版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁學(xué)生逃課的自我反思檢討書學(xué)生逃課的自我反思檢討書〔一〕親愛的教師:您好!今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經(jīng)過您的批準(zhǔn),晚自習(xí)擅自分開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生,作為學(xué)生會里的工作人員,我在教師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下,卻沒能以身作那么,在沒有經(jīng)過正規(guī)的請假程序的情況下,晚自習(xí)自行分開課堂,以致于被學(xué)生會查到并批評。我知道這樣的行為,不僅違背了學(xué)校班級的紀(jì)律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因?yàn)槲覀儙讉€人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。在我進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),不斷努力,好好經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是,當(dāng)大學(xué)生活真正開場的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好??吹接型瑢W(xué)遲到早退、逃課曠課,面比照擬無聊的學(xué)習(xí)生活,我對自己原來的那些要求開場懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。在此,我真心地向全班同學(xué)及教師抱歉:我為自己擅自分開課堂,為班級榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴(yán)格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生,希望能得到大家的原諒。這次我在沒有獲得教師的同意之下擅自分開教室,首先,它是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對一個學(xué)生來說是一種極為羞恥的行為,作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué),我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們在懵懂無知的小學(xué)生還能認(rèn)真聽講為什么到大學(xué)的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態(tài)度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,也是對教師的不尊重。其次,這更是一種對自己、對教師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清楚,教師時時強(qiáng)調(diào)請假制度,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,更多的還是為我們的平安著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學(xué)校這個單純的環(huán)境中,并不知道社會的復(fù)雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)才能相對較差。教師和學(xué)校建立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)制度,這是為我們的生命平安負(fù)責(zé)任的做法。我想,作為一個成年人,我們更應(yīng)該去理解學(xué)校,并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴,只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的保障。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了教師您可以相信學(xué)生我可以真正認(rèn)識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對于這一點(diǎn),我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深入的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:假如我可以早點(diǎn)理解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美妙的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)教師對我們的良苦用心。在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀(jì)律,對教師負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我對自己的錯誤已經(jīng)做了深入的檢討了,希望教師能給我一次知錯就改的時機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生逃課的自我反思檢討書〔二〕尊敬的教師:您好!由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席xx的課程。經(jīng)過一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤背后的深入根,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進(jìn)步。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。而我為了私事曠課,影響班級的紀(jì)律,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,對此我深深感到歉意。讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中教師那樣來催促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以六非常萬歲的幸運(yùn)心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。與此同時,我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。如今我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何借口、任何理由可以曠課,就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)時機(jī)。每一堂課教師都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是教師多年教學(xué)經(jīng)歷的沉淀與發(fā)酵,而我卻無視教師的辛勤勞動、錯過教師的諄諄教導(dǎo),這對我個人來說是宏大的損失,等我想彌補(bǔ)的時候卻時不待我,失去了個人思想與學(xué)識升華拓展的時機(jī)。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識到曠課的嚴(yán)重性,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記教師的教導(dǎo)。以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,懇請教師原諒我的這次曠課!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生逃課的自我反思檢討書〔三〕尊敬的xxx導(dǎo)員〔教師〕:您好!首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深入的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了,造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過教師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而如今,我卻違背了。我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校,不是一件小事。我覺得自己的行為辜負(fù)了教師對我的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了教師的精力和時間,我實(shí)在是不該。我深入地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深入,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1、不該貪玩。作為一名學(xué)生,還是一名大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該整天想著如何出去玩,更不應(yīng)該因?yàn)槌鋈ネ娑⒄`學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來學(xué)本領(lǐng)的,不是來玩的,玩多了只會喪失自己的斗志,將來一事無成,辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培。2、做事不能不考慮后果,要有責(zé)任心。做為一名成年人,還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生,做事情應(yīng)該要有責(zé)任心,要考慮到事情背后的后果。不能因?yàn)橐患褐畹臎_動而隨心所欲,必需要對自己負(fù)責(zé),對身邊的人負(fù)責(zé),凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性,這樣以后才能在社會上立足。3、不應(yīng)該不尊重別人。這一點(diǎn)尤為重要,對于教師嚴(yán)格的要求,那都教師對我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn),我們不應(yīng)該有反叛的心情,更不應(yīng)該漠視甚至對抗。要學(xué)會尊重教師,理解教師,諒解教師的用心良苦,這樣,不但能讓教師在管理那么多學(xué)生的時候省點(diǎn)心,也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀(jì)律,有學(xué)識的合格大學(xué)生。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向教師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯誤:1、向教師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向教師說明我認(rèn)錯的決心。2、進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不擅自離校,不無故曠課。有事應(yīng)該先向教師請假,獲得批準(zhǔn)后再離校。3、進(jìn)步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生逃課的自我反思檢討書〔四〕尊敬的教師:您好!由于我今天的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,逃了晚自習(xí)的課。惹了教師您生氣,為此我進(jìn)展了深入地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。雖然我只逃了晚自習(xí),但就是這晚自習(xí)的逃課,我不僅違背了學(xué)校的紀(jì)律,傷了教師的心,并且還惹怒了教師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在教師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用教師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,逃了今天的晚自習(xí),我感到非常地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使教師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,如今我鄭重地向教師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到非常地慚愧和抱歉,我成認(rèn)我的錯誤。教師,我在此向您
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文學(xué)視角下園林植物的文化寓意探析
- 石河子大學(xué)《土壤肥料學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《人事測評》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《地籍測量》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《汽車檢測與診斷技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《計算機(jī)程序設(shè)計》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《工程制圖A》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《大學(xué)生健康教育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 光合同化物的下運(yùn)途徑
- 《CAXA電子圖版》教學(xué)設(shè)計大綱
- 土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(PPT)
- 犬神經(jīng)障礙性疾病的針灸診療
- (完整PPT)干眼的診治課件
- 一對一談心談話記錄3篇精選
- 男女有別親密有間
- 抽水蓄能機(jī)組抽水工況的啟動(1)SFC 83
- 心臟瓣膜置換術(shù)后抗凝護(hù)理學(xué)習(xí)教案
- 腦梗塞臨床路徑
- 蘇教版數(shù)學(xué) 五年級上冊 教材分析
- 機(jī)讀答題卡模板 英語
評論
0/150
提交評論