部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試答案2

2021年部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試及答案（1）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、用字母表示乘法分派律是（）．2、據(jù)2010年我國第6次人口普查統(tǒng)計(jì)，全國總?cè)丝谑?370536875人，省略億位后邊的尾數(shù)約是（）億人；此中澳門特別行政區(qū)人口為552300人，省略萬位后邊的尾數(shù)約是（）萬人．3、160度角比平角少（）度．4、一個數(shù)除以20，余數(shù)最大是（），假如此時商是24，那么被除數(shù)是（）．5、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。6、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。7、12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米．8、雞兔同籠，一共有288只腳，而且雞和兔共有91只，那么籠子里有（）只兔和（）只雞。9、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）．0除以任何非零的數(shù)都得（）10、由12個一、6個十分之一和8個千分之一構(gòu)成的小數(shù)是（），讀作（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、最小的七位數(shù)是1111111（）2、4個7相加與7個4相加的計(jì)算結(jié)果相等．（）3、等邊三角形必定是銳角三角形。（）4、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（）5、9090090左側(cè)的9表示9個十萬，中間的9表示9個萬，右側(cè)的9表示9個十．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1/61、一億零七十五萬四千寫作（）。A．107540000B．100754000C．1075040002、只有一組對邊平行的四邊形是（）A．三角形B．長方形C．平行四邊形D．梯形3、（380-65×2）÷5的正確運(yùn)算次序是（）．A．乘法、減法、除法B．乘法、除法、減法C．除法、乘法、減法4、教室門的翻開和關(guān)上，門的運(yùn)動是（）A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．既平移又旋轉(zhuǎn)5、用2、4、6、8、0構(gòu)成最小的五位數(shù)是（）．A．24680B．86420C．20468D．02468四、計(jì)算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。72.5÷1000＝6.7÷100＝8÷100＝3.45×10＝0.42×1000＝0.009×100＝7.3×1000＝3.62÷10＝2、用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。750÷50＝784÷49＝★966÷23＝765÷74＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、畫一個邊長是2厘米的正方形．2、過A點(diǎn)畫直線BC的垂線。六、統(tǒng)計(jì)圖表。（共5分）2/61、幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦均勻擁有量以下列圖．⑴幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦均勻擁有量一共增添了（）臺．⑵（）年到（）年這一年電腦均勻擁有量增添的幅度最小．（）年到（）年這一年電腦均勻擁有量增添的幅度最大．⑶依據(jù)圖中的信息展望，2009年幸福小區(qū)每百人電腦均勻擁有量大概（）臺．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、學(xué)校有象棋、跳棋共26副，恰巧可供120個學(xué)生同時進(jìn)行活動．象棋2人下一副，跳棋6人下一副．則象棋和跳棋各有幾副？2、動物園里，一只老虎3天吃了549千克食品，一頭大象2天吃了432千克食物，誰吃得多？3、一棵樹苗30元，買5棵送1棵，王大爺帶了500元，最多能買多少棵？4、學(xué)校要購進(jìn)77套課桌椅，每張桌子128元，每把椅子72元，一共需要多少錢？3/65、甲乙兩人競賽爬樓梯，從1樓開始爬，甲爬到4樓時，乙爬到3樓．那么，甲爬到16樓時，乙爬到幾樓？6、小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.70元，買素菜用6.30元。還剩多少元錢？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、（a+b）c=ac+bc．2、14553、204、194995、800032506、銳角直角鈍角7、1200128、53389、0010、12.608十二點(diǎn)六零八二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、D3、A4、B5、C四、計(jì)算題。（共28分）1、0.0725；0.067；0.08；34.5；420；0.97300；0.3622、15；16；42；1025五、作圖題。（每題4分，共8分）1、2、見詳解5/6【剖析】用三角尺畫垂線的方法：1）把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；2）沿著直線挪動三角尺，使三角尺的直角極點(diǎn)和直線上的已知點(diǎn)重合；3）從直角的極點(diǎn)起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線；4）在垂足處標(biāo)出垂直符號?！?/p>