2023年在醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得三篇

PAGEPAGE12023年在醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想×去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑。阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。X2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的業(yè)余思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。2.業(yè)余素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心降服務(wù)。同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、業(yè)余素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

2023年在醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得本人具有多年的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，具有多年的國(guó)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和較強(qiáng)的國(guó)際交往能力。通過(guò)不斷的政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究，教學(xué)一線經(jīng)歷，傾聽(tīng)教職員工心聲，本人順利完成試用期內(nèi)的各項(xiàng)崗位職責(zé)。在此，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的同事們的指導(dǎo)和幫助，使自己的工作得到廣泛的認(rèn)可和肯定。二、履行崗位職責(zé)回顧一年來(lái)的學(xué)院工作，主要包括以下方面：1.建立一支高效的領(lǐng)導(dǎo)班子概括地講，國(guó)際學(xué)院的工作特點(diǎn)是：高密度、快節(jié)奏、責(zé)任大。面對(duì)上千名學(xué)生、數(shù)十名外教和院聘教工及繁重的工作任務(wù)，本人上任后的第一件主要事情就是通過(guò)公平、公開(kāi)和公正的程序組建一支高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員分工明確，溝通合作井然有序。一年的實(shí)踐證明，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是具備實(shí)干精神的高效團(tuán)隊(duì)，得到了學(xué)院師生員工的認(rèn)可和肯定。2.建章立制，強(qiáng)化人事管理作為我校13個(gè)學(xué)院之一，我院教職工構(gòu)成較其他學(xué)院具有明顯的差異性。我院過(guò)去的人事管理機(jī)制是學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中形成的，曾經(jīng)成為學(xué)院探索科學(xué)高效的辦學(xué)模式的積極組成部分。但是，面對(duì)新的環(huán)境，已經(jīng)明顯不適應(yīng)國(guó)際合作辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)校內(nèi)各學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)的要求。為此，本人上任后的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是改革我院的人事管理制度。改革我院的人事制度，堅(jiān)持以人為本的觀點(diǎn)，全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)是基本要點(diǎn)。堅(jiān)持全面和協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)，即：教職工的數(shù)量與質(zhì)量相結(jié)合;個(gè)人努力與單位培養(yǎng)相結(jié)合;管理與教學(xué)科研相結(jié)合;崗位流動(dòng)與定向發(fā)展相結(jié)合;崗位競(jìng)爭(zhēng)和職業(yè)發(fā)展相結(jié)合;定性考評(píng)和定量考評(píng)相結(jié)合。堅(jiān)持可持續(xù)的觀點(diǎn)，即一切政策服從于學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的大局，一切政策服從于塑造學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的大局。任職一年內(nèi)，相繼出臺(tái)了《外教薪酬管理辦法》、《國(guó)際學(xué)院學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《院聘職工收入分配辦法》、《院聘職工職稱評(píng)定辦法》及《國(guó)際學(xué)院人事制度改革綱要》等重要人事政策與文件。3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督財(cái)務(wù)工作是我院的一項(xiàng)重要工作。