征集策劃方案（10篇）

1/1征集策劃方案（實用10篇）

征集策劃方案第1篇一、活動主題

“傳承智慧與文明獻禮學院建設”院標—院訓—院風征集活動

二、活動背景：

XX年應用外語系和旅游管理系合并為旅游外語學院。為了提升新成立學院整體形象，展現(xiàn)學院欣欣向榮，生機活力，增強同學們的榮譽感和責任感，展示我院深厚的文化底蘊，彰顯我院教師和學生的精神風貌，同時為了營建一種和諧的校園氛圍，更好的弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，促進學院更好發(fā)展，更上一層臺階。我院決定策劃開展征集院標、院訓、院風的活動。

三、活動時間

XX年3月21日——XX年4月11日

四、征語對象

旅游外語學院全體師生員工

五、活動流程

1、活動宣傳

（1）立項出劃海報

由宣傳部負責活動策劃書、出海報，包括教北樓，一食堂，二食堂主要三塊的前期宣傳動員工作；以及征集項目的投票點裝飾工作（含組織部，體育部，女生部協(xié)助）。

（2）宣傳比賽事宜

先由學習部成員利用晚自習時間到班大力宣傳，再發(fā)動各班班委后期宣傳，班委并起帶頭作用，達到最大限度告知目的，盡量讓每個同學了解與積極參與活動。

2、活動細則

（1）作品征集

采用紙質(zhì)文稿的形式征集各班作品?？梢砸詡€人、小組、宿舍或者班級集體共同創(chuàng)作的任何完成形式（且為原創(chuàng)），完成后交由班長，并由班長交給編寫負責人。

（2）作品評選

（初評——復評——展評投票——審核）

初賽：團總支負責老師，學生會主席，各部長組成評審小組，參賽選手依次介紹自己作品的含義，（無法到場者可將含義，主題思想，附在征集稿上交由評審小組）。晉級形式通過10分制比分進行篩選。（初賽時間地點另訂）

