知法守法依法維權(quán)2

課題知法守法依法維權(quán)時(shí)間課型新授課時(shí)安排第2課時(shí)主備人孫在榮教學(xué)目標(biāo)1、了解公民享有的各項(xiàng)權(quán)利，了解保護(hù)公民權(quán)利的相關(guān)部門法，未成年人享有的其他特殊權(quán)利，了解依法維權(quán)的途徑，對(duì)司法制度、法院、檢察院、律師的功能和職責(zé)有初步的認(rèn)識(shí)。2、懂得遵守法律，做守法公民，不違法犯罪。3、在權(quán)利受到侵害時(shí)，知道運(yùn)用相應(yīng)法律，依法維護(hù)自身權(quán)利；遠(yuǎn)離違法犯罪行為，形成守法意識(shí)與習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)靈活、有效地運(yùn)用法律。教學(xué)難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)未成年人的法律責(zé)任。教具學(xué)具多媒體課件教學(xué)流程教學(xué)活動(dòng)個(gè)性修改一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課二、違法犯罪需擔(dān)責(zé)三、向校園欺凌說(shuō)“不”四、預(yù)防性侵害同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“用好法律維護(hù)權(quán)利”這一內(nèi)容，知道了國(guó)家有針對(duì)未成年人的專門保護(hù)，在法律范圍內(nèi)維護(hù)權(quán)利。今天我們要學(xué)習(xí)“守法不違法”這一環(huán)節(jié)內(nèi)容。1.活動(dòng)園里走一走，請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻：“悔恨的淚水”，想一想杜某某實(shí)施了哪三類不良行為，分別受到了哪些處理。按照由輕到重的順序進(jìn)行排序，將不良行為和對(duì)應(yīng)的處理措施，填入表格中。2.組織小組交流、全班交流。3.想一想，說(shuō)一說(shuō)，你身邊有沒(méi)有類似杜某某這樣的情況？向同學(xué)們介紹一下。4.小結(jié)，組織學(xué)生閱讀正文。1.校園生活中，同學(xué)之間相處有許多難以忘懷的愉快時(shí)光，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符。你們有嗎？說(shuō)說(shuō)。2.請(qǐng)同學(xué)們閱讀p87頁(yè)活動(dòng)園欄目。想一想，王然遇到了什么事情？他的感受是什么樣的？爸爸給了王然怎樣的建議？如果你是王然的同學(xué)，你會(huì)怎么做？3.組織交流討論。出示P87頁(yè)圖片，認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要行為。組織學(xué)生展開(kāi)討論交流：①為什么會(huì)產(chǎn)生校園欺凌的呢？某機(jī)構(gòu)曾發(fā)布過(guò)一份調(diào)查報(bào)告。你認(rèn)為這些說(shuō)法合理嗎？為什么？②校園嚴(yán)重欺凌行為對(duì)應(yīng)的刑法罪名有哪些？看P88頁(yè)。③針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問(wèn)題，哪些部門聯(lián)系印發(fā)了哪個(gè)文件，向校園欺凌和暴力“亮劍”。1.引入話題：同學(xué)們，在人際交流中，人類會(huì)用身體接觸表達(dá)愛(ài)意，犯罪分子也會(huì)假借身體接觸實(shí)施犯罪。如何正確把握，區(qū)分對(duì)待，也是我們要研究的問(wèn)題。我們一起來(lái)看這兩個(gè)場(chǎng)景（PPT展示活動(dòng)園內(nèi)兩個(gè)場(chǎng)景）。2.組織交流、討論。3.組織學(xué)生模擬練習(xí)：握手，聯(lián)系交往中握手的注意點(diǎn)。4.教師拓展資源：女孩受性侵犯的情況：今年以來(lái)，女童被性侵害的案件頻發(fā)，如南京南站猥褻女童、醫(yī)院猥褻女童案。5.組織閱讀知識(shí)窗內(nèi)容（PPT展示），解答學(xué)生的疑問(wèn)。6.小結(jié)