在管理財(cái)務(wù)方面主要堅(jiān)持了以下幾個(gè)原則：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種財(cái)務(wù)制度及財(cái)務(wù)規(guī)定;力求節(jié)約開(kāi)支，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān);建立各部門把關(guān)，由各部門主管簽后方能報(bào)銷的制度;財(cái)務(wù)支出要以教學(xué)、教師為主，保證教學(xué)質(zhì)量?；趪?guó)際學(xué)院財(cái)務(wù)工作的特殊性，本人上任后，堅(jiān)持實(shí)施“雙簽制。即任何財(cái)務(wù)支出必需由部門主管及經(jīng)手人聯(lián)合簽方能報(bào)銷。實(shí)踐證明，效果很好。4.固定資產(chǎn)核查、摸清家底一年來(lái)，嚴(yán)格控制固定資產(chǎn)的采購(gòu)、登記、保管、使用、維護(hù)保養(yǎng)和處置，堅(jiān)決杜絕固定資產(chǎn)的流失。在核查方面主要做了以下幾點(diǎn)工作：對(duì)于每一筆固定資產(chǎn)的采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān)，購(gòu)買大筆款項(xiàng)上會(huì)，并逐步擴(kuò)大政府采購(gòu)范圍;嚴(yán)格登記制度，杜絕固定資產(chǎn)流失;在固定資產(chǎn)的使用和保存、保養(yǎng)過(guò)程中，最大可能的防止固定資產(chǎn)損壞，延長(zhǎng)使用壽命;嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，對(duì)于無(wú)法正常使用的固定資產(chǎn)，將詳情上報(bào)到國(guó)資處，由學(xué)校統(tǒng)一處置。定期派遣學(xué)院相關(guān)人員參加學(xué)校組織的固定資產(chǎn)管理員培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。任職期間出臺(tái)了《國(guó)際學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，確保國(guó)有資產(chǎn)的合理高效使用。5.提高教學(xué)質(zhì)量作為我校一個(gè)教育國(guó)際化的窗口和高等教育和教學(xué)改革的試驗(yàn)田，國(guó)際學(xué)院一直將教學(xué)工作作為全院工作的重中之重，在學(xué)校的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，以及全院教職員工的共同努力下，學(xué)院在過(guò)去一年教學(xué)工作中取得了顯著的成績(jī)。在英語(yǔ)教學(xué)方面，為適應(yīng)中外合作辦學(xué)的需要，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，國(guó)際學(xué)院實(shí)施有效的分級(jí)執(zhí)行語(yǔ)言教學(xué)模塊的語(yǔ)言教學(xué)方法，有效地提高了學(xué)院的英語(yǔ)教學(xué)水平，ielts(雅思考試)高分(6.5分以上)通過(guò)率大幅度增長(zhǎng)。1人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽二等獎(jiǎng);3人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。利用國(guó)際學(xué)院國(guó)際英語(yǔ)師資較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)承擔(dān)并圓滿完成了我校實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與表達(dá)課程的教學(xué)任務(wù)，配合我校學(xué)生工作部面向經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助活動(dòng)，為我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程。在業(yè)余課教學(xué)方面，國(guó)際學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的改革和創(chuàng)新，將英國(guó)本科課程針對(duì)中國(guó)大學(xué)的教學(xué)要求全部進(jìn)行了修訂。在業(yè)余課教學(xué)方面，不斷探索新途徑，成功實(shí)施了國(guó)際學(xué)院urp項(xiàng)目。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，國(guó)際學(xué)院以評(píng)促建，對(duì)各種教學(xué)管理制度和原始檔案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，使教學(xué)管理更加規(guī)范化和科學(xué)化。6.學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)是一個(gè)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是我院任務(wù)的重點(diǎn)。國(guó)際學(xué)院的發(fā)展歷史較短，中方師資力量有限，外教的流動(dòng)性太大。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，學(xué)院聘請(qǐng)其他學(xué)院的著名教授，共同組建學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)我院的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科發(fā)展，指導(dǎo)課程建設(shè)，逐步形成教材、案例、教學(xué)效果評(píng)估等較完善的課程建設(shè)與評(píng)估體系。