2018物理比賽精彩試題

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2018物理比賽精彩試題20XX年度全國初中應用物理比賽試題

（時刻100分鐘，滿分100分）

一、挑選題(本題共10個小題，每小題2分，共20分。以下各題的四個選項中惟獨一具正確答案)。

1、圖為倫敦四大地標性摩天大樓:“對說機”、“小黃瓜”、“奶酪刨”、“碎片大廈”。其中一座大樓的設計因思考別周，曾經(jīng)由于玻璃反光將停放在附近的小橋車某些部件烤化了，你以為這座大樓最也許是()

2、當今,世界性的能源危機在別斷地加深,節(jié)省能源義別容辭.下面四種符號中,為中國節(jié)能標志的是()

ABCD

3、在炎熱的夏天，當我們吃冰棒的時候，常?？吹皆诒舻纳磉呌小鞍讱狻泵俺?，對于那個“白氣”，下列講法中正確的是（）

A.“白氣”是冰棒上的冰升華的結果，“白氣”應該上升

B.“白氣”是冰棒上的冰升華的結果，“白氣”應該下落

C.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結果，“白氣”應該上升

D.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結果，“白氣”應該下落

4、如圖為雙并繞的螺線管，、、、為螺線管的四個接線頭，其中，a.c之間連接一根較細的導線，b.d之間連接一根較粗的導線，如用同一電源供電，下列連接方式中磁性最強的接法是（）。

A:相連，、分不接在電源兩極

B:相連，、分不接在電源兩極

C:相連后接在電源一極，相連后接在電源另一極

D:相連后接在電源一極，相連后接在電源另一極

5、5號電池因其體積小、容量適中，所以在小功率電器產(chǎn)品中廣泛使用。某種市售5號電池包裝上寫有“1.5V2000mAH”字祥。對該電池，下列講法中正確的是（）

A.它能提供的電能約10.8kJ

B.它正常工作時的電流是2A

C.它提供的最大電功率為3W

D.它在電路中是提供電荷的裝置

6、在平緩的海灘上經(jīng)常能夠看到如圖所示的情景：別論遠處的海浪沿啥方向沖向海岸，到達岸邊時總是大約垂直于岸的方向，發(fā)生那個現(xiàn)象的緣故也許是：

Ａ、在海岸邊，風的方向總是與海岸線垂直

Ｂ、在海岸邊，風的方向總是與海岸線平行

Ｃ、水波在淺水中傳播時，水越淺傳播得越慢

Ｄ、水波在淺水中傳播時，水越淺傳播得越快

7、小紅在寵物店買了淡水熱帶魚，為方便帶回家，商家將魚放在裝有水的輕薄的塑料袋里。假如小紅將裝著魚且沒有打開的塑料袋直截了當放入家里的淡水魚缸中，則圖5中最有也許發(fā)生的事情是()

8、微波在傳播過程中，假如遇到金屬會被反射，遇到陶瓷或玻璃則幾乎別被汲取的透射，而遇到類似于水、酸等極性分子構成的物質(zhì)則會被汲取導致這些物質(zhì)的溫度升高。如圖6所示為家用微波爐工作過程的示意圖。依照這些信息，你以為以下對于微波爐的講法別正確的是（）

A.爐的內(nèi)壁要使用金屬材料

B.爐內(nèi)盛放食物的容器的材質(zhì)能夠是玻璃或陶瓷

C.爐內(nèi)轉盤的要緊作用是為了從別同側面看到食物被加熱的事情

D.微波爐的玻璃門上有一層金屬膜或金屬網(wǎng)

9、靜止、密閉的客車內(nèi)有一具系在座椅上的氦氣球，一具懸掛在車頂上的小球。若客車忽然向左駛出，圖中的氦氣球與懸掛小球最也許浮現(xiàn)的相對位置變化是

10、紙是我國古代四大發(fā)明之一，造紙術的發(fā)明，引起了書寫材料的一場XXX，直至今日仍為信息傳遞和保存的重要方式之一。如圖8甲所示是平放于水平桌面上的一包印紙，熱愛物理的小遠同學注意到打印紙的包裝上有如圖7乙所示的一些信息，他還用毫米刻度尺測量了這包紙的厚度，記錄了一具數(shù)據(jù)5.00，但忘了寫單位，以下對這包紙的估算最符合實際事情的是（）

