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文檔簡介
第第頁《古琴》閱讀答案依據(jù)文獻(xiàn)記載,先秦時(shí)期,古琴除用于郊廟祭祀、朝會、典禮等雅樂外,一度盛興于民間,深得人們寵愛,用以抒情詠懷。關(guān)于這一點(diǎn),我們可以從當(dāng)時(shí)的民間詩歌集《詩經(jīng)》中的很多作品那里得到印證,如《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》:“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴”,這說明古琴至少在春秋時(shí)期,便是一件在民間特別普遍、特別受古人寵愛的樂器。
唐宋以來歷代都有古琴精品傳世。存見南北朝至清代的琴譜百余種,琴曲三千首,還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻(xiàn)。遺存之豐碩堪為中國樂器之最。
關(guān)于古琴的起源,有“伏羲作琴”、“神農(nóng)作琴”、“舜作五弦之琴以歌南風(fēng)”等說。作為追記的傳奇,可不必盡信,但既然傳為先古圣賢所作,古琴理所當(dāng)然地成為發(fā)揚(yáng)先賢道德精神的工具。因此,其制作過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),都蘊(yùn)含著特別的意義。例如,古琴的樣子以前寬后狹為標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)是象征尊卑的意涵?!讹L(fēng)俗通》中記載了:“琴長四尺五寸,法四時(shí)五行也;七弦者,法七星也,大弦為君,小弦為臣,文王、武王加二弦,以合君臣之恩?!闭f明白古琴最初的尺寸象征四時(shí)五行,到后來文王、武王加的二弦,則是有君臣之恩的意義在里面。至于古琴上的十二徽分別象征十二月,而居中最大的徽代表君王,象征閏月。另外,古琴有“泛音”“按音”和“散音”三種音色,則分別象征天、地、人之和合。
所謂“焚香操琴”,對琴樂藝術(shù)的觀賞,講究的是一種“凈”與“靜”的表達(dá)。古琴音樂之所以能夠賜予人們一種曲調(diào)高古的意境,這是由于古人對于彈琴的.時(shí)機(jī)、心情、儀容以及氣氛,甚至在對象的選擇上,都是特別講究的。有所謂“六忌、七不彈”之說?!傲伞笔侵复蠛⒋笫?、大風(fēng)、大雨、迅雷以及大雪六種天氣氣候,“七不彈”則是指:聞喪者、奏樂時(shí)、事冗時(shí)、不凈身、衣冠不整、不焚香以及不遇知音等七種狀況,都不是彈琴的好時(shí)機(jī)。
古時(shí),琴、棋、書、畫并稱,用以概括中華民族的傳統(tǒng)文化,歷來被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品行寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài),而在棋術(shù)、書法、繪畫中居于首位。古琴被視為圣人治理國事的圭臬,君子修身養(yǎng)性的憑借,所以只要是違背了圣人與君子的風(fēng)范,一律不準(zhǔn)彈琴。班固在《白虎通》中記載:“琴者,禁也。所以禁止于邪,以正人心也?!笨梢姽徘儆钟薪挂耙钥镎诵牡奶N(yùn)含。因此,比起其他中國樂器,古琴更能表達(dá)中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),呈現(xiàn)出君子修身養(yǎng)性的精神境界。
〔選自2022年7月15日中國國學(xué)網(wǎng),有刪改〕
1.以下有關(guān)“古琴”的描述,不符合原文意思的一項(xiàng)是〔〕
A.先秦時(shí)期,古琴除了作為雅樂消失在很多重大神圣的場合外,還被人們用來抒情詠懷,在民間流行,深受人們歡迎。
B.古時(shí),琴、棋、書、畫并稱,用以概括中華民族的傳統(tǒng)文化,而作為中華民族最早的彈弦樂器,古琴早在孔子時(shí)期就已經(jīng)特別流行。
C.古琴在中國雖然有悠久的歷史,但是關(guān)于誰最早制造了古琴這個(gè)問題,始終沒有令人信服的答案,很多說法也僅是傳奇而已。
D.作為發(fā)揚(yáng)先賢道德精神工具,古琴又被人們給予很多特別的含義,如其十二徽分別象征十二月。