一年來(lái)，學(xué)院正在努力爭(zhēng)取在教育學(xué)碩士和國(guó)際mba兩個(gè)方向建立自己的學(xué)科，提升辦學(xué)層次，真正將國(guó)際學(xué)院的學(xué)科由“切花型”向“扎根型”轉(zhuǎn)變。7.教師隊(duì)伍建設(shè)制定和完善我院中外教師隊(duì)伍建設(shè)管理的相關(guān)制度，依法管理教師隊(duì)伍，依法保障教師的合法權(quán)益，保持教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，具有集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有積極向上的良好心態(tài)和合作精神，能夠聯(lián)系社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。大力加強(qiáng)師德教育，全面提高教師綜合素質(zhì)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。加強(qiáng)教師考核，積極探索并形成更有效、可行的教師考核實(shí)施細(xì)則，建立完善可操作性的考核指標(biāo)體系，使教師考核工作經(jīng)?；?、制化度、規(guī)范化和科學(xué)化。國(guó)際學(xué)院在科研方面起步較晚，起點(diǎn)較低，為跟上我校建設(shè)國(guó)際一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的步伐，學(xué)院千方百計(jì)為教師科研創(chuàng)造條件，建立了國(guó)際學(xué)院科研基金，鼓勵(lì)教職員工投身科學(xué)研究。一年來(lái)，學(xué)院學(xué)院教師共發(fā)表ei、istp收錄論文15篇，出版教材7冊(cè)，學(xué)院教師主持省部級(jí)研究項(xiàng)目3項(xiàng)。1名教師獲得年北京市青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)，1名教師獲得年我校青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)。8.合作與發(fā)展本著“鞏固與發(fā)展”的原則，任職一年來(lái)，繼續(xù)鞏固與英國(guó)貝德福德大學(xué)、普利茅斯大學(xué)等合作伙伴的關(guān)系，重點(diǎn)放在優(yōu)化合作業(yè)余、強(qiáng)化合作質(zhì)量層面。學(xué)院致力于將美國(guó)東卡羅萊納大學(xué)的遠(yuǎn)程文化課項(xiàng)目做成精品課程，對(duì)農(nóng)大教育走向國(guó)際化貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我院拓寬合作渠道，于年1月正式簽署重啟美國(guó)科羅拉多項(xiàng)目的合作協(xié)議。一年間，學(xué)院與ohio大學(xué)廣泛接觸，就聯(lián)合開(kāi)辦mba課程達(dá)成共識(shí)。學(xué)院還與英國(guó)reading大學(xué)、英國(guó)surry大學(xué)、英國(guó)uel大學(xué)、美國(guó)newmeico大學(xué)等進(jìn)行了深入的接觸，就師資互派、學(xué)生互派、聯(lián)合科研等進(jìn)行了探討。在做好本科教育的同時(shí)，學(xué)院成功舉辦了第四期媒體管理碩士班、國(guó)家審計(jì)署英語(yǔ)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班、劍橋英語(yǔ)大賽總決賽、bft考試等重大活動(dòng)，極大提升了國(guó)際學(xué)院的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。一年來(lái)，學(xué)院與國(guó)外高等院校的合作交流工作發(fā)展比較快，各種大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、外賓交流訪問(wèn)、合作辦學(xué)等活動(dòng)比較頻繁。本著精心策劃、周密部署的原則，積極帶領(lǐng)全院教職員工盡心竭力的組織、協(xié)調(diào)、安排好每一個(gè)活動(dòng)，安排好每一次外賓接待。9、學(xué)生工作學(xué)生是學(xué)院的立足之本，學(xué)院高度重視學(xué)生工作。首先，學(xué)院要求把好招生關(guān)。學(xué)院成立專門的招生領(lǐng)導(dǎo)班子和執(zhí)行部門負(fù)責(zé)招生工作。在招生過(guò)程中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，實(shí)施了“感恩母?！被顒?dòng)，即派遣國(guó)際學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生回高中母校感謝學(xué)校的培養(yǎng)，用實(shí)例宣傳學(xué)院，收到了良好的效果。學(xué)院要求院務(wù)會(huì)成員帶頭奔赴招生現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)溝通吸引高質(zhì)量的考生。院務(wù)會(huì)成員的足跡遍布浙江、天津、山東、河北等地。