復賽：將進入復賽的作品進行展示，復賽時再由評委進行評比打分。（復賽時間地點另訂）

決賽：將進入決賽選手的作品公布于一食堂，二食堂（中午），通過全院學生投票選出最受歡迎的作品（積極參與投票的同學可獲精美禮品一份）

審核：最后將結(jié)果遞交院領導審核。

3、活動要求

（1）、要求旅游與外語學院所有班級積極參加，為班級爭光以及作者保證作品的原創(chuàng)性及質(zhì)量。

（2）、簡潔大氣，具有動感和較高的識別度。

（3）、富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)我學院辦學特色和文化底蘊。

（4）、主題鮮明，能代表學院師生蓬勃向上的精神風貌。

【附：新聞中心全程參與新聞的報道以及輔助宣傳工作】

六、獎項設置

最佳創(chuàng)意獎1名，頒發(fā)證書和獎品

最佳標語獎2名，頒發(fā)證書和獎品

優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品

七、經(jīng)費預算

項目金額

海報紙，顏料（及筆）80元

投票所需工具（馬克筆、筆、紙及積極參與獎品（筆或便簽）90元

橫幅4條200元

獎品、證書500元

初賽復賽評委所用水（水果），紙筆100元

總計970元

征集策劃方案第2篇一、活動目的

為了響應團委的號召，加強我們專業(yè)的班級文化建設，活躍班級氛圍，加強班級交流。

二、活動時間：

xx年11月18日下午6：00（待定）

三、地點：

（多媒體教室，待定）

四、參與者：

xx中醫(yī)一班全體學生

五、活動流程規(guī)劃

1、前期安排

1）生活委員馬向全班同學介紹了班級會徽的設計和培訓情況。分組，每組至少有一個作品（班徽，班級培訓），需要電子檔。

2）組委會成員邱學青負責督促各小組設計班徽和培訓，并在11月12日前編寫各小組作品（待定）。通知每個小組，工作需要附有一個簡短的描述。

3）各組根據(jù)設計好的班徽和訓練內(nèi)容制作PPT。11月15日前，交給組委會成員邱學青。

4）11月7日前，組長選擇團隊的一個同學作為評委，選擇一兩個同學作為PPT演示。名單發(fā)給了組委會成員屠軒。

5）學習委員會成員方巍負責教室安排。（11月17日，需確認）

6）獎項的制作由宣傳委員、宋負責。（11月16日前完成）

7）主持人是陳藝欣。

8）后勤工作，由生活委員會和體育委員會負責。購買飲用水和紙杯。

9）楊潔負責制作評分表。

10）照片編寫由團支書安排。

2、競爭過程

1）11月18日下午6點前到教室，各班組長負責本群簽到。游戲結(jié)束后，把簽到信息交給楊潔。

2）主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜。計劃時間是5分鐘

3）按照分組順序，輪流上臺向大家展示班級會徽，用PPT向大家簡要介紹班級會徽的設計寓意。時間限制為5分鐘。

4）各組介紹完畢后，評委將現(xiàn)場標注該班徽的設計作品。學習委員會負責總分和驗證。及時公布被講課組的分數(shù)。

5）所有講座結(jié)束后，楊潔將對活動進行總結(jié)。評委及時打分計算。根據(jù)分數(shù)高低，分一、二、三等獎，其余為優(yōu)秀獎。如果有等分，就由班級決定。

6）主持人宣布獲獎名單，各組所有成員上臺領獎，合影留念。

7）主持人宣布活動結(jié)束。

8）、生活委員會安排后勤工作，收拾教室。

六、游戲規(guī)則

1、作品設計的主題要求

a一部作品應該有鮮明的主題，積極的內(nèi)容，體現(xiàn)集體意識。

b作品布局要素雅，有美感。

c要有自己的想法和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特點。

d設計應充分考慮其實現(xiàn)的可行性，放大或縮小時可應用于其他視覺傳達方式或視覺效果。

e設計要符合對象的直觀接受能力。

f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

g色要鮮艷，容易識別。

2、激勵措施：根據(jù)評選結(jié)果，授予一等獎、二等獎、三等獎各一名，并頒發(fā)若干優(yōu)秀獎項。給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。并且一等獎作品將被選為xx中醫(yī)一班的班徽和培訓。

七、獎項設置

1、一等獎：1人，得分第一名，30元，團體證書

2、二等獎：1人，第二名，獎金20元，團體證書

3、三等獎：1人，第三名，獎金10元，團體證書

4、多項優(yōu)秀獎、團體獎

八、資本預算

獎品：30+20+10=60元

獎勵：10元

飲用水和紙杯：10元

評分單打?。?.1*32=3.2元

合計：83.2元

九、如遇特殊情況，活動將重新安排！

附件1：評分表

評分項目（每項10分）

得分

得分依據(jù)

有獨特的主題

內(nèi)容是正面的

體現(xiàn)集體意識

體現(xiàn)階級特征

獨特的創(chuàng)意和豐富的內(nèi)涵

內(nèi)容大方，美觀，易于識別

總得分

征集策劃方案第3篇一、活動目的：

通過本次會徽征集活動，為愛心環(huán)保協(xié)會會徽的設計征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮學生的獨特創(chuàng)意，擴大愛心環(huán)保協(xié)會在學校的影響，拉近愛心環(huán)保協(xié)會與學生之間的距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，使學生的設計天賦、繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。

二、活動時間：

3月10日至3月24日止共計14天

1、活動宣傳時間：3月10日至3月11日

2、作品上交時間：3月19日至3月20日

3、作品評審時間：3月21日至3月23日

4、作品投票時間：3月24日

三、活動地點：

活動咨詢處、作品上交、投票地點：飯?zhí)瞄T口

四、活動策劃書：

略。

五、活動對象：

面向全院學生，參賽者可以為個人或團隊，團隊不得超過2人，且一個人只允許參加一個團隊。

六、經(jīng)費預算：

宣傳海報約5元；獲獎證書5本及精美禮品5份約25元。

七、工作小組職務分配：

1、張貼宣傳海報、活動咨詢小組。（袁小丹負責）

2、通知協(xié)會內(nèi)部各成員。（黃鳳鳴負責）

3、活動相關(guān)費用、購買相關(guān)獎品。（陳蘭負責）

4、會徽征集小組：（人員待定）

5、作品評審小組：（人員待定）

6、投票活動前后的現(xiàn)場布置與清理、協(xié)調(diào)活動過程相關(guān)工作。（孔德洲負責）

7、投票活動過程相關(guān)工作。（黃鳳鳴負責、許世宏協(xié)調(diào)）

8、活動各項具體工作由副會長對相關(guān)部門進行跟進、指導及協(xié)調(diào)，把各項工作做到位。（洪詩、葉秀玲負責）

八、活動流程:

