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文檔簡介
山東省濟南市商河縣2021-2022學年八年級上學期期末數(shù)學試題
閱卷人
單選題(共12題;共24分)
得分
1.(2分)在數(shù)字與,兀,0,2.121121112...(相鄰兩個2之間1的個數(shù)逐次多1)中,無理數(shù)的個數(shù)
是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.(2分)下列幾組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長的是()
A.2,3,4B.V3,V5,V4C.4,6,9D.3,4,5
3.(2分)在平面直角坐標系中,若點Z(a,b)在第一象限內(nèi),則點-匕)所在的象限是
()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
4.(2分)已知正比例函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過點(1,m),則m的值為()
A.1B.3C.-1D.-3
5.(2分)已知是方程mx-2y=2解,則m的值為()
A.|B.|C.4D.-|
6.(2分)下列命題是真命題的是()
A.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補
B.三角形內(nèi)角和為180。
C.三角形的一個外角等于它的兩個內(nèi)角之和
D.同角的余角互補
7.(2分)已知|a—5|+V廣百=0,那么a-b=()
A.2B.3C.-2D.8
8.(2分)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=-bx+k的圖象大致是()
9.(2分)有9名同學參加歌詠比賽,他們的預賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前4名參加決賽,小紅同
學在知道自己成績的情況下,要判斷自己能否進入決賽,還需要知道這9名同學成績的()
A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.極差
10.(2分)點PK-1,%),點Pz(2,兀)是一次函數(shù)y=kx+b(k<0)圖象上兩點,則力與力的大小
關(guān)系是()
A.yi>y2B.力=y2C.<y2D.不能確定
11.(2分)某校有兩種類型的學生宿舍30間,大宿舍每間可住8人,小宿舍每間可住5人.該校
198個住宿生恰好住滿30間宿舍.設(shè)大宿舍有x間,小宿舍有y間,得方程組()
[5%+8y=198[8%+5y=198
A,[x+y=30乩Ix+y=30
(x+y=198rx4-y=198
C?(8%+5y=30(5x+8y=30
12.(2分)如圖,△ABC中,AB=BC,BE_LAC于點E,4。_LBC于點D,^.BAD=45°,AD與
BE交于點F,連結(jié)CF.若CD=&.則AD的長為()
A.V5B.2+V2C.2V2D.4-V2
閱卷人
二、填空題(共6題;共6分)
得分
13.(1分)實數(shù)9的算數(shù)平方根為.
14.(1分)點P(-5,3)到y(tǒng)軸的距離是.
15.(1分)一架云梯長2.5米,如圖斜靠在一面墻上,梯子的底端離墻0.7米,如果梯子的頂端下滑
了0.4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了米.
\\\\\\\
16.(1分)如圖,在△ABC中,ZB=40°,ZC=60°,AE,AD分別是角平分線和高,則NDAE的
度數(shù)是_________.
4
BEDC
0,(1分)已知直線h:y=-3x+b與直線L:y=-■kx+1在同一坐標系中的圖象交于點(1,-
2),那么方程組二:的解是-------------
18.(1分)正方形AiBi正O,A2B2C2C1,A3B3C3C2...按如圖所示的方式放置,點Ai、A2、A3…和點
Cl、C2、C3…分別在直線產(chǎn)kx+b(k>0)和X軸上,已知Bi(1,1),B2(3,2),則B5的坐標
ML_________________________.
44/
V-ft
,建「一
/。GGGx
閱卷人
—三'解答題(共9題;共95分)
得分
19.(10分)計算下列各題:
(1)(5分)V27-V12-V3
⑵(5分)(V6-25/3)xV3-6
20.(10分)解二元一次方程組:
⑴(5分)片京二普;
佇一2=1
(2)(5分)34
kx-y=2
21.(10分)計算與證明.
(1)(5分)如圖,在△ABC中,CD平分4/CB,且NECD=4EDC.求證:DE||AC.
(2)(5分)如圖,是一個滑梯示意圖,若將滑道AC水平放置,則剛好與AB一樣長.已知滑
梯的高度CE=3m,CD=1m,求滑道AC的長.
22.(8分)如圖,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,A40B的頂點均在格點上.
(1)(1分)B點關(guān)于x軸的對稱點的坐標為.
