自己后悔。不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹；敢搏則過，愛拼才會贏！48.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。49.沒有常勝，只有常?。╛___ing）。50.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。51.苦海有涯，而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。52.勇者，必以決斗之勇氣與四張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！53.擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。54.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。55.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。初三班級學(xué)習(xí)座右銘初三班級學(xué)習(xí)座右銘1、一切皆因思想而異2、要改變命運(yùn)，首先改變自己3、沒有嘗試怎么知道不可能呢4、更新你的思想！你就能獲得新生5、錢是靠賺來的，而不是靠省來的6、改變你的態(tài)度，世界會隨之改變7、欲到山中尋寶物，須向無人涉足處8、先相信你自己，然后別人才會相信你9、去做你害怕的事，害怕自然就會消失10、在任何時代，人類最大的敵人都是自己11、所有的成就剛開始只不過是個想法罷了12、無論你相信你能還是不能，你都是對的13、沒有做不成的事情，只有做不成事情的人14、成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣15、惟有能提出好的問題，才能得到好的答案16、一切成就都緣于一個夢想和毫無根據(jù)的自信17、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難18、一個沒有決心的人，就如同一艘沒有舵的船19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩20、放手去做吧！就當(dāng)事情根本不可能失敗一樣21、自律可以幫助你做你不想做但又必須做的事情22、成功其實很簡單，就是強(qiáng)迫自己不斷地干下去23、勇氣就是面對任何事物都無所畏懼的心理狀態(tài)24、所有的想法集中到一點的話，任何事情都能實現(xiàn)25、人生的關(guān)鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩26、一件事情要做現(xiàn)在就做，要不然就永遠(yuǎn)不要做了27、沒有你的同意，誰也不能讓你覺得自己低人一等28、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省29、除非你開始行動，否則激情的火花是無法被點燃的30、如果你想有偉大的成就，先在內(nèi)心根植強(qiáng)烈的動機(jī)31、成功的捷徑就在于與眾不同，絕不做普通的大多數(shù)人32、一個人的失敗最大原因是對自己的能力不敢充分信任33、別怕獨自勇往直前，甜美的果實將因此歸你一人所有34、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路35、行動可以改變一切；只要你想，就沒有做不成的事情36、應(yīng)該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上37、你織的繭，得你自己去咬破！拯救自己的，只有自己38、要不斷地考慮為什么能成功而不去考慮為什么不能成功39、成功不是追求得來的，而是被改變后新的自己吸引來的40、我們教不會人們?nèi)魏螙|西，我們只能幫助他們發(fā)現(xiàn)自己41、你只有正確地找到問題的關(guān)鍵所在，才能成功地解決問題42、培養(yǎng)品質(zhì)最好的方法就是假設(shè)你現(xiàn)在已經(jīng)具備了這種品質(zhì)43、逆境是造就天才的最好的環(huán)境；奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的44、如果你把很容易的事情看得很難，那你這一生的麻煩就大了45、僅僅以薪水為奮斗目標(biāo)的人，是無法走出平庸的生活模式的46、當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙47、一切從我開始，首先改變自己；改變現(xiàn)實先從改變想法開始48、偉人之所以看起來偉大只是因為我們自己在跪著，站起來吧49、在生活中，動不動就垂頭喪氣的男人，不是男人，只是男性50、困難總在想象當(dāng)中，當(dāng)你行動起來時就會發(fā)現(xiàn)：一切都沒什么51、有夢想不足以使一個人到達(dá)遠(yuǎn)方，但到達(dá)遠(yuǎn)方的人一定有夢想52、如果你不知道你要去向何方，便不會取得什么驚世駭俗的成就53、創(chuàng)造一個遠(yuǎn)大的理想不費(fèi)什么勁，可做個小小的美夢卻很勞神54、受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的55、信心就是眼睛尚未看見就相信,其最終的回報就是你真正看見了56、永遠(yuǎn)只憧憬遠(yuǎn)大的理想；只有遠(yuǎn)大的理想，才能吸引偉大的人物57、常常被打倒在地并不要緊，要緊的是每一次怎么能夠重新站起來58、勇氣通往天堂；怯懦通往地獄；人生最重要的才能就是無所畏懼59、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)60、上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的路上設(shè)下重重障礙61、獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績,在街道上擠來擠去不會有所作為62、當(dāng)欲望激發(fā)體內(nèi)潛能化思想為行動時，可以使平庸的人成為偉人63、恐懼是生于無知和猶豫不決，它的起因是你不知道你做事的后果64、事業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一是要有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力65、當(dāng)一個人真正準(zhǔn)備好要迎接一種事情的時候，這個事情就會露臉了66、真正的偉大就在于人擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性67、如果我無所畏懼并知道自己絕對不會失敗的話，我將采取哪些行動68、一個人就是他整天所想的那個樣子，他怎么可能成為另一種樣子呢69、不是你所遇到的環(huán)境使你受到挫折，而是由于你對各種情況的想象70、把我的心放在自己想要的事物上，遠(yuǎn)離那些自己心理不想要的事物71、不是我們所處的環(huán)境決定命運(yùn)，而是所作的決定注定了我們的命運(yùn)72、要想實現(xiàn)以前從未實現(xiàn)過的目標(biāo)，你必須成為以前從未成為過的人73、生命可以是一座玫瑰花園，或塵世的地獄，這都看你的心靈而決定74、當(dāng)你制定了一個目標(biāo)時，整個宇宙都會讓你知道接下來將發(fā)生什么75、只要一個人在想法上沒有改變，那么他的環(huán)境也就不會有什么改變76、自己不去思考和判斷，就是把自己的大腦交給別人讓別人幫你看管77、今天起,強(qiáng)迫自己每天想一個創(chuàng)意,你將不難發(fā)現(xiàn)到處都有賺錢的機(jī)會78、性格即命運