今年1199名學(xué)生參加了學(xué)院舉行的入學(xué)考試，這是對(duì)學(xué)院招生工作的充分肯定，也是對(duì)國(guó)際學(xué)院品牌競(jìng)爭(zhēng)力的生動(dòng)佐證。本人上任后的第一屆開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等全英語(yǔ)講話，向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，開(kāi)創(chuàng)了具有國(guó)際學(xué)院特色的開(kāi)學(xué)典禮，使學(xué)生一入學(xué)就感受到學(xué)院鮮明的特色，激勵(lì)自己眷適用國(guó)際學(xué)院的學(xué)習(xí)及生活。今年6月連續(xù)舉辦三場(chǎng)畢業(yè)典禮和結(jié)業(yè)典禮，規(guī)模之大、內(nèi)容之豐富前所未有。在學(xué)校黨委和有關(guān)職能部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院有條不紊地開(kāi)展學(xué)生工作，關(guān)心學(xué)生的一切，關(guān)心一切的學(xué)生，塑造他們科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。申請(qǐng)入黨的學(xué)生人數(shù)明顯增加，參加社會(huì)公益活動(dòng)的人數(shù)大幅度提高。在學(xué)生工作方面，學(xué)院創(chuàng)新性地引進(jìn)級(jí)主任，聘請(qǐng)退休的老教授出任級(jí)主任，負(fù)責(zé)管理各位班主任的工作。通過(guò)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作和高尚的職業(yè)道德，感動(dòng)了許多班主任，更感動(dòng)了廣大的學(xué)生。實(shí)踐證明，學(xué)生的缺勤率、遲到率、作弊率、試讀率、留級(jí)率、退學(xué)率和違紀(jì)率較往年有明顯地下降。10、留學(xué)生工作學(xué)院的國(guó)際化不僅體現(xiàn)在教育模式、教師的國(guó)際化上，還體現(xiàn)在學(xué)生生源方面。學(xué)院一直在留學(xué)生招生工作上做了大量的對(duì)外宣傳工作，而且是面向越來(lái)越多不同國(guó)家進(jìn)行宣傳。學(xué)院專門設(shè)計(jì)制作了新版留學(xué)生招生簡(jiǎn)章，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走出國(guó)門，宣傳國(guó)際學(xué)院，招募潛在的留學(xué)生。到目前為止，已有來(lái)自蒙古、日本、韓國(guó)、法國(guó)、印度尼西亞、巴基斯坦等國(guó)家的學(xué)生咨詢?nèi)雽W(xué)事宜。他們與中國(guó)學(xué)生接受同樣的全英語(yǔ)教育，并接受同一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的審核。這種獨(dú)特的教育模式不僅體現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)的國(guó)際化特征，同時(shí)也為留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)營(yíng)造了一個(gè)良好、融洽的環(huán)境。11、學(xué)生派出工作學(xué)生派出工作是學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的重要一環(huán)，具有“點(diǎn)睛”功能。上任之處，本人就高度重視簽證工作，將這一任務(wù)重、責(zé)任大的工作歸口學(xué)院發(fā)展規(guī)劃部統(tǒng)一管理。本人倡導(dǎo)并實(shí)施了改變過(guò)去的學(xué)生押金制度，取而代之為學(xué)生留學(xué)擔(dān)保聲明制度，本辦法收到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。為確保100%的簽證通過(guò)率，本人要求發(fā)展規(guī)劃部將時(shí)限性強(qiáng)的簽證工作向前延伸，讓學(xué)生和家長(zhǎng)及早熟悉簽證的程序，最大限度地將簽證材料準(zhǔn)備齊、準(zhǔn)備好。另外，在學(xué)生換匯、機(jī)場(chǎng)送機(jī)等方面都進(jìn)行了有益的改革。三、理論學(xué)習(xí)與廉潔自律一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的要求和部署下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針和政策。在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高政治思想覺(jué)悟和素養(yǎng)。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，更加努力地投入到工作中?？梢哉f(shuō)是嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，努力把自己鍛煉成為新時(shí)代的合格的黨員。在廉潔自律方面，不僅能夠嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律和國(guó)家法律要求自己，而且一心一意地塑造自己成為一名優(yōu)秀的黨員。四、存在不足與努力方向國(guó)際學(xué)院的工作內(nèi)容復(fù)雜多變，突發(fā)事性務(wù)較多。本人深感休息時(shí)間不足，而且本人認(rèn)為其他院務(wù)會(huì)成員的休息時(shí)間也不足。