回顧擴展二市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎?wù)n件

回顧?拓展二1/13

1.回顧本組內(nèi)容，說說課文中哪些事讓你感到尤其親切，給你留下了深刻印象？2/13

1.那樣丑臉，那樣長牙，那樣平靜態(tài)度。它們咀嚼時候，上牙和下牙交織地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己牙齒也動起來。2.其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!”

4.花開了，就像睡醒了似。鳥飛了，就像在天上逛似。蟲子叫了，就像蟲子在說話似。一切都活了，要做什么，就做什么。

5.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。3/13

2.思索：怎樣才能讀出作者當(dāng)初感受呢？

想好了在小組內(nèi)交流。4/13

1.那樣丑臉，那樣長牙，那樣平靜態(tài)度。它們咀嚼時候，上牙和下牙交織地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己牙齒也動起來。2.其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

3.玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：

“下雨啰!下雨啰!”

4.花開了，就像睡醒了似。鳥飛了，就像在天上逛似。蟲子叫了，就像蟲子在說話似。一切都活了，要做什么，就做什么。

5.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

5/13天行健，君子以自強不息?！吨芤住酚兄静辉谀旮?，無志空長百歲?！秱骷覍殹纺乳e，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞仿仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。《荀子》6/13從這些句子中你受到什么啟示？你打算把哪些話送給誰？為何？7/13第一關(guān)：童年，我記憶力最好考一考：老師說上句你接下句。8/13第二關(guān)：童年，我收獲最多。1.用一用用上剛剛積累名言說一句話，或說說什么場適用上哪句。

2.向全班同學(xué)展示自己積累關(guān)于勸學(xué)、理想、勵志名言警句。9/13第三關(guān)：童年，我最會閱讀。窗外有只小小鳥

窗外有只小小鳥，天天朝我嘰嘰叫，我拿面包給她吃，她拍拍雙翅飛走了：謝謝你！謝謝你！自己食物自己找

。窗外有只小小鳥，天天朝我嘰嘰叫。我拿竹籠給她住，她蹦蹦跳跳飛走了：謝謝你，謝謝你！自己房子自己造

。窗外有只小小鳥，天天朝我嘰嘰叫，我拿機票給她用，他展展羽翼飛走了：謝謝你，謝謝你，自己翅膀最可靠。

1.詩歌中“面包”、“竹籠”、“機票”分別指代什么？2.詩歌采?。ǎ┬揶o手法，讓小鳥含有了（），從而寫活了小鳥，描繪出一個（）形象。3.你能在后面再寫一節(jié)表示“穿”詩嗎？試試吧，相信你最棒了！10/13我們學(xué)過課文《小攝影師》，對蘇聯(lián)作家高爾基有了一些了解。可是，你對高爾基不日常童年生活還知之不多吧？高爾基成年后，將自己童年生活寫進作品中，這就是他自傳體小說《童年》。這部小說用流暢、質(zhì)樸語言，描繪了他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖童年生活。讓我們閱讀和高爾基一起感受他童年生活吧！《童年》，11/13

思索：

我們該