(2)(5分)將AAOB沿y軸翻折180。,請畫出翻折后的△
(3)(1分)AAOB的面積為.
(4)(1分)AAOB的OB邊上的高等于.
23.(11分)某社區(qū)從不同住宅樓中隨機選取了200名居民,調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學習狀況,并將
得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2).
(1)(1分)在這個調(diào)查中,200名居民雙休日在家學習的有人
(2)(5分)在這個調(diào)查中,在圖書館等場所學習的居民學習時間的平均數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
(3)(5分)估計該社區(qū)20()()名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).
24.(5分)“種糧補貼”惠農(nóng)政策的出臺,大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計
劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%,該專業(yè)戶去年
實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?
25.(11分)某景區(qū)門票價格80元/人,為吸引游客,對門票價格進行動態(tài)管理,非節(jié)假日打a折,
節(jié)假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過10人的部分打b折,設(shè)游客為X人,
門票費用為y元,非節(jié)假日門票費用力(元)及節(jié)假日門票費用為(元)與游客X(人)之間的函數(shù)
關(guān)系如圖.
(1)3分)請寫出力與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.
(2)(5分)求當x210時,丫2與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)(5分)導游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團,6月2()日(端午節(jié))帶B旅游團
(人數(shù)超過10人)到該景區(qū)旅游,兩團共計50人,兩次共付門票費用3040元,求A、B兩個旅游
團各多少人?
26.(15分)如圖1,直線MN與直線48、C。分別交于點E、F,41與42互補.
M
MM
E/1B
CD
2G
K
N圖1
N圖2N圖3
(1)(5分)試判斷直線/B與直線CD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)(5分)如圖2,NBEF與NEFD的角平分線交于點P,EP與CD交于點G,點、H是MN上一點,
且GH1EG,求證:PF//GH;
(3)(5分)如圖3,在(2)的條件下,連接P”,K是G”上一點使NPHK=NHPK,作PQ平分
ZEPK,問ZHPQ的大小是否發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若變化,說明理由.
27.(15分)如圖,直線AB:y=-x+n分別與x,y軸交于A(610)、B兩點,過點B的直線交x軸
(2)(5分)求直線BC的函數(shù)表達式;
(3)(5分)直線EF:y=2%-底女工0)交直線人8于£,交直線BC于點F,交x軸于D,是
否存在這樣的直線EF,使得SAEBD=SAFBD?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.
答案解析部分
L【答案】B
【解析】【解答]解:無理數(shù)有兀,0,2.121121112…(相鄰兩個2之間1的個數(shù)逐次多1),共2
個.
故答案為:B
【分析】無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù),對于開方開不盡的數(shù)、圓周率兀都是無理數(shù);據(jù)此判斷即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:A、因為22+32=13彳42,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合
題意;
B、因為(0,+(〃)2=7彳(%)2,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合題意;
C、因為42+62#92,不能作為直角三角形的三邊長,故本選項不符合題意;
D、因為32+42=52,能作為直角三角形的三邊長,故本選項符合題意;
故答案為:D
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可;
3.【答案】D
【解析】【解答】解:???點4(a,b)在第一象限內(nèi),
?'?a>0,b>0,
**?—b<0,
???點B(a,—b)在第四象限.
故答案為:D
【分析】由點力(a,b)在第一象限內(nèi),可得a>0,b>0,繼而得出一6<0,根據(jù)各象限內(nèi)點的符號
特征判斷即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:把點(1,m)代入y=3x,可得:m=3,
故選B
【分析】本題較為簡單,把坐標代入解析式即可求出m的值.此題考查一次函數(shù)的問題,利用待定
系數(shù)法直接代入求出未知系數(shù)m,比較簡單.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:把代入方程得:3m-10=2,
解得:m=4,
故答案為:C.
【分析】把「二:代入方程mx-2y=2中,即可求出m值.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:A、兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補,原說法錯誤,是假命
題;
B、三角形內(nèi)角和為180°,正確,是真命題;
C、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,原說法錯誤,是假命題;
D、同角的余角相等,原說法錯誤,是假命題;
故答案為:B.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、三角形外角的性質(zhì)、余角的性質(zhì)分別判斷即可.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:???|a-5|+VF=I=0,
,a-5=0,b-3=0,
解得:a=5,b=3,
a-b=5-3=2,
故答案為:A.