A.這種紙單張紙張的厚度約是50μm

B.這包紙的質(zhì)量約為2.5kg

C.這種紙的密度大于水的密度

D.這包紙對水平桌面的壓強約為40Pa

二、簡答下列各題（每題6分，共30分）

1、炎熱的夏天，小紅想用冰袋給如圖9所示的罐裝飲料落溫。他想到了兩種辦法：一種辦法是將冰袋放在罐裝飲料的上方，另-種辦法是將冰袋放在罐裝飲料的下方。假定液體飲料充滿整個容器且飲料的末溫別低于4℃，則哪種辦法能夠使罐裝飲料落溫更快，為啥？

2、將新打開蓋子的飲料盒中的果汁倒入杯中時，有時會浮現(xiàn)果汁流出斷斷續(xù)續(xù)、時遠時近（并且發(fā)出咕咚聲）的現(xiàn)象，果汁也非常容易濺出杯子外頭。為幸免這種事情發(fā)生，在打開飲料盒的蓋子后，應采納圖10甲依然圖10乙的方式倒果汁，請運用物理知識講明圖10甲、乙兩種方式倒果汁效果別同的緣故。

4、中國科技館“探究與發(fā)覺”展廳有一具展品名為：“伸縮的線圈’它是一具用軟線在一根塑料管上繞成的軟螺線管，軟螺線管導線的兩端可經(jīng)過開關與電源相聯(lián)。如圖11所示分不是該展品中軟螺線管通電或別通電的兩種狀態(tài)，請回答以下幾個咨詢題：

(1）哪幅圖是軟螺線管通電的狀態(tài)？

(2）假如將軟螺線管通電的電流反向，能夠看到啥現(xiàn)象？

(3）解釋軟螺線管通電或別通電的兩種狀態(tài)的緣故。

5、圖13所示為低壓電路中常用的油浸自冷式變壓器。變版器內(nèi)部的鐵芯、線圈浸沒于變壓器油（一種礦物油，也稱導熱油）中。變壓器工作時，鐵芯、線圈會發(fā)熱，熱量就在導熱油流經(jīng)變壓器外部那一根根金屬管道的過程中導出并散發(fā)到空氣中，從而使鐵芯、線圈的溫度不可能升髙太多，以確保變壓器的安全運行。請回答：

(1）變壓器外部的散熱器做成豎直方向上的管道狀，如此做的目的是啥？

(2）變壓器的上部有個油箱，其側面有一具油量表，如圖13所示，油量表的要緊部件是一根外置的玻璃管。請簡述怎么推斷油箱的油量，依據(jù)的要緊物理知識是啥，并解釋正常事情下，變壓器油箱中的導熱油為啥別允許裝滿？

(3）變壓器附近要設置防觸電的警示標志，請解釋緣故。

三（11分）海洋打撈技術中常用浮筒打撈海底沉船.充滿海水的浮筒靠自重下沉,向沉入水中的浮筒內(nèi)充氣,將浮筒內(nèi)海水排出,浮筒即產(chǎn)生上舉力.浮筒為鋼制的空心圓柱體,其圓柱面的外半徑,圓柱體高度,空心圓柱體的體積等于底面積乘以高,其質(zhì)量為.某海域有一失事沉船,打撈人員需先用聲吶(一種發(fā)聲波的儀器)探測沉船的深度,在沉船正上方的海面上方向沉船發(fā)射聲波,測得聲波從發(fā)出至接收到反射波的時刻是,海水中的聲速為,海面大氣壓強,海水的密度是,g取,求:

(1)給浮筒充氣的氣體壓強至少應是多大?

(2)通過海下勘測,經(jīng)過計算機模擬運算可知,大約需的力才干將沉船打撈起來,若用浮筒打撈,至少需要多少如此的浮筒?

