四年級(jí)上冊(cè)課時(shí)卷2

四年級(jí)上冊(cè)第二單元課時(shí)卷時(shí)間：45分鐘，滿分：100分。檢測(cè)內(nèi)容：5古詩(shī)兩首6爬山虎的腳7蟋蟀的住宅【階段目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)課文時(shí)仔細(xì)體會(huì)課文的作者是怎樣觀察的，還要在課后認(rèn)真觀察周?chē)挛?，學(xué)習(xí)寫(xiě)觀察日記，開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。2.要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去認(rèn)識(shí)世界，了解世界，不斷培養(yǎng)留心觀察的好習(xí)慣。一.仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)，然后在田格內(nèi)抄寫(xiě)。（6分）鋪痕疊虎拋毫二.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（11分）jiāolóngjūnyúnkòngxìyèbǐng（）（）（）（）xīshuàizhùzháiyǐnbìdīàn（）（）（）（）sōusuǒsuìdàosuíyùérān（）（）（）三.比一比，再組成詞語(yǔ)。（16分）勻（）觸（）痕（）莖（）勺（）融（）狠（）經(jīng)（）逐（）占（）鋪（）柄（）啄（）粘（）捕（）?。ǎ┧?給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。用“√”表示（4分）1.蟋蟀慎重地選擇住宅。（shènshēn）2.蟋蟀的洞穴（xuéxuè）建在朝（zhāocháo）著陽(yáng)光的堤（dītí）岸上。五.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）（）的隧道（）的墻壁（）的住宅（）的葉子（）的（）（）的（）六.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）引（）注（）毫（）可（）隨（）而（）不（）思（）（）（）大振枉費(fèi)（）（）浩如（）（）（）臥（）安七.按照一定的順序，把下列的詞語(yǔ)排列起來(lái)。（8分）1.梨樹(shù)果樹(shù)植物樹(shù)2.昆蟲(chóng)動(dòng)物蒼蠅生物3.中午清晨下午傍晚上午4.開(kāi)花播種結(jié)果長(zhǎng)葉生根八.閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。（一）磨刀不誤砍柴工（24分）古時(shí)候，有個(gè)老公公，他有兩個(gè)兒子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。兩個(gè)人長(zhǎng)得一模一樣，鄰人都夸這兩個(gè)孩子長(zhǎng)得好，長(zhǎng)大都會(huì)有一番作為。老人也用心觀察著他們的成長(zhǎng)。幾年后，他們長(zhǎng)高了。老人想考一考他倆，就從市上買(mǎi)回兩把未開(kāi)刃的斧頭來(lái)。老人對(duì)他們說(shuō)：“今天我買(mǎi)回這兩把斧頭，明天讓你倆上山砍柴。要各砍各的。看誰(shuí)砍得多，回來(lái)得早?！眧|第二天，兄弟倆按照父親的吩咐，就各自行動(dòng)了。阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓緊時(shí)間。他拿上斧頭、扁擔(dān)和繩子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因斧子太鈍，連砍幾十下都砍不倒一棵小樹(shù)。不多時(shí)，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父親昨天買(mǎi)的斧頭，一看斧刃厚厚的，就趕緊到井邊去磨，不久，就磨鋒利了。他也拿上扁擔(dān)、繩子上山去。到了山上，掄起鋒利的斧頭，幾下就砍倒一棵小樹(shù)。不多時(shí)就砍了兩大捆。太陽(yáng)剛剛偏西，他就擔(dān)著沉重的柴回家了。阿力呢，直到太陽(yáng)下山，才背著不多的柴回到了家。||老人看到兄弟倆都回來(lái)了，走過(guò)去看看他倆的柴，又看看他倆的斧，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們兩個(gè)，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。為何差別這么大呢？這是因?yàn)?，阿智磨了斧頭，這就叫做‘磨刀不誤砍柴工’?。　弊x后思考：1.選字填空。（12分）長(zhǎng)常（）短、（）規(guī)、（）識(shí)察查觀（）、檢（）、考（）扁偏（）僻、（）擔(dān)、（）離誤娛耽（）、（）樂(lè)、錯(cuò)（）2.解釋下列帶點(diǎn)的字：（4分）3.根據(jù)文中用“||”分的段，概括每