【分析】根據(jù)絕對值及二次根式的非負性可求出a、b的值,再代入式子計算即可.
8.【答案】D
【解析】【解答】解:由題意及圖像可知:k>0,b>0,
.??y=-bx+k中的一b<0,k>0,
由一次函數(shù)圖象與參數(shù)的關(guān)系可知:D選項符合條件,
故答案為:D.
【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系判斷各選項即可。
9.【答案】B
【解析】【分析】9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前4名,只
需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.
【解答】由于總共有9個人,且他們的分數(shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5
名,故應知道中位數(shù)的多少.
故選B.
【點評】此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.
10.【答案】A
【解析】【解答】解:?.*<:0,
y隨x的增大而減小,
又-1<2,
?1?yi>y2-
故答案為:A.
【分析】一次函數(shù)y=kx+b中,由于k<0可知y隨x的增大而減小,據(jù)此解答即可.
1L【答案】B
【解析】【解答】解:由題意可得,
(8x+5y=198
tx+y=30'
故選B.
【分析】根據(jù)題意可以列出相應的二元一次方程組,本題得以解決.
12.【答案】B
【解析】【解答】解:;AD1BC,Z.BAD=45°,
??.AABD是等腰直角三角形,
???AD=BD.
???BE1AC,AD1BC,
???乙CAD+Z.ACD=90°,乙CBE+Z.ACD=90°,
???Z-CAD=Z-CBE.
?.?在AADC和ABDF中,乙CAD=LCBE,AD=BD,乙ADC=LBDF=90°,
AADC三ABDF,
:.DF=CD=V2,
.?.在RtACDF中,CF=y/DF2+CD2=2.
vBE1AC9AB=BC,
AE=EC,即BE為AC的垂直平分線,
:.AF=CF=2,
AD=AF+DF=V2+2.
故答案為:B.
【分析】易求AABD是等腰直角三角形,可得AD=BD,利用余角的性質(zhì)可得=NCBE,根據(jù)
ASA證明zMDCw4B。尸,可得DF=CD=VL在RtACDF中,利用勾股定理求出CF=2,根據(jù)等腰
三角形的性質(zhì)可得AE=CE,即得BE為AC的垂直平分線,從而得出4F=CF=2,根據(jù)
AD=AF+DF即可求解.
13.【答案】3
【解析】【解答】解:=9
9的算數(shù)平方根是3,即四=3
故答案為:3.
【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可求解.
14.【答案】5
【解析】【解答】解:點P(-5,3)到y(tǒng)軸的距離是卜5|=5,
故答案為:5.
【分析】平面直角坐標系中,點到y(tǒng)軸的距離是橫坐標的絕對值,據(jù)此求解即可.
15.【答案】0.8
【解析】【解答】解:.在RSABC中,AB=2.5,BC=0.7,
,AC=y/AB2-BC2=V2.52-0.72=24
???梯子的頂端下滑了0.4米,
,A,C=2,
?.?在RtAABC中,AB,=2.5,A'C=2,
,,,B,C=JA'B'2-AC2=y/2.52-22=L5,
,BB,=BC-BC=1.5-0.7=0.8(米).
故答案為:0.8.
【分析】首先利用勾股定理求出AC,由題意可得A,C=2,利用勾股定理求出B,C,然后根據(jù)
BB,=BC-BC進行計算.
16.【答案】10。
【解析】【解答】解::NB=40。,ZC=60°,
.,.ZBAC=180°-ZB-ZC
=80°,
?.?人£是4ABC角平分線,
/.ZCAE=|ZBAC
=40°,
VAD是AABC的高,
.,.ZADC=90°,
,ZDAC=90°-60°
=30。,
,ZEAD=ZEAC-ZDAC
=40°-30°
=10°.
故答案為:10。
【分析】由三角形的內(nèi)角和可求出/BAC=18(T-/B-/C=80。,由角平分線的定義可得
ZCAE=1ZBAC=4O°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和可求出NDAC=30。,利用NEAD=NEAC-NDAC即可
求解.
17?【答案】{J:」?
