優(yōu)化探究高考第二輪復(fù)習(xí)資料英語板塊單項(xiàng)填空專題冠詞和名詞市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

專項(xiàng)一冠詞和名詞

1．(高考新課標(biāo)全國卷)Itisgenerallyacceptedthat________boymustlearntostandupandfightlike________man.A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．the；theD．a(chǎn)；不填解析：句意：人們普遍認(rèn)為，男孩子必須學(xué)會(huì)站起來，像男人同樣去奮斗。不定冠詞加單數(shù)可數(shù)名詞表示一類人或物，且表泛指，用the時(shí)表特指，故選A。答案：A第1頁第1頁2．(高考大綱全國卷)Ashereached________frontdoor,Jacksaw________strangesight.A．the；不填B．a(chǎn)；theC．不填；aD．the；a解析：句意：當(dāng)杰克到達(dá)前門時(shí)候，他看到了一幕奇怪景象。第一個(gè)空表特指，用定冠詞the;astrangesight一幕奇怪景象。答案：D第2頁第2頁3．(高考山東卷)Takeyourtime－it'sjust________shortdistancefromhereto________restaurant.A．不填；theB．a(chǎn)；theC．the；aD．不填；a解析：句意：別著急——從這兒到那家餐館只是很短一段距離。依據(jù)句意可知，此處distance是指詳細(xì)一段距離，是可數(shù)名詞，且其前用形容詞修飾，故應(yīng)用a；而此處restaurant是指雙方都知道事物，故用定冠詞the。答案：B第3頁第3頁4．(高考浙江卷)Anyway,Ican'tcheathim—it'sagainstallmy______.A．emotionsB．principlesC．regulationsD．opinions解析：emotion感情，情感，情緒；principle原理，原則，行為準(zhǔn)則，為人之道；regulation規(guī)則，條例，法規(guī)；opinion見解，主意，主張。句意：無論如何我不能騙他——這違反了我原則。因此B項(xiàng)符合邏輯，表示“原則”之意。答案：B第4頁第4頁5．(高考江蘇卷)Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional________.A．consequenceB．independenceC．competenceD．intelligence解析：句意：教師必須不斷更新知識(shí)來保持他們專業(yè)能力。consequence后果，結(jié)果；independence獨(dú)立；competence能力，技能，勝任；intelligence智力，智慧，才智。答案：C第5頁第5頁[冠詞]

不定冠詞分為a與an兩種形式，主要用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示類別、數(shù)量及一些習(xí)慣搭配之中。a用在以輔音音素開頭名詞之前。an用在以元音音素開頭名詞之前。第6頁第6頁一、不定冠詞使用辦法1．表類別?！癮/an＋單數(shù)可數(shù)名詞”表示類別時(shí)，側(cè)重于某一類人或事物中任何一個(gè)。2．表示數(shù)量為“一”。3．表示“每一”，“同一”，“某一”，“任一”等意思，能夠與every，thesame，some，any等互換。4．用在一些由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化來名詞前，如：haveawalk，takearest，makeaplan等。5．但當(dāng)序數(shù)詞不表示順序，而表示“再一，又一”時(shí)，使用不定冠詞。6．用于習(xí)語之中。如：ataloss，allofasudden，inaword等。第7頁第7頁二、不定冠詞特殊位置1．quite，rather與單數(shù)名詞連用時(shí)，不定冠詞只能放在其后；但當(dāng)quite，rather后有形容詞修飾名詞時(shí)，不定冠詞放其前后均可。如：quiteaninterestingstory＝aquiteinterestingstory。2．what/half/many/such＋a/an＋(adj.)＋單數(shù)可數(shù)名詞。如：suchacleverchild，halfanapple3．a(chǎn)s/how/however/so/too＋adj.＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞。如：sointerestingastory，toodifficultaproblem第8頁第8頁[典例1]—Isthereanyoneaskingformethismorning?—Yes.________Mr.Greendid，butI'venevermethim.A．AB．AnC．TheD．/[解析]

由于答話者不結(jié)識(shí)來找問話者人，那么，Mr.Green前要用不定冠詞表示“某一個(gè)”；而Mr.Green中第一個(gè)字母讀音為輔音音素，因此正確答案為A。[答案]

A[典例2]Hetoldusthathehadneverseen________snakeinhislife.A．a(chǎn)suchbigB．suchbigaC．a(chǎn)sobigD．sobiga[解析]

本題主要考察不定冠詞位置。不定冠詞在與such連用時(shí)，結(jié)構(gòu)為：such＋a(n)＋adj.＋n.；而與so連用時(shí)，結(jié)構(gòu)為：so＋adj.＋a(n)＋n.。[答案]

