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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學模擬試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.如圖,已知△ABC中,NABC=45。,F(xiàn)是高AD和BE的交點,CD=4,則線段DF的長度為()
3.如圖是一個由5個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()
C.
4.如圖分別是某班全體學生上學時乘車、步行、騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(兩圖都不完整),下列結(jié)論錯誤的
是()
人數(shù)
Tn
斗--一口逐夕
0乘車步行騎車上學方式
A.該班總?cè)藬?shù)為50B.步行人數(shù)為30
C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍D.騎車人數(shù)占20%
5.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,ZACE=45°,點F是AC的中點,AD與FE,CE分別交于點G、
H,ZBCE=ZCAD,有下列結(jié)論:①圖中存在兩個等腰直角三角形;@AAHE^ACBE;(3)BC?AD=V2AE2;
@SAABC=4SAADF.其中正確的個數(shù)有()
/\
BDC
A.1B.2C.3D.4
6.如圖,AB//CD,直線EF與AB、CD分別相交于E、F,AM±EF于點M,若NEAM=10。,那么NCFE等于()
7.今年春節(jié)某一天早7:00,室內(nèi)溫度是6℃,室外溫度是一2℃,則室內(nèi)溫度比室外溫度高()
9.鄭州某中學在備考2018河南中考體育的過程中抽取該校九年級20名男生進行立定跳遠測試,以便知道下一階段的
體育訓練,成績?nèi)缦滤?
成績(單位:米)2.102.202.252.302.352.402.452.50
人數(shù)23245211
則下列敘述正確的是()
A.這些運動員成績的眾數(shù)是5
B.這些運動員成績的中位數(shù)是2.30
C.這些運動員的平均成績是2.25
D.這些運動員成績的方差是0.0725
10.下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是()
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
CF
11.如圖,在△ABC中,DE〃BC,EF〃AB.若AD=2BD,則一的值等于
12.已知一塊等腰三角形鋼板的底邊長為60cm,腰長為50cm,能從這塊鋼板上截得得最大圓得半徑為cm
13.如圖,在AA8C中,AB=3+g,ZB=45°,ZC=105°,點£)、E、尸分別在AC、BC、43上,且四邊形ADEF
為菱形,若點尸是AE上一個動點,貝!IP廠+尸8的最小值為.
14.2011年,我國汽車銷量超過了18500000輛,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為
▲輛.
15.如圖,直線a〃6N區(qū)4c的頂點A在直線。上,且N8AC=100。.若Nl=34。,則N2=,
2
1b
16.如圖,在邊長為6的菱形ABCD中,分別以各頂點為圓心,以邊長的一半為半徑,在菱形內(nèi)作四條圓弧,則圖中
陰影部分的周長是_.(結(jié)果保留兀)
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)一名在校大學生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品成本價10元/件,已知銷售價不低于成
本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元
/件)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷
售利潤最大?最大利潤是多少?
18.(8分)小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,把手AM的仰角a=37。,此時把手端點
34
A、出水口B和點落水點C在同一直線上,洗手盆及水龍頭的相關數(shù)據(jù)如圖2.(參考數(shù)據(jù):疝1137。=g,cos37*《,
3、
tan37°=-)
4
⑴求把手端點A到BD的距離;
⑵求CH的長.
圖1
圖2
19.(8分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,
將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列
人數(shù)
請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;若“一般”和“優(yōu)秀”均被
視為達標成績,則該校被抽取的學生中有一^人達標;若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的
學生有多少人?
13
20.(8分)解分式方程:--=-
x-2x
21.(8分)趙亮同學想利用影長測量學校旗桿的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標桿測得其影長為1.2米,同
時旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測得其長度為9.6米和2米,則學校旗桿的高度為
米.
22.(10分)如圖,矩形43co中,CE上BD于E,C廠平分NZJCE與08交于點足
求證:BF=BC;若A6=4c,",AD=3cm,求CF的長.
23.(12分)在平面直角坐標系中,點A(1,0),B(0,2),將直線AB平移與雙曲線y=:(x>0)在第一象限的圖象
x
交于C、D兩點.
(1)如圖1,將AAO8繞。逆時針旋轉(zhuǎn)90°得A£OF(E與A對應,/與8對應),在圖1中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形并直接
寫出E、尸坐標;
(2)若CD=2AB,
①如圖2,當NtMC=135。時,求A的值;
②如圖3,作CM_Lx軸于點",斯_1),軸于點",直線MN與雙曲線y=幺有唯一公共點時,攵的值為—.
