依法行使權(quán)利-部編版道德與法治八年級下冊

3.2依法行使權(quán)利公眾場合有人抽煙，工作人員提醒他，他說：抽煙是我的自由，你管得著嗎？自習(xí)課上大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，劉星卻在大聲說話，班干提醒他，他說：說話是我的有權(quán)利！教學(xué)目標(biāo)探究賞圖片，答問題：這是真正的自由和權(quán)利嗎？為什么？“大事講原則，小事講風(fēng)格”怎樣理解行使權(quán)利有界限？（1）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。此處暫停一分鐘

（1）公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。①遵守程序的意義（重要性）：遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。②怎么做？每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護(hù)自身權(quán)益。維護(hù)權(quán)利守程序公民應(yīng)怎樣維護(hù)權(quán)利守程序?

維護(hù)權(quán)利方式協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟（2）、公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。公民依法行使權(quán)利的意義？

公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥嶋H享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。維護(hù)權(quán)利守程序——課堂筆記公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。公民維護(hù)權(quán)利的方式？維護(hù)權(quán)利守程序——課堂筆記協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛依據(jù)法律，通過直接對話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛自愿、互諒適用范圍維護(hù)過程原則調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。法律法規(guī)、政策、社會公德人民調(diào)解行政調(diào)解司法調(diào)解

對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商。自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。依據(jù)調(diào)解方式過程適用范圍公民與其他個人組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。仲裁過程當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。仲裁閱讀教材P43-44的“相關(guān)鏈接”，了解仲裁的特點(diǎn)③行政訴訟：公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男袨榍址噶俗约旱臋?quán)利②刑事自訴：公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為①民事訴訟：公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議訴訟人民法院依法行使權(quán)利有范圍，不能濫用行使權(quán)利有界限維護(hù)權(quán)利守程序維護(hù)權(quán)利的方式按照法定程序維護(hù)權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益協(xié)商調(diào)解仲裁不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利訴訟小結(jié)1.中學(xué)生李某熱衷網(wǎng)購，有一次在某網(wǎng)站所購某知名品牌運(yùn)動鞋竟是冒牌貨。他應(yīng)該（）①利用網(wǎng)絡(luò)對該商家的售假行為大肆渲染②向有關(guān)部門舉報，以免更多的消費(fèi)者受騙③吃一塹長一智，就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)④增強(qiáng)維權(quán)意識，拿起法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B課堂練習(xí)2.某網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布侮辱救火英雄言論，造成負(fù)面影響。目前，違法人員尹某某已被抓獲，并以涉嫌尋畔滋事罪被公安機(jī)關(guān)刑事拘留，這告訴我們（）①權(quán)利行使有界限②公正司法是厲行法治的保證③尹某某的行為受到行政處罰④每個人都要為自己的行為負(fù)責(zé)A.①② B.①③ C.①④ D.②③ C課堂練習(xí)3.中學(xué)生小亮在學(xué)校商店買了一支圓珠筆，還沒出店門幾步筆珠就掉了,小亮說明原委后，老板同意給他換一支新的圓珠筆。小亮與老板解決糾紛的方式是()A協(xié)商B調(diào)解C訴訟D仲裁A課堂練習(xí)（青島中考試題）良法善治文明你我

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。有序的社會生活離不開法，法律讓生活更美好。<情境>小新陪爺爺在小區(qū)里散步時，一只沒有拴繩的黑犬突然向他倆撲來。小新爺爺由于驚嚇過度，心臟病復(fù)發(fā)入院。小新爺爺出院后，去找黑犬主人討說法。黑犬主人拒不認(rèn)賬，還振振有詞：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負(fù)責(zé)。養(yǎng)狗遛狗是我的權(quán)利和自由，你無權(quán)干涉！”材料分析題（2）黑犬主人的言行是錯誤的。①小新爺爺心臟病復(fù)發(fā)是由于受到黑犬的驚嚇造成的。黑犬主人沒有給犬拴繩是導(dǎo)致這一事件的主要原因，他應(yīng)為自己的錯誤行為（沒有為黑犬拴繩）導(dǎo)致的事果（小新爺爺受到驚嚇心臟病復(fù)發(fā)）承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②黑犬主人“養(yǎng)狗遛狗是我的自由，你無權(quán)干涉”的說法是錯誤的。我國公民在行使自己權(quán)利與自由的同時不得侵害他人的合法權(quán)益。<情境一>小新陪爺爺在小區(qū)里散步時，一只沒有拴繩的黑犬突然向他倆撲來。小新爺爺由于驚嚇過度，心臟病復(fù)發(fā)入院。小新爺爺出院后，去找黑犬主人討說法。黑犬主人拒不認(rèn)賬，還振振有詞：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負(fù)