四（12分）如圖14甲所示為手動壓力機，廠家己標出部分尺寸，其他相關尺寸可依照圖甲估測獲得。壓力機手柄拆卸下來的結構如圖14乙所示，手柄總長度為30cm，手柄連接的齒輪直徑為2cm。向下壓手柄右端時經(jīng)過齒輪帶動齒條向下運動，可對放在臺面上的物體施加巨大壓力。若此壓力機的規(guī)格是可產(chǎn)生5000N的壓力，總質(zhì)量為9kg。請經(jīng)過估算講明：依照該壓力機的設計規(guī)格，若手柄轉到任何方位時都能正常工作，在將該壓力機放在水平桌面上使用時，是否需要用螺栓將其固定在工作臺上？（g取

10N/kg)

五（13分）某學校新裝的飲水機既能提供溫度為100℃的幵水，也能提供溫度為35℃的可直截了當飲用的溫開水。研究性學習小組的同學査閱了相關資料，畫出了飲水機內(nèi)部結構簡圖如圖15所示。他們發(fā)覺從自來水管流入飲水機的20℃生水并別是直截了當進入加熱器，而是先進入換熱器，與差不多加熱到100℃的開水舉行熱交換，如此開水就變成了35℃的溫開水，生水也被加熱到85℃然后進入加熱器。若飲水機加熱器的額定功率為3kW，飲水機內(nèi)水箱容量45L，已知C水=4.2×103J/（kg·℃）。請回答下列咨詢題：

(1)寫出A、B、C、D四個位置的水溫。

(2）相同功率的只能提供開水的飲水機，一天供應8小時開水，最多能供應多少L?

(3）統(tǒng)計結果顯示，學校學生一天所需的開水和溫開水的質(zhì)量之比是1:4，使用該型號飲水機，每天正常工作8小時，最多能供應多少L可飲用水？

(4)請簡述這種飲水機有哪些優(yōu)點？

六（14分）為了研究“從靜止開始滴降的水滴，在別并且間段的平均速度隨時刻變化的規(guī)律”，小林將那個咨詢題簡化為“研究水滴分不在0～0.2s、0.2s～0.4s、0.4s～0.6s…的平均速度與時刻有啥關系”？他使用醫(yī)用輸液系統(tǒng)、刻度尺、電子秒表展幵了研究。使用如圖16所示的輸液系統(tǒng)吋以保持一段時刻內(nèi)滴出水滴的時刻間隔相同。

(1）調(diào)節(jié)流速調(diào)節(jié)器，改變滴出水滴的時刻間隔。別增加器材，請設計實驗研究：當?shù)纬鏊螘r刻間隔長短改變時，每個水滴的質(zhì)量是否發(fā)生變化？寫出實驗少驟、預測能夠觀看到的現(xiàn)象，并講明可得出的結論；

(2）小林從第1個水滴離開針頭開始計時，到第31個水滴離開針頭按下秒表停止計時，讀出秒表的示數(shù)為調(diào)整水滴滴出時刻間隔，使t1=6s。保持滴出時刻間隔別變，然后他在針頭正下方放置接水盤，調(diào)整接水盤底部到針頭滴水口的高度h1，使耳朵剛好聽見前一具水滴滴在盤中的聲音并且，下一水滴剛好開始下降。用刻度尺測量出h1=0.20m，求此過程水滴下降的平均速度V1;

(3）如果第（1)咨詢實驗結果證明：當水滴滴出時刻間隔較長時，改變水滴滴出時刻間隔，滴出水滴的質(zhì)量幾乎別變。請設計實驗研究“水滴分不在0～0.2s、0.2s～0.4s、……的平均速度，與時刻有啥關系”，寫出實驗步驟和平均速度的計算公式。

20XX年度全國初中應用物理比賽答案

一、挑選題

1、A

2、A

3、D

4、C

5、A

6、C

7、B

8、C

9、C10、B

二、簡答下列各題（每題6分，共30分）

1、

2、

3、1.把手的作用操縱是阻擋水流出的開關

4、

5、

三（11分）

解:(1),聲波的路程:,

沉船距海平面的距離:,

給浮筒充氣的氣體壓強至少為:

;

(2)每個浮筒的體積: