學(xué)校防溺水安全工作詳細(xì)計(jì)劃

—學(xué)校防溺水安全工作詳細(xì)計(jì)劃方案，指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以提高，在人活路上走得更好的工具。下面為大家搜集整理了“學(xué)校防溺水安全工作方案”，歡送閱讀與借鑒！學(xué)校防溺水安全工作方案一一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，仔細(xì)貫徹落實(shí)福州市教育局防溺水視頻會(huì)議精神，全面開(kāi)展防溺水事故的安全教育，切實(shí)有效的削減和防止此類(lèi)事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學(xué)校”提供保障。二、活動(dòng)主題預(yù)防為主、宣揚(yáng)教育為先，全面構(gòu)建學(xué)校防溺水安全工作防護(hù)體系”。三、活動(dòng)時(shí)間20X年5月1日至9月30日四、活動(dòng)形式以學(xué)校為單位，全面組織開(kāi)展活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容1.要充足熟悉對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育的重要性和現(xiàn)實(shí)意義每年夏季青少年同學(xué)因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生，因溺水死亡的同學(xué)人數(shù)居同學(xué)非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在同學(xué)脫離監(jiān)護(hù)私自下水游泳的情況下造成的，事故的發(fā)生給遇難同學(xué)的家庭帶來(lái)了難以撫平的苦痛和巨大損失。因此，學(xué)校要從今類(lèi)事故中吸取教訓(xùn)，深入反思學(xué)校教育和管理過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，進(jìn)一步提高對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育重要性的熟悉，仔細(xì)研討同學(xué)發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷加大對(duì)師生進(jìn)行防溺水教育的力度，不斷增加防溺水安全教育工作的時(shí)效性、針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性，努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。2.要進(jìn)一步實(shí)行措施，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化防溺水專項(xiàng)教育學(xué)校從如今起至九月底，切實(shí)實(shí)行有效措施，集中開(kāi)展防溺水安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。一是學(xué)校要通過(guò)升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、專題報(bào)告、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、手抄報(bào)、安全專刊以及利用身邊案例等形式和途徑，在同學(xué)中深化開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育。二是學(xué)校要強(qiáng)化管理，嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求中小同學(xué)不能私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳戲水；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫(kù)等地方游泳；不到無(wú)安全措施、無(wú)搶救人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；參與有組織有家長(zhǎng)帶著的游泳活動(dòng)，要清晰自己的體質(zhì)和水性，不打鬧，不逞強(qiáng)，不貿(mào)然下水，嚴(yán)防意外發(fā)生。3.強(qiáng)化溝通，形成聯(lián)動(dòng)，共同做好防溺水安全教育工作要仔細(xì)分析本校特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)和社會(huì)各有關(guān)方面的支持和協(xié)作；共同做好同學(xué)防溺水安全教育工作，預(yù)防同學(xué)溺水事故的發(fā)生。要通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信、簽訂防溺水安全承諾書(shū)的形式，強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使家長(zhǎng)在節(jié)假日及同學(xué)上學(xué)、放學(xué)途中這些脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)管；特別要留意做好外來(lái)工子女家長(zhǎng)的溝通工作，催促他們做好自己子女的安全工作。要爭(zhēng)取社區(qū)支持，在江（河）邊、湖邊、水厙邊等建立安全警示牌。要充足發(fā)揮新聞媒體的作用，加大宣揚(yáng)力度，教育廣闊中小同學(xué)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。六、活動(dòng)要求1.高度重視，細(xì)心組織，注意實(shí)效。要分工落實(shí)責(zé)任，周密部署，仔細(xì)制訂活開(kāi)工作方案和方案，科學(xué)合理安全地開(kāi)展活動(dòng)，確保工作扎實(shí)有效。2.健全制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要依據(jù)新形勢(shì)新情況和新問(wèn)題，完善各種規(guī)章制度，建立防溺水安全宣揚(yáng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。3.仔細(xì)總結(jié)，按時(shí)反應(yīng)。七、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：陳偉副組長(zhǎng)：鄭秀蘭凌詩(shī)文高建均林國(guó)典黃道宏錢(qián)江成員：萬(wàn)山紅李俠鄒善華陳光華張蓉邵瑞真鄭艷媚潘公坦鄭如暉孫貞強(qiáng)張則熙龔富嬌王忠獻(xiàn)各年段長(zhǎng)、班主任下設(shè)辦公室，高建均同志兼任辦公室主任，張則熙、周化明為成員。學(xué)校防溺水安全工作方案二一、指導(dǎo)思想20X年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大進(jìn)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn)；以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn)；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面，以優(yōu)異成果迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)⒈抓體制改革，促內(nèi)部活力的增加。⒉抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素養(yǎng)的提升。⒊抓成果展現(xiàn)，促辦園名譽(yù)的提高。⒋抓設(shè)備改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。⒌抓家園合作，促幼兒和諧的進(jìn)展。三、重點(diǎn)工作⒈依據(jù)市教育局20X年工作要點(diǎn)的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按奉獻(xiàn)的分配原則，進(jìn)一步完善鼓勵(lì)機(jī)制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明，真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性。⒉強(qiáng)化信息宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高競(jìng)爭(zhēng)力量。⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。