X
(1)拋物線的頂點坐標為(,)(用含力的代數(shù)式表示);
(2)若拋物線£經(jīng)過點M(—2,—1)且與y=與圖象交點的縱坐標為3,請在圖1中畫出拋物線L的簡圖,并求丫=4
XX
的函數(shù)表達式;
(3)如圖2,規(guī)矩ABC。的四條邊分別平行于坐標軸,4)=1,若拋物線L經(jīng)過A,C兩點,且矩形ABCD在其對
稱軸的左側(cè),則對角線AC的最小值是.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
求出AD=BD,根據(jù)NFBD+NC=90。,ZCAD+ZC=90°,推出NFBD=NCAD,根據(jù)ASA證△FBDgZSCAD,
推出CD=DF即可.
【詳解】
解:VAD±BC,BEJLAC,
:.ZADB=ZAEB=ZADC=90°,
.?.ZEAF+ZAFE=90°,ZFBD+ZBFD=90°,
VZAFE=ZBFD,
:.NEAF=NFBD,
VZADB=90°,NABC=45。,
.?.ZBAD=45O=ZABC,
/.AD=BD,
NCAD=NDBF
在4ADC和4BDF中(AO=8。,
NFDB=ZADC
.?.△ADCg△BDF,
.*.DF=CD=4,
故選:B.
【點睛】
此題主要考查了全等三角形的判定,關鍵是找出能使三角形全等的條件.
2、B
【解析】
根據(jù)a、b的符號進行判斷,兩函數(shù)圖象能共存于同一坐標系的即為正確答案.
【詳解】
分四種情況:
①當a>0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,無選項符合;
②當a>0,bVO時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,B選項符合;
③當a<0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,B選項符合;
④當aVO,bVO時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,無選項符合.
故選B.
【點睛】
此題考查一次函數(shù)的圖象,關鍵是根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:
①當k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;
②當k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;
③當kVO,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一』、二、四象限;
④當kVO,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.
3、A
【解析】
根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.
【詳解】
解:從正面看第一層是三個小正方形,第二層中間有一個小正方形,
故選:A.
【點睛】
本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖.
4、B
【解析】
根據(jù)乘車人數(shù)是25人,而乘車人數(shù)所占的比例是50%,即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的含義即可求得步行的人
數(shù),以及騎車人數(shù)所占的比例.
【詳解】
A、總?cè)藬?shù)是:25+50%=50(人),故A正確;
B、步行的人數(shù)是:50x30%=15(人),故B錯誤;
C、乘車人數(shù)是騎車人數(shù)倍數(shù)是:50%+20%=2.5,故C正確;
D、騎車人數(shù)所占的比例是:1-50%-30%=20%,故D正確.
由于該題選擇錯誤的,
故選B.
【點睛】
本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研
究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
5、C
【解析】
①圖中有3個等腰直角三角形,故結(jié)論錯誤;
②根據(jù)ASA證明即可,結(jié)論正確;
③利用面積法證明即可,結(jié)論正確;
④利用三角形的中線的性質(zhì)即可證明,結(jié)論正確.
【詳解】
VCE±AB,ZACE=45°,
.,.△ACE是等腰直角三角形,
VAF=CF,
/.EF=AF=CF,
.,.△AEF,AEFC都是等腰直角三角形,
...圖中共有3個等腰直角三角形,故①錯誤,
VZAHE+ZEAH=90°,ZDHC+ZBCE=90°,ZAHE=ZDHC,
.,.ZEAH=ZBCE,
VAE=EC,ZAEH=ZCEB=90°,
.,.△AHE^ACBE,故②正確,
VSAABC=yBC?AD=yAB?CE,AB=AC=V^AE,AE=CE,
.,.BC?AD=V2CE2,故③正確,
VAB=AC,ADJ_BC,
.,.BD=DC,
:.SAABC=2SAADC,
VAF=FC,
SAADC=2SAADF,
SAABC=4SAADF.
故選C.
【點睛】
本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積等知識,解題的關鍵是靈活運用所
學知識解決問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.
6、C
【解析】
根據(jù)題意,求出NAEM,再根據(jù)AB〃CD,得出NAEM與NCFE互補,求出NCFE.
【詳解】
VAM±EF,ZEAM=10°
二ZAEM=80°
XVAB/7CD
.*.ZAEM+ZCFE=180°
.,.ZCFE=100°.