【解析】【解答】解:???直線h:y=-3x+b與直線12:y=-kx+1在同一坐標系中的圖象交于點
(1,-2),
???方程組朦:二:的解為{二3
【分析】根據(jù)一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系可得:兩一次函數(shù)圖象的交點坐標即是二元一次方
程組的解。
18.【答案】(31,16)
【解析】【解答】解:???點Bi、B2的坐標分別為(1,1),(3,2),
AAi(0,1),Ai(1,2),
1,點A”A2在直線y=kx+b上,
.(b=1
"ik+b=2'
解得:{1:;,
.=y=x+l,
?.?點B2的坐標為(3,2),
二點A3的坐標為(3,4),點B3的坐標為(7,4),
二點點A4的坐標為(7,8),點B4的坐標為(7,8),點B4坐標為(15,8),
...f
,Bn的橫坐標是:2n-l,縱坐標是:2nL即Bn的坐標是(2n-l,2n'),
,B5的坐標是31,2。即B5的坐標是(31,16),
故答案為:(31,16).
【分析】利用待定系數(shù)法得出解析式,由點B2的坐標得出點A3、A4、B4、B3的坐標…,即可得出Bn
的橫坐標是:2n-l,縱坐標是:2相,即Bn的坐標是(2n-l,2/),由此得解。
19.【答案】(1)解:V27-T12-V3
=3V3-2V3-V3
=0
⑵(V6-2V3)xV3-6£
=3V2-6-3V2
=—6
【解析】【分析】(1)先化簡,再利用二次根式的減法計算方法求解即可;
(2)先利用二次根式的性質(zhì)化簡,再計算即可。
20.【答案】⑴解:fx+3y=熙,
(%+4y=13@
①-②x2,得-5y=-10,
解得:y=2,
把y=2代入②,得x+8=13,
解得:x=5,
所以原方程組的解是{JZ2;
/八5ME二(4%—3y=12?
(2)解:整理為:1',
I%-y=2②
①-②x3,得x=6,
把x=6代入②,得6-y=2,
解得:y=4,
所以原方程組的解是I;;:.
【解析】【分析】(1)利用加減消元法解二元一次方程組即可;
(2)先將第一個方程去分母,未知數(shù)的系數(shù)化為整數(shù),再利用加減消元法解二元一次方程組即可.
21.【答案】(1)證明:
:CD是乙4cB的平分線,
:./.ECD=^DCA.
"."Z.ECD=乙EDC,
:./.DCA=乙EDC,
:.DE||AC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).
(2)解:設(shè)滑道AC的長度為xm,則AB的長度為xm,AE的長度為(4-l)m.
在RtUCE中,Z.AEC=90°,
由勾股定理得ZE?+CE2=AC2,
即(%—1)2+32=7,
解得%=5.
故滑道AC的長度為5m.
【解析】【分析】(1)由角平分線的性質(zhì)得出NECD=LDCA,由NECD=乙EDC,得出=
乙EDC,即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)滑道AC的長度為xm,則AB的長度為xm,AE的長度為(%-1)M.^Rt^ACE'P,
乙4EC=90。,由勾股定理得AE2+CE2=4。2,代入數(shù)值求解即可。
22.【答案】(1)(3,-2)
(2)解:如圖,△AQBi即為所求;
(3)3.5
(4)亞
~13~
【解析】【解答]解:(1)根據(jù)題意得B(3,2),
???B點關(guān)于x軸的對稱點坐標為:(3,-2),
故答案為:(3,-2)
(3)AAOB的面積=3x3」xlx21x2x31xlx3=9-l-3-1.5=3.5,
故答案為:3.5
(4)OB=VP+32=V13>
設(shè)aAOB的OB邊上的高等于h,
?.-10Bxh=3.5,
故答案為:爵.
