2023年野外實(shí)習(xí)的目的和意義

2023年野外實(shí)習(xí)的目的和意義_實(shí)習(xí)報(bào)告的目的

一、實(shí)習(xí)目的和意義

在本科專業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟識(shí)外貿(mào)實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作流程，增加感性熟悉，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的力量。

在公司詳細(xì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作，進(jìn)出口的本錢核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種根本技巧，還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作；熟悉供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的缺乏，并積存肯定的閱歷，為將來(lái)走上工作崗位打下良好根底。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

07年12月末，我開(kāi)頭了校外實(shí)習(xí)生活，初次來(lái)到上海，在生疏與盲目中查找實(shí)習(xí)單位，又在努力和熱忱中查找盼望，最終在1月里的一次晴天中來(lái)到了震旦（國(guó)際）集團(tuán)，在HR的介紹下，了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年，以銷售AMANO品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)幅員涵蓋辦公設(shè)備（OA）、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布臺(tái)灣、大陸、日本、美國(guó)及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號(hào)以及資訊軟體等。

在臺(tái)灣，震旦的OA事業(yè)穩(wěn)健進(jìn)展，年年取得60％以上的市場(chǎng)占有率；辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿，推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案；而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)閱歷，在臺(tái)灣儼然成為特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主，亦針對(duì)SOHO族供應(yīng)事務(wù)用品、耗材的銷售，在新加坡也勝利進(jìn)入市場(chǎng)并快速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設(shè)立在日本東京，立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力其次大的日本市場(chǎng)，不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力氣，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的效勞來(lái)滿意世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作閱歷，使“AURORA”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升，來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)進(jìn)展，作為一家大型跨國(guó)公司，震旦憑借高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的閱歷、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)供應(yīng)辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)展評(píng)價(jià)，并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶著下，我分別訪問(wèn)了集團(tuán)大陸事業(yè)部的勝利客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進(jìn)展簡(jiǎn)潔的攀談中，體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和進(jìn)展規(guī)模，并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。

在隨后的一周里，我來(lái)到集團(tuán)的OA公司，進(jìn)展真正是實(shí)習(xí)過(guò)程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了很多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我具體閱覽，資料中屢次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有仔細(xì)的去學(xué)習(xí)和體會(huì)，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中消失了嚴(yán)峻失誤。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還接觸到了大型公司的ERp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過(guò)ERp系統(tǒng)進(jìn)展日常的作業(yè)，集團(tuán)可以通過(guò)ERp系統(tǒng)，對(duì)供給鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供給鏈治理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國(guó)進(jìn)展中實(shí)習(xí)了有效的本錢管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

接下來(lái)的日子里，我在同仁的帶著下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟識(shí)，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里許多理論學(xué)問(wèn)，什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)頭操作，真就不知道如何起步，由于我不知道該如何開(kāi)發(fā)客戶，如何進(jìn)展有效的溝通，由于我們是特地的銷售公司，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠痪植慷际怯脕?lái)進(jìn)展開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶，由于是實(shí)習(xí)生，公司對(duì)我們并沒(méi)有非常嚴(yán)格的要求，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)展市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很害怕，國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn)，國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制，通過(guò)電話根本不能進(jìn)展有效溝通，只能通過(guò)E-MAIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中，由于對(duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述最終激發(fā)了對(duì)方的選購(gòu)欲望，在第3天的有效溝通中，對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差，這樣的問(wèn)題對(duì)于外商，你必需賜予精確到位的答復(fù)，由于這是顧客的購(gòu)置點(diǎn)，由于之前的大意，我圓滿的失去了一次特別好的時(shí)機(jī)，隨后的時(shí)間里，逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品具體的了解和說(shuō)明，為應(yīng)對(duì)客戶的各種問(wèn)題做充分的預(yù)備，進(jìn)一步預(yù)備之后，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作，開(kāi)頭聯(lián)系客戶，報(bào)價(jià)，談判等等

