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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列帶下加點字注音及書寫無誤的一項是(
)A.酷熱(kù)
懸崖(yá)
鄙?。╞áo)
拈輕怕重(niān)B.扒土(b?。?/p>
突兀(wù)
怦怦(pīng)
沉默寡言(guǎ)C.挪動(nuó)
參差(cī)
恍惚(huǎng)
驚慌失錯(cuò)D.暈眩(yùn)
坍塌(tān)
灼人(zhuó)
哄然大笑(hōng)2、字詞積累——下面詞語書寫完全正確的一項是(
)A.安適
化裝
屋檐
綠茵茵B(yǎng).窠巢
淅瀝
漂潑
花枝招展C.捷毛
高邈
嬌媚
呼朋引伴D.烘托
吝嗇
干澀
抖擻精神3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()A.奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈研制的領導者,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人截然不同——甚至可以說他們走向了兩個相反的極端。B.突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了。C.城外的垃圾場垃圾成山,泡沫塑料滿天飛,真是美不勝收。D.看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起,我們的自豪感油然而生。4、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.到2017年3月,應用于移動通信芯片的國產(chǎn)自主衛(wèi)星導航IP核數(shù)量近1800萬左右。B.楊絳先生在文學語言方面的成就是有目共睹的。C.今年傳奇歐美音樂界小提琴家耶胡迪·梅紐因100周年誕辰。D.5月21日,2016年世界羽毛球團體賽尤伯杯在江蘇昆山落幕,使中國羽毛球女隊擊敗韓國隊衛(wèi)冕成功。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》一詩。
①______________,②______________。
③______________,④______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩個語段,完成小題。(一)一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)(二)夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(選自《山海經(jīng)》)1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是A.止:止有剩骨
一狼得骨止B.前:恐前后受其敵
其一犬坐于前C.以:投以骨
以刀劈狼首D.其:場主積薪其中
屠乃奔倚其下2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。
3.結合語段(一)的內(nèi)容分析狼具有怎樣的特點?
4.語段(一)中的屠戶與語段(二)中的夸父,他們身上具有一種什么樣的精神?我們是否需要這種精神?請結合目前的學習生活加以說明。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文段,完成各題。雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊兒紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”1.“我”的雙腿癱瘓之后,母親侍弄的花為什么都死了?
2.“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說……”中,母親“忍住”的究竟是什么?
3.文段中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是什么?五、詩歌鑒賞(共5分)《天凈沙秋思》馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.《天凈沙?秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是____,秋思是散曲的______。
2.全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:_____、______、_____,與“夕陽”相呼應的是:“_______”,與“天涯”相呼應的是:“________”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“________”。體現(xiàn)全文主旨的“思”字的一句是:“________?!?/p>
3.這首曲中的“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?
4.最后一句話的作用是什么?
5.對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C.“小橋”一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“游子”,“天涯”即“極遠的地方”。6.對《天凈沙秋思》理解不正確的一項是()A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖,“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛圍,襯托游子內(nèi)心的哀傷。B.“小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖,熱情贊頌家鄉(xiāng)的美景,表達了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。C.“西風瘦馬”一句,“西風”即秋風,“瘦馬”既寫出路途的辛勞,又寫出了生活的艱辛。D.末句是在前面寫景的基礎上直接抒情,抒發(fā)了長年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之情。六、語言表達(共10分)仿照例句,補充完整。
例句:人們都愛春天,愛她的微風習習,愛她的陽光燦爛,愛她的姹紫嫣紅。
人們都愛____,愛她的________,愛她的________,愛她的________。
人們都愛____,愛她的________,愛她的________,愛她的________。
人們都愛____,愛她的________,愛她的________,愛她的________。七、作文(共40分)下面兩道作文題,請任選一題寫作。
文題一:下次,你會做得更好
文題二:“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思,和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀,也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。
人與人的和
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