a活動(dòng)時(shí)間：20X年6月1日（開(kāi)幕式）——7月15日（閉幕式）b活動(dòng)宗旨：宣揚(yáng)白鴿教育理念，展現(xiàn)老師、幼兒、家長(zhǎng)整體素養(yǎng)，提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng)，充足發(fā)揮省級(jí)示范園的作用，推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康進(jìn)展。c活動(dòng)內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展現(xiàn)；幼兒綜合素養(yǎng)展現(xiàn)和表演競(jìng)賽，家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案，各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。⑵依據(jù)幼兒園的工作，有方案定期在各新聞媒體進(jìn)行宣揚(yáng)，向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。（上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng)）⑶辦好、辦活家園橋月報(bào)，使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、溝通、展現(xiàn)、消遣等多種作用。⑷加速信息化進(jìn)程，豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園老師要主動(dòng)參與，充足利用信息網(wǎng)站為教學(xué)效勞，使之成為信息溝通互動(dòng)的平臺(tái)，成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的站，完成資源共享。⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園溝通互動(dòng)的平臺(tái)，聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷，互相學(xué)習(xí)、共同提高。⒋穩(wěn)步進(jìn)展長(zhǎng)托班，在不斷提高效勞質(zhì)量的根底上，確立課程標(biāo)準(zhǔn)（增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)），標(biāo)準(zhǔn)各崗位工作流程，并通過(guò)各項(xiàng)展現(xiàn)活動(dòng)加大宣揚(yáng)力度，讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量，擴(kuò)大生源，真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。⒌改革老師管理模式，促進(jìn)其主動(dòng)主動(dòng)進(jìn)展。⑴老師可依據(jù)力量、愛(ài)好、愿望自選教科研試驗(yàn)工程，并申報(bào)試驗(yàn)理由及初步想象，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其試驗(yàn)人，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研討、不斷總結(jié)、定期向全園展現(xiàn)開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間實(shí)行定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合。⒎標(biāo)準(zhǔn)各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并作為考核評(píng)價(jià)老師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市進(jìn)行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。⒏連續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注意課題的研討性、反思性、實(shí)效性，把擔(dān)當(dāng)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為老師崗位培訓(xùn)、連續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培育出更多的省、市級(jí)骨干老師。⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造，從造型、風(fēng)格、顏色等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜愛(ài)的樂(lè)園。學(xué)校防溺水安全工作方案三一、指導(dǎo)思想新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，仔細(xì)執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是專心、用才智且“盡職盡責(zé)為幼兒的進(jìn)展，為家長(zhǎng)的效勞”，厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵進(jìn)展為主線，以提升學(xué)園教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素養(yǎng)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時(shí)用科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作詳情，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)進(jìn)展，使學(xué)園在原有的根底上再提高辦園名譽(yù)。二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施（一）安全保健工作1、每周通過(guò)學(xué)習(xí)安全防范學(xué)問(wèn)，請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展一次師生安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答，組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng)，全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)大事的力量2、通過(guò)例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》，將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化，已到達(dá)營(yíng)造溫馨的平安校內(nèi)。3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長(zhǎng)。4、強(qiáng)化督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品，對(duì)食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。（二）老師隊(duì)伍培育期初組織老師深化學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作方案》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《提倡師德師風(fēng)》等，以全面提高老師理論素養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用力量。詳細(xì)方法：1、激勵(lì)老師利用休假參與連續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。2、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織力量。3、激勵(lì)老師通過(guò)自身特長(zhǎng)發(fā)揮才能，融會(huì)貫穿的做好班級(jí)協(xié)作的組織教育力量，促使班級(jí)和諧進(jìn)展。4、每月舉辦師生讀書(shū)沙龍活動(dòng)，提高師生人人好讀書(shū)香的習(xí)慣，以深厚的讀書(shū)文化氣氛推動(dòng)校內(nèi)書(shū)香的建設(shè)。5、針對(duì)愛(ài)好小組的開(kāi)展，著重培育幼兒交往力量、學(xué)習(xí)力量、技能進(jìn)展、品德方面等提升，以到達(dá)落實(shí)素養(yǎng)教育的方針精神。6、成立團(tuán)支部，通過(guò)團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師互相的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平。