由于公司常常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò)，但是理論和實(shí)踐不同，實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)這些單證的重要性，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作力量，也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的熟悉?？傊?，凡事都需要虛心專心的學(xué)習(xí)，這樣才能夠把握實(shí)踐的操作。

工地實(shí)習(xí)目的和意義

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)一般土木工程施工前預(yù)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固和深入理解已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積存感性學(xué)問(wèn);

3、通過(guò)親身參與施工實(shí)踐，培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作力量，為將來(lái)參與工作打下根底;

4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解建筑物、構(gòu)造物施工的根本生產(chǎn)工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;

5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織治理的實(shí)際水平。

二、實(shí)習(xí)的意義

土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)，我們不僅要留意學(xué)問(wèn)的積存，更應(yīng)當(dāng)留意實(shí)踐力量的培育，為了讓我們更好的把握學(xué)問(wèn)，練習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了許多，也收獲了許多工程實(shí)際方面的學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，而且也端正了我對(duì)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以XXXX股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參加了工程施工治理工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)主要內(nèi)容

1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、構(gòu)造施工圖;

了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解;

2、了解主要工種工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;

3、了解施工單位的組織治理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工工程經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工治理方法等的應(yīng)用，了解施工與治理的新標(biāo)準(zhǔn);

5、參加現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)溝通、學(xué)術(shù)爭(zhēng)論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全治理等;

6、了解在施工工程治理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);

7、了解施工工程治理的內(nèi)容和方法。

(二)現(xiàn)場(chǎng)治理方面的內(nèi)容

1、了解建立工程的總體概況，收集和分析建立工程的設(shè)計(jì)資料;

2、把握建立工程的施工治理規(guī)劃和施工工程治理的總體規(guī)劃;

3、了解工程治理的組織機(jī)構(gòu)及組織治理狀況;

4、把握建立工程本錢、質(zhì)量、進(jìn)度三大目標(biāo)的治理體系及掌握方法;

5、熟識(shí)建立工程現(xiàn)場(chǎng)安全治理、文明施工、施工總平面圖治理;

6、了解建立工程現(xiàn)代化治理方法。

工廠實(shí)習(xí)目的和意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手力量的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培育堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)深入基層工作單位，了解當(dāng)前我們自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀，可加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，為今后走向社會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校以培育學(xué)生觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以加深我們應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜愛(ài)或擅長(zhǎng)的職業(yè)，也為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做預(yù)備，同時(shí)也增加我們找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)治理學(xué)問(wèn)、電氣自動(dòng)化設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱難樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定根底。通過(guò)參觀第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了學(xué)問(wèn)面，為學(xué)好專業(yè)課積存必要的感性學(xué)問(wèn)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

土木實(shí)習(xí)目的和意義

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)一般土木工程施工前預(yù)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固和深入理解已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積存感性學(xué)問(wèn);

3、通過(guò)親身參與施工實(shí)踐，培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作力量，為將來(lái)參與工作打下根底;

4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解建筑物、構(gòu)造物施工的根本生產(chǎn)工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;

5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織治理的實(shí)際水平。

二、實(shí)習(xí)的意義

土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)，我們不僅要留意學(xué)問(wèn)的積存，更應(yīng)當(dāng)留意實(shí)踐力量的培育，為了讓我們更好的把握學(xué)問(wèn)，練習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了許多，也收獲了許多工程實(shí)際方面的學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，而且也端正了我對(duì)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以XXXX股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參加了工程施工治理工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)主要內(nèi)容

1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、構(gòu)造施工圖;

了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解;

2、了解主要工種工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;

3、了解施工單位的組織治理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工工程經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工治理方法等的應(yīng)用，了解施工與治理的新標(biāo)準(zhǔn);

5、參加現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)溝通、學(xué)術(shù)爭(zhēng)論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全治理等;

6、了解在施工工程治理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);