故選C.
【點睛】
本題考查三角形內(nèi)角和與兩條直線平行內(nèi)錯角相等.
7、C
【解析】
根據(jù)題意列出算式,計算即可求出值.
【詳解】
解:根據(jù)題意得:6-(-2)=6+2=8,
則室內(nèi)溫度比室外溫度高8℃,
故選:C.
【點睛】
本題考查了有理數(shù)的減法,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.
8、D
【解析】
由EFJ_BD,Zl=60°,結(jié)合三角形內(nèi)角和為180。即可求出ND的度數(shù),再由“兩直線平行,同位角相等”即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:在ADEF中,Zl=60°,ZDEF=90°,
:.ZD=180°-ZDEF-Zl=30°.
VAB/7CD,
.?.Z2=ZD=30°.
故選D.
【點睛】
本題考查平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和為180。,解題關鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì),找出相等、互余或互補的角.
9、B
【解析】
根據(jù)方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算公式和定義分別對每一項進行分析,即可得出答案.
【詳解】
由表格中數(shù)據(jù)可得:
4、這些運動員成績的眾數(shù)是2.35,錯誤;
B、這些運動員成績的中位數(shù)是2.30,正確;
C、這些運動員的平均成績是2.30,錯誤;
。、這些運動員成績的方差不是0.0725,錯誤;
故選艮
【點睛】
考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),熟練掌握定義和計算公式是本題的關鍵,平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程
度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是
用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.
10、D
【解析】
試題分析:根據(jù)中心對稱圖形的定義,結(jié)合選項所給圖形進行判斷即可.
解:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
B、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;
D、是中心對稱圖形,故本選項正確;
故選D.
考點:中心對稱圖形.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
1
11、-
2
【解析】
根據(jù)平行線分線段成比例定理解答即可.
【詳解】
解:VDE/7BC,AD=2BD,
.CECEBD_\_
"^\C~~AE~2BD+BD~3'
VEF/7AB,
.CFCECECE1
AC-CE-3CE-CE~2'
故答案為L.
2
【點睛】
本題考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例.
12、15
【解析】
如圖,等腰△ABC的內(nèi)切圓。O是能從這塊鋼板上截得的最大圓,則由題意可知:AD和BF是△ABC的角平分線,
AB=AC=50cm,BC=60cm,
/.ZADB=90°,BD=CD=30cm,
22
-,.AD=75O-3O=4()(cm),
連接圓心O和切點E,貝!J/BEO=90。,
XVOD=OE,OB=OB,
.,.△BEO^ABDO,
:.BE=BD=30cm,
:.AE=AB-BE=50-30=20cm,
設OD=OE=x,則AO=40?x,
在RtAAOE中,由勾股定理可得:x2+202=(40-x)2,
解得:x=15(cm).
即能截得的最大圓的半徑為15cm.
故答案為:15.
點睛:(1)三角形中能夠裁剪出的最大的圓是這個三角形的內(nèi)切圓;(2)若三角形的三邊長分別為a、b、c,面積為S,
內(nèi)切圓的半徑為r,則八=——-——
a+b+c
13、Vio
【解析】
如圖,連接OD,BD,作DH_LAB于H,EGLAB于G.由四邊形ADEF是菱形,推出F,D關于直線AE對稱,推
出PF=PD,推出PF+PB=PA+PB,由PD+PBNBD,推出PF+PB的最小值是線段BD的長.
【詳解】
如圖,連接OD,BD,作DHJLAB于H,EG_LAB于G.
???四邊形ADEF是菱形,
.?.F,D關于直線AE對稱,
.?.PF=PD,
.,.PF+PB=PA+PB,
VPD+PB>BD,
APF+PB的最小值是線段BD的長,
j伺
oo
':ZCAB=180-105°-45=30°>設AF=EF=AD=x,貝!|DH=EG=-x,FG=—x,
22
VZEGB=45°,EG_LBG,
1
,EG=BG=-x,
2
x+X+—X=3+y/s9
22
??x=29
ADH=LBH=3,
-,.BD=^I2+32=Vio.
.,.PF+PB的最小值為JHJ,
故答案為癡.
【點睛】
本題考查軸對稱-最短問題,菱形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是學會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,學會利用軸對稱解決最短
問題.
14、2.85x2.
【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為ax20”,其中20a|V2O,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值
以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于2還是小于2.當該數(shù)大于或等于2時,n為它的整數(shù)位數(shù)減2;
當該數(shù)小于2時,一n為它第一個有效數(shù)字前()的個數(shù)(含小數(shù)點前的2個0).
【詳解】
解:28500000一共8位,從而28500000=2.85x2.
15、46
【解析】
試卷分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)和平角的定義即可得到結(jié)論.
解:?.?直線
.1/3=/1=34°,
,.,ZBAC=100°,
16>6兀
【解析】
直接利用已知得出所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內(nèi)角和,即可得出答案.
【詳解】
由題意可得:所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內(nèi)角和,故圖中陰影部分的周長是:-第3=6九
故答案為63r.
【點睛】
本題考查了弧長的計算以及菱形的性質(zhì),正確得出圓心角是解題的關鍵.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)二=-二+40(/0=二S/6);(2)每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.
【解析】
根據(jù)題可設出一般式,再由圖中數(shù)據(jù)帶入可得答案,根據(jù)題目中的x的取值可得結(jié)果.②由總利潤=數(shù)量x單間商品的利
潤可得函數(shù)式,可得解析式為一元二次式,配成頂點式可求出最大利潤時的銷售價,即可得出答案.
【詳解】
(1)二=-Z+40{10<二<16).
(2)根據(jù)題意,得:二=(二一10)二
=(匚一,0)(一匚+4。)
=一口:+50U-400
=一(口+225
■:二=一1<0
...當二<二\時,二隨x的增大而增大
':10<~<16
...當二=沔時,二取得最大值,最大值是144
答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.
【點睛】
熟悉掌握圖中所給信息以及列方程組是解決本題的關鍵.
18、(1)12;(2)CH的長度是10cm.
【解析】
(1)、過點A作。于點N,過點M作MQ_LAN于點Q,根據(jù)RtAAMQ中a的三角函數(shù)得出得出AN的長
度;
(2),根據(jù)AANB和4AGC相似得出DN的長度,然后求出BN的長度,最后求出GC的長度,從而得出答案.
【詳解】
解:(1)、過點A作AN_LBD于點N,過點M作MQ_L4N于點Q.
3
在RtAAMQ中,AB=10,sine=《.
?AO_3
??=-9
AB5
3,
:.AO=—AB=6,
5
;.AN=T2.
(2)、根據(jù)題意:NB//GC.
AAA/V8-AAGC.
.BNAN
,*GC-AG"
VMQ=DN=8,
:.BN=DB-DN=4.
?4_12
**GC-36*
GC=12.
.,.07=30-8-12=10.
答:CH的長度是10cm.
點睛:本題考查了相似三角形的應用以及三角函數(shù)的應用,在運用數(shù)學知識解決問題過程中,關注核心內(nèi)容,經(jīng)歷測
量、運算、建模等數(shù)學實踐活動為主線的問題探究過程,突出考查數(shù)學的應用意識和解決問題的能力,蘊含數(shù)學建模,
引導學生關注生活,利用數(shù)學方法解決實際問題.
19、(1)見解析;(2)1;(3)估計全校達標的學生有10人
【解析】
(1)成績一般的學生占的百分比=1-成績優(yōu)秀的百分比一成績不合格的百分比,測試的學生總數(shù)=不合格的人數(shù)+不合格
人數(shù)的百分比,繼而求出成績優(yōu)秀的人數(shù).
(2)將成績一般和優(yōu)秀的人數(shù)相加即可;
(3)該校學生文明禮儀知識測試中成績達標的人數(shù)=120()x成績達標的學生所占的百分比.
【詳解】
解:(1)成績一般的學生占的百分比=1-20%-50%=30%,
測試的學生總數(shù)=24+20%=120人,
成績優(yōu)秀的人數(shù)=120X50%=60人,
所補充圖形如下所示:
人數(shù)
(2)該校被抽取的學生中達標的人數(shù)=36+60=1.
(3)1200x(50%+30%)=10(人).
答:估計全校達標的學生有10人.
20、x=l
【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到X的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
【詳解】
方程兩邊都乘以x(x-2),得:x=l(x-2),
解得:x=L
檢驗:x=l時,x(x-2)=1x1=1#),
則分式方程的解為X=l.
【點睛】
本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.
21、10
【解析】
試題分析:根據(jù)相似的性質(zhì)可得:l:1.2=x:9.6,則x=8,則旗桿的高度為8+2=10米.
考點:相似的應用
22、(1)見解析,(2)CF=85cm.