2.以下理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是〔〕
A.在中國,古琴是遺存最為豐富的一種樂器。不僅有很多古琴精品傳世,還有大量的琴譜、琴曲被保存了下來。
B.古人對彈琴的各種條件及彈琴對象的選擇非常講究,這也是古琴音樂能讓人感受到曲調(diào)高古的意境的緣由。
C.古琴清、和、淡、雅的音樂品行寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài),因此,比其他中國器物更能表達(dá)中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
D.古琴被認(rèn)為有禁止淫邪以匡正人心的蘊(yùn)含,是圣人治理國事的準(zhǔn)則,它的地位是棋術(shù)、書法、繪畫所不能比的。
3.依據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和表述不正確的一項(xiàng)是〔〕
A.《詩經(jīng)》中有很多詩歌內(nèi)容涉及古琴,可見,在春秋時(shí)期或者更早,古琴就已經(jīng)是一件受到人們歡迎的樂器。
B.古琴在制作過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有特別的意義和文化內(nèi)涵。如“文王、武王加二弦”之舉給予了古琴君臣之恩的含義,“泛音”“按音”和“散音”三種音色則分別象征天、地、人之和合等,這些在《風(fēng)俗通》中都有記載。
C.關(guān)于古琴演奏,古人有“六忌、七不彈”的說法,古人認(rèn)為假如遇上大風(fēng)大雨等惡劣天氣,或者哪怕只是事務(wù)繁雜、衣冠不整都不是彈奏古琴的好時(shí)機(jī)。
D.古琴清、和、淡、雅的音樂品行寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài),它與棋術(shù)、書法、繪畫被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。
閱讀答案
1.B
2.C
3.B
【解析】
1.試題分析:原文第一段說“古琴是漢民族最早的彈弦樂器”。
考點(diǎn):此題考查同學(xué)理解文中重要概念的力量,力量層次為B級。
點(diǎn)評:考點(diǎn)要求依據(jù)詳細(xì)的語言環(huán)境體會出重要概念的意義。所謂“文中”是指理解概念要從全文動(dòng)身,整體把握,再結(jié)合詳細(xì)的語言環(huán)境進(jìn)行探究。“重要概念”指表現(xiàn)文章主題思想、表達(dá)觀點(diǎn)看法、具有深層含義、是文章主要說明對象的詞語?!爸匾拍畹暮x”指的是要解釋的詞語在詳細(xì)的語言環(huán)境中表達(dá)出來的詳細(xì)而動(dòng)態(tài)的、和字典有著某種聯(lián)系的意義。
2.試題分析:原文為“比起其他中國樂器,古琴更能表達(dá)中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)”。
考點(diǎn):此題考查同學(xué)辨析和篩選文中重要信息的力量,力量層次為C級。
點(diǎn)評:此題考查篩選并整合文中信息的力量。社科文閱讀理解是高考語文試題必出題,也是表達(dá)語文基本力量的經(jīng)典試題。關(guān)于文中重要詞語〔即重要概念〕的理解,可能是概念的理解,這種題型較為簡潔,無非是抓住概念的特點(diǎn)來衡量,即揭示事物本質(zhì)屬性〔最為全面的〕的選項(xiàng)是正確的;還有一種就是重要概念〔詞語〕之間形成的各種推斷〔試題中表現(xiàn)為選項(xiàng)〕,解答這一類型題目的技巧是——抓住選項(xiàng)中的“關(guān)聯(lián)詞”〔揭示規(guī)律關(guān)系,即各種各樣的推斷〕“虛詞”等標(biāo)志,若沒有這些標(biāo)志,就要仔細(xì)分析選項(xiàng)句子分句間的規(guī)律關(guān)系,再回到文中認(rèn)真對比。
3.試題分析:“三種音色分別象征天地人之和合”“在《風(fēng)俗通》中有記載”于文無據(jù)。
考點(diǎn):此題考查同學(xué)分析概括在文中的觀點(diǎn)和看法的力量,力量層級為C級。
點(diǎn)評:它是前面各項(xiàng)內(nèi)容
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