7、了解施工工程治理的內(nèi)容和方法。

(二)現(xiàn)場(chǎng)治理方面的內(nèi)容

1、了解建立工程的總體概況，收集和分析建立工程的設(shè)計(jì)資料;

2、把握建立工程的施工治理規(guī)劃和施工工程治理的總體規(guī)劃;

3、了解工程治理的組織機(jī)構(gòu)及組織治理狀況;

4、把握建立工程本錢、質(zhì)量、進(jìn)度三大目標(biāo)的治理體系及掌握方法;

5、熟識(shí)建立工程現(xiàn)場(chǎng)安全治理、文明施工、施工總平面圖治理;

6、了解建立工程現(xiàn)代化治理方法。

物流實(shí)習(xí)目的和意義

范文一

物流治理專業(yè)的熟悉實(shí)習(xí)，是學(xué)生在完成教學(xué)規(guī)劃規(guī)定的相關(guān)專業(yè)根底課程后所進(jìn)展的綜合性實(shí)習(xí)，是課堂教學(xué)的延長(zhǎng)和補(bǔ)充，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過(guò)到不同企業(yè)的參觀實(shí)習(xí)，使物流治理專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的根底上，能直觀地接觸實(shí)際工作和詳細(xì)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步熟識(shí)物流治理的工作內(nèi)容，了解物流治理運(yùn)作流程和方法，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的缺乏，進(jìn)一步把握所學(xué)理論，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，培育學(xué)生合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)物流專業(yè)課程以及將來(lái)走上工作崗位打下肯定根底。

1.通過(guò)熟悉實(shí)習(xí)，較全面地了解物流實(shí)際環(huán)節(jié)、企業(yè)的物流流程，一般的崗位操作技能和方法;

2.進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的物流治理學(xué)問(wèn)，并為以后的物流治理專業(yè)課程學(xué)習(xí)作好預(yù)備;

3.培育發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決詳細(xì)事物的力量;

4.培育理論和實(shí)踐相結(jié)合的力量。

范文二

一：實(shí)習(xí)目的：

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到**流配送中心進(jìn)展為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟識(shí)物流的作業(yè)流程，把握物流的工作流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。

二：實(shí)習(xí)要求：

了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點(diǎn)和看法。

野外實(shí)習(xí)目的

通過(guò)野外實(shí)習(xí)，使學(xué)生穩(wěn)固和提高課堂所學(xué)學(xué)問(wèn)，了解野外工作的根本步驟，練習(xí)觀看動(dòng)物的生活習(xí)性及其與環(huán)境的關(guān)系，初步把握野外討論工作的方法;把握各類動(dòng)物標(biāo)本的采集、測(cè)量、制作和保存的方法，學(xué)會(huì)使用檢索表鑒定動(dòng)物種類，熟悉常見(jiàn)的代表動(dòng)物;了解動(dòng)物資源與人類生存和進(jìn)展的關(guān)系，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)，同時(shí)熬煉獨(dú)立工作的力量，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)的意義

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)使學(xué)生從課堂走向自然，在千姿百態(tài)的自然界中去了解形形色色的動(dòng)物種類及生態(tài)習(xí)性，這是比課堂教學(xué)更為簡(jiǎn)單、生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它是對(duì)理論學(xué)問(wèn)的驗(yàn)證和穩(wěn)固，是培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)中的標(biāo)本采集、制作、動(dòng)物生態(tài)習(xí)性的觀看討論等大局部?jī)?nèi)容是課堂教學(xué)無(wú)法涉及或側(cè)重的，這些重要的學(xué)問(wèn)只有通過(guò)野外實(shí)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)，因此動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)又是課本學(xué)問(wèn)的深化和補(bǔ)充。

人類對(duì)自然界了解還很有限，有很多自然現(xiàn)象引人入勝，啟人深思，在與自然界接觸中，學(xué)生的奇怪心被開(kāi)啟，結(jié)合教師的