面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力和快節(jié)奏的工作風(fēng)格，本人認(rèn)為國(guó)際學(xué)院需要多種應(yīng)急預(yù)案，妥善處理個(gè)別外教、個(gè)別員工、個(gè)別學(xué)生的突發(fā)事宜，防范學(xué)院的正常工作受到影響。另外，在保證員工身心降方面要不斷創(chuàng)新，尋找適宜的模式保證員工高昂的士氣。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須努力在管理體制、人事制度、激勵(lì)機(jī)制等方面加大改革力度，盤活現(xiàn)有教師資源，促進(jìn)教師作用的充分發(fā)揮。以學(xué)歷教育和強(qiáng)化培訓(xùn)為途徑，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)施學(xué)院教師繼續(xù)教育制度，保證教師知識(shí)更新和適應(yīng)教育教學(xué)改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。教師培訓(xùn)工作應(yīng)以中青年骨干教師為重點(diǎn)，提高學(xué)歷層次的繼續(xù)教育和著眼于有針對(duì)性的更新知識(shí)、全面提高教師素質(zhì)的終身教育。以能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步疏通學(xué)院學(xué)科骨干和管理人才到國(guó)外培訓(xùn)、培養(yǎng)、深造的渠道，積極選送優(yōu)秀中青年骨干教師到國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修;加強(qiáng)學(xué)院與國(guó)外學(xué)校建立友好關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持以人為本，切實(shí)改善人才環(huán)境，讓學(xué)院教師工作安心，生活舒心。要努力形成廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。高水平的國(guó)際學(xué)院離不開(kāi)有效的內(nèi)部管理體系和優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施條件。一是完善內(nèi)部管理體制，理順管理流程、明確行政領(lǐng)導(dǎo)和行政工作人員的職責(zé)和分工，更好地為教師的教學(xué)和科研服務(wù)。二是推進(jìn)學(xué)院信息平臺(tái)的建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)集中行政、教學(xué)、科研、學(xué)生工作、對(duì)外培訓(xùn)、校友聯(lián)絡(luò)、交流討論的綜合網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。三是為國(guó)際學(xué)院可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證，加大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室和多媒體教室的建設(shè)力度，為廣師大生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和適用現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境，加強(qiáng)教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用社會(huì)資源的獲取是學(xué)院發(fā)展壯大的重要支柱。學(xué)院文化是在學(xué)院內(nèi)部形成的特定的文化環(huán)境和精神氛圍，是學(xué)院形象在物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面的綜合反映。學(xué)院文化建設(shè)的核心理念是學(xué)院的精神，是維系和凝聚全校師生的價(jià)值認(rèn)同。先進(jìn)的學(xué)院文化不僅能夠?yàn)檎麄€(gè)學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且能夠形成一種氛圍，成為校園共同體得以共同發(fā)展和共同進(jìn)步的維系力。為此應(yīng)該做好以下工作：以人為本，大力加強(qiáng)人文教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)院制度文化，形成合理有效的培育機(jī)制，構(gòu)建和諧共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍，不斷提高全院師生認(rèn)同度，提升知識(shí)的格調(diào)、學(xué)院的品位以及師生的內(nèi)在修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。總之，在今后的工作中，我院要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。齊心協(xié)力，扎根開(kāi)花。全面開(kāi)創(chuàng)國(guó)際學(xué)院發(fā)展的新局面。

2023年在醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠眷地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全。也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的