D第9頁第9頁英語中，定冠詞只有一個(gè)the，但是使用辦法相稱復(fù)雜。從近幾年高考試題來看，定冠詞主要考察其基本使用辦法，因此，考生應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)知識(shí)入手。定冠詞使用辦法1．表類別。(1)the＋單數(shù)可數(shù)名詞，表示一類人或事物。(2)the＋adj.表示含有某種特性一類人或事物。如：thedead死者，thedeaf聾子，theyoung年輕人，thewounded傷員。(3)the＋表示國籍、地域或民族形容詞，表示整體概念。如：theJapanese日本人。第10頁第10頁2．表示說話雙方都知道人或事物或特指某(些)人或某(些)事物。3．與姓氏復(fù)數(shù)連用，表示夫婦倆或一家人。4．用于逢十年代前表示某個(gè)年代。5．用在表單位名詞前。6．the＋比較級(jí)，the＋比較級(jí)，表示“越……越……”。7．用于“主語＋動(dòng)詞＋賓語＋介詞＋the＋表示身體某一部位名詞”固定結(jié)構(gòu)中。8．世界上獨(dú)一無二事物前及江河、海洋、山脈、海灣等專有名詞前面用定冠詞。如：thesun，theRedSea紅海，thePacific太平洋。第11頁第11頁9．某些習(xí)語或固定短語中。allthetime始終allthesame完全同樣intheair在傳播中bythehour按小時(shí)計(jì)算intheeastof在……東部inthedistance在遠(yuǎn)處inthedark在黑暗中intheend最后taketheplaceof取代ontheway在路上ontheotherhand在另一方面onthecontrary恰恰相反inthesun在陽光下onthewhole大體上第12頁第12頁[典例3](高考陜西卷)Asisknowntoall，________People'sRepublicofChinais________biggestdevelopingcountryintheworld.A．the；不填B．不填；theC．the；theD．不填；不填[解析]句意：眾所周知，中華人民共和國是世界上最大發(fā)展中國家。thePeople'sRepublicofChina“中華人民共和國”為普通名詞構(gòu)成專有名詞，因此前面加the；第二個(gè)空為形容詞最高級(jí)，前面加the。[答案]C第13頁第13頁零冠詞其實(shí)也就是名詞前不用冠詞。在英語中使用非常廣泛，考生首先應(yīng)當(dāng)理解、掌握它一些基本使用辦法：1．零冠詞＋不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示普通概念或泛指一類人或物。2．零冠詞＋月份、季節(jié)、星期、節(jié)假日、頭銜、職務(wù)、三餐、球類活動(dòng)、棋類活動(dòng)、學(xué)科等名詞。3．系動(dòng)詞turn后作表語單數(shù)可數(shù)名詞前用零冠詞，但名詞前若有形容詞修飾時(shí)，則必須加冠詞。4．零冠詞＋單數(shù)名詞＋as/though＋...構(gòu)成讓步狀語從句，意為“盡管/即使……但是……”。5．用零冠詞固定短語。如：atnoon/dawn/daybreak/night/midnight，cometolife，bymistake，dayandnight等。第14頁第14頁[典例4]________asheis，hecan'tsolvesuchadifficultproblem.A．CleverboyB．AcleverboyC．ThecleverboyD．Boyclever[解析]

as/though連接讓步狀語從句時(shí)，置于句首名詞前要用零冠詞。故答案為A。[答案]

A第15頁第15頁[名詞]

英語中，名詞全部格有以下三種情形。一、普通情況下在名詞末尾加-'s，形式為“N's＋n”，意為“Nn”1．在這一結(jié)構(gòu)中，N主要為有生命名詞，不過在當(dāng)代英語中，也能夠是時(shí)間、地點(diǎn)、單位、城鎮(zhèn)、國家、距離等無生命名詞。如：Mike'sshirt，today'spaper，China'spolicy等。2．在這一結(jié)構(gòu)中，當(dāng)n為home，shop，office表示家、店鋪、辦公室名詞時(shí)常被省略。如：atthebarber's，atthedoctor's，inMr.Smith's等。3．當(dāng)N為以-s或-es結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞，則直接在其后加‘-’。如：students'books，teachers'desks等。4．當(dāng)N為and連接兩個(gè)名詞時(shí)，全部格有兩種形式，但意義不同。(1)若為“N1＋and＋N2's＋n”，表示“N1和N2共有n”。如：JackandBetty'shouse杰克和貝蒂家。(2)若為“N1's＋and＋N2's＋n”，表示“分別屬于N1n和N2n”。如：Mary'sandAlice'sbooks瑪麗書和愛麗絲書。第16頁第16頁二、由of構(gòu)成所有格形式為“n＋of＋N”，意為“Nn”N主要為無生命名詞，但有時(shí)能夠是有生命名詞。如：thecoverofthebook，thebranchofthetree，thechildrenoftheoldmanwhodiedlastyear等。三、雙重所有格形式為“n＋of＋N's或名詞性物主代詞”，意為“Nn”n能夠是人，也能夠是物，而N普通是人。n前慣用a，two，many，such，some，few等來修飾，表示“部分”概念；或用批示代詞this，that，these，those修飾，表示“感情色彩”。如：afriendofmybrother's，thisbookofhis等。第17頁第17頁[典例1]Theytoldusthatitwasabouttwenty________walkto________house.A．minutes'；Mike'sandMary'sB．minutes'；MikeandMary'sC．minute's；Mike'sandMary'sD．minute's；MikeandMary's[解析]