1、宣傳（注重宣傳效果）；

2、作品提交；

3、評選；

4、獎項設置；優(yōu)勝獎：1名，獲獎證書及精美大禮品1份；優(yōu)秀獎：4名，獲獎證書及小禮品。

5、公布方式：張貼海報公布獲獎名單及優(yōu)勝獎作品。

九、作品創(chuàng)作要求

1、作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創(chuàng)意，構(gòu)圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現(xiàn)本協(xié)會的文化、性質(zhì)、宗旨；

2、作品內(nèi)涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；

3、作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)作品；

4、所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸本協(xié)會所有，本協(xié)會有對其設計不完善之處進行修改的權(quán)利。

征集策劃方案第4篇為配合學校舉辦鄭州航院第三十一屆田徑運動會，同時為了豐富同學們的課余生活提高大學生動手動腦的素質(zhì)，現(xiàn)面向全系征集本次運動會會徽，具體事項如下：

一、征集時間：

20XX年3月18日至3月25日

二、設計要求：

1、要求會徽設計為圓形。

2、內(nèi)容要健康有益，能展現(xiàn)我校大學生健康向上、蓬勃發(fā)展、積極進取的精神風貌。

3、貼合本次運動會“同心同德同力、更高更快更強”的主題。

4、會徽的設計必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，并不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)。

三、投稿要求：

1、投稿者需同時提交以下內(nèi)容：創(chuàng)作簡介（作品含義）、作者姓名及學號、聯(lián)系電話、郵箱（沒有也可不寫）。

2、稿件一律采用彩色稿件（有條件的最好采用電子稿作品）

3、作品一旦入選學校，其所有權(quán)、使用權(quán)均歸鄭航第三十一屆運動會組委會所有，學校組委會有對其設計不完善之處修改的權(quán)利。

4、投稿作品一律不退回，請投稿者自留底稿。

四、活動安排：

宣傳部將告知各班長發(fā)動廣大愛好者和有電腦的同學積極參與，參賽作品于3月25日前交予宣傳部，電子稿統(tǒng)一發(fā)至郵箱。

五、應征作品獎勵：

特等獎：一名

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：若干名

獲獎者由體教部頒發(fā)獎品

征集策劃方案第5篇一、活動背景

×級漢語言文學3班通過向班級同學征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級同學的藝術(shù)興趣、提高自身的人文素養(yǎng)，同時使同學們對四信四進的內(nèi)涵有更深刻的認識。

二、活動安排

活動時間：20××年×月×日-20××年×月×日

主辦單位：×級中文×班

活動對象：×級中文×班全體學生

三、活動細則

1、20××年×月×日至×日向本班級學生征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。

2、在×月×日進行作品分類整理，裝訂成冊。

3、×月×日在班級中傳閱作品，全體學生進行投票，選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎勵。

四、活動成果

書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動中，班級全體學生都熱情參與，闡釋并討論其創(chuàng)作理念，自身的人文素養(yǎng)得到很大的提高。

五、活動中的問題及經(jīng)驗總結(jié)

在此次活動中，參與本次活動的成員都為×x級中文×班的學生，雖然每個同學都積極上交作品，但由于活動面向?qū)ο蟮姆秶容^小，因此，最后作品征集數(shù)量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動會盡量考慮擴大活動對象的范圍，以便使更多的學生從中受益。

活動總結(jié)

×級漢語言文學×班于×月×日至×月×日向本班學生開展了以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動?；顒悠陂g同學們熱情參與并分享創(chuàng)作理念，收獲頗豐。

中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學表示：此次征集活動旨在通過豐富多彩的書畫藝術(shù)作品使同學們更好地理解四進四進的內(nèi)涵，同時也能提高本班同學的人文素養(yǎng)，挖掘同學們的藝術(shù)興趣與才能。

據(jù)統(tǒng)計，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數(shù)為手工制作品，如剪紙等?；顒訁⑴c者林同學如此說道：現(xiàn)今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學生或多或少都患上了手機依賴癥，不是用來上網(wǎng)便是用來看視頻，因此經(jīng)常忽略了身邊的美。其實我們大可以用手機將生活中的點點滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，同時也能留作紀念。

群英薈萃，陶鈞文思。

當今是知識經(jīng)濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢為馬，詩酒趁年華，而這也正是此次活動的出發(fā)點。

征集策劃方案第6篇活動背景：

春天，各種創(chuàng)新的火花不期而至。為了豐富大學生的校園生活，充分傳播他們的思想，我們班專門舉辦了這次以創(chuàng)新、慷慨、自由為主題的班級會徽設計比賽，為我們班的學生提供了一個展示自己最大能力的平臺。

