2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)崇左市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是（

）A．佝僂（lǚ）

言行相顧

駢進(jìn)（pián）

理至意明B．冠冕（guān）

一意孤行

麾下（huī）

斷章取義C．搖曳（yè）

矯揉造作

壓榨（zhà）

不知所措D．箱篋（qiè）

大發(fā)雷霆

輕覷（qù）

李代桃僵2、下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．在這件事上，對(duì)于你的判斷，我實(shí)在不敢恭維。B．貧窮頡據(jù)的生活使他不得不放棄了對(duì)人生理想的追求。C．這樁十拿九穩(wěn)的事，他卻做得一蹋糊涂，就不能怪爸爸生氣了。D．聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊踔過(guò)一個(gè)時(shí)期。3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．社會(huì)在進(jìn)步，法規(guī)自然也應(yīng)隨著時(shí)宜而作調(diào)整，不能隨機(jī)應(yīng)變。B．他是個(gè)精于抽絲剝繭的人，叫他干這種精細(xì)的活路，怕不恰當(dāng)。C．這件事明明是老王做的，你為什么要李代桃僵，說(shuō)老王做錯(cuò)了？D．空談閑聊言不及義必致貧困，勤勞工作必可致富。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們雖遠(yuǎn)在俄羅斯，但我們同樣分享著祖國(guó)發(fā)展的成果和喜悅，無(wú)比自豪和榮耀。B．今年，由于春節(jié)時(shí)間較晚，使得鐵路各項(xiàng)工作將再次面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。C．全國(guó)兩會(huì)有不少政協(xié)委員和人大代表呼吁，如今當(dāng)務(wù)之急要為大國(guó)培養(yǎng)更多“工匠”。D．一件件暖人心、惠民生的實(shí)事落地，讓百姓切實(shí)感受到身邊生活的變化，獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。（任選其中6句）

①__________________，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

②___________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

③___________________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

④愛(ài)上層樓，__________________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

⑤______________________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

⑥曉鏡但愁云鬢改，_______________________。（李商隱《無(wú)題》）

⑦_(dá)___________________，步過(guò)東岡。（秦觀《行香子》）

⑧《岳陽(yáng)樓記》中運(yùn)用借代修辭的句子：_____________________。

（2）默寫許渾的《咸陽(yáng)城東樓》的前四句。

_____________，______________。

_____________，______________。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。（具通：俱）②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（隱曜一作：隱耀；淫雨通：霪雨）④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

（1）屬予作文以記之(

)

（2）去國(guó)懷鄉(xiāng)(

)

（3）寵辱偕忘(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。

（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

3．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“政通人和，百?gòu)U具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績(jī)，引出了重修岳陽(yáng)樓之事。B．“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C．第③④段采用對(duì)比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D．第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成各題。①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”孔子說(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。