(yùn)；性格可以超乎我們的意志之上來指導(dǎo)我們的思想和行為79、失去財富是損失，失去朋友是最大的損失，而失去勇氣則是失去一切80、積極的人看到一件事情的解決方法，而消極的人去看到前方重重障礙81、不能等別人為你鋪好路,而是自己去走,去犯錯,而后,創(chuàng)造一條自己的路82、一個要自我改變的人，一定要先在心理看到他要改變成那個人的角色83、不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)84、不會動腦筋的人，做不了什么大生意，因為機(jī)會往往是動腦筋想出來的85、你若不想做，會去找到一個借口，你若真的想做一定會去找到一個方法86、如果人生交給我們一個問題，它也會同時交給我們處理這個問題的能力87、自信的人把自己想像成理想中的人物，他不會去理會現(xiàn)在他到底怎么樣88、思考是世界是最艱苦的工作，這就是為什么很少有人愿意從事它的原因89、并非事情太困難使你不敢行動，而是因為你不敢行動使得事情困難重重90、有許多隱藏在心中的秘密都是通過眼睛被泄露出來的，而不是通過嘴巴91、我們強(qiáng)迫自己笑，我們就真的就會想笑，我們的情緒與我們行為相一致92、用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍93、為了得到你生活里想要的東西，必不可少的第一步是：決定好你想要什么94、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡95、你的內(nèi)心與直覺知道你真正想成為什么樣的人，任何其它事物都是次要的96、真正成功的商人，在本質(zhì)上是一個持異議的叛徒，也極少滿足與維持現(xiàn)狀97、一艘船，除非有目標(biāo)、有航向，否則，不管吹什么風(fēng)，都不會是“順風(fēng)的”98、成功的人想辦法，失敗的人找借口，這就是成功者與失敗者之間的最大區(qū)別99、以退為進(jìn)，要學(xué)會忍耐，一直忍耐到有一天你的敵人不敢再抬頭看你的眼睛100、為了朝著想到的地方盡快飛去，你必須從堅信自己已經(jīng)到過那兒了開始做起[初三班級學(xué)習(xí)座右銘]高三班級勵志誓詞班級誓詞：在這寶貴的一天里，我將這樣度過：我要用最響亮的口號迎接朝陽，我要用最勤快的雙手灑掃家園，我要用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，還要用最自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)，動起來，我們互助、堅定、激情！說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮！思起來，我們周密、準(zhǔn)確、細(xì)致！靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真！團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。我為班級添光彩，6班因我更精彩！班級誓詞：這（____）最后的（____）天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓(xùn)；面對作業(yè)，不叫苦累；認(rèn)真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學(xué)，互相督促。向著高考，我們奮斗。戰(zhàn)術(shù)上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?；我們，不能有?fù)于老師的辛勤。我們，不能有負(fù)于學(xué)校的囑托。我們是高（____）班的一分子，我們?yōu)椋╛___）班而驕傲，我們要用自己的成績來為（____）班寫下輝煌的一頁，我們要一起贏對高考的獨木橋。班級誓詞：我堅信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。永不氣餒，自強(qiáng)不息。相信自己，我有潛力。學(xué)而不厭，習(xí)而不倦；勤思善問，加強(qiáng)訓(xùn)練。誠實有信，嚴(yán)于律己；團(tuán)結(jié)友愛，共同向前。決勝考場，拚搏努力；創(chuàng)造奇跡，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行！班級誓詞：我是二中人，我愛我的學(xué)校，我是二中人，我更愛我的師長；銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強(qiáng)、爭氣、爭榮光；從現(xiàn)在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨；自信自強(qiáng)，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章；勤學(xué)苦練，勤于思考，踏實前進(jìn)，笑傲考場；用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢想；請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌！班級誓詞：希望是帆，理想是船，我們是水手。我們信奉勇氣、智慧、思想、信念；我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良；我們最重要的事業(yè)是學(xué)習(xí)，我們最現(xiàn)實的目標(biāo)是____年的輝煌。班級誓詞：我以青春的名義宣誓：在這珍貴的一天里，我將這樣度過：我要用響亮的聲音迎接朝陽，用積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，用勤快的雙手灑掃家園，用甜美的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)，動起來，我們互助、迅速、漂亮，說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮，思起來，我們周密、準(zhǔn)確、謹(jǐn)慎，靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真。我不負(fù)父母的期待，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！不做怯懦的退縮！不做無益的彷徨！相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌班級誓詞在這寶貴的一天里，我將這樣度過：我要用最響亮的口號迎接朝陽，我要用最勤快的雙手灑掃家園，我要用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，還要用最自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)，動起來，我們互助、堅定、激情！說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮！思起來，我們周密、準(zhǔn)確、細(xì)致！靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真！團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。班級誓詞領(lǐng)誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言！我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，我要銘記我的追求和理想；我拼我贏！我素我行！讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享；實現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！我要成功,我會成功，我能成功！吶喊一聲：____班必勝！班級誓詞：班級誓詞我們，高三征程上的奮進(jìn)者，再這最后的30天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓(xùn)；面對作業(yè)，不叫苦累；認(rèn)真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學(xué)，互相督促。向著高考，我們奮斗。戰(zhàn)術(shù)上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?；我們，不能有?fù)于老師的辛勤。我們，不能有負(fù)于學(xué)校的囑托。我們是高三（6）班的一分子，我們?yōu)榱喽湴粒覀円米约旱某煽儊頌榱鄬懴螺x煌的一頁，我們要一起闖過高考的獨木橋。老師們，爸爸媽媽，請相信我們。我們會用最好的狀態(tài)，最好的答卷，向你們呈上一份謝禮！班級誓詞：人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待來。把握今朝，只爭分秒。面對困難，勇往直前。自強(qiáng)不息，誓奪第一。學(xué)會三考，擁有三心。不曾付出，沒有回報?；厥浊啻海瑹o怨無悔。我堅信：知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變?nèi)松?！心有多大，舞臺就有多大！注：三考（思考、會考、析考）三心（恒心、耐心、細(xì)心）班級誓詞10：抬頭，挺胸，我自信;流淚，流汗，我成功。我們不是紈绔子弟，我們不是千金小姐，我們是有良知的人，不自卑，不自傲，決不放縱自己。我們是有骨氣的人，別人能做到的，我們一定能做到，而且，能做得更好!我們用智慧和汗水，打造幸福的明天，我們用專注和發(fā)憤，殺入大學(xué)之門！班級誓詞11：在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，我們高一（1）班49名同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們高一（1）班全體同學(xué)正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。我們決心做到學(xué)習(xí)上靜、專、思、主，紀(jì)律上嚴(yán)、細(xì)、明、實，我們相信高一（1）班每一個學(xué)生都是樂中最好的學(xué)生。高三班級勵志名言高三班級勵志名言1、要成功就沒有借口，要借口就不可能會成功。2、迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么！3、養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。4、張揚(yáng)是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天！5、做人誠心，學(xué)習(xí)細(xì)心，友情真心，生活開心。6、真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。7、天才在于創(chuàng)新，智者源于探索。面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團(tuán)結(jié)奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進(jìn)取，追求卓越，是我們的永恒目標(biāo)。8、心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后9、踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人！10、想要受到別人尊敬，必須學(xué)會尊敬別人。11、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。12、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語，時刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。13、我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握！14、修素養(yǎng)、塑形象、完善自我；多思考、勤動手、厚積薄發(fā)。15、也許我們不是最出色的，但我們永遠(yuǎn)是最努力的！16、細(xì)處著手，大處育人；嚴(yán)字當(dāng)?shù)?，愛心貫通；和諧共處，攜手奮進(jìn)！17、用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌！18、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。19、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！20、用今天辛勤的汗水換明天豐碩的成果。21、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)！22、以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想！、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。23、我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的九班，讓我們用勤勞堅持，換春華秋實！讓我們用頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過青春無悔的高中！24、飛的高，因為我們自信；飛的遠(yuǎn)，因為我們堅持！25、學(xué)會做人，學(xué)會與人相處，學(xué)會學(xué)習(xí)。26、非博學(xué)無以致遠(yuǎn)，非篤行無以明志。27、細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果；青春不言悔，愛拼才會贏；云程有路志為梯，平凡也會創(chuàng)奇跡；31朵鏗鏘玫瑰，（創(chuàng)業(yè)）50個血性男兒；時刻準(zhǔn)備：超越夢想，鑄就輝煌！29、我們選擇頑強(qiáng)拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進(jìn)中接受挑戰(zhàn)30、相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我！31、我自信我出色，我努力我成功！32、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。33、私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現(xiàn)出來。34、以知識的火炬，點燃求知的薪柴；以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維，教給處世的方法；以親切溫和的笑容，關(guān)懷的衣食住行。35、志存高遠(yuǎn)，從小事做起，頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，創(chuàng)造華彩人生！36、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度！37、我要我就能。38、只有正視自己的無