一，活動的意義

競賽可以有效地聚集大家的思維，使學生充分認識到團結(jié)的力量，適應中國創(chuàng)新的目標，豐富大學生的精神生活，體現(xiàn)大學生熱愛集體的精神，展示大學生的個性。

二、活動的目的

提高大學生主動思考的習慣，突破一般的思維模式。小集體影響大集體，小部分人的激情點燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽感。

三，主要策劃人

xxx，xxx

四，參與者

126班的所有學生

五、工作要求

（1）作品尺寸小于五平方分米；

（2）作品要有一定的意義；

（3）有簡單明了的圖紙

六，事件發(fā)生的時間和地點

12：00~12：40，3403教室，xx天，xx月。

七、活動流程

（1）4月11日通知所有12126班同學活動內(nèi)容【以宿舍為單位，每個宿舍至少出一部作品；你可以以個人興趣盡情展示你的創(chuàng)意，每一件作品都要由參與設計的學生代表詳細描述。

（2）12：00各組將設計好的班級會徽畫在黑板或白紙上，然后各組依次介紹。

（3）介紹結(jié)束后，大家舉手表決，贏得作品

（4）獲獎作品將成為我們班的會徽

（5）我們班的專人為這次活動編寫照片

八、成本預算

小禮物5元，28級徽章，總資費預算150元左右

征集策劃方案第7篇一、活動背景和目的

計算機協(xié)會成立多年以來，已逐步成長為一個出色的學生社團組織，我們需要有一個獨特的標志來見證它的發(fā)展。會徽是社團文化的展示，也是社團精神的代代傳承，在此，我們計算機協(xié)會決定向全校征集會徽，以進一步促進我社團的發(fā)展并使大家更加了解我社團。

二、主辦單位

計算機協(xié)會

三、活動對象

礦大全體在校學生

四、活動時間

1、會徽征集時間：4月10日—4月15日

2、會徽評選時間：4月15日—4月16日

五、活動內(nèi)容

1、前期宣傳：制作會徽征集活動海報，張貼在宿舍、教學樓、食堂門口及其他人流量較多的地方；

2、活動要求：參賽選手必須在20XX年4月15日之前將作品（手繪的將圖片拍下來）發(fā)送到指定郵箱：

3、作品要求：

1）內(nèi)容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能體現(xiàn)我社團的特色。

2）作品應構(gòu)思精巧，簡潔明快，色彩協(xié)調(diào)，健康向上，有獨特的創(chuàng)意，易懂、易記、易識別，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強的思想性、藝術(shù)性、感染力和時代感。

3）應征作品必須是作者原創(chuàng)，勿抄襲他人。

4）作品可以用電腦軟件繪制和手工繪制，并附上作品寓意、說明和參賽者學院、班級、姓名、有效聯(lián)系方式；

5）應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。

4、活動后期：由本次活動評審團打分評出獲獎作品。

一等獎5%

二等獎10%

三等獎15%

評出“最佳創(chuàng)作獎”一名

征集策劃方案第8篇一、活動主題：

xx大學校學生會會徽征集活動

二、活動目的：

xx大學校學生會自成立以來已成長為一個出色的學生組織，為了更加充分彰顯學生會積極向上的精神風貌，體現(xiàn)團隊精神和不斷超越自我的工作理念，反映全校師生團結(jié)拼搏、與時俱進的精神風貌，特舉辦我校校學生會會徽設計大賽，以期通過設計活動進一步擴大學生會的影響力，使全校的師生更加了解我們學生會的發(fā)展史，同時能提高全校師生對學生會的關(guān)注度、展示我校學子的靈感與創(chuàng)新能力，特舉辦此次活動。

三、活動時間：

待定。

四、活動地點：

待定。

五、參賽作品要求：

1、作品要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；

2、標志要定位準確，特征鮮明，內(nèi)涵豐富（請在設計時考慮該會徽用在其他場合的情況，如資料、策劃書等）；

3、校學生會會徽，應著眼校學生會的組織特色和未來發(fā)展需要，體現(xiàn)我校學生組織開放、創(chuàng)新、拼搏的精神面貌，具有鮮明的時代特征、創(chuàng)新思維；

