護理學(xué)見習報告

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20xx********柯**20xx年5月8日上午在曹曉慧老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了黃姑嶺社區(qū)，老師激情地向大家講解有關(guān)社區(qū)的內(nèi)容，

同學(xué)們也聽得非常仔細。社區(qū)護理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進和維護社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。社區(qū)護理以健康為中心，以社區(qū)人群為對象，以促進和維護社區(qū)人群健康為目標。社區(qū)護理的重要性在以下四個方面尤為突出；社區(qū)一般具有地域性，人口要素，同質(zhì)性，生活服務(wù)設(shè)施，管理機構(gòu)和制度等

5個特點。而社區(qū)護理應(yīng)具有以下功能：供應(yīng)社區(qū)健康護理，供應(yīng)個人及家庭健康護理，供應(yīng)社區(qū)保健服務(wù)，開展社區(qū)健康教化，進行定期健康檢查等。

生活服務(wù)設(shè)施是社區(qū)人群生存的基本條件，也是聯(lián)系社會人群的紐帶。

黃姑嶺社區(qū)的公共活動器材比較破舊，不利于居民進行熬煉，但社區(qū)的整體環(huán)境不錯，依山傍水，適合居住。

老師帶著我們在社區(qū)環(huán)繞了一遍，我們可以看到有好多老人在陰涼處閑聊，看起來非常滿意，我們也跟這些爺爺奶奶溝通了下，了解到該社區(qū)建立已有20多年了，居住者多為外來租客何拆遷后的老人居多，人們生活非常舒適，沒有感覺有多大的壓力，社區(qū)內(nèi)的商業(yè)活動比較少。

最終由社區(qū)服務(wù)站的老師帶領(lǐng)我們進入到各家各戶，我們?nèi)サ囊晃焕夏棠碳?，爺爺奶奶對我們的到來，并沒有感到非常的厭惡，還非常熱忱的款待我們，我們跟奶奶聊了很久，從中了解到了這家共6口人，但爺爺奶奶是單獨住的，子女都是獨立出去了，老師常常感到很孤獨，而且奶奶的身體非常不好。

護理學(xué)見習報告2

在大二期間的每個星期二下午是到臨床實習的時間。在見習過程中我收獲了許多，更深的接觸到臨床的各種護理操作，也知道了做一名護士須要具備嫻熟的護理技能，獨立的臨床思維，有愛心和耐性。我們在學(xué)校所學(xué)的都是一些理論學(xué)問，現(xiàn)在接觸到臨床才知道實際工作并非我們所想那么簡潔，每個患者患的同一個疾病，癥狀也并非書上所寫的那么典型，每個病人癥狀都有自己的特點。許多時候更須要靠護理人員的臨床閱歷積累，特殊是當你面對的是不成熟的小摯友，他們還不懂得為什么要看醫(yī)生，為什么護士要給他們打針，只是哭鬧，而且小摯友的血管不好打，有的時候不能一語道破，還要面對家長施加的壓力。所以我們要學(xué)會敏銳視察病人，從病人身上學(xué)習，做任何事也都要謹慎當心，多留著個心眼。第一醫(yī)院見習期間，我們有4次課在兒科見習。在兒科見習之后我有很多的感受，深深的意識到了基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問學(xué)習的必要性，理論學(xué)問與實際操作的相結(jié)合的重要性，以及由于小兒與成人有其不同的生理特點，兒科的疾病也是非常繁雜。作為醫(yī)護人員，也須要更嫻熟的護理技能。

第一次課，帶教的老師給我們介紹了兒科的常見疾?。悍窝?、貧血、佝僂病、腹瀉等。老師帶著我們到各個病房，介紹一些典型的患者，使我們能更簡單理解兒科的常見病。我們相識了一位很可愛的小摯友，他的媽媽帶著他到醫(yī)院來輸血，在與小摯友閑聊的過程中，我們了解到他是一位地中海性貧血的患者，基本上每隔一段時間都要到醫(yī)院來輸血。小摯友很乖，不哭不鬧，但是一生下來就患上這種遺傳性疾病，給他的家人也帶來經(jīng)濟上的負擔，而且對小摯友的生理心理也造成了肯定的影響，這讓我的感受很深。后來老師又給我們介紹了小兒白血病，白血病發(fā)病緣由至今尚不明確，較多的證據(jù)認為與某些病毒感染有關(guān)，或與過量接觸放射性物質(zhì)和某些化學(xué)物質(zhì)如苯等有關(guān)。隨著社會的發(fā)展，各種化學(xué)物質(zhì)侵入到我們生活的四周，甲醛超標的新裝屋，化工廠等，都有可能導(dǎo)致各種疾病。帶教老師告知我們，白血病的患者越來越多，尤其是小兒白血病，這告知我們在物質(zhì)文明不斷發(fā)展的時代更應(yīng)當將健康這一塊重視起來。

其次次課程是進入到第一醫(yī)院的PICU，也就是兒科的重癥監(jiān)護病房，在PICU里面，都是病情比較嚴峻的患兒。帶教老師給我們介紹了重癥監(jiān)護病房的布局和一些常用設(shè)備，并給我們介紹了PICU常見的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重癥患兒。印象最深刻的一名新生兒，患的是先天性心臟病，那名新生兒還有一個雙胞胎的哥哥，我們進到病房的時候剛好那名患兒的奶奶穿著隔離衣進來，看到她孫子孫子身上帶著各種管道，蒼白的臉，老人的淚淚滾滾落下來，當時我么看著也覺得難過，而且在重癥監(jiān)護病房接受治療須要一大筆的醫(yī)療費，對于一個一般的家庭來說是一個沉重的負擔。這次的見習讓我明白，作為一名醫(yī)護人員要有同理心，憐憫患者的遭受，激勵和支持患者，使他們能在心靈上也得到護理，促進疾病的康復(fù)。每次到臨床去見習我們都會問老師許多關(guān)于臨床上的問題，我們對臨床有著太多的問號，信任在將來的工作中都會一一解決。盡管在接近臨床工作前我就知道護士的工作很繁瑣很辛苦，但是真正到護士的工作生活感受又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，打針、發(fā)藥僅僅是基本的工作，她們還要做許多的工作，面臨各種考試和檢查。有一位護士長說“或許你今日做的事情明天會被遺忘，但是你還是得去做，因為你做了