【分析】(1)結(jié)合網(wǎng)格即可得出點B關(guān)于x軸對稱點坐標;
(2)分別作出點A、B關(guān)于y軸的對稱點,再與點O首尾順次連接即可;
(3)用矩形的面積減去四周三個三角形的面積即可;
(4)設(shè)小AOB的OB邊上的高等于h,根據(jù)三角形面積公式列方程求解即可。
23.【答案】(1)120
(2)解:根據(jù)在圖書館學習的人數(shù)占30%,
在圖書館學習的人數(shù)為:200x30%=60人,
...在圖書館學習4小時的有60-13-16-6=25人,
???在圖書館等場所學習的居民學習時間的平均數(shù)為:(13x2+16x6+25x4+6x8):6()=4.5,
???平均數(shù)為4.5小時,眾數(shù)為4小時
(3)解:在家學習時間不少于4小時的頻率是:"+50+氏36+6+10=0.715,
200
2000x0.715=1430(人).
估計該社區(qū)2000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù)為1430人
【解析】【解答]解:(1)在家學習的所占的比例是60%,因而在家學習的人數(shù)是:200x60%=120
(人);
故答案為:120;
【分析】(1)從扇形統(tǒng)計圖中可以看出,雙休日在家學習的人占60%,即可得出答案;(2)根據(jù)在
圖書館學習的人數(shù)占30%,得出在圖書館學習的人數(shù)為:200x30%=60人,進而求出在圖書館學習4
小時的有60-13-16-6=25人,即可得出平均數(shù)與眾數(shù).(3)首先從圖2中計算出雙休日學習時間
不少于4小時的居民占總體的百分比,然后就可以通過樣本估計總體,算出該社區(qū)200()名居民雙休
日學習時間不少于4小時的人數(shù).
24.【答案】解:設(shè)原計劃生產(chǎn)小麥x噸,生產(chǎn)玉米y噸,由題意得
x+jr=18
12%x+10%j=20-18
x=10
解得《
J=8
10x(l+12H)=lL2噸,8x(l+10%)=&8噸,
答:該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥11.2噸,玉米8.8噸.
【解析】【分析】設(shè)原計劃生產(chǎn)小麥x噸,生產(chǎn)玉米y噸,根據(jù)題意列出方程組
x+y=18
再求解即可。
12%x+10%y=20-18
25.【答案】(1)丫1=48%
(2)解:當x210時,設(shè)y2=kx+b,
:函數(shù)圖象經(jīng)過點(10,800)和(20,1440),
.(10k+b=800
"l20k+b=1440'
.[fc=64
"U=160'
:.y2=64x+160;
(3)解:由yi圖象上點(10,480),得到10人的費用為480元,
廠480
a-800xl0=6;
由y2圖象上點(10,800)和(20,1440),得到20人中后10人費用為640元,
.640
xl0=8;
-800
設(shè)B團有n人,則A團的人數(shù)為(50-n),
當gnvlO時,80n+80x6x(50-n)=3040,
解得n=20(不符合題意舍去),
當n210時,80xl0+80x8x(n-10)+80x6x(50-n)=3040,
解得n=30,
則50-n=50-30=20.
答:A團有20人,B團有30人.
【解析】【解答】解:⑴設(shè)y尸kix,
?.?函數(shù)圖象經(jīng)過點(0,0)和(10,480),
A10ki=480,
Aki=48,
.\yi=48x;
【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可求一次函數(shù)解析式;
(2)當x210時,設(shè)y2=kx+b,利用待定系數(shù)法即可求一次函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,用購票款數(shù)除以定價的款數(shù),計算即可求出a的值;用第11人到20人的購票
款數(shù)除以定價的款數(shù),即可求出b的值;設(shè)B團有n人,則A團的人數(shù)為(50-n),當0Wn<10時,
當n210時,分兩種情況解答即可。
26.【答案】(1)解:如圖1,
,.21與42互補,
Azi+z_2=180°,
XVzl=^AEF,Z2=/.CFE,
J.Z.AEF+ACFE=180°,
,AB〃CD;
(2)解:如圖2,
由(1)知,AB〃CD,
J./.BEF+/.EFD=180°,
又?.2BEF與ZEFD的角平分線交于點P,
:-/.FEP+乙EFP=*BEF4-乙EFD)=90°.
J./.EPF=90°,即EGJ.PF,
':GH1EG,
,PF〃GH;
(3)解:NHPQ的大小不發(fā)生變化,理由如下:
如圖3,
VZ1=42,
/.z3=2z2,
XVGH1FG,
Az4=90°-Z3=90°-2Z.2,
:.乙EPK=180°-Z4=90°+2Z2,
平分NEPK,
:.乙QPK=今乙EPK=450+42,
:.乙HPQ=NQPK-z2=45°,
.?/HPQ的大小不發(fā)生變化,一直是45。.