4、校學生會會徽，應結(jié)合xx大學的歷史文化進行整合與提升；

5、投稿作品須為電子版；

注：推薦使用專業(yè)繪圖設計軟件完成（說明使用的軟件和其需要的支持軟件）。

6、每份作品須附帶至少200字的作品簡介（包括對設計作品的整體描述，并注明每一部分所代表的具體含義、作品的背景資料，設計理念及設計人員介紹等），并在作品簡介后寫明設計者（團隊）的詳細信息（姓名、年齡、所在院系、聯(lián)系方式等）；

7、應征作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權(quán)、商標權(quán)、專有權(quán)利或其他權(quán)利，由此產(chǎn)生的后果由創(chuàng)作者自負。所有獲獎作品的著作權(quán)、商標權(quán)、專有權(quán)利或其他權(quán)利均歸xx大學校學生會所有。未獲獎作品可自行處置；

8、獲獎作品一經(jīng)選用，著作權(quán)由校學生會所有，同時有權(quán)以其認為合適的方式使用和修改該作品；

9、凡征集作品恕不退稿，請作者自留底稿。

六、活動流程：

1、前期宣傳：

（1）各學院學生會科技部負責對本學院班級的宣傳號召工作；

（2）海報宣傳：設計活動宣傳海報，將海報貼在宣傳欄等學校人員多的地方；

（3）橫幅宣傳：在校內(nèi)交通要道拉宣傳幅，鞏固宣傳；

2、作品提交方式：

請應征者將會徽設計稿件及報名表于x月x日晚九點前交至：新大學生活動中心103或者是電子版發(fā)至：

征集評審結(jié)果將在第一時間通知作品設計者。

3、作品評選：分初賽和決賽。評選工作由征集評委會在校團委領導參與下進行。

（1）初賽：視參賽作品具體數(shù)量質(zhì)量，由征集評委會確定決賽入圍的數(shù)量及獎勵等級。評委會由校學生會主席團及各個部門部長組成。

（2）決賽：決賽選手進行現(xiàn)場展示，由評委當場打分評出獲獎情況。

4、獎勵方法：

（1）入圍方案和作者簡介將在我校學生會資料公布，并頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

（2）校宣傳部屆時會對獲獎作品以海報形式張貼公示。

（3）本次會徽征集大賽獎項初步擬定設

一等獎1名；

二等獎2名；

三等獎3名；

優(yōu)秀獎4名；

一等獎獲獎作品將由校學生經(jīng)過其意見做適當?shù)恼{(diào)整或修改，最終確定為xx大學校學生會會徽。（具體獲獎作品的數(shù)額將由征集評委會視具體參賽作品的數(shù)量質(zhì)量定出。）

全部評選工作完成后，當場進行頒獎，對獲獎選手予以表彰和獎勵。

七、活動預算：

榮譽證書若干。

征集策劃方案第9篇一、活動名稱：

某某大學學生會會徽設計大賽。

二、活動主題：

搶做校學生會會徽創(chuàng)意第一人。

三、活動目的：

1、為校學生會會徽的設計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。

2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力，引導同學們積極主動關(guān)注學校生活大事。

3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。

四、活動對象：

校內(nèi)外的個人或集體。

五、活動流程：

1、前期宣傳：1各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作?？梢栽诒緦W院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經(jīng)過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。

2、在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內(nèi)張貼海報或者出展展報。

3、在網(wǎng)絡資料上宣傳。

4、聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。

5、在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。

（宣傳時間為三天）

2、編寫：

1、作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，編寫方式自定，編寫好后送交到校學生會宣傳部。

2、電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）

3、評選：

1、首先由校學生會宣傳部內(nèi)部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。

2、由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據(jù)參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。

3、辦公室、生活部、文藝部負責統(tǒng)計評選結(jié)果并公示以及通知獲獎者領取獎品。

六、獎項設立：

1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元

2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元

3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元

七、活動預算：

1、獎品費用：1000元獎金、200元證書。

2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。

3、備用經(jīng)費：100元。

總計：1500元。

策劃書附件：

一、參賽作品事宜：

1、規(guī)格：A4紙張

2、形式：手繪稿或電腦稿

3、要求：1附上200~500字的創(chuàng)意理念的解說。

2寫上真實姓名、院樹班級或者工作單位、有效聯(lián)系方式。

注：應征者寄送的材料概不退還，應征者需自己保存底稿。

二、評分表：

參賽作品序號主題(20)創(chuàng)意獨到(20)感染力(20)整體效果(15)色彩搭配(10)簡約度(10)特別加分(5)總分（滿分100）1234567………特別加分：能體現(xiàn)東北林業(yè)大學學生會的特點，畫面處理效果好，形式優(yōu)美，極具創(chuàng)