（三）教研“課題”活動(dòng)開(kāi)展1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升2、進(jìn)一步激勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作，分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人，特別要引導(dǎo)青年老師多寫(xiě)作，勤反思，勤報(bào)導(dǎo)，以促進(jìn)新老師專業(yè)成長(zhǎng)，方案能培育出能說(shuō)會(huì)寫(xiě)德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè)。3、以樹(shù)德育為先，評(píng)比德育工及德育家長(zhǎng)若干名，同時(shí)在日常上注意幼兒自理力量培育，幫忙幼兒在生活上有獨(dú)立性。4、通過(guò)舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng)，慶“六一”系列活動(dòng)，培育幼兒意志力量和交往力量，同時(shí)評(píng)比出10%三好幼兒。5、在教學(xué)上著重開(kāi)發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象力量、思維力量、觀看力量和語(yǔ)言的表達(dá)力量。6、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)開(kāi)展，制造一個(gè)學(xué)習(xí)快樂(lè)的氣氛，使師生。7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展現(xiàn)，及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題，組織好愛(ài)好小組班的指導(dǎo)。9、通過(guò)舉辦保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)、老師根本工練兵活動(dòng)，促進(jìn)師資素養(yǎng)提升。10、各段長(zhǎng)老師優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)溝通（以三大游戲展現(xiàn)）（四）后勤工作管理1、強(qiáng)化安全責(zé)任人管理工作。催促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū)簽約制度，加大幼兒安全教育、保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和安全工作檢查。2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，催促用餐時(shí)間、戶外活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。3、落實(shí)安全考核制度（特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi)）。凡因工作中顯現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票拒絕”權(quán)，取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金。4、擬定好安全預(yù)案制度，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí)。5、由張萍每月開(kāi)展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，嚴(yán)格要求保育工作的標(biāo)準(zhǔn)（寢室整理、擦桌等）6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。（五）學(xué)園活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)一步豐富校內(nèi)生活活動(dòng)，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的力量。1、各班開(kāi)展“美術(shù)特色”課題展現(xiàn)活動(dòng)，提高幼兒的審美力量；2、連續(xù)提倡班段開(kāi)展幼兒“圖書(shū)閱讀節(jié)”活動(dòng)3、三月份借以“植樹(shù)節(jié)”為主題教育契機(jī)，開(kāi)展美化班級(jí)，清潔周邊環(huán)境。4、四月份開(kāi)展“榕榕杯第二屆”校內(nèi)歌詠競(jìng)賽活動(dòng)。5、五月份開(kāi)展“文明進(jìn)校內(nèi)”師生手工共享活動(dòng)（感恩活動(dòng)）。6、六月份開(kāi)展慶祝“六一”暨“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，體藝系列活動(dòng)；7、指導(dǎo)大班段幼小連接工作組織活動(dòng)方案。8、各愛(ài)好小組仔細(xì)擬定指導(dǎo)的工程方案，每月集中匯報(bào)及溝通，期末做好匯報(bào)展現(xiàn)。9、以班段開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)（六）家園社區(qū)工作1、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組（阿查、特望擬活動(dòng)方案）。2、邀請(qǐng)安海衛(wèi)生院保健專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。3、大力宣揚(yáng)早教的重要性，激勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校內(nèi)親子活動(dòng)中，特別要提倡家長(zhǎng)通過(guò)周末參與早教課堂輔導(dǎo)班，以更好意識(shí)提升培育下一代人才。4、強(qiáng)化愛(ài)好班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)三、月份布置二、三月份1、各班做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。2、各班清潔班級(jí)環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置），創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角（觀看角和植物角），激勵(lì)自制區(qū)角教玩具。3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期缺乏，完本錢(qián)學(xué)期工作補(bǔ)充方案。4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。6、各班段進(jìn)行慶三八“我和媽媽一起樂(lè)”感恩活動(dòng)。7、借助植樹(shù)節(jié)開(kāi)展：小段“我愛(ài)小樹(shù)苗”手工黏貼活動(dòng)，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng)。8、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng)四月份1、各班段進(jìn)行“第二屆幼兒圖書(shū)閱讀”節(jié)溝通活動(dòng)照片展。2、四三月中旬進(jìn)行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”競(jìng)賽。（地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓）3、美術(shù)課題第一階段的溝通活動(dòng)。（以老師的作品為主）。4、保育衛(wèi)生工作和保健學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)及解讀，下旬進(jìn)行保育員操作工作的表演。5、進(jìn)行一次大班段安全自我防范問(wèn)答題競(jìng)賽。6、各愛(ài)好小組活動(dòng)開(kāi)展匯報(bào)。7、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（全園以美術(shù)課題展現(xiàn)）。五月份1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。2、各段開(kāi)展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最榮耀》，大段——“我會(huì)畫(huà)”線描畫(huà)活動(dòng)。中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng)。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠。3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo)。4、指派老師幫助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng)。5、慶五一節(jié)，進(jìn)行師恩難忘“我能行