【解析】【分析】(1)根據(jù)已知條件可得Nl+N2=180。,根據(jù)對頂角的性質(zhì)可得N1=NAEF,
Z2=ZCFE,貝l]/AEF+/CFE=180。,然后利用平行線的判定定理進行解答;
(2)由(1)知,AB〃CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得NBEF+NEFD=180。,根據(jù)角平分線的概念可得
ZFEP+ZEFP=1(ZBEF+ZEFD)=90°,由內(nèi)角和定理可得/EPF=90。,據(jù)此證明;
(3)對圖形進行角標注,則N1=N2,根據(jù)外角的性質(zhì)可得N3=2N2,易得N4=90°-2N2,由鄰補
角的性質(zhì)可得NEPK=9(T+2/2,由角平分線的概念可得/QPK=//EPK=45o+N2,則
ZHPQ=ZQPK-Z2,據(jù)此解答.
27.【答案】(1)解::y=-x+n且過點A(6,0),
-6+n=0,
n=6,
...直線AB:y=-x+6,
令x=6,貝ijy=6,
AB(0,6);
(2)解:VB(0,6),
;.OB=6,
且OC:OB=1:3,
:.OC=2,
:.C(-2,0),
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+6,
把C(-2,0)代入得:-2k+6=0,
解得k=3,
...直線BC的解析式為y=3x+6;
(3)解:存在.
理由如下:如圖中,
:SABDF=SABDE,
只需DF=DE,即D為EF中點,
:E為直線AB與EF的交點,
y=-x+6
:.1,,可得E1k+4,2-余),
y=尹-k33
;F為直線BC與EF的交點,
(y=3x+6p._2.12_6「6、
?-[y=可得網(wǎng)一廣虧,一1%),
令y=0,則O=1x-k,
解得:x=2k,
直線EF與x軸的交點D(2k,0),
?.?點D為EF的中點,
???利用中點公式可得(2號)+(-凱拿=0,
當也滿足2/:一如+4一加一等,故存在.
【解析】【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可得解;
(2)利用待定系數(shù)法即可得出直線BC的解析式;
(3)由SABDF=SABDE,只需DF=DE,即D為EF中點,得出點E、F的坐標,令y=0,則
0=1x-k,得出x的值,利用中點公式可得(2-|1<)+(-瓢-a=0,得出k的值,即可得解。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:125分
客觀題(占比)28.0(22.4%)
分值分布
主觀題(占比)97.0(77.6%)
客觀題(占比)16(59.3%)
題量分布
主觀題(占比)11(40.7%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
填空題6(22.2%)6.0(4.8%)
解答題9(33.3%)95.0(76.0%)
單選題12(44.4%)24.0(19.2%)
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號難易度占比
1普通(74.1%)
2容易(22.2%)
3困難(3.7%)
4、試卷知識點分析
序號知識點(認知水平)分值(占比)對應題號
1常用統(tǒng)計量的選擇2.0(1.6%)9
2關(guān)于坐標軸對稱的點的坐標特征8.0(6.4%)22
3非負數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根2.0(1.6%)7
4角平分線的定義16.0(12.8%)16,26
二元一次方程組的實際應用-雞兔
52.0(1.6%)11
同籠問題
6平行線的判定10.0(8.0%)21
7與一次函數(shù)相關(guān)的規(guī)律問題1.0(0.8%)18
8無理數(shù)的認識2.0(1.6%)1
9正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2.0(1.6%)4
10用樣本估計總體11.0(8.8%)23
11三角形內(nèi)角和定理18.0(14.4%)6,16,26
12平行線的判定與性質(zhì)15.0(12.0%)26
13余角、補角及其性質(zhì)2.0(1.6%)6
一次函數(shù)與二元一次方程(組)的
141.0(0.8%)17
綜合應用
15等腰直角三角形2.0(1.6%)12
16頻數(shù)(率)分布直方圖11.0(8.8%)23
17三角形的外角性質(zhì)17.0(13.6%)6,26
18真命題與假命題2.0(1.6%)
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