5
【解析】
(1)要求證:BF=BC只要證明NCFB=NFCB就可以,從而轉(zhuǎn)化為證明NBCE=NBDC就可以;
(2)已知AB=4cm,AD=3cm,就是已知BC=BF=3cm,CD=4cm,在直角△BCD中,根據(jù)三角形的面積等于
-BD?CE=-BC?DC,就可以求出CE的長.要求CF的長,可以在直角△CEF中用勾股定理求得.其中EF=BF-BE,
22
BE在直角ABCE中根據(jù)勾股定理就可以求出,由此解決問題.
【詳解】
證明:(1)?.?四邊形ABCD是矩形,Z?BCD=90°,
.,.ZCDB+ZDBC=90°.
VCE1BD,.\ZDBC+ZECB=90°.
.,.ZECB=ZCDB.
VZCFB=ZCDB+ZDCF,NBCF=NECB+NECF,NDCF=NECF,
/.ZCFB=ZBCF
/.BF=BC
(2),四邊形ABCD是矩形,/.DC=AB=4(cm),BC=AD=3(cm).
在RSBCD中,由勾股定理得BD=NAB?+A。?=J42+32=5?
X'.BD?CE=BC?DC,
BCDC12
CE=
BDy
BE=7BC2-CE2=J32-(y)2=I.
:.CF=y/CE2+EF2=J(y)2+(1)2=Wcm.
【點睛】
本題考查矩形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定定理,等角對等邊,以及勾股定理,三角形面積計算公式的運用,靈
活運用已知,理清思路,解決問題.
23、(1)作圖見解析,E(O,1),F(-2,0);(2)①A=6;②(32
【解析】
(1)根據(jù)題意,畫出對應的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得OE=Q4=1,OF=OB=2,從而求出點E、F的坐標;
(2)過點。作OG_Lx軸于G,過點C作CH_Lx軸于H,過點。作CP,「>G于P,根據(jù)相似三角形的判定證出
APCD^AOAB,列出比例式,設。(%”),根據(jù)反比例函數(shù)解析式可得及=2加+4(I);
①根據(jù)等角對等邊可得A"=CH,可列方程,然后聯(lián)立方程即可求出點D的坐標,從而求出k的值;
②用m、n表示出點M、N的坐標即可求出直線MN的解析式,利于點D和點C的坐標即可求出反比例函數(shù)的解析
式,聯(lián)立兩個解析式,令△=()即可求出m的值,從而求出k的值.
【詳解】
解:(1)???點A(1,0),B(0,2),
.\OA=l9OB-2,
如圖1,
由旋轉(zhuǎn)知,ZAOE=ZBOF=9009OE=OA=1,OF=OB=29
???點七在y軸正半軸上,點尸在%軸負半軸上,
???E((M),F(-2,0);
(2)過點。作軸于G,過點。作軸于“,過點C作CPLQG于P,
圖2
:,PC=GH,ZCPD=ZAOB=90°9
CDIIAB,
/./OAB=/OQD,
-CPHOQ,
/PCD=^AQD,
:.ZPCD=ZOAB9
\-ZCPD=ZAOB=90°9
:.APCD^AOABf
.PCPDCD
一~OA~~dB~~AB9
???Q4=1,08=2,CD=2AB,
.\PC=2OA=2,PD=2OB=4,
.,CH=PC=2,
設。("2),
。(祖+2,〃-4),
:,CH=〃-4,AH=m+2—1=+
k
???點C,。在雙曲線y=—(x>0)上,
x
mn=k=Qn+2)(〃—4),
=2m+4(I)
①???NQ4C=135。,
??.ZC4g=45°,
???NO"C=90。,
AH=CH9
聯(lián)立(1)(H)解得:m=l,〃=6,
k=mn=6;
②如圖3,
D(m,n),C(m+2,〃-4),
/.A/(m+2,0),N(fi,n),
?.?/2=2"?+4,
N(0,2機+4),
「?直線MN的解析式為y=-2x+2m+4(IH),
kmnm(2m+4)
??,雙曲線y=_=——=—------(IzVTTr),
XXX
聯(lián)立(IH)(IV)得:-2x+2m+4=m(2m+4\
X
即:f_(m+2)x+(nV+Ini)=0,
△=(m+2)2-4(m2+2m),
???直線MN與雙曲線y=人有唯一公共點,
X
△=0,
/.△=(加+2)2-4(m2+2m)=0,
2
加二一2(舍)或加=一,
3
216
n=2m+4=2x
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