下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.歸省(xǐng)
亢奮(kàng)
夜深星闌(lán)B.悵惘(cháng)
爭訟(sòng)
戛然而止(jiá)C.羈絆(jī)
磅礴(bó)
大徹大悟(chè)D.冗雜(rǒng)
晦暗(huì)
張燈結(jié)彩(cǎi)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.漂移
陸地
緩慢
豪無疑問B.匯聚
流逝
碰撞
兩棲動(dòng)物C.恐龍
滅絕
悲慘
天衣無縫D.覆蓋
措施
膨脹
冰天雪地3、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。B.在教育系統(tǒng)新春茶話會上,市局領(lǐng)導(dǎo)與教師代表們談笑風(fēng)生,其樂融融。C.隨著最后一個(gè)隧洞竣工剪彩,這條南北交通大動(dòng)脈豁然貫通。D.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn),操之過急只會適得其反。4、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程,其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求,各部門必須盡快提高傳染病防控工作。C.他一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛都集中到他身上。D.為突出節(jié)目的文化特色,《經(jīng)典詠流傳》邀請文化藝術(shù)界重量級專家參與節(jié)目的策劃與制作。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫
①濕沾微雨,_________。
②________,高齋聞雁來。
③________?悵望青田云水遙。
④抽刀斷水水更流,________。
⑤_______,草色入簾青。
⑥________,小橋流水人家。
⑦塞下秋來風(fēng)景異,_________。
⑧只辱于奴隸人之手,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下列小題?!炯住勘壁び恤~,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(《北冥有魚》)【乙】王獨(dú)不見夫騰猿乎?其得柟梓豫章①也,攬蔓其枝而王長其間,雖羿、蓬蒙不能眄睨②也。及其得柘棘枳枸③之間也,危行側(cè)視,振動(dòng)悼栗,此筋骨非有加急而不柔也,處勢不便,未足以逞其能也。(節(jié)選自《莊子·山木》)
【注】①柟豫章:都是端直好木。②眄睨:斜視。③柘棘枳枸:都是有刺的小樹。
1.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)北冥有魚____
(2)志怪者也____
(3)野馬也,塵埃也____
(4)攬蔓其枝而王長其間____
(5)及其得柘棘枳枸之間也____
2.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)怒而飛,其翼若垂天之云。
(2)未足以逞其能也。
3.【甲】【乙】兩文段都寓理于事,共同表達(dá)了______的觀點(diǎn)。
4.【甲】【乙】兩個(gè)文段在塑造形象時(shí)分別運(yùn)用了什么寫作手法?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《一滴水經(jīng)過麗江》片段,完成下面小題。①黃昏時(shí),主人再去打水澆花時(shí),我又回到了穿城而過的水流之中,這時(shí),古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。游客聚集的茶樓酒吧中,傳來人們的歡笑與歌唱。這些人來自遠(yuǎn)方,在那些地方,即便是寂靜時(shí)分,他們的內(nèi)心也很喧嘩;在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩。②好像是因?yàn)槟切┕狞c(diǎn)的催動(dòng),水流得越來越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下,加入了我們,在寬廣的麗江壩中流淌,穿越大地時(shí),頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮?xí)r,就像麗江古城中,一個(gè)銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。③黎明時(shí)分,作為一滴水,我來到了喧騰奔流的金沙江邊,躍入江流,奔向大海。我知道,作為一滴水,我終于以水的方式走過了麗江。1.本文的語言富有詩意,請結(jié)合選文第①段,舉例說明語言的詩意體現(xiàn)在哪里。(摘錄句子時(shí)中間可用省略號代替)
2.結(jié)合全文,從加點(diǎn)字入手,分析第③段第一人稱寫法的好處。五、詩歌鑒賞(共5分)蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。1.本詩以
起興,表達(dá)了
(情感)。
2.重章疊句是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色,請簡要分析這首詩重章疊句的表達(dá)效果。六、語言表達(dá)(共10分)填空。
(1)王選,計(jì)算機(jī)文字信息處理專家。2002年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),被譽(yù)為“___________”。
(2)演講是以_________的方式面對聽眾,就某一問題_____________的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是_________、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)__________的一種手段。七、作文(共40分)作文成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會謙虛,自私的也會懂得感恩……就這樣,一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動(dòng)報(bào)靶器課程設(shè)計(jì)
- 自行車cad課程設(shè)計(jì)
- 有關(guān)趣味數(shù)學(xué)的課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園銅鼓主題課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 系統(tǒng)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)
- 椅子美背課程設(shè)計(jì)
- 新材料行業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 建筑行業(yè)推廣方案分享
- 電動(dòng)車課程設(shè)計(jì)摘要
- 張家爺爺?shù)男』ü?
- 高中思想政治-高三一輪復(fù)習(xí)講評課教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算
- 教師評職稱個(gè)人綜述
- 旅游景區(qū)組織機(jī)構(gòu)
- LSI-陣列卡操作手冊
- 漢字文化解密(華中師范大學(xué))超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測試答案
- 黑龍江省哈爾濱市八年級上學(xué)期物理期末考試試卷及答案
- 商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)說明書
- GB/T 19587-2017氣體吸附BET法測定固態(tài)物質(zhì)比表面積
- 比賽車門凹陷修復(fù)
評論
0/150
提交評論