【鏈接材料】淺談敬業(yè)精神【美】謝里·佩普

譯/馮國(guó)川什么是敬業(yè)精神？我個(gè)人認(rèn)為，把平凡的工作做到極致，便是對(duì)敬業(yè)精神最好的詮釋。也許，在這個(gè)什么都講究品位、時(shí)尚、經(jīng)典、速食的年代，談敬業(yè)精神好像有點(diǎn)落伍，就好像拖拉機(jī)穿行在名牌跑車的縫隙，與周圍的環(huán)境格格不入，理應(yīng)畏畏縮縮，以袖掩面，自動(dòng)消失，免礙觀瞻。不過(guò)我想，咱們大多數(shù)人都是普通人，需要一份普通的工作，來(lái)維持普通的生活。不過(guò)，每個(gè)人對(duì)于所從事工作的態(tài)度卻千差萬(wàn)別：有的得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，把當(dāng)天的薪水賺入腰包即可，至于明天何去何從，無(wú)暇顧及；有的趨利避禍，獨(dú)善其身，把分內(nèi)的工作交代過(guò)去便完事，一點(diǎn)點(diǎn)多余的超范圍的服務(wù)內(nèi)容也休想咱去做，缺乏起碼的工作熱忱；有的憤世嫉俗，怨天尤人，總認(rèn)為自己懷才不遇，世人有眼不識(shí)金鑲玉。在工作中牢騷滿腹，抱恨連連，影響自己心情的同時(shí)，也污染周遭人的耳朵。如此種種，不一而足。我個(gè)人認(rèn)為，不管身處何時(shí)，不論身在何地，也不要去想這份工作是暫時(shí)的消遣，還是可以維系一生的事業(yè)，既然選擇了，就要用心去做。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，敬業(yè)精神是對(duì)于生命的敬畏，良好的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，挽救了何止千千萬(wàn)萬(wàn)條可貴的生命！作為一名教育工作者，敬業(yè)精神是為祖國(guó)未來(lái)奠定扎實(shí)的基石，辛勤的園丁們哺育著祖國(guó)未來(lái)的希望；作為一名從政者，敬業(yè)精神是心系民生，身先士卒，以民為本，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟；作為一名從商者，敬業(yè)精神是誠(chéng)實(shí)守信，童叟無(wú)欺，以優(yōu)秀的產(chǎn)品奉獻(xiàn)世人……日本的武者小路實(shí)篤曾說(shuō)：“我們每個(gè)人的工作在于提高人的價(jià)值，也就是從事著有益于自己，有益于他人的生活，有益于生命的工作?！惫ぷ鳑](méi)有貴賤之分。不管從事何種職業(yè)，盡力把它做到最好，并樂(lè)在其中，無(wú)疑會(huì)使心靈得到最踏實(shí)的慰藉，得到其他的東西無(wú)法比擬的滿足感。當(dāng)我們服務(wù)于別人的同時(shí)，也享受著別人無(wú)微不至的服務(wù)。那么，整個(gè)社會(huì)將處于良性循環(huán)之中，何樂(lè)而不為哉！工作是高貴心靈的營(yíng)養(yǎng)，工作是眼能看見(jiàn)的愛(ài)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！边@些都是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精髓之所在?！澳档せê每杖肽浚瑮椈m小結(jié)實(shí)成?！痹肝覀兠總€(gè)人都有一份實(shí)實(shí)在在的工作，都有一份實(shí)實(shí)在在的敬業(yè)精神。1．文中作者闡明的主要觀點(diǎn)是“要敬業(yè)”，請(qǐng)依據(jù)提示，完成選文論證思路的填寫。

_________—業(yè)有什么可敬的—______。

2．各用四個(gè)字概括文段①中所列舉的兩個(gè)事例，并指出兩個(gè)事例論證了文中哪句話？

3．文中畫線句采用了什么論證方法？其具體作用是什么？

4．請(qǐng)你從選文的語(yǔ)言方面來(lái)說(shuō)說(shuō)演講稿的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？

5．從課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》和鏈接材料《淺談敬業(yè)精神》中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解“敬業(yè)”精神？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）班級(jí)要舉行“詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

【探詩(shī)歌獨(dú)特意象】

（1）艾青的詩(shī)歌意象豐富，請(qǐng)你品讀相關(guān)詩(shī)作，領(lǐng)會(huì)具體意象的象征含義。詩(shī)作名稱內(nèi)容節(jié)選象征含義《我愛(ài)這土地》假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地/這洶涌著我們的悲憤的河流/這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……/然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……①土地：______________

②黎明：_______________《雪落在這中國(guó)的土地上》雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……/透過(guò)雪夜的草原/那些被烽火所嚙啃著的地域/無(wú)數(shù)的土地的墾植者/失去了他們所飼養(yǎng)的家畜/失去了他們肥沃的田地/擁擠在/生活的絕望的污巷里中國(guó)的苦痛與災(zāi)難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀!③雪：_________________《鏡子》僅只是一個(gè)平面/卻又是深不可測(cè)/它最為真實(shí)/決不隱瞞缺點(diǎn)/它忠于尋找它的人/誰(shuí)都能從它發(fā)現(xiàn)自己/或是醉后酡顏/或是鬢如霜雪/有人喜歡它/因?yàn)樽约好?有人躲避它/因?yàn)樗甭?甚至有的人/恨不得把它打碎④鏡子：__________________

【賞詩(shī)歌藝術(shù)手法】

（2）閱讀艾青《大堰河我的保姆》節(jié)選，結(jié)合此詩(shī)說(shuō)說(shuō)艾青詩(shī)歌形式上的特點(diǎn)。大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河，是我的保姆。……大堰河，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆地掐死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。

形式特點(diǎn)：_________________________________

【品詩(shī)詞