第5課 青銅器與甲骨文 學案

第5課青銅器與甲骨文學案【學習目標】1.了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實和特點，知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊。2.了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本史實和影響，知道甲骨文的造字特點，認識到甲骨文是中國漢字的來源。3.通過學習，初步認識、理解夏、商、西周時期高度發(fā)達的文明，明確中華民族文明源遠流長、一脈相承的強大生命力，增強民族自豪感和民族自信心。【重點難點】1.重點：青銅器的高超工藝，甲骨文的地位，甲骨文的造字特點。2.難點：甲骨文的造字特點?！咀灾鲗W習】1.青銅器的高超工藝（1）出現(xiàn)：_______后期，我國出現(xiàn)了銅器。（2）發(fā)展：_______以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富。（3）用途功能：主要用于飲食、_______及軍事等方面，功能也由_______等發(fā)展到_______。（4）高超的制作工藝：工匠已準確地掌握了_______、_______、_______比例，用來制造不同用途的器具。采用“_______”，經(jīng)過制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注金屬液體、加工修整等工藝制成。（5）典型代表：_______后期鑄造的_______是迄今世界上出土的最重的青銅器。2.甲骨文（1）含義：中國_______時期刻寫在_______和牛、羊等獸骨上的文字。（2）發(fā)現(xiàn)：1899年，清朝人_______首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。（3）影響：是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從_______朝開始。（4）造字方法——_______、指事、_______、形聲等。【合作探究】1.商周青銅鑄造的特征有哪些？2.甲骨文的出現(xiàn)有什么重要意義？3.甲骨文與漢字是什么關(guān)系？【當堂達標】1.小明暑假到首都博物館參觀時，在材料介紹上發(fā)現(xiàn)，商周時期是我國青銅文化的燦爛時期，你能告訴小明此時青銅器的生產(chǎn)有什么特點嗎（）A.種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超B.生產(chǎn)規(guī)模小，工藝一般C.數(shù)量多，質(zhì)量則一般D.生產(chǎn)規(guī)模大，數(shù)量少，精益求精2.大量精美青銅禮樂器形成的青銅禮器時代，是中國青銅文化的特色。商周時期，青銅器主要用于（）①飲食方面②軍事方面③祭祀方面④外交方面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3.假如請你回到三千多年前的青銅時代，當一名監(jiān)制青銅器的官員，如果你想要鑄造一件大型青銅器，其工藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)的先后順序應該是（）A.制范——制?！⒁骸T造B.制模——制范——注液——鑄造C.鑄造——注液——制范——制模D.制?！T造——注液——制范4.通過“甲骨卜辭”“司母戊鼎”“殷墟”等遺物、遺跡，可以了解（）A.夏朝歷史

B.商朝歷史

C.秦朝歷史

D.漢朝歷史5.下列關(guān)于殷墟出土的甲骨文殘片的描述，正確的是（）①是文字的雛形②具備漢字的基本結(jié)構(gòu)③今天的漢字是由它發(fā)展來的④是研究商朝歷史的珍貴資料⑤在清朝末年被發(fā)現(xiàn)A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④6.清代的金石學家王懿榮第一個發(fā)現(xiàn)“甲骨”上刻有明顯的“符號”，并斷定為商代，使蒙塵三千多年的“符號”免于泯沒。這種符號應是（）A.刻畫符號B.甲骨文C.金文D.小篆7.發(fā)現(xiàn)于河南安陽的甲骨文，商朝的下列哪些活動有可能記載在這些文字中（）①祭祀②官制③刑法④旅游⑤戰(zhàn)爭A.①②④⑤B.①②③⑤C.②④⑤D.①③④⑤8.由于文字的產(chǎn)生，歷代文明才能通過文字世代流傳，甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段，它以哪一種造字方法為主（）A.形聲B.指事C.會意D.象形9.觀察下圖，回答下列問題：(1)圖片中的文字叫什么？這種文字的載體是什么？(2)這種文字記載的內(nèi)容包括哪些方面的？(3)這種文字有哪些構(gòu)字方法？(4)這種文字與今天我們使用的漢字有何聯(lián)系？【我的收獲】

參考答案【自主學習】1.（1）原始社會（2）商朝（3）祭祀食器禮器（4）銅錫鉛泥范鑄造法（5）商朝司母戊鼎2.（1）商朝龜甲（2）王懿榮（3）商（4）象形會意【合作探究】1.（1）普遍使用青銅鑄造技術(shù)。陶范鑄造技術(shù)是中國古代青銅鑄造的主流，并成為中國青銅冶煉史上的一大特色。（2）已能較好地掌握合金的比例，懂得青銅調(diào)劑的比例與性質(zhì)的關(guān)系。青銅調(diào)劑比例的合理掌握，大大提高了青銅器具的使用效果，也為青銅器具的廣泛使用提供了可能。（3）青銅器具用途廣泛，種類繁多，廣泛地應用于社會生活中的各個領(lǐng)域。（4）商周青銅器造型獨特、紋飾瑰麗，集工藝、美術(shù)于一體，是古代世界的藝術(shù)瑰寶。每一件青銅器具都是一件杰出的工藝品，反映了制作者具有高超的工藝技巧和藝術(shù)匠心。2.商代的甲骨文已是一種相當成熟的文字，今天的漢字就是從它發(fā)展而成的，對我國文明的發(fā)展有極其重要的意義。我國有文字可考的歷史從商朝開始，這是我國文明史的開始。3.現(xiàn)代的漢字很多都是形聲字，甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)。很多字體至今仍在使用，甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段?！井斕眠_標】1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.(1)甲骨文。龜甲和牛、羊等獸骨上。(2)包括祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、數(shù)學、地理、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等方面的內(nèi)容。(3)象形、指事、會意、形聲、假借等。(4)甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。致家長：贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。激勵孩子積極向上的6句話贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強就好！4、有個女兒真好！5、你一定是個人生的強者！6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)?？梢哉f，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一點也不笨。3、告訴自己：“我能做到”。4、我很欣賞你在××方面的才能。5、我相信你能找回學習的信心。6、你將來會成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？促使孩子學習更優(yōu)秀的7句話非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調(diào)動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。2、珍惜時間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個問題，我就獎勵你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?7、只要努力,下次就一定能考好。促進孩子品行高尚的8句話知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關(guān)系。因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分數(shù)更重要。2、誠實是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學會說一聲：謝謝。6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個懂禮貌的孩子。鼓勵孩子自立自強的11句話一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己決定。2、自己去做吧，不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的，就要對自己負責。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個問題吧。9、跌到了，要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學。11、由你去交錢，好嗎？幫助孩子熱愛勞動的5句話熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習慣。對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學會生活技能，對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學習上，而應當從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。1、勞動能讓你更快樂。2、你多做幾次就會了。3、第一次，誰都一樣。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也來嘗嘗當家的滋味。引導孩子學會與人交往的6句話交往是人們實現(xiàn)合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應當充分認識讓孩子學會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎(chǔ)。1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。2、你要學會融入集體中。3、用你的誠心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學之間要友愛互助。鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話每個人都會有缺點，孩子當然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。教育學家認為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達到理