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第2頁共2頁學(xué)生期末考試總結(jié)模板看著期末考試結(jié)束后我考的分數(shù)和成績排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達到我理想的成績,但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。這次的考試,我準備不是那么的充足,在平時的學(xué)習(xí)中我還是認真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對考試充滿了一個信心,所以在考前的時候,并沒有特別重點的去復(fù)習(xí),而是還是按照平時學(xué)習(xí)的一個節(jié)奏去學(xué),這樣的一個狀態(tài)其實對于考試來說,并不是特別好的,特別是老師講過一些會考的重點知識,我也沒有特別在意的去突擊學(xué)習(xí)下,覺得按照我的水平也是能考到一個理想的分數(shù)的。但到了考試的時候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點的知識由于我沒有針對性的去復(fù)習(xí),反而自己坐起來比較的困難??纪曛笪揖透杏X我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績我也是感到后悔,要是我考前認真一些多復(fù)習(xí),多針對要考的知識去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過來,不能自大,無論是什么樣的考試,或者平時的作業(yè),都是必須要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待的。還有就是考試中,我也是發(fā)覺一些知識點雖然我平時也是認真的去學(xué)習(xí)了,但是到了考試的時候,卻成為了薄弱的一個方面,也是我學(xué)習(xí)沒有太過于深究,只流于表面的一個學(xué)習(xí),覺得學(xué)了就行,而題目稍微一難點,我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂,那么才可能會在之后考試的時候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。經(jīng)過這次的期末考試,我也知道在以后的一個學(xué)習(xí)中,我必須要徹底的把知識點弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對于考試也是要重視起來,同時好的一個方面是我還是認真的學(xué)習(xí)了,所以考試的成績也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什么進步,總的來說想要進步,我就必須再多花些時間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績徹底的提高上去。學(xué)生期末考試總結(jié)模板(二)時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里,我對學(xué)習(xí)很不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好糊涂,不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的'東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我又迷糊了一個星期。此刻的我只能自吞苦果了,因為發(fā)現(xiàn)自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。期末考試結(jié)束了,我的成績是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認真分析了原因:1、平時上課沒有認真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。2、每一天沒有按時完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時間。數(shù)學(xué)也是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲?!彼晕覍⒏蛻?yīng)珍惜時光,為把學(xué)習(xí)成績趕上來更加努力!學(xué)生期末考試總結(jié)模板(三)進入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活??墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國教師我也許聽得懂,可是此刻換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學(xué)期,自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑,一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。另外,會計學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過...的提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,這才從新開始認真學(xué)習(xí);可是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧~一學(xué)期的時光,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,可是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,
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