教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1

第第頁(yè)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!特別感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。

彈指一揮間，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?；仡^想想一年過(guò)來(lái)，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的援助下，使我這個(gè)剛走出學(xué)校，又重新走進(jìn)學(xué)校，只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新老師學(xué)會(huì)了許多東西，這是一筆極其重要的精神財(cái)寶。

現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié):

作為一名新老師，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的同學(xué)教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)常常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有閱歷老師的課，去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且積極參與新老師培訓(xùn)，從中得到了許多珍貴的閱歷。

在實(shí)際工作中，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，由于同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一非常性，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要予以非常的照看，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步予以大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。最末是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成果也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(zhǎng)面訪中，許多家長(zhǎng)都說(shuō)明自己平常很忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下，這就使得許多孩子根本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)還是比較重視孩子的家庭教育，對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很協(xié)作，能夠援助孩子一起完成。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，兩個(gè)班都取得了很大的進(jìn)步，其中一個(gè)班還取得的了班級(jí)組第一的好成果，真是感到很欣慰!

老師自身形象素養(yǎng)的提高是獲得同學(xué)敬佩和信任的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)同學(xué)

教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天仔細(xì)備課，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的老師就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電，努力讓同學(xué)喜愛(ài)上課，喜愛(ài)學(xué)習(xí)。另外，作為副班主任，我努力幫助班主任作好班級(jí)工作，在教會(huì)同學(xué)知識(shí)的同時(shí)，教給他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做一個(gè)好同學(xué)，

2、尊敬同學(xué)，不遠(yuǎn)離同學(xué)。

俗話說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼?ài)惜同學(xué)，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊敬同學(xué)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說(shuō)的好:“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對(duì)同學(xué)的'感恩之心去工作，感到很充盈和美滿，由于有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)覺(jué)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:***

申請(qǐng)日期:**年*月*日

關(guān)于老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文二

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

我來(lái)到**學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為**學(xué)校正式老師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學(xué)到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中，我一貫嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)實(shí)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充盈自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免涌現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和援助，感謝他們對(duì)我工作中涌現(xiàn)的失誤的提示和指正。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能;責(zé)任感強(qiáng)，的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟識(shí)了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌控幼兒心理活動(dòng)，幫助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有許多不足，處理問(wèn)題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)技能。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到學(xué)校的快速進(jìn)展，我深深地感到驕傲和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的立場(chǎng)和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校制造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:***

申請(qǐng)日期:**年*月*日

關(guān)于老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文三

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

我于**年11月9日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在學(xué)校*個(gè)月了。作為一名剛參與工作的畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中。

這*個(gè)月期間，我喜愛(ài)自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的援助與支持下，我漸漸熟識(shí)了系統(tǒng)的操作，嫻熟掌控了增班、排課等詳細(xì)操作。在日常的溝通與溝通中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請(qǐng)教，努力清楚工作的思路，對(duì)待本職工作仔細(xì)細(xì)心，盡力完成。由于我知道做好每一項(xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的立場(chǎng)，而且關(guān)乎集體的技能與榮譽(yù)。

經(jīng)過(guò)這*個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有許多不足，處理問(wèn)題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)技能。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的熬煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí)，努力提高工作技能。與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，力爭(zhēng)明確、精確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作