前面應(yīng)是表示時(shí)間名詞復(fù)數(shù)形式，因此只在minutes后面加“-'”；而house是單數(shù)，闡明為邁克和瑪麗所共有，應(yīng)當(dāng)只在Mary后面加“-'s”。[答案]

B第18頁第18頁[典例2]Lastnightwewenttothe________，whereImetafriendof________.A．barber's；mybrotherB．barber's；mybrother'sC．barbers'；mybrotherD．barbers'；mybrother's[解析]

thebarber's意為“剪發(fā)店”，即barber'sshop。“我弟兄一個(gè)朋友”應(yīng)當(dāng)用名詞雙重所有格“afriendofmybrother's”來表示。[答案]

B第19頁第19頁名詞作定語既是名詞一個(gè)主要使用辦法，也是高考一個(gè)主要考點(diǎn)。依據(jù)近幾年高考試題來看，考生應(yīng)著重掌握名詞作定語意義和形式。名詞作定語時(shí)，主要有三種形式，即名詞普通格、名詞所有格和名詞-ed形式。一、名詞普通格作定語1．所用形式(1)名詞作定語時(shí)普通用單數(shù)形式，如：pencilcase等。(2)man和woman修飾單數(shù)名詞時(shí)用單數(shù)形式，修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)用復(fù)數(shù)形式。如：amanteacher，threementeachers等。(3)有些名詞作定語時(shí)總是用復(fù)數(shù)形式，常見有：sports，clothes，goods等。如：asportsmeet，agoodstrain等。第20頁第20頁2．所表示意義(1)表示材料名詞作定語，闡明被修飾名詞是什么原料制成。如：adiamondnecklace(一條鉆石項(xiàng)鏈)，silkbooks(絲綢書)等。(2)表示用途、性質(zhì)名詞作定語。如：lightwaves(光波)，sportsshoes(運(yùn)動(dòng)鞋)等。(3)假如兩個(gè)名詞構(gòu)成部分與整體關(guān)系，則表整體名詞能夠作定語(常指物)。如：animalbones(動(dòng)物骨頭)，cigaretteends(煙頭)等。(4)表示地點(diǎn)名詞作定語，闡明被修飾名詞存在或發(fā)生地方。(5)表性別或身份名詞作定語。如：afemaleelephant(母象)等。(6)表示泛指時(shí)間名詞作定語。如：eveningdress(晚禮服)，roosteryearstamp(雞年郵票)等。第21頁第21頁二、名詞所有格作定語普通來說，名詞所有格作定語時(shí)表示所屬關(guān)系。如：students'book，afriendofTom's等。三、名詞-ed形式作定語名詞-ed形式作定語時(shí)常表示名詞性質(zhì)、特性。如：athree-leggedtable一張三條腿桌子，amannedspaceship一艘載人宇宙飛船，apot-belliedpig大肚豬等。第22頁第22頁[典例3]Shewentintoaclothingshopandboughta________shirtandapairof________shoesforherson.A．cotton；sportB．cottons；sportC．cotton；sportsD．cottons；sports[解析]

考察名詞作定語使用辦法。第一個(gè)空用cotton闡明襯衫材料；第二個(gè)空sports作定語時(shí)需用復(fù)數(shù)形式。[答案]

C第23頁第23頁1．泛指與特指易錯(cuò)點(diǎn)WhatIneedis________bookthatcontains________ABCofoilpainting.A．a(chǎn)；/

B．the；/C．the；anD．a(chǎn)；the[錯(cuò)混透析]D該題容易犯錯(cuò)原因是分不清是泛指還是特指。從題意來看，第一個(gè)空用不定冠詞，表示“我需要是一本書”；第二個(gè)空用定冠詞特指油畫“基本知識(shí)”。[解題指導(dǎo)]結(jié)合語境，當(dāng)表示“一”這個(gè)數(shù)量，或表示“每一個(gè)”意思時(shí)，要用不定冠詞；當(dāng)特指某人或物、指談話雙方都知道人或物以及指上文提到過人或物時(shí)，要用定冠詞，尤其要注意有些題目中暗含特指意義，做題時(shí)要仔細(xì)琢磨。第24頁第24頁2．獨(dú)一無二事物前冠詞易錯(cuò)點(diǎn)Wecanneverexpect________bluerskyunlesswecreate______lesspollutedworld.A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．the；aD．the；the[錯(cuò)混透析]A本題考察冠詞使用辦法。sky和world是獨(dú)一無二事物，因此該題易誤選D項(xiàng)。但在該題中其前都有形容詞修飾，表示會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣sky和world，這時(shí)應(yīng)屬于泛指，前面加不定冠詞。[解題指導(dǎo)]world，earth，sun，moon，sky等世界上獨(dú)一無二事物前通慣用定冠詞，但前面若被形容詞修飾，則需加不定冠詞，表示會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